República Dominicana

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República Dominicana bajó tasa de analfabetismo de 14 % a 7,5 % en los últimos 3 años

Noticias

Santo Domingo / 12 de noviembre de 2016 / Fuente: http://www.7dias.com.do/

El Plan Nacional de Alfabetización Quisqueya Aprende Contigo (QAC) que el Gobierno de República Dominicana puso en marcha hace tres años ha logrado reducir la tasa de analfabetismo en el país, al pasar de 14 % a 7,5 % durante ese periodo.

Según un informe presentado ante directivos de la Dirección General de Programas Especiales (Digepep) y del Ministerio de Educación, esta reducción del 6,5 por ciento en los índices de analfabetismo es el resultado de la formación que recibieron las 377,641 personas que terminaron el programa.

En este sentido, la cifras facilitadas por la Digepeg apuntan a un alto grado de deserción, ya que la cifra total de personas que se inscribieron en el plan fue de 718,918 personas, lo que implica que el 60 por ciento lo abandonó sin concluirlo.

A pesar de esta tasa de abandono, las cifras demuestran una mejoría en los índices de analfabetismo, puesto que en el año 2013 todas las provincias, a excepción de la de Santo Domingo y el Distrito Nacional, presentaban tasas superiores al 11 por ciento, llegando al 38 por ciento en Pedernales, donde se registraba el índice más elevado.

En la actualidad, la media provincial está en torno al 11 por ciento; la provincia Santo Domingo y el Distrito Nacional siguen teniendo la tasa más baja de analfabetismo con el 4,1 y el 3,4 por ciento respectivamente, y el mayor índice lo presenta Elías Piña, con un 26,3 por ciento, muy por encima de la que le sigue, Barahuco, cuya tasa es del 17,6 por ciento.

La meta del Gobierno dominicano es quedar libre de analfabetismo y, para ello, las próximas acciones a ejecutar será reorganizar las Juntas de Alfabetización Provinciales y Municipales, e integrar a los estudiantes de educación o habilitación docente como alfabetizadores del Plan, reconociendo Créditos Académicos y Puntos para Concursos de Oposición en el Ministerio de Educación.

El documento requiere de las instituciones públicas asegurar la alfabetización de todos los funcionarios y de los empleados de empresas subcontratadas por entidades públicas, estableciendo un plazo de un año (noviembre de 2017) para realizar un censo donde se verifique el cumplimiento de la meta.

Asimismo, establece la necesidad de promover la identificación y registro de población vulnerable, especialmente aquellos beneficiarios de los programas sociales del Gobierno dominicano, y solicita apoyo de los empleadores privados para señalar las necesidades de educación de sus empleados.

El QAC se puso en marcha en 2013 con el objetivo de superar el analfabetismo de las personas jóvenes y adultas en todo el país y se basa en una estrategia de descentralización a través de la integración y participación de todos los sectores de la sociedad, así como de las autoridades locales.

Fuente noticia: http://www.7dias.com.do/portada/2016/11/11/i220435_dominicana-bajo-tasa-analfabetismo-los-ultimos-anos.html#.WCX_A_rhCM8

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República Dominicana: Educación reforzará bienestar estudiantil

Liliana Medina de Luzón

Centroamérica/República Dominicana/12 de noviembre de 2016/www.listindiario.com

El ministro de Educación, Andrés Navarro, reveló ayer que la institución trabaja en el proceso de coordinación para lograr eficientizar la distribución a tiempo de los libros, uniformes, zapatos y mochilas a los estudiantes, a partir del próximo año escolar 2017-2018,

De igual forma dijo que trabajan para  garantizar la calidad de los alimentos que se ofrecen en los centros educativos públicos, entre otros servicios a través del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE).

El ministro afirmó que apoyará las labores del Inabie ya que “el bienestar de los estudiantes condiciona la calidad de los aprendizajes en el proceso de enseñanza”.

