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Organizaciones francesas condenan golpe de Estado en Bolivia

Europa/Francia/14 Noviembre 2019/Prensa Latina

Organizaciones francesas solidarias con países y causas de América Latina condenaron hoy de manera enérgica el golpe de Estado contra el presidente legítimo de Bolivia, Evo Morales.
En declaraciones separadas, Cuba Linda, France Cuba y la Coordinadora Franco-Latinoamericana en París denunciaron el ataque de la derecha local a la democracia, con la complicidad de la Organización de Estados Americanos (OEA) y bajo la tutela de Estados Unidos.

Al respecto, recordaron el triunfo de Morales en las elecciones presidenciales del 20 de octubre, en las que sacó más de 10 puntos a su principal rival, el opositor Carlos Mesa, junto al fundamentalista cruceño Luis Fernando Camacho las caras visibles de la asonada.

Cuba Linda calificó de fascista el golpe que llevó a la renuncia del líder indígena, quien este martes arribó a México tras aceptar la propuesta de asilo de ese país, y enmarcó lo ocurrido en la cruzada imperialista para someter a los pueblos y saquearles sus recursos.

La asociación creada en 1998 para promover la solidaridad en Francia con la isla caribeña rechazó la violencia opositora en Bolivia y su componente racista.

No pueden aceptar a un presidente indígena que trajo dignidad, respeto, educación y salud a los pobres y a las personas tradicionalmente discriminadas, además de un crecimiento económico sin precedentes a la nación, precisó.

Por su parte, la organización France Cuba destacó el compromiso de Morales con la democracia y su pueblo, a partir de sus esfuerzos para evitar divisiones y derramamientos de sangre.

‘Aseguramos al presidente democráticamente electo de Bolivia nuestro respaldo fraternal. Todos somos Evo’, sentenció.

La Coordinadora Franco-Latinoamericana en París condenó el empeño de Washington en ‘imponer su ley imperialista en la región’ mediante el ataque a los pueblos que aspiran a una vida digna y a ser dueños de su propio destino.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=320390&SEO=organizaciones-francesas-condenan-golpe-de-estado-en-bolivia
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Conferencia General de la Unesco se realizará del 12 al 27 de noviembre en París

Redacción: VTV

La Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) se realizará en París, Francia,  del 12 al 27 de noviembre y agrupará a sus 193 Estados miembros, los cuales debatirán sobre la cooperación multilateral en temas que van desde la educación superior hasta la inteligencia artificial.

De acuerdo a la UNESCO, la Conferencia General incluye varios segmentos políticos de alto nivel, entre ellos, la reunión de jefes de Estado para repensar el multilateralismo con jóvenes creadores de cambio; el encuentro de más de 100 ministros de educación superior, quienes debatirán sobre la integración y la movilidad; y se desarrollará el mayor encuentro de ministros de cultura, quienes examinarán el lugar de esta en las políticas públicas y el desarrollo sostenible, refiere el portal web de la UNESCO.

De igual manera, el 18 de noviembre, el organismo internacional preparará una mesa redonda que han titulado “Voces de la juventud y futuro de la inteligencia artificial: Hacia un enfoque humano”, que busca promover la reflexión sobre la garantía de que los progresos en materia de inteligencia artificial no afecten a los derechos consagrados en la Declaración Universal de Derechos Humanos, reseña el portal web de AVN.

Además de esto, la Conferencia General acogerá el 18 de noviembre el 11º Foro de la Juventud de la UNESCO – Los espacios de la juventud en acción-, el cual se centrará en las prácticas idóneas para lograr la participación de los jóvenes en la labor del organismo.

Asimismo, en vísperas del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (25 de noviembre), se presentará el 22 de este mes una nueva publicación titulada Information on Violence against Women: A Handbook for Journalists (Información sobre la violencia contra la mujer: Manual para periodistas), que tiene por objetivo sensibilizar a los comunicadores sobre la prevalencia de la violencia contra las mujeres y las niñas en prácticamente todas las sociedades, y la necesidad de tenerla en cuenta a la hora de informar.

También se celebrará por primera vez en la UNESCO el Día de las Convenciones el 15 de noviembre. Posteriormente, el día 20 de noviembre celebrará el 30º aniversario de la adopción de la Convención sobre los Derechos del Niño, con un debate que reunirá a niños, dirigentes políticos, organizaciones no gubernamentales y otras partes interesadas para presentar propuestas relativas a los derechos del niño para los próximos años.

Fuente; https://www.vtv.gob.ve/conferencia-unesco-noviembre-paris/

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Bitcoin será parte del nuevo curriculum de educación en Francia

Europa/Francia/07 Noviembre 2019/Cryptonewsflash

  • El Ministerio Nacional de Educación de Francia ha actualizado su programa de aprendizaje para estudiar el Bitcoin.
  • Su objetivo: estudiar la creación del dinero y contrastar el sistema monetario centralizado con el descentralizado de Bitcoin.

