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Costa Rica: Rebelión estudiantil en Costa Rica: hablan sus protagonistas

Desde el 27 de junio se ha desarrollado una rebelión de estudiantes de secundaria contra el gobierno de Carlos Alvarado que sacudió a Costa Rica. En el contexto de huelgas docentes intermitentes y de enfrentamientos entre pescadores y antimotines en Casa Presidencial, se da la rebelión estudiantil, misma que ahora es acompañada por camioneros transportistas contra el aumento al IVA y que podría dar luz a la irrupción de movilizaciones de trabajadores a mayor escala.

Al mediodía este lunes 1/07 el gobierno ha anunciado la destitución del Ministro de Educación Edgar Mora, una de las exigencias de los estudiantes secundarios. Evidentemente, los sectores en lucha lo sentirán -y con razón- como un triunfo de su movilización. Es una clara demostración de que con la fuerza de la movilización, con acciones de calle contundentes y la unidad se pueden obtener triunfos de nuestras demandas. Como respuesta, durante la noche del 01/07 el gobierno ordenó reprimir a transportistas que bloqueaban diversos puntos del país.

Pero las y los estudiantes secundarios no sólo exigían la renuncia del Ministro sino que además pelean por la mejora en la infraestructura para los centros de estudio, rechazan la implementación de la llamada “educación dual”, que básicamente plantea que los estudiantes realicen una “práctica” no pagada en empresas privadas, lo que obviamente constituye un mecanismo de explotación y de preparación de “mano de obra barata” para los empresarios, entre otras demandas. Además defienden el derecho a huelga de la clase trabajadora, amenazado con la ilegalidad por los diputados y demás medidas de ajuste fiscal del FMI y el gobierno, como los recortes a la educación.

Conversamos con protagonistas de esta rebelión, que podría abrir el camino a la irrupción del conjunto de los trabajadores. Esta masiva lucha estudiantil se da en el contexto de un amplio descontento con el gobierno de Carlos Alvarado y sus medidas antipopulares tal como se expresó en las grandes manifestaciones del 2018 con la huelga general, y que ha continuado este año con la movilización de docentes y camioneros.

Los motivos de la protesta.

Juan Luis Granados Sánchez, estudiante de décimo año, considera que “Es importante manifestarnos, porque si no hacemos nada el país puede terminar mal. La manifestación es en contra de la educación dual, en contra de que nos quiten el derecho a huelga, los recortes a la educación, las pruebas FARO y la mala infraestructura que tienen muchos colegios”.

Es un hecho conocido que la educación pública está en pésimas condiciones de infraestructura. De manera descarada el propio ex Ministro de Educación señaló la posibilidad de tomar dinero del fondo de pensiones de los docentes para mejorar la infraestructura. El gobierno prefiere sacar del dinero que le pertenece a los profesores por años de trabajo en lugar de sacarlo, por ejemplo, del dinero que se paga por deuda externa a buitres internacionales. Además los diputados nacionales quieren eliminar el elemental derecho a huelga para la clase trabajadora, impulsar el recorte presupuestario a la educación -más de 10 000 millones de colones en el caso de la educación universitaria- así como el atraso en pagos a los docentes.

Como se puede apreciar, no existe un problema de información falsa que alguien le ha pasado a los estudiantes, como sostiene La Nación, el principal periódico burgués del país. Sino que centenas de miles de estudiantes han salido conscientemente a hacer barricadas para defender sus condiciones, contra los recortes a la educación y también enfrentar el ajuste que los ataca directamente, como por ejemplo, con el plan de transformarlos en mano de obra barata.

Movilización contra un proyecto educativo empresarial

Según comenta Granados Sánchez la educación dual “Es un cambio muy fuerte, quieren hacer lo que quieran con nosotros. No es la forma correcta. Estamos en contra de que seamos mano de obra barata, que nos utilicen, con el supuesto de ‘enseñarnos a trabajar’. Nos dicen que las empresas no ganan nada teniéndonos a nosotros haciendo trabajo, pero es mentira, somos mano de obra que les sale muy barata a las empresas, y lo que pasa es que se enriquecen ellos. La educación debería estar enfocada en generar pensamiento crítico y que en las aulas hablemos sobre la situación nacional y los problemas que enfrentamos.”

Se evidencia que la movilización enfrenta un proyecto que pone a la educación al servicio de los empresarios. También hay plena consciencia de que si el salario se reduce, entonces los capitalistas se hacen más ricos, para terminar postulando un modelo de educación que es radicalmente diferente del que representa el proyecto educativo del gobierno.

