Centro América

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Honduras: “Este es el momento de alinear esfuerzos hacia la reforma educativa”

Noticias

Centro América/Honduras/25.09.18/Fuente: tnh.gob.hn.

Presidente Hernández:

“Este es el momento de alinear esfuerzos hacia la reforma educativa”

– Pareja presidencial participa en inauguración del octavo centro educativo de Vida Abundante en Santa Rosa de Copán.

– El gobernante reconoce aporte de iglesia Vida Abundante a la educación hondureña.

– Pastor Evelio Reyes respalda iniciativa del mandatario para impulsar la educación.

En aras de seguir fortaleciendo el sistema educativo de país, el presidente Juan Orlando Hernández y la primera dama, Ana García de Hernández, asistieron hoy a la inauguración del octavo centro educativo Escuela Cristiana Vida Abundante, ubicado en el kilómetro cinco, aldea La Fortuna, de la ciudad de Santa Rosa de Copán.

La inversión supera los 13 millones de lempiras por parte de la iglesia cristiana Vida Abundante, que tiene otras instituciones educativas en Tegucigalpa, Choluteca, Catacamas, Yamaranguila (Intibucá), y La Unión y Gracias (Lempira) y el nuevo en Santa Rosa de Copán.

Con esta iniciativa muchas familias copanecas tendrán la oportunidad de formar a sus hijos en una escuela bilingüe de primer nivel y fundamentada en los principios cristianos.

En el acto participaron el pastor y rector de las instituciones educativas de Vida Abundante, Evelio Reyes; el alcalde de Santa Rosa de Copán, Aníbal Alvarado; el embajador de España en Honduras, Guillermo Kirkpatrick, y representantes de sociedad civil, entre otros.

“Pastor Evelio, admiramos lo que usted ha venido haciendo por muchos años; las alianzas nacionales e internacionales que usted tiene son un ejemplo y mi trabajo es sacar a la luz estos buenos ejemplos”, reconoció Hernández.

El presidente Hernández dijo que la educación transforma, edifica y genera desarrollo y grandes oportunidades a la nación.

El titular del Ejecutivo aplaudió la labor de Vida Abundante en el sistema educativo del país y añadió que este tipo de iniciativas deben “ser permanentes y masivas”.

“Este es el momento de alinear esfuerzos con un propósito claro de hacia dónde debe de ir la reforma educativa” lanzada el miércoles, afirmó Hernández al tiempo de reconocer el valioso aporte de la iglesia evangélica por impulsar el sistema educativo de Honduras.

“Con esta reforma haremos alianza con ustedes para que esto se vaya masificando”, explicó el jefe de Estado.

“Necesitamos que la educación tenga esa conexión con lo que estamos impulsando, que nuestros estudiantes le saquen provecho a este impulso, y por eso hemos creado un sistema de becas universitarias; son alrededor de 12.000 jóvenes estudiando en universidades públicas y privadas”, refirió Hernández.

“Estos son momentos de cambios y de grandes oportunidades, pero para alcanzar el máximo de los potenciales ocupamos educar y formar de manera especial a nuestro capital humano”, aportó el titular del Ejecutivo.

Bondades

El centro educativo cuenta con una matrícula de 46 alumnos y cinco aulas en funcionamiento; ofrece las modalidades de kínder a cuarto grado; tiene área administrativa, cafetería y área de esparcimiento, entre otras.

El pastor Evelio Reyes destacó que este tipo de actividades mandan un mensaje poderoso a la nación.

Alabó la iniciativa del mandatario hondureño por impulsar la educación y subrayó que un país se levanta con una buena educación.

Sobre el lugar donde se alza el nuevo centro educativo, Reyes recordó que antes “esto era un potrero, pero lo hemos domado con el trabajo, creatividad y esfuerzo sostenido”.

“Vemos en estos niños los futuros regidores, comerciantes, alcaldes, presidentes, empresarios, hombres y mujeres de bien, porque cada niño tiene en su interior grandeza y es nuestra obligación sacarle el brillo”, puntualizó Reyes.