El Ministerio Nacional de Educación construyó y estará implementando un nuevo curriculum de educación para informar a sus estudiantes sobre qué es el Bitcoin. Además, busca ampliar el conocimiento que tienen sus estudiantes en torno al dinero.

También, buscará responder preguntas clave como la creación del dinero, su administración y construcción del suministro. Los estudiantes podrán familiarizarse con el estudio y la comprensión del Bitcoin, las criptomonedas y la tecnología blockchain a temprana edad, y sobre su aplicación a la vida cotidiana.

Bitcoin: descentralización vs centralización

Uno de los objetivos del nuevo programa de aprendizaje francés es crear un contraste entre el sistema centralizado de controlar el dinero, en oposición al descentralizado que tiene el Bitcoin. El documento en el que se hace el anuncio, llamado “What is Cryptocurrency and How Is It Created”, el programa de aprendizaje hará especial énfasis en los mercados y el estado actual de las criptomonedas.

Sobre todo, están interesados en impartir conocimientos sobre la función de los créditos bancarios, inflación, cómo los bancos centrales de cada país controlan el dinero, y la manera en la que los ciudadanos se ven afectados por estas medidas.

Los estudiantes tendrán material de apoyo visual, preparado por el Ministerio de Educación Nacional de Francia, en el que se les planteará el nivel de confianza que tienen en su sistema monetario actual y el papel que tendrá Bitcoin en el futuro. Este aspecto del nuevo programa de aprendizaje es necesario para que los estudiantes puedan tener una idea más amplia sobre las ventajas que tiene el sistema descentralizado de Bitcoin y sobre una adopción potencial por parte de los ciudadanos franceses.

Giro en la educación mundial de criptomonedas

Francia está haciendo un cambio que, seguramente, hará que sus ciudadanos puedan adaptarse con mayor facilidad a las ventajas que tiene el Bitcoin y las criptomonedas. Sin embargo, otros países, como Australia, han iniciado programas de estudio parecidos y con propósitos similares. El programa lleva por nombre Code for Fun y está centrado en el estudio de la tecnología blockchain y las criptomonedas.

Los cambios en los programas de aprendizaje de cada país, de ser implementados correctamente, podrían llevar a una mayor adopción de las criptomonedas a nivel mundial. Uno de los aspectos más importantes de este tipo de iniciativas que introduce a los estudiantes no solo al mundo de las criptomonedas, sino al gran número de aplicaciones que tiene la tecnología blockchain. Dichas aplicaciones también podrían llevar a un cambio en el sistema de votación y a la protección de datos individuales.

El interés mundial en el Bitcoin parece estar creciendo. Así lo confirman los datos que publicó Coinbase en torno al Rey de las criptomonedas. El número de usuarios que lo han ido adoptado, en la última década, se ha expandido exponencialmente. Especialmente, como reportó CNF, en los países que atraviesan situaciones económicas adversas.

El precio del Bitcoin luego de la subida de la semana pasada, se ha mantenido en el rango de los $ 9.183,57, al momento de publicar el artículo, con pérdidas negativas del -0.58% en las últimas 24 horas.

Fuente: https://www.crypto-news-flash.com/es/bitcoin-sera-parte-del-nuevo-curriculum-de-educacion-en-francia/

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Francia: Presentan propuestas contra violencia doméstica

Europa/Francia/31 Octubre 2019/20 minutos

Una comisión del gobierno francés que examina la violencia doméstica instó el martes a las autoridades a empezar a confiscar las armas de individuos que sean acusados de violencia familiar.

Una comisión del gobierno francés que examina la violencia doméstica instó el martes a las autoridades a empezar a confiscar las armas de individuos que sean acusados de violencia familiar.

La propuesta fue una de 65 recomendaciones presentadas para atender el difícil problema de violencia doméstica en Francia, donde las estadísticas muestran que una mujer es asesinada por su pareja cada tres días.

El primer ministro Edouard Philippe lanzó en septiembre una campaña a nivel nacional para lidiar con el asunto. Es la primera vez que Francia ha emprendido una labor de esa magnitud para abordar la violencia doméstica, de acuerdo con la ministra de Igualdad de Género Marlene Schiappa.

Otras propuestas incluyen hacer obligatorio que los profesionales de salud que detecten indicios de violencia doméstica la reporten, y nuevos protocolos para los policías que responden a las denuncias.

Otras propuestas incluyen programas de concientización sobre la violencia de género, normas bancarias que faciliten a las mujeres dejar a sus parejas, y mejor educación a niños y adolescentes sobre la igualdad de género.

Schiappa dijo que la mayoría de los homicidios por violencia doméstica en Francia son llevados a cabo con pistolas, alegando que si las autoridades confiscan las armas eso podría reducir ese tipo de muertes.