La chispa

La causa inmediata de la rebelión estudiantil es un motivo de discusión extendido en la sociedad. Diversos sectores explican que el estallido se debe a la pobreza, las malas condiciones de estudio, etc., pero también hay un elemento político de solidaridad entre estudiantes.

René Tamariz, un reconocido dirigente sindical de docentes de secundaria, sostiene en redes sociales que “La solidaridad interestudiantil con los estudiantes del liceo Cuatro Bocas que fueron reprimidos por fuerzas policiales” fue el principal factor del primer estallido. Un sentido similar expresa la estudiante Nicole Villalobos, cuando sostiene también que “solidarizarse con los estudiantes reprimidos es el motivo de la protesta”.

Se trata entonces de una combinación de elementos: el disparador de la rebelión es la solidaridad frente al acto represivo del gobierno, en medio de una situación social y económica ya de por sí tensa y de una creciente politización de sectores obreros populares y juveniles.

Los docentes y la movilización estudiantil

Un vídeo divulgado profusamente por La Nación, muestra al dirigente sindical Albino Vargas plantear a un grupo muy reducido de estudiantes que iban a ser atendidos en en Casa Presidencial por Carlos Alvarado, la necesidad de exigir como punto uno la renuncia del Ministro de Educación, a lo que los estudiantes asienten sin dudar. Este hecho ha servido para que sectores pro gobierno condenen la movilización como influenciada directamente por los sindicatos.

La intención es evidente: pretenden deslegitimar la lucha estudiantil -aprovechando que el dirigente sindical referido tiene una mala imagen entre determinados sectores de la sociedad-, para frenar la unidad entre los estudiantes y los trabajadores.

Nicole Villalobos señalaba que “los docentes han sido un ejemplo, porque ellos han salido a luchar por todos nosotros”. Geovanny Esquivel Alfaro, Director del Vargas Calvo señaló que “los estudiantes decidieron no entrar a clases” y que ante ello, los docentes “salían a cuidar la seguridad de los estudiantes”. También el dirigente Marco Garrote, presidente de base del mismo Liceo, nos dijo que “nosotros salimos a cuidar a los estudiantes.”

La huelga general del 2018 y las intermitentes y recientes huelgas de docentes han marcado el camino a las y los secundarios, generando gran simpatía y conciencia. No es Albino Vargas, como deja entrever La Nación, sino las decenas de miles de docentes en huelga, los que han inspirado la rebelión estudiantil.

La perspectivas de la movilización

Un estudiante comenta que “Los estudiantes tenemos la capacidad de hacer muchos cambios. Yo investigué y vi que hay muchos colegios que se sumaron a huelga. Es una lucha de todos juntos, de estudiantes, profesores y personas afectadas. Hay que seguir luchando, no podemos echarnos para atrás, y ojalá los mayores comprendan todo lo que estamos haciendo.”

En este momento se abre una coyuntura política crispada por la rebelión estudiantil y cuya primera víctima es Edgar Mora. Al mismo tiempo, las escuelas de secundaria entran en un receso vacacional de dos semanas. Por tanto es probable que las movilizaciones estudiantiles disminuyan. Pero esto podría ser solo un interregno, y no el fin de la dinámica abierta por la rebelión estudiantil, pues otros sectores siguen movilizados. La vuelta a clases puede dar nuevos brillos a los estudiantes, entusiasmados, por ejemplo, con haber conseguido la caída del Ministro. Pero es necesario considerar que con esto no basta, hay que derrotar el plan del gobierno contra la educación y la juventud, pues Carlos Alvarado busca maniobrar, cambiando un rostro por otro para buscar descomprimir la situación del país, pero manteniendo intacta su política.

En ese camino, es necesario para los demás sectores de la clase trabajadora seguir el ejemplo de los estudiantes, impulsando la más amplia unidad de trabajadores, de estudiantes y otros sectores, para defendernos de los ataques de ajuste del gobierno del PAC.

Es necesario pelear por la defensa del derecho a huelga, contra la imposición del IVA, contra los recortes al presupuesto de la educación y contra la agenda de recorte impuesta por el FMI y el gobierno de Carlos Alvarado, por el no pago de la deuda externa y la utilización de esos recursos en función de las necesidades fundamentales del pueblo trabajador y la juventud. Por ejemplo aumentando salarios igual a la canasta básica y por encima de la inflación, garantizando la estabilidad laboral de los trabajadores precarizados dándoles plaza fija, más presupuesto para la salud, la vivienda, la educación y también el aumento de becas estudiantiles para secundaria y universidad, entre otras demandas.

