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Reconocen altos índices de protección de la niñez y acceso a la educación en Cuba

Redacción: Mundo Sputniknews

El presidente de Cuba, Miguel Díaz-Canel, resaltó que su país tenga los más altos índices de América Latina respecto a la protección de la niñez y el acceso a educación, nutrición, protección frente a prácticas perjudiciales, y otros indicadores, reconocidos por un informe de la organización Save the Children.

«Una conquista de la Revolución Cubana, expresión de su vocación humanista y por la justicia social», comentó el mandatario cubano este 27 de junio en su cuenta de Twitter.

@DíazCanelB

Una conquista de la , expresión de su vocación humanista y por la justicia social.
Cuba es el país más seguro de América Latina para ser niño, niña y adolescente http://www.cubadebate.cu/noticias/2019/06/27/cuba-es-el-pais-mas-seguro-de-america-latina-para-ser-nino-nina-y-adolescente/#.XRSe-X7UomQ.twitter 

 Cuba es el país más seguro de América Latina para ser niño, niña y adolescente.

Este informe anual de Save the Children evalúa a 176 países usando indicadores internacionales sobre mortalidad infantil, acceso a la educación, nutrición, protección frente a prácticas perjudic

cubadebate.cu

​Según un informe de la organización no gubernamental internacional Save the Children, con sede en Londres, divulgado en mayo pasado, Cuba es el país con mejor desempeño en América Latina en el tratamiento a la niñez, seguido por Chile y Barbados.

Fuente: https://mundo.sputniknews.com/america-latina/201906271087802798-proteccion-ninez-acceso-educacion-cuba/

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Costa Rica: Educadores y maestros protestaron contra proyectos que buscan impedir las huelgas y de disolver sindicatos

América del Centro/Costa Rica/cb24.tv/

Continúan las protestas de gremios sindicales de maestros en Costa Rica por su oposición a diversos proyectos que se discuten en la Asamblea Legislativa.

En concreto la gremial de maestros, Asociación de Profesores de Segunda Enseñanza; APSE, se opone a una iniciativa que busca fomentar la educación dual en Costa Rica, los proyectos de ley que buscan regular las huelgas y definir los servicios esenciales en el país centroamericano.

Los educadores además protestaron en las afueras del Congreso por la Ley de Empleo Público, que modificaría la forma como contrata personas el Estado costarricense.

A esta quinta jornada de protestas de los maestros se sumó el Sindicato Nacional de Traileros, quienes además se oponen contra el Impuesto del Valor Agregado; IVA.

También están en contra del proyecto para impedir las huelgas y de disolver sindicatos y realizaron una caravana que tenía como meta la Casa Presidencial en la capital, San José y a la cual se sumaron los pescadores quienes además se oponen al IVA y se aglomeraron esperando ser atendidos por el presidente Carlos Alvarado o algún funcionario del ejecutivo de ese país centroamericano.

Fuente: http://cb24.tv/2019/06/25/educadores-y-maestros-protestaron-contra-proyectos-que-buscan-impedir-las-huelgas-y-de-disolver-sindicatos/

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Gobernador de Puerto Rico firma proyecto extiende estatus a maestros transitorios

El gobernador de Puerto Rico, Ricardo Rosselló, estampó su firma en el proyecto del Senado 1233, que extiende el estatus transitorio provisional a maestros transitorios.

El Ejecutivo puertorriqueño informó este jueves a través de un comunicado de que la medida, que se convirtió en la Ley 56-2019, de la autoría del presidente del Senado, Thomas Rivera Schatz, asegura que el inicio de cada año escolar sea uno organizado y estructurado, ya que permitirá que se cuente con los empleados docentes en categorías de difícil reclutamiento.

La medida provee una extensión de tres años al estatus transitorio, brindándoles la oportunidad de cumplir con los requisitos de la certificación docente.

«Año tras año, el Departamento de Educación tiene que contratar estos maestros transitorios y pasar por el proceso burocrático de contratación. Con esta ley, acortamos este proceso, mientras que permitimos a estos maestros completar los requisitos de la certificación docente correspondiente para poder convertirse en empleados regulares», dijo Rosselló.