Fuente de la noticia: http://tnh.gob.hn/este-es-el-momento-de-alinear-esfuerzos-hacia-la-reforma-educativa/

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Por los derechos de los escolares quetzaltecos

Luis Morales Chúa

Por Luis Morales Chúa

Cuando el rey de España, Felipe VI, se preparaba para asistir a los actos conmemorativos en homenaje a las víctimas de los atentados terroristas que en agosto del año pasado causaron en Barcelona y Cambrils 16 muertos y 131 heridos, un independentista colgó en la parte alta de su edificio, en Barcelona, una pancarta con la fotografía del rey de cabeza y un letrero que decía “El rey de España no es bienvenido en los pueblos catalanes”.

Varios policías subieron a la azotea a quitarla, pero, antes de que terminaran recibieron contraorden porque el edificio es de propiedad privada. Horas después, en solidaridad con el independentista, en dos edificios más aparecieron mantas iguales a la primera.

Pues bien, las autoridades españolas no hicieron nada contra los que colocaron las pancartas por cuanto reconocieron que estos procedían en el ejercicio de la libertad de expresión.

«Todo funcionario está obligado a respetar la libertad de expresión de los niños».

En Guatemala, en cambio, en la inauguración de las fiestas de la independencia, en Quetzaltengo, unos niños y niñas de varias escuelas participaron en un desfile público y quienes lo encabezaban sostenían una pancarta con la foto del presidente de la República y en el pecho la frase “No grato”. Pero, a diferencia de la actitud de las autoridades españolas, el Ministerio de Educación de Guatemala inició una terrorífica investigación para determinar quiénes fueron los responsables de la exhibición pública de esas dos palabras contra el presidente guatemalteco. Y el ministro de Educación declaró en un programa de televisión, que ya estaban investigando a los escolares, a sus padres, al inspector departamental de Educación, a directores de las escuelas de las que son alumnos los niños manifestantes; a los maestros y, finalmente, en respuesta a una pregunta del entrevistador, dijo que también se establecerá si hay responsabilidad por parte de la Municipalidad de Quetzaltenango, entidad organizadora de las fiestas patrias.

El presidente había sido invitado a cortar la cinta simbólica en la inauguración de esas fiestas, que son las de mayor lucimiento en el país cada 15 de septiembre; pero, ya no llegó.

Esa investigación constituye, ¡qué duda cabe!, una violación a la integridad moral de los niños. Una de las consecuencias puede ser intimidarlos, al igual que a sus padres, a los maestros y a los organizadores del desfile.

En otras palabras, anular el espíritu rebelde de los niños, silenciarlos, en lugar de fomentar en ellos la idea de que un espíritu nacido libre no debe crecer ni vivir como esclavo.

Guatemala, al firmar la Convención sobre los derechos del niño, prometió solemnemente a los niños guatemaltecos hacer todo lo que esté a su alcance para protegerles y promover su derecho a sobrevivir, a prosperar en la vida y a aprender y crecer, así como hacer oír sus voces y ayudarles a desarrollar plenamente todo su potencial. También se comprometió a tomar todas las medidas apropiadas para garantizar que todo niño guatemalteco se vea protegido contra toda forma de discriminación o castigo por causa de su condición, las actividades, las opiniones expresadas o las creencias de sus padres, o sus tutores o de sus familiares. Y resulta entonces inexplicable lo que la autoridad hace hoy contra los niños quetzaltecos por externar sus opiniones acerca de un funcionario. Y, como se sabe, a otros niños se les impidió el acceso a la Plaza de la Constitución, no obstante que ese lugar es un bien público de uso común, especialmente para los niños. Y todo sucedió en el considerado, irónicamente, mes de la libertad. Claro, así es el rostro de la tiranía.

Fuente del artículo: https://www.prensalibre.com/opinion/opinion/por-los-derechos-de-los-escolares-quetzaltecos
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Reportan pérdidas millonarias por cierre de comedores escolares en Costa Rica

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Centro América/Costa Rica/25.09.18/Fuente: tn8.tv.