Las agencias policiales en Francia han sido criticadas por no responder rápida y adecuadamente a las denuncia de violencia doméstica. El gobierno empezó a abordar el asunto con una mayor urgencia luego de que el presidente Emmanuel Macron visitó un servicio de asistencia telefónica en septiembre y observó a un policía que rechazaba la llamada de una mujer que pedía ayuda.

Schiappa comentó durante una conferencia de prensa que las recomendaciones representan un importante paso hacia un sistema de cero tolerancia para todas las formas de violencia doméstica.

La comisión también pidió una mayor concientización de los efectos psicológicos de la violencia doméstica, incluido cuando las mujeres se sienten tan atrapadas en una relación tóxica que deciden quitarse la vida. En 2018, 217 francesas se suicidaron por esta razón, de acuerdo con la abogada y especialista en violencia doméstica Yael Muller.

Fuente: https://www.20minutos.com/noticia/256639/0/francia-presentan-propuestas-contra-violencia-dom-eacute-stica/

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Francia: Nuevo procesador cuántico de Google revoluciona el cálculo matemático

Europa/Francia/27-10-2019/Autor y Fuente: www.jornada.com.mx

El estudio de Google sobre un experimento de «supremacía cuántica» realizado con un procesador capaz de hacer un cálculo en tres minutos que en principio tomaría 10 mil años, que se filtró en septiembre por error, fue publicado este miércoles en la revista Nature.

El estudio fue brevemente difundido en el portal de la Nasa, y revelado a continuación por el Financial Times el 21 de septiembre, aunque luego lo retiró.

Un equipo de investigadores de Google describe en éste cómo lograron crear un procesador, llamado Sycamore, capaz de realizar un cálculo en 200 segundos, mientras que una supercalculadora «clásica» hubiera necesitado, para el mismo, según sus referencias, «unos 10 mil años».

«Esta aceleración fenomenal, comparada con todos los algoritmos clásicos conocidos, es una experimentación de la supremacía cuántica», explican los investigadores en Nature. El cálculo, específico para esta prueba, es según ellos una «etapa en el camino» del ordenador cuántico universal, muy esperado en el mundo de la informática.

Sycamore logró hacer funcionar un programa con 53 cúbits, la unidad mínima de la informática cuántica. Al contrario de lo que ocurre con los bits de los ordenadores clásicos, que sólo pueden encontrarse en dos estados, 0 ó 1, los cúbits pueden encontrarse en varios estados a la vez. Esta superposición de estados, fundamento de la física cuántica, crea un «paralelismo» que permite hacer varios cálculos a la vez.

La manipulación de los cúbits es delicada, pues es difícil de estabilizar su estado cuántico, ya que hacen falta átomos simples, fríos, y que estén totalmente aislados del mundo exterior.

«Al superar esta etapa importante, demostramos que la aceleración cuántica es realizable en el mundo real, y que no está limitada a leyes físicas escondidas», subrayaron los expertos de Google.

Tras la filtración de este estudio, varios expertos pidieron prudencia, afirmaron que este cálculo específico «no servía para nada» y que la llegada de un ordenador cuántico universal no era algo que vaya a ocurrir dentro de poco. Este último, presentado como Graal, sería capaz -gracias a unos algoritmos muy potentes- de romper los sistemas criptográficos llamados «RSA», que en la actualidad se utilizan en la informática mundial.

La información sobre Google coincidió con un anuncio de IBM, el otro peso pesado en la carrera cuántica, en cuanto a que pondrá en línea una máquina cuántica de 53 cúbits (una potencia equivalente a la máquina de Google) a la que podrán acceder investigadores y desarrolladores.

Fuente: https://www.jornada.com.mx/ultimas/ciencias/2019/10/23/procesador-de-google-resuelve-calculo-de-10-mil-anos-en-3-minutos-1050.html

Imagen: Pete Linforth en Pixabay

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Francia: la muerte de un director levanta la alarma sobre las condiciones de trabajo en las escuelas

La carta de suicidio de un director de preescolar en Saint-Denis culpa a sus condiciones laborales y al estado de la profesión por su agotamiento mental y físico. La trágica muerte ha desencadenado una campaña de sensibilización a nivel nacional.

Europa/Francia/PrensaIE

Christine  Renon  tenía 58 años y el director de la guardería Méhul en Saint-Denis, un  barrio a las afueras de París. Se suicidó en el 21 st  de septiembre en la escuela  donde  estaba empleada Antes de su muerte, escribió a todos los directores de la zona y a su sindicato ( SNUIpp , afiliado a Education International),  para  explicarles su decisión. Ella se enmarca en el contexto de la creciente carga de trabajo y la presión sobre los directores de las escuelas y de la “soledad” a la que estaba sujeta  

Los sindicatos exigen una  revisión  de las condiciones de trabajo 

Los sindicatos de educación franceses  UNSA-Education, SNES-FSU, CGT Education, SGEN CFDT y  SNUIpp  han reaccionado unánimemente al