Puntualizó además que «desde que comenzamos, la educación ha sido prioridad para mi administración. Aprobamos una reforma sin precedentes al sistema de educación pública, implementando las escuelas alianza y los vales educativos. También aumentamos el salario a los maestros y directores, a la vez que brindamos permanencia a sobre 2.500 maestros transitorios».

Por su parte, el presidente del Senado detalló que «con la firma de este proyecto no tan solo le otorgamos a los maestros de la Secretaría de Educación Ocupacional y Técnica, con estatus transitorio la estabilidad de que se extienda su nombramiento por tres años adicionales, sino que también nos aseguramos de continuar brindándole las herramientas para fortalecer nuestro sistema de educación, ampliamos la participación laboral y por lo tanto fomentamos el crecimiento económico de Puerto Rico».

Rivera Schatz finalizó al agregar que «a los maestros que son parte fundamental en el desarrollo de nuestros jóvenes y de la sociedad, les digo que este Gobierno continuará trabajando en beneficio de todos ustedes. La firma de este proyecto es otra evidencia más del reconocimiento a su empeño, esmero y dedicación».

Fuente: https://www.hoylosangeles.com/efe-4010813-15558851-20190627-story.html

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Stonewall: Hoy 28 de Junio a medio siglo de Orgullo Gay

América del Sur/Argentina/www.pagina12.com.ar
El 28 de junio de 1969 se produjo la reacción de la comunidad LGBT a la constante agresión policial en el único bar de NY que recibía sin prejuicios a sus integrantes. La represión fue feroz. El arcoiris celebra la fecha como un jalón en la historia de la lucha por sus derechos. El fin de semana habrá marchas.
El reclamo contra la violencia policial por Stonewall Inn.
El reclamo contra la violencia policial por Stonewall Inn. 


Imagen: Grey Villet

Este fin de semana, cientos de ciudades se vestirán con los colores de la diversidad para conmemorar los cincuenta años del día internacional del Orgullo Gay. La movilización se gestó en 1969, después de una brutal represión policial en Stonewall Inn, un bar en la ciudad de Nueva York donde asistían personas de la comunidad LGBT. Para celebrar el histórico aniversario, se organizaron distintas actividades en la Gran Manzana: movilizaciones, charlas, conciertos, una ópera, recorridos con una aplicación de realidad aumentada y, como ya es tradicional, un cierre con un colorido y enorme desfile.

El domingo en Nueva York se celebrarán dos multitudinarias marchas. Una de ellas, organizada por la ONG Heritage of Pride (Herencia de Orgullo), comenzará al mediodía, bajará por la Quinta Avenida y pasará frente a Stonewall. Más temprano, se hará la Marcha por la Liberación Queer –que no cuenta con los auspicios que tiene Heritage of Pride– y culminará con un acto político en Central Park para exigir “la liberación y resistir las continuas formas de opresión y celebrar las victorias obtenidas por la resistencia queer”.

Las movilizaciones conmemoran un hecho histórico en la lucha por la conquista de derechos de las personas LGBT. La madrugada del 28 de junio de 1969, la Policía de Nueva York ingresó a Stonewall Inn, un bar ubicado en la calle Christopher del barrio Greenwich Village, para realizar una razzia, utilizando como pretexto que el establecimiento –que pertenecía a la mafia– no contaba con un permiso para vender bebidas alcohólicas. Stonewall era uno de los pocos bares de la ciudad que permitía el ingreso de personas LGBT en un momento en el que el gobierno norteamericano condenaba abiertamente la homosexualidad: personas gays eran arrestadas y humilladas públicamente, se las expulsaba de las universidades e incluso la homosexualidad estaba catalogada como un trastorno sociopático de la personalidad por la Asociación Americana de Psiquiatría.