Es necesario exigir que las direcciones sindicales, del magisterio por ejemplo, orienten un paro general nacional en apoyo a los estudiantes secundarios y por sus propias demandas. Es necesario además plantear la salida de la Ministra de Hacienda, Rocío Aguilar y de Michael Soto, Ministro de Seguridad. Ante la salida del Ministro de Educación debemos apuntar a la necesidad de que el sistema educativo caiga en manos de los docentes y los estudiantes. Finalmente no debemos olvidar exigir juicio y castigo para los asesinos de Sergio Rojas, el líder originario asesinado hace tres meses y cuyo responsable político es el gobierno de Carlos Alvarado.

Es fundamental que las direcciones sindicales organicen de manera urgente un Encuentro Nacional de Trabajadores y Trabajadoras, donde se coordinen y centralicen todas las diversas acciones de lucha que se están llevando adelante contra el gobierno, votar un verdadero plan de lucha, que empiece a preparar el camino de una huelga general como la del 2018, convocando desde ya paros escalonados.

Desde las modestas fuerzas de Organización Socialista y nuestras agrupaciones estudiantiles y de mujeres ponemos todos nuestros esfuerzos en impulsar una salida propia de los y las trabajadoras y la juventud, para enfrentar la ofensiva patronal y del gobierno, proponiendo una perspectiva antiimperialista, socialista y revolucionaria.

Fuente de la información: http://www.laizquierdadiario.mx/Rebelion-estudiantil-en-Costa-Rica-hablan-sus-protagonistas

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Triunfa huelga de estudiantes: Renuncia ministro de Educación

Centro América/ Costa Rica/ 02.07.2019/ Fuente: www.elmundo.cr.

 

La huelga organizada por estudiantes de secundaria logró que el ministro de Educación, Edgar Mora renunciara a su cargo, mediante una carta dirigida al presidente de la República, Carlos Alvarado.

Mora señaló que «ojalá tras mi renuncia se abran avenidas para un río de diálogo y compromisos mutuos para con el Estado de derecho y nuestros preceptos constitucionales».

«Yo no tengo ninguna excusa para no contribuir, para no ponerme al servicio de causas superiores a mis pequeñísimos intereses personales y volver atrás con el entusiasmo, con la calma, la concentración, la apertura de mente y la ternura que caracteriza mi forma de ser», agregó.

Mora manifestó que «salgo de su gobierno con la templanza con la que llegué».

La huelga inició el lunes de la semana pasada en el Liceo Colonia Puntarenas, luego se unieron el Liceo de Bijagua, Las Delicias, el Liceo San José de Upala, Liceo de Cuatro Bocas y el Colegio Técnico Profesional de Guatuso, mientras que jueves y viernes se manifestaron estudiantes de colegios de distintos puntos del país.

Las manifestaciones tomaron fuerza luego de que el miércoles oficiales de la Fuerza Pública agredieran a estudiantes del Liceo Cuatro Bocas de Upala.

Los estudiantes además de pedir la renuncia del ministro, se manifiestan en contra de algunas medidas tomadas por el Ministerio de Educación (MEP) como los baños neutros y la compra de drones, las pruebas de Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) y el proyecto de Educación Dual.

A los estudiantes se les unieron los traileros, que durante la reunión que tuvieron con el presidente de la República, Carlos Alvarado le dejaron claro que solo continuarían en la mesa de negociación el ministro Mora era destituido.

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Docentes siguen protestas en Costa Rica por reformas de Alvarado

Centro América/ Costa Rica/ 01.07.2o19 / Fuente: www.telesurtv.net.

Está es la quinta semana de marchas contra las políticas del presidente de Costa Rica, Carlos Alvarado.

Educadores de Costa Rica salieron nuevamente a las calles este jueves para reclamar por el derecho a la protesta tras la represión del miércoles pasado que ha dejado varios heridos, por lo que decenas se unieron a las manifestaciones en solidaridad.

También se oponen a la reforma de educación dual, el proyecto anti huelga, la ley de servicios Esenciales y la ley de empleo público. Otro de los puntos del reclamo son las condiciones edílicias de los establecimientos educativos.

La educación dual, que ya se implementa en países como Colombia y Japón, ofrece una pasantía en el sector privado para los últimos años de la carrera, a cambio de una supuesta salida laboral.

La norma promueve que los estudiantes a punto de recibirse trabajen gratis en las empresas privadas a cambio de una capacitación. Las organizaciones de docentes acusan que es una maniobra que legitima la precarización laboral.

Las marchas que vienen realizándose durante las últimas semanas han sido convocadas por distintos sectores sociales como pescadores, campesinos, educadores, médicos y camioneros.

