Colombia / 15 de abril de 2018 / Autor: El abecedario La educación de la A a la Z / Fuente: Youtube
Publicado el 4 feb. 2018
En el Abecedario la educación de la A a la Z, nuestra emisión N° 27, hoy, continuamos el ciclo de educación superior; en huellas de maestros, Andrés Echavarría; en el palabrero Gerardo Montoya de la Cruz, en la nota informativa, presentaremos el artículo de Julián de Zubiría titulado «los riesgos de ser pilo paga»
Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=DqP2hxOjYi4
Argentina / 15 de abril de 2018 / Autor: FM La Patriada / Fuente: Radio Cut
Análisis comparado a través del cine y las series sobre la educación publica en diferentes culturas del planeta por las series y películas que nos ofrece la cartelera cinematográfica y virtual.
Link para escuchar el audio:
https://radiocut.fm/audiocut/la-educacion-en-las-series-y-el-cine-juan-pablo-russo-en-todo-es-tango-por-fm-la-patriada/
Fuente:
https://radiocut.fm/audiocut/la-educacion-en-las-series-y-el-cine-juan-pablo-russo-en-todo-es-tango-por-fm-la-patriada/
México/ Autor: luisa gonzalez-reiche / Fuente: Tecnología y Educación
El modelo del Aprendizaje Invertido es una alternativa muy interesante a las clases tradicionales, sobretodo a nivel universitario. Si se sabe aprovechar, este modelo puede garantizar el desarrollo de comprensiones profundas en los estudiantes, pasado así de un enfoque en el maestro a un enfoque en el estudiante. La premisa básica de este modelo es hacer en clase lo que usualmente se haría fuera de clase y hacer fuera de clase lo que usualmente se haría dentro de esta. A continuación pueden encontrar una explicación más amplia del modelo.
PRESENTACIÓN:
VÍDEO CON EXPLICACIÓN:
Fuente de la Reseña:
México / 8 de abril de 2018 / Autor: Voces Normalistas / Fuente: Voces Normalistas
Link para la descarga:
https://drive.google.com/file/d/0B_ZVv5U3DOkcSWwwckl0MWY5ZDQ/view
Fuente:
Argentina / 8 de abril de 2018 / Autor: soleroldan / Fuente: Radio Cut
Entrevista sobre Foro «Pedagogía de las Competencias y Sociedad del Aprendizaje: Efectos en la escuela hoy» en el marco del Congreso Internacional de Investigación Educativa que se realizará el 18, 19 y 20 de abril de 2018 (FACE – UNComahue)
Link para escuchar el audio:
https://radiocut.fm/audiocut/entrevista-con-soledad-roldan-sobre-congreso-internacional-de-investigacion-educativa/
Fuente:
https://radiocut.fm/audiocut/entrevista-con-soledad-roldan-sobre-congreso-internacional-de-investigacion-educativa/
México / 8 de abril de 2018 / Autor: Radio / Fuente: Voces Normalistas
En entrevista con el Dr. Eduardo Mercado, analizamos la trayectoria de la Formación Docente a partir de los aspectos esenciales de los Planes de Estudios: 1984, 1997, 1999, 2012… y desglosamos algunos aspectos curriculares de la formación de profesores de educación básica y las modalidades de titulación.
Fuente:
España / 1 de abril de 2018 / Autor: FUNDACIÓN SIGLO22 / Fuente: Youtube
Es preciso también, para la educación a distancia, que el docente posea las competencias necesarias para lograr llevar el proceso de enseñanza – aprendizaje en el siglo XXI.
En el siguiente video se ilustran algunas de las competencias que los profesores deben centrarse en desarrollar:
Fuente:
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