“Era un lugar seguro para nosotros. Cuando entrabas a Stonewall podías agarrar de la mano (a personas del mismo sexo), podías besarte y, lo más importante, podías bailar”, contó a The New York Times Mark Segal, quien en ese entonces tenía dieciocho años y estuvo esa noche en el bar. Las razzias en los bares gays eran habituales, pero esa vez los asistentes del bar se resistieron a los arrestos. “El dolor, el enojo, la frustración, la humillación, el acoso constante y la molestia que causaban (los policías) en nuestras vidas, ese fue el momento para desquitarnos. No tenías que lastimar a un policía, sólo tenías que gritar”, recordó Martin Boyce, otro testigo de lo que pasó en junio del ‘69.

El enfrentamiento con la policía y los disturbios duraron días. “Hagamos una marcha a plena luz del día, una marcha del orgullo”, sugirió Martha Shelley, activista e integrante de Daughters of Bilitis, la primera organización de defensa de los derechos de las lesbianas en Estados Unidos. Un mes después de la represión en Stonewall, se organizó una marcha desde Washington Square hasta el bar. “Entre quienes participamos surgió una sensación de alivio y libertad que nos afectó para siempre”, describió Shelley, que hoy tiene 75 años.

La protesta asumió modos variados. Imagen: Grey Villet.

El domingo, Shelley se reencontrará con otras personas que estuvieron el 28 de junio del ‘69 y hará un discurso en el acto en Central Park. “Ahora, con Trump, esas conquistas se han visto amenazadas y estamos retrocediendo. Le diré a los jóvenes que salgan a la calle a pelear por todas ellas y por el planeta, que si desaparece, no habrá derecho que valga”, adelantó la activista.

El 28 de junio de 1970 se conmemoró lo sucedido en Stonewall, entonces llamado “día de la liberación de Christopher Street», con una multitudinaria movilización que culminó en Central Park. Hoy en Christopher Park, justo frente a Stonewall, hay una escultura realizada por el artista George Segal en honor a las personas que idearon esa marcha.

A cincuenta años de este hecho histórico, la Policía de Nueva York pidió disculpas por la represión. “Las acciones adoptadas por el Departamento fueron equivocadas”, sostuvo James O´Neill, comisario jefe de la fuerza de seguridad, y admitió que “lo que pasó no debería haber sucedido”.

Para celebrar el hito en la lucha de la comunidad LGBT, se estrenó la ópera “Stonewall” en la New York City Opera, que cuenta distintas historias de personas que confluyen en la represión en el bar. Además, Heritage of Pride diseñó una aplicación utilizando realidad aumentada, que permite que los usuarios hagan un recorrido por la historia de Stonewall y los derechos de las personas LGBT.

Fuente: https://www.pagina12.com.ar/203015-stonewall-medio-siglo-de-orgullo-gay

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Puerto Rico: Rosselló designa a Eligio Hernández como secretario de Educación

Centroamérica/Puerto Rico/27 Junio 2019/Fuente: Metro

El gobernador Ricardo Rosselló Nevares anunció la designación en propiedad del secretario interino del Departamento de Educación, Eligio Hernández Pérez.

“Nos sentimos satisfechos con la designación del secretario Hernández Pérez y estamos seguros de que su experiencia y trayectoria aportarán lo necesario para continuar ejecutando la reforma educativa que nuestro pueblo merece y que nuestra futura generación necesita para sostener un Puerto Rico firme y próspero”, expresó el primer mandatario.

Como parte de su formación académica, el secretario completó su bachillerato en Ciencias Naturales en Biología con una especialidad en Educación en Ciencias del Recinto Metropolitano de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Obtuvo además un grado menor en Educación en Salud del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico.

También obtuvo maestrías en Educación en Ciencias, así como en Salud Pública de la Universidad Interamericana y el Recinto de Ciencias Médicas de la Universidad de Puerto Rico, respectivamente.

Hernández Pérez posee un doctorado en Educación con Especialidad en Currículo y Enseñanza del Recinto Metropolitano de la Universidad Interamericana de Puerto Rico.