Se recuerda que al participar en el Desayuno de Listín Diario, el ministro de Educación reconoció que los útiles escolares no estaban llegando a tiempo, en respuesta a una denuncia que en ese sentido había hecho el diputado Wellington Arnaud. Tras encabezar una reunión de trabajo con el director y demás funcionarios del Inabie, en la sede de la referida institución en el sector Naco, Navarro precisó que la idea es montar la logística necesaria para que en el período mayo-junio todo esté listo para la distribución de todo el material junto desde el comienzo del año escolar, con lo que se busca evitar que la entrega se realice de manera parcial, lo que produce inconvenientes en los estudiantes y sus familiares.

Antes de la reunión, el funcionario realizó un recorrido por las distintas áreas de servicio del Inabie, acompañado del director del organismo, René Jáquez, para conocer de sus instalaciones y parte de su personal, pero también los avances alcanzados en la consecución de la meta del presidente Danilo Medina de mejorar la calidad de la educación y de sus protagonistas que son los estudiantes y los docentes.

VISITA ESTIMULANTE:

Por otro lado, el director del INABIE, René Jáquez, valoró el encuentro que calificó de “estimulante porque es la primera vez que un Ministro de Educación visita esta institución, por lo que en lo sucesivo estaremos a la expectativa del informe que nos genera respecto a los servicios que ofrecemos en las escuelas públicas del país”.

Tomado de: http://www.listindiario.com/la-republica/2016/11/12/442881/educacion-reforzara-bienestar-estudiantil

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República Dominicana: Feria Internacional de Educación Superior

Noticias 1 comentario

Centro América/República Dominicana/12 Noviembre 2016/Listindiario

Los dominicanos podrán conocer la oferta de educación en diversas universidades en la primera Feria Internacional de Educación Superior, donde participarán la Unión Europea, Francia, España, Alemania, Suiza, Canadá, México, Brasil y la Organización de Estados Americanos (OEA).

La feria se realizará el 15 de noviembre, de 9:00 de la mañana a 7:00 de la noche, en la Sala Aída Cartagena Portalatín y la Sala Latinoamericana y Caribeña de la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña. El objetivo es que todos los estudiantes y profesionales dominicanos tengan la oportunidad de conocer los diversos programas de educación superior de los países e instituciones participantes.

Los interesados podrán tener información sobre la oferta educativa, así como asesoría puntualizada sobre los requisitos y procesos de postulación.

Durante el día habrá un programa de conferencias. Los temas serán las particularidades de los ámbitos académicos de los países participantes, los diferentes programas de becas y oportunidades de financiamiento, así como experiencias vividas por ex becarios de los diferentes programas.

Esta primera versión de la Feria Internacional de Educación Superior es organizada conjuntamente por la Delegación de la Unión Europea, el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), Campus France, las embajadas de Alemania, Francia, España, Suiza, México, Brasil y la OEA.

Importancia de la movilidad
Los países participantes, señalan los organizadores en un comunicado, valoran particularmente la dimensión global de la enseñanza superior y enfatizan la importancia de la movilidad internacional a través de sus diferentes programas de intercambio y de becas.

El programa de las conferencias puede ser consultado en los portales electrónicos de las instituciones participantes. El ingreso a la feria y las conferencias son gratis.

Fuente: http://www.listindiario.com/la-vida/2016/11/11/442751/feria-internacional-de-educacion-superior

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Foro BID-Sociedad Civil promueve diálogo sobre crecimiento sostenible en América Latina y el Caribe

Banco Interamericano de Desarrollo (BID)

Centro América/República Dominicana/10 de noviembre de 2016/Fuente: BID

Representantes de la sociedad civil, sector público y sector privado de la región se reúnen por dos días en la República Dominicana

***El evento se transmite en vivo por Livestream los días 8 y 9 de noviembre***

 – Más de 400 representantes de organizaciones de la sociedad civil de América Latina y el Caribe se reunieron en la capital de la República Dominicana para el inicio de un debate animado de dos días sobre nuevas e innovadoras formas de garantizar el crecimiento sostenible en la región y así mejorar vidas para esta y futuras generaciones.