El Ministerio de Educación Pública reporta pérdidas millonarias por el cierre de comedoresescolares debido a la huelga contra la Reforma Fiscal.

Más allá de la parte económica, la principal preocupación del Ministerio de Educación Pública es que los alimentos que sirven ahí son la única comida que hacen muchos niños y jóvenes.

El Ministerio de Educación no ha terminado de recibir reportes, pero ya tiene noticia de 773 comedores que tienen sus puertas cerradas debido a la huelga.

Eso se traduce en pérdidas millonarias. En todo el país 4.571 comedores escolares. Si todos ellos cerraran, las pérdidas podrían alcanzar los 200 millones por día.

Pero no solo eso, en escuelas como la Ramón Bedoya en Puriscal, reportan alimentos en mal estado.

Más allá de la parte económica, la principal preocupación del Ministerio de Educación Pública es que los alimentos que sirven aquí son la única comida que hacen muchos niños y jóvenes.

De ahí el llamado para que el personal se reincorpore a sus labores lo antes posible.

Recientemente los estudiantes que estaban listos para realizar el examen de admisión este sábado 22 de septiembre tendrán que dar un tiempo más, pues la Universidad de Costa Rica postergó la fecha.

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La causa es la que todos sospechamos, dificultades logísticas para poder aplicar la prueba en 68 lugares que iban a ser sedes, destacó Teletica.

Un escueto comunicado dice que se suspenderá por dificultades para trasladar al estudiantado y las personas que aplicarán la prueba y además, dice que anunciarán la nueva fecha próximamente.

La UNA informó que suspende la aplicación del examen de admisión programada para este sábado 22 de setiembre en el campus en Heredia y sedes regionales, ante posibles dificultades derivadas de la huelga nacional.

La prueba se suspende por los mismos motivos que la de la UCR, ante dificultades para el traslado tanto de estudiantes como de personal que encargado de la aplicación de esta, entre otras posibles complicaciones por de la huelga nacional.

Fuente de la noticia: https://tn8.tv/america-latina/457602-reportan-perdidas-millonarias-cierre-comedores-escolares-costa-rica/

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Inusual ataque en una escuela causa conmoción en Cuba

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Centro América/Cuba/25.09.18/Fuente: www.sandiegouniontribune.com.

sta podría ser una historia cotidiana en muchos lugares de Latinoamérica: cuatro jóvenes ingresan a una escuela y atacan con armas blancas a un grupo de estudiantes. Esto pasa en muchos lugares, pero no en Cuba.

En cualquier país de la región habría sido una nota policial de la cual las personas se olvidarían en horas, pero en la isla, donde existe un alto nivel de seguridad, ha sido uno de los casos más comentados de la semana.

El incidente ocurrió el lunes en el centro educativo «Olo Pantaja» del municipio de La Lisa, en las afueras de la capital. Lo sucedido comenzó a correr como agua, pero las autoridades no lo confirmaron sino hasta dos días después.

El Ministerio de Educación informó la noche del miércoles que en el inusual incidente nueve estudiantes sufrieron lesiones leves, fueron atendidos en una clínica cercana y ya se encuentran en sus hogares. No se reportaron víctimas fatales.

Un recorrido de The Associated Press por la zona el martes confirmó la alarma de los vecinos, que se transmitían el incidente de boca en boca en medio de un importante dispositivo policial.

El portón de acceso al predio escolar -ubicado en un área arbolada rodeada de pequeñas parcelas para la producción de hortalizas y cercana a otras dos escuelas-, se encontraba cerrado con cadena y candado. Una portera no quiso ofrecer detalles aunque explicó que las clases se habían suspendido. El comunicado del Ministerio indicó que las mismas ya fueron retomadas.

Los vecinos dijeron que el ataque se produjo en la mañana y rápidamente llegaron patrullas y ambulancias al lugar, al tiempo que se envió a los otros estudiantes a sus casas. Una joven adolescente resultó muy lesionada en el rostro.