Fuente de la noticia: https://www.telesurtv.net/news/costa-rica-protestas-educadores-reforma-carlos-alvarado–20190627-0029.html

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Educación al vapor | Maria Lourdes Urrea | TEDxPuraVidaED

Costa Rica / 30 de junio de 2019 / Autor: TEDx Talks / Fuente: Youtube

Publicado el 26 jun. 2019
María Lourdes Urrea Vargas, 27 años, costarricense, psicóloga de profesión (Universidad de Costa Rica); facilitadora de talleres y capacitaciones para niños, niñas y personas adultas. Con experiencia en el desarrollo de proyectos educativos de índole social para organizaciones sin fines de lucro, vinculados con el uso de la tecnología. Certificada en diferentes plataformas de robótica educativa y herramientas tecnológicas. Encargada del área de robótica educativa en la Fundación Quirós Tanzi, así mismo de programas como lo son Chicas Click, el cual busca la inserción de la mujer en el campo STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) desarrolladora del programa de Tecnología Inclusiva, en el marco de la misma organización. Expositora en la Conferencia Internacional de Scratch 2018 en el MIT (Massachusetts Institute of Technology). María Lourdes Urrea Vargas, 27 años, costarricense, psicóloga de profesión (Universidad de Costa Rica); facilitadora de talleres y capacitaciones para niños, niñas y personas adultas. Con experiencia en el desarrollo de proyectos educativos de índole social para organizaciones sin fines de lucro, vinculados con el uso de la tecnología. Certificada en diferentes plataformas de robótica educativa y herramientas tecnológicas. Encargada del área de robótica educativa en la Fundación Quirós Tanzi, así mismo de programas como lo son Chicas Click, el cual busca la inserción de la mujer en el campo STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) desarrolladora del programa de Tecnología Inclusiva, en el marco de la misma organización. Expositora en la Conferencia Internacional de Scratch 2018 en el MIT (Massachusetts Institute of Technology). This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at https://www.ted.com/tedx

Fuente: https://youtu.be/CyGdagVrB28
ove/mahv
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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 30 de junio de 2019: hora tras hora (24×24)

30 de junio de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 30 de junio de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – Venezuela: Rescate de los valores: la clave para acabar con desmotivación escolar

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313654

01:00:00 – Pensamiento Crítico – 10 Actitudes para Desarrollarla | Infografía

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313700

02:00:00 – España, ¿el país con más vacaciones escolares?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313660

03:00:00 – El «Nobel de Educación» y nuestra deuda pendiente

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313657

04:00:00 – UNESCO: Los maestros precisan mejor preparación para trabajar con niños migrantes

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313709

05:00:00 – Otros 23 libros para docentes

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/312675

06:00:00 – Revista Americanía: José Martí, la Educación como Herramienta de Transformación y Liberación (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314072

07:00:00 – América Latina: Seis décadas de metas educativas (1956-2015)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313664

08:00:00 – Libro: Teoría de la Educación de Paciano Fermoso. PDF gratis

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314156

09:00:00 – Educación al vapor | Maria Lourdes Urrea | TEDxPuraVidaED

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314159

10:00:00 – Revista «Para Juanito» Número 16 (Julio de 2018) – Educación, discapacidad e inclusión: construir lo común (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314082

11:00:00 – De Berkeley a Madrid: las protestas estudiantiles en la década de los 60

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313691

12:00:00 – Las mejores cinco universidades de América Latina (y por qué)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/313715

13:00:00 – Aprendizaje basado en proyectos #infografia #infographic #education

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314069

14:00:00 – La policía detiene en Chile a una veintena de profesores en huelga

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314051

15:00:00 – El hábito activo, el gran ausente de nuestro modelo educativo

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314079

16:00:00 – Universidades públicas y gobierno mexicano trabajarán nueva ley general de educación superior

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314060

17:00:00 – Desescolarizar la educación | Maria Victoria Peralta | TEDxPuraVidaED

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314162

18:00:00 – Argentina: Lanzan una web para ayudar a las familias a exigir el derecho a una educación inclusiva

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/314063

19:00:00 – Los estudios y los derechos adquiridos

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20:00:00 – Canadá es el tercer mejor país del mundo en educación

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21:00:00 – Uruguay: Privatización de la educación

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22:00:00 – Cuba comparte con Nicaragua experiencias en materia educativa

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23:00:00 – Apps educativas

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En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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Costa Rica: Educadores y maestros protestaron contra proyectos que buscan impedir las huelgas y de disolver sindicatos

América del Centro/Costa Rica/cb24.tv/

Continúan las protestas de gremios sindicales de maestros en Costa Rica por su oposición a diversos proyectos que se discuten en la Asamblea Legislativa.

En concreto la gremial de maestros, Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza; APSE, se opone a una iniciativa que busca fomentar la educación dual en Costa Rica, los proyectos de ley que buscan regular las huelgas y definir los servicios esenciales en el país centroamericano.

Los educadores además protestaron en las afueras del Congreso por la Ley de Empleo Público, que modificaría la forma como contrata personas el Estado costarricense.

A esta quinta jornada de protestas de los maestros se sumó el Sindicato Nacional de Traileros, quienes además se oponen contra el Impuesto del Valor Agregado; IVA.

También están en contra del proyecto para impedir las huelgas y de disolver sindicatos y realizaron una caravana que tenía como meta la Casa Presidencial en la capital, San José y a la cual se sumaron los pescadores quienes además se oponen al IVA y se aglomeraron esperando ser atendidos por el presidente Carlos Alvarado o algún funcionario del ejecutivo de ese país centroamericano.

Fuente: http://cb24.tv/2019/06/25/educadores-y-maestros-protestaron-contra-proyectos-que-buscan-impedir-las-huelgas-y-de-disolver-sindicatos/

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Cientos de profesores ticos protestaron contra políticas lesivas

Costa Rica / 23 de junio de 2019 / Autor: Redacción / Fuente: Prensa Latina

Cientos de afiliados a la Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza (APSE) participaron hoy en diferentes acciones regionales en toda Costa Rica de rechazo a las políticas lesivas a la clase trabajadora.

En la cuarta jornada de la huelga intermitente de la APSE, iniciada el pasado día 6 con una masiva marcha en esta capital, los afiliados se concentraron en parques y plazas de sus comunidades, para iniciar acciones informativas y de protesta contra los proyectos de ley de Empleo Público y Educación Dual, que constituyen los ejes de lucha de esta huelga.

Un comunicado de prensa de esa agrupación obrera del sector educativo tico indica que también hubo caravanas informativas con volanteo y perifoneo en comunidades.

La APSE adelantó que el próximo martes realizarán la quinta jornada de protesta -la cuarta con acciones regionales- contra proyectos legales que cursan en la Asamblea Legislativa, los cuales consideran lesionan a la clase trabajadora y coartan la libertad sindical.

Ese sindicato tico fundamenta la huelga intermitente en la amenaza que implican para los derechos de la clase trabajadora y sus condiciones de vida los proyectos de ley Educación Dual y Formación Técnica Dual, porque su propósito es poner la educación tica al servicio de las cámaras empresariales, creando mano de obra barata.

También contra la iniciativa legal Declaratoria de Servicios Públicos Esenciales, que para ese sindicato tico contradice la propia definición de servicios esenciales que establece el artículo 1 del mismo proyecto, así como la definición dada por la Comisión de Expertos en Aplicación de Convenios y Recomendaciones de la Organización Internacional del Trabajo (OIT).

Además, contra la propuesta legal para brindar seguridad jurídica sobre la huelga y sus procedimientos, que para APSE no tiene el más mínimo reparo de violentar la libertad sindical, las libertades públicas de los trabajadores y quebrantar los convenios de la OIT que tutelan estos derechos.

Precisamente en esta jornada, la presidenta de la APSE, Mélida Cedeño, reveló que la Organización Internacional del Trabajo (OIT) dio curso a una queja de la agrupación obrera por violación de los derechos sindicales en Costa Rica.

En un comunicado de prensa, Cedeño explica que este lunes recibieron correspondencia del Departamento de Normas Internacionales del Trabajo de la OIT, radicado en Ginebra, Suiza, donde se les comunica que se ha dado curso a la Queja por violación de los derechos sindicales en Costa Rica.

La líder obrera precisó que el 9 de noviembre de 2018 APSE presentó su queja contra el gobierno de Costa Rica y el Ministerio de Educación Pública ante el Comité de Libertad Sindical del organismo mundial, por violación de la libertad sindical, negociación colectiva y derecho de huelga.

En particular, al ministro de Educación Pública, Édgar Mora, la APSE lo señala de prácticas laborales desleales, y por los efectos lesivos para la clase trabajadora del proyecto de ley antihuelgas y del entonces proyecto de ley Fortalecimiento de las Finanzas Públicas, más conocido como Combo Fiscal, y desde diciembre convertido en Ley.

Fuente de la Noticia:

https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=284942&SEO=cientos-de-profesores-ticos-protestaron-contra-politicas-lesivas

ove/mahv

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