En la edición XVI de la Reunión Anual del Grupo BID con la Sociedad Civil los participantescolaboraron activamente en la búsqueda de nuevas alternativas ante los obstáculos al desarrollo que enfrenta la región, mediante el uso de nuevas tecnologías, la innovación, y un sistema impositivo más justo y eficiente.

En la amplia agenda del encuentro, los días 8 y 9 de noviembre, se dieron la tarea también de examinar la necesidad de prepararse para el fenómeno del cambio climático, que representa un gran desafío a las economías de la región, que dependen mucho de la producción agrícola y del turismo y son vulnerables a cambios extremos en las condiciones climáticas. Otros temas en la agenda incluyen género y violencia, y la inseguridad vial y su impacto en la salud pública.

“Para alcanzar un crecimiento sostenible es necesario que innovemos cada vez más”, dijo Alexandre Meira da Rosa, Vicepresidente de Países del BID. “Las nuevas tecnologías podrán ayudarnos a encontrar respuestas a los grandes retos que enfrenta nuestra región, pero al mismo tiempo tenemos que trabajar juntos para asegurar que las soluciones sean amigables para el medio ambiente y sostenibles a largo plazo”, añadió.

El BID, desde sus 26 oficinas de Representación alrededor de la región, mantiene un relacionamiento permanente con organizaciones no gubernamentales y otros actores de la sociedad civil a fin de promover intercambios y avances sobre temas de desarrollo. Como parte de ese diálogo, organizan encuentros regionales en diferentes países de la región. También participan en esta reunión representantes del Gobierno de la Republica Dominicana, participantes provenientes del sector privado y sector público, además de especialistas del BID.

Este año, una novedad fue la organización de un Ideatón, una metodología de colaboración abierta diseñada para idear respuestas innovadoras para resolver temas de políticas fiscales en la región, a fin de mejorar la recaudación y así poder financiar programas esenciales de desarrollo.

Entre los ponentes invitados a la jornada figura Doris Sommer, una académica de la Universidad de Harvard, conocida por sus investigaciones sobre las ideas disruptivas para el desarrollo social que han impulsado algunos líderes políticos y artísticos de América Latina y otras regiones del mundo.

Fuente: http://www.iadb.org/es/noticias/comunicados-de-prensa/2016-11-08/bid-y-sociedad-civil-debaten-el-crecimiento-sostenible,11637.html

Imagen: estaticos.efe.com/efecom/recursos2/imagen.aspx?lVW2oAh2vjNsq4cPmWLF73s7JeyEKPUGQ4TncnkXVSTX-P-2bAoG0sxzXPZPAk5l-P-2fU5UgRAmOKI1jN9c8vS8fRahZg-P-3d-P-3d

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República Dominicana: UNESCO considera Plan Quisqueya Aprende Contigo marcha bien

Noticias

República Dominicana / www.proceso.com.do / 9 de Noviuembre de 2016

República Dominicana- La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) considera que El “Plan Nacional de Alfabetización Quisqueya Aprende Contigo”, que inició el Gobierno en 2013, y que aún no cumple la meta de declarar a República Dominicana libre de iletrados, marcha bien.

La representante de la Unesco en República Dominicana, Katherine Müller-Marín, cuando habla de la experiencia de ese organismo en cuanto al seguimiento de programas de alfabetización en otros países, resalta las dificultades de estos a la hora de ejecutarse, desde detectar la cantidad de analfabetos, hasta lograr que lo aprendido se traduzca en un buen empleo.

“Para mí es muy fácil criticar los programas de alfabetización porque son muy difíciles de administrar” manifestó  Müller-Marín durante una entrevista.