Se desconoce oficialmente el motivo del ataque, pero algunos de los residentes indicaron a AP que una disputa entre los alumnos y los atacantes que había comenzado días antes en una fiesta fue subiendo de tono.

Desde que el ataque comenzó a trascender el lunes al mediodía la gente expresó su asombro y preocupación. En una fila para el pago de la luz el martes en un lugar a varios kilómetros de los hechos, las personas no mencionaron otro asunto. Y en La Habana Vieja el incidente fue el centro de las conversaciones de los empleados.

Según la información oficial la investigación de las autoridades llevó a la captura de los cuatro atacantes, que no pertenecen al centro escolar, y «se encuentran confesos y bajo proceso investigativo». Se desconoce la edad de los agresores.

En Cuba es ilegal portar armas de fuego o cuchillos y elementos punzocortantes sin la licencia correspondiente a menos que se justifiquen para el trabajo, como en el caso de los campesinos, carniceros o pescadores.

A su vez los ataques suelen ser muy inusuales, aunque por la falta de información oficial es difícil estimar u obtener cifras de delitos.

«Se ratifica que hechos inaceptables y repudiables como estos, ajenos a nuestro sistema de educación, no quedarán impunes y recibirán el rigor de nuestras leyes conforme al Código Penal», indicó un comunicado de la dependencia provincial de educación.

La educación en Cuba es gratuita y obligatoria y la masividad y calidad de la enseñanza -pese a sus pocos recursos materiales- es uno de los orgullos de la isla.

Fuente de la noticia: http://www.sandiegouniontribune.com/sns-bc-car-gen-cuba-ataque-20180920-story.html

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Educación de Puerto Rico y comunidad Montessori avanzan en búsqueda responsable

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Centro América/Puerto Rico/24.09.18/Fuente: www.sandiegouniontribune.com.

El Departamento de Educación de Puerto Rico confirmó hoy que ayer tuvo lugar la segunda parte del diálogo que está sosteniendo con la comunidad montessori «con el fin de darles participación a padres, maestros y directores de este sector educativo en el proceso de selección de la persona que ocuparía el puesto de secretario/a auxiliar de educación Montessori de la agencia».

La secretaria, Julia Keleher, explicó en un comunicado que en el encuentro se establecieron nueve mesas de trabajo compuestas por padres, docentes y directores de las distintas regiones escolares.

El grupo de asistentes lo conformaron 52 personas que se dividen en 12 padres, 15 directores, 18 maestros y 7 representantes del Instituto Nueva Escuela.

Este segundo diálogo se produjo después de que más de 120 miembros de la comunidad montessori tuvieran un primer encuentro la semana pasada, en donde se establecieron las líneas que guiarían la discusión en las mesas de trabajo.

En esta segunda cita se reconfirmaron las cualificaciones principales que debe tener el candidato en grupos pequeños y luego se compartieron con el grupo entero para validación, se trabajó el examen/cuestionario que deberá cumplimentar el candidato en su solicitud y la rúbrica que se utilizará para evaluar a los candidatos.

Además, en cada mesa se seleccionó una representación de padres, maestros y directores que servirá de enlace con la comunidad mientras se continúe trabajando en el proceso de reclutamiento. Estos enlaces colaborarán con el DE en el esfuerzo por mantener la transparencia del proceso de selección y reclutamiento del candidato.

Por su parte, Keleher se mostró complacida con los avances de este proceso participativo.

En los próximos días se estaría abriendo durante cinco días la convocatoria para que los interesados presenten su solicitud.

Una vez cerrada la convocatoria, el Departamento evaluará las solicitudes y determinar quiénes de los candidatos cumplen con lo requerido para pasar a entrevista, etapa en la que también se mantendrá un proceso de comunicación abierta con la comunidad montessori.

Fuente de la noticia: http://www.sandiegouniontribune.com/efe-3757608-14640671-20180922-story.html

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Costa Rica: Según el MEP, 52% de centros educativos continúan cerrados

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Centro América/Costa Rica/24.09.18/Fuente: www.elmundo.cr.