Por su parte, el secretario manifestó que “asumo esta designación con un gran sentido de responsabilidad. Más allá de un privilegio, lo considero una gran oportunidad para aportar al desarrollo educativo que nuestra sociedad requiere y merece. Nuestros niños y juventud son la clave del futuro y es nuestra responsabilidad educarlos de forma integral”.

El funcionario ha dirigido múltiples oficinas y proyectos en el Departamento de Educación de Puerto Rico y ha colaborado en proyectos de prevención de la deserción escolar en comunidades especiales. Además, se ha destacado como profesor conferenciante en la Escuela Graduada de Educación de la Universidad Metropolitana de Puerto Rico.

Hernández Pérez ha sido evaluador externo de programas y se ha destacado como conferenciante sobre temas educativos de actualidad y sobre prevención en apoyo a diversas organizaciones comunitarias.

Imagen tomada de: https://media.metrolatam.com/2019/05/19/dreligiohernande-bb95d724adb558b3a2883ad4429cdc8d-1200×600.jpg

Fuente: https://www.metro.pr/pr/noticias/2019/06/19/rossello-designa-eligio-hernandez-secretario-educacion.html

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Fraude electoral y bullying racista en Guatemala

Ollantay Itzamná

Las recientes elecciones generales en Guatemala fueron denunciadas como fraude, y desconocidas en sus resultados preliminares, por Thelma Cabrera, maya mam, ex candidata a la Presidencia de la República por el Movimiento para la Liberación de los Pueblos (MLP). “Denunciamos fraude electoral, y no aceptamos los resultados…”, anunció MLP, luego de enumerar acciones fraudulentas en las diferentes etapas del proceso electoral, al siguiente día de las votaciones (17 de junio).

“Indios, deberían agradecer y aceptar resultados, les dieron el 4º lugar”

El rechazo y descalificaciones al MLP por denunciar el fraude electoral fueron inmediatos. Opinadores, profesionales, ciber activistas…, acusaron a Cabrera y al MLP de “irresponsables”, “malagradecidos”, “desestabilizadores”… Incluso indígenas profesionales llamaron a indígenas del MLP a “respetar las reglas electorales y celebrar el histórico 4º lugar que habían obtenido”.

Los “haters” (personas que odian) en las redes sociales no desperdiciaron los instantes para descargar toda su artillería racista y misógina contra los “indios malagradecidos”. Los mensajes eran nítidos para Cabrera y las insumisas comunidades del MLP: “Se les permitió participar en nuestra fiesta electoral. Respeten las reglas… Están desestabilizando nuestro sistema y tranquilidad democrática”.

Pasaron las horas. La Embajada norteamericana, ni los finqueros de Guatemala, pudieron parar la viralización en las redes sociales de las evidencias captadas por celulares de las evidencias de fraude. Muy a pesar del reiterado “clamor” de la misión de Observación Electoral de la OEA en Guatemala: “en Guatemala no hubo fraude”, el TSE tuvo que aceptar “su fracaso profesional”, ordenar el reconteo de votos “acta por acta”, colocar nuevamente en cero los resultados electorales en su sitio web, aceptar las renuncias de sus funcionarios….

El TSE y los grupos de poder del país hacen el teatro del “reconteo de votos” no porque hayan experimentado una metanonía democrática, sino porque, ahora, “temen” la constatada sublevación democrática indocampesina en las urnas (que cobra una incipiente aceptación urbana). “No es lo mismo organizar el banquete electoral sin la participación indígena, que con el MLP dentro”.

Una cosa distinta es “vencer/someter” militarmente a indios apolíticos desorganizados. Otra muy diferente es “derrotar en las urnas” a millones de “indios” que comienzan a despertar políticamente y a “votar por ellos mismos”.

Hubo fraude, pero fue una indígena quien denunció

“No se puede hablar de fraude cuando sólo son acciones fraudulentas. Son errores. Imprecisiones técnicas. Esperemos el reconteo. Aún no es fraude”, repiten opinadores y ciber analistas.

Un vergonzoso regateo lingüístico con tal de “no reconocer” que a indígenas y campesinos del MLP, también les asiste la razón. O quizás porque su “esperanza laboral” está centrada en el cambio de turno en la “administración pública”.

¿Cuál habría sido la actitud de estos y otros colegas si el o la denunciante hubiese sido un colega blanco y profesional? ¿Le hubiesen aplicado bullying con la misma intensidad?

Pero, para “desgracia” de los integrantes privilegiados de la cultura oficial del país, Thelma Cabrera sólo cursó hasta 6º grado de primaria. Y, aún así, Cabrera y el MLP se dieron cuenta del fraude electoral, ahora en etapa de revisión. Un hater, en las redes sociales, decía: “Cabrera denuncia fraude porque en 6 años de escuela no aprendió a contar números”. Ahora, ¿quién es el que no sabe contar?

¿Qué es un fraude electoral entonces?

Dícese fraude electoral: “a la intervención ilícita en un proceso electoral con el propósito de impedir, anular o modificar los resultados reales ya sea aumentando la cantidad de votos del candidato favorecido, disminuyendo las de los candidatos rivales, o ambas…”. Así definen fraude electoral hasta los diccionarios más elementales.

Fraude se refiere a las acciones ilícitas antes de las votaciones, durante las votaciones, en el computo y digitalización de datos. Son acciones que están orientados no sólo a modificar los resultados de las votaciones, sino también a impedir que se realice el proceso electoral.

Fraude electoral significa limitar la publicidad de algún partido. Trasladar personas el día de las votaciones. Entregar papeletas marcadas. Colocar en las papeletas los logos de partidos en tamaños diferentes. Impedir la presencia de fiscales electorales en los recintos. No entregar copia de actas a los fiscales… Modificar los resultados de las actas al momento de digitalizar…

Si bien, ni la Ley Electoral y de Partidos Políticos (LEPP) de Guatemala, ni el Código Penal, conceptualizan el fraude electoral, sin embargo, en la legislación comparada, como la de Colombia, se define  el fraude electoral como acciones ilícitas referidas a todo el proceso electoral. La LEPP, por única vez, refiere a fraude en su Art. 93º al abordar causales para la cancelación de partidos políticos.

Considerando esta conceptualización lato sensum (sentido amplio), y conociendo las evidencias de fraude electoral denunciadas, más la aceptación del TSE para reconteo de votos, es simplemente el machismo, el clasismo o el racismo el que obnubila la mente a cuantos aún no aceptan la triste y dura realidad del fraude electoral en Guatemala. Muy a pesar de la confesión de parte del TSE.

En este sentido, el problema entonces, ya no es el fraude electoral, sino la falsa conciencia de la ciudadanía plena cuya noción de “democracia” se ancla en el funcionamiento del ritual electoral. Y, si este ritual cae, entonces, irremediablemente el país cae en la dictadura, según los ciudadanos plenos. Eh aquí la razón del por qué se niega a aceptar el fraude electoral denunciado por “profetas indeseados”.

Ollantay Itzamná

Defensor latinoamericano de los Derechos de la Madre Tierra y Derechos Humanos

https://ollantayitzamna.wordpress.com/

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Libro – La Formación Docente: Horizontes y Rutas de Innovación

El libro que presentamos es, como lo dice su autor, el resultado de más
“de treinta años de trabajo, envueltos en la reflexión crítica de la práctica,
la investigación y la acción formadora de dirigentes y docentes”. Hermosa,
útil y esclarecedora cosecha que hoy se plasma en esta obra que el Dr. Rafael
Lucio Gil, nicaragüense y español, ofrece a las comunidades educativas de
nuestra región, y, principalmente, a la comunidad educativa de nuestro
país, que tanto necesita de libros que contribuyan al mejoramiento
substancial de nuestra educación.

Carlos Tünnermann Bernheim

Tomado de la Presentación

Disfrute del libro completo en el siguiente link: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/se/20181010035620/La_formacion_docente.pdf

Autor: Rafael Lucio Gil

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