“Es un trabajo muy duro porque no es solo alfabetizar sino mantener ese nivel de alfabetización”. Unesco ve la continuidad de la educación como parte de ese proceso, que puede ir desde introducir a los adultos a las escuelas, enseñarles un oficio técnico hasta introducirlo a círculos de lectura para no dejar que lo aprendido se olvide” añade.

Müller-Marín, que también representa a Unesco en Aruba y Cuba, estuvo en el país presentando el informe educativo “La educación al servicio de los pueblos y el planeta”, el primero que evalúa cómo marchan los países en cuanto al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODM).

También tuvo encuentros con el personal que lleva encabeza el plan  “Quisqueya Aprende Contigo”, de cuyo equipo dijo sentirlo  “muy comprometido con este plan”.

Para Müller-Marín, la alfabetización hay que abordarla desde todos los actores de la sociedad, porque es una responsabilidad no solo del Gobierno, sino social.

“El Gobierno tiene una estructura, está invirtiendo fondos en esto, está invirtiendo esfuerzos, pero la propia comunidad debe desarrollar condiciones para que las personas que se están alfabetizando puedan también incorporarse, por ejemplo, a nuevos empleos. Entonces, dónde están las empresas, o los servicios que están dispuestos a incorporar a las personas que están recientemente alfabetizadas…”, sostiene Müller-Marín.

Uno de los datos que arroja el estudio “La educación al servicio de los pueblos y el planeta” que Müller-Marín presentó en el país, señalaba que detectar la cantidad de iletrados en los países es un proceso muy complejo.

Fuente: http://www.proceso.com.do/noticias/2016/11/05/unesco-considera-plan-quisqueya-aprende-contigo-marcha-bien

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Propondrán Unesco declare el merengue Patrimonio de la Humanidad

Noticias

República Dominicana / www.metrord.do / 9 de noviembre

Rodríguez dijo que la dimensión mundial alcanzada por ese ritmo musical, que identifica la nacionalidad dominicana, merece un reconocimiento a ese nivel, y que una de sus metas al frente de la delegación dominicana ante la Unesco, en su sede principal en París, Francia, es proyectar el merengue como patrimonio de la humanidad.

El embajador y representante permanente de la República Dominicana ante la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), José Antonio Rodríguez, anunció este lunes que se propone que el merengue sea declarado «Patrimonio Intangible de la Humanidad».

Rodríguez dijo que la dimensión mundial alcanzada por ese ritmo musical, que identifica la nacionalidad dominicana, merece un reconocimiento a ese nivel, y que una de sus metas al frente de la delegación dominicana ante la Unesco, en su sede principal en París, Francia, es proyectar el merengue como patrimonio de la humanidad.

Durante un diálogo que sostuvo con estudiantes de término de la carrera de Comunicación Social de la Universidad Dominicana O&M, en su recinto principal de Santo Domingo, el diplomático dijo que el merengue constituye hoy en día el principal baluarte de identificación cultural del país.

Rodríguez ya tenía en mente este objetivo cuando estuvo al frente del ministerio de Cultura en el anterior periodo de gobierno del presidente Danilo Medina, y hace años la iniciativa fue presentada ante el Senado de la República.

En el encuentro que se extendió por más de una hora, los futuros comunicadores tuvieron una conversación cercana con el artista, que los exhortó a continuar fomentando su formación profesional, mientras que los alumnos mostraron interés en conocer su vida y obra, además de recorrer su trayectoria en el gobierno.

En el diálogo también participó el destacado periodista Manuel Díaz Aponte, académico en la referida entidad, que aprovechó la presencia del embajador para mostrar su respaldo ante la labor que ha venido realizando el funcionario.

Fuente:http://www.metrord.do/noticias/propondran-unesco-declare-el-merengue-patrimonio-de-la-humanidad/ftwpkg—iV5CFeiGA4lhs/

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Políticas fiscales en República Dominicana benefician a los más pobres, según el Banco Mundial

Banco Mundial

Centro América/República dominicana/8 de noviembre de 2016/Fuente Banco mundial

 Un nuevo informe emitido hoy por el Banco Mundial sugiere que la erradicación de la pobreza extrema en República Dominicana se puede alcanzar por medio de mejoras en política fiscal y social.  El estudio titulado  “Política fiscal y redistribución en la República Dominicana”indica que con un gasto adicional del 1.3 por ciento del Producto Interno Bruto para duplicar las transferencias directas a los más pobres y lograr la cobertura universal de salud y educación pública incluso reformas administrativas, el país caribeño lograría elevar a todos los dominicanos por encima de la línea de la pobreza extrema.

Para alcanzarlo, el informe considera esencial revisar las políticas fiscales enfocándose en medidas administrativas para reducir la evasión de impuestos y disminuir la informalidad. También sugiere una revisión de los subsidios a la electricidad para asegurar que beneficien a los que más lo necesitan.

“El análisis del Banco Mundial confirma que la República Dominicana va por el buen camino, limitado sólo por los logros en términos sociales, y contribuye con nuestro plan en este nuevo período de implementar reformas destinadas a una mejora en la prestación de los servicios públicos a la población y hacer más equitativo el crecimiento económico”,expresó Isidoro Santana, ministro de Economía, Planificación y Desarrollo de República Dominicana.

Durante las tres últimas décadas, la República Dominicana se ha situado entre las economías de mayor crecimiento en América Latina y el Caribe. De hecho, en 2014 y 2015 fue la economía que más creció a un promedio de 7.2 por ciento, y se pronostica que su crecimiento económico seguirá robusto en el 2016,  en torno al 6 por ciento. Pero a pesar de los esfuerzos considerables del Gobierno para aumentar el gasto social en los últimos años, una capacidad limitada de recaudación ha restringido el alcance de sus políticas manteniendo deficiencias en la prestación de servicios públicos que disminuyen su impacto en los niveles de pobreza y desigualdad.

“Uno de los principales retos para la República Dominicana es ampliar el espacio fiscal, manteniendo la progresividad del sistema. En este contexto, el próximo Pacto Fiscal ofrece una oportunidad única para abordar reformas que fortalezcan la sostenibilidad fiscal y alcancen mejores resultados de equidad y reducción de la pobreza,” dijo Alessandro Legrottaglie, representante del Banco Mundial en el país.

El informe sugiere unas prioridades para cerrar la brecha de equidad:

  • Reformar el sistema de impuestos indirectos, concentrándose en las exenciones del Impuesto de Transferencias de Bienes Industriales y Servicios (TBIS), el IVA principal de la República Dominicana, que benefician mayormente a las clases media y alta y que suponen el 3% del PIB del 2013.
  • Reformar los subsidios a la electricidad y programas como Bono Luz y Bonagas Hogar  –poniendo atención a los que benefician a los más pobres.
  • Aumentar a los subsidios que benefician a los pobres tales como Comer es primero, Incentivo a la asistencia escolar y a los servicios de salud, evitando crear nuevos.
  • Continuar la ejecución de las recomendaciones del Pacto por la Educación para mejorar la calidad.

El informe indica que algunos países comparables han logrado una mayor reducción de la desigualdad recaudando grandes cantidades de impuestos y reinvirtiéndolos en programas sociales y servicios públicos. Esto sugiere que con medidas similares, República Dominicana podría tener un mayor impacto social y reducir la desigualdad que todavía persiste en el país a pesar de los grandes logros económicos del país.

Fuente: http://www.bancomundial.org/es/news/press-release/2016/11/03/politicas-fiscales-republica-dominicana-benefician-pobres-banco-mundial

Imagen: https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQBUXsv-Ojs7UyXhAsxR1SGeBkchCwG1Tcbr5tNHc4ZEn0fPaYu

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