Desde que empezó la huelga convocada por los sindicatos, el porcentaje de centros cerrados ha oscilado entre 48% y 54%.

Según los informes enviados por las 27 Direcciones Regionales del Ministerio de Educación Pública (MEP), el 52% de los centros educativos públicos estuvieron cerrados este jueves 20 de setiembre.

El ministerio recibió informes de 4.448 escuelas y colegios (96% de los que posee el país), de las cuales 2.154 fueron reportados como abiertos y 2.294 como cerrados.

Las Direcciones Regionales de San José (Central, Norte y Oeste), Cartago y Heredia son las que tienen menor porcentaje de instituciones cerradas con 1%, 7% y 3%, respectivamente.

Las dos Direcciones Regionales con mayor porcentaje de centros cerrados son Zona Norte-Norte y Grande de Térraba con 90% cada una.

En esas dos Direcciones Regionales hay 48 casas de enseñanza abiertas.

Desde que empezó la huelga convocada por los sindicatos, el porcentaje de centros cerrados ha oscilado entre 48% y 54%.

Sobre el control de asistencia de este jueves 20 de setiembre,la institución obtuvo datos de 2.122 (39,9%) escuelas y colegios, que tienen 48.071 funcionarios.

De los 48.071 colaboradores reportados, 11.979 estuvieron presentes, 31.895 ausentes y 4.197 no debían trabajar o estaban incapacitados.

 

Fuente de la noticia: https://www.elmundo.cr/segun-el-mep-52-de-centros-educativos-continuan-cerrados/

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Expresamos nuestro repudio e indignación ante la muerte de 4 estudiantes en Honduras

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Centro América/Honduras/24.09.18/Fuente: v2.campanaderechoeducacion.org.

Desde CLADE, rechazamos el asesinato de 4 estudiantes que participaban en protestas contra la alza de los combustibles en Honduras. Acompañamos con preocupación los casos de violencia, asesinato, criminalización y persecución de estudiantes movilizados/as en el país para luchar por sus derechos, como transporte público, boleto estudiantil gratuito, reformas en la educación y un mayor presupuesto educativo. Según datos del Observatorio Nacional de la Violencia, de enero de 2010 a mayo de 2018, han sido asesinados 1,522 estudiantes de todos los niveles educativos en Honduras.

El asesinato del estudiante universitario Kevin Josué Orellana Barrera, noticiado el último domingo, ocurrió en la calle principal de la colonia Los Laureles, a unas cuadras de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el Valle de Sula (UNAH-VS), donde la víctima estudiaba Economía, y actuaba en el Movimiento Estudiantil Universitario (MEU). Los hechos todavía son investigados, pero según información preliminar de la Fiscalía, el estudiante caminaba con otros compañeros cuando discutió supuestamente con un guardia de seguridad, que le disparó en tres ocasiones. Tampoco se tienen todavía aclaraciones sobre la autoría de los homicidios contra Gerson Meza, Kevin Mencia y Mario Suarez, estudiantes de secundaria del Instituto Técnico Hondureño, pero hay denuncias de que fallecieron después de haber sido sacados de sus casas por miembros de la Agencia Técnica de Investigación Criminal (ATIC).

Expresamos nuestra preocupación ante este contexto, nos solidarizamos con las familias de las víctimas, y demandamos que se investiguen con rigor estos hechos de violencia y atentado a la vida, puniéndose los responsables. Igualmente, rechazamos cualquier acto de represión, criminalización, intimidación y uso de la fuerza contra la vida e integridad física de estudiantes, activistas y defensoras/es de derechos humanos.

Subrayamos, por fin, que la libertad de expresión y el derecho a la protesta son derechos consagrados regional e internacionalmente, y el Estado de Honduras tiene la obligación de respetar, proteger y garantizar el ejercicio de los derechos humanos y libertades fundamentales de todas las personas

 

Fuente de la noticia: http://v2.campanaderechoeducacion.org/es/noticias/876-2018-09-11-00-07-25.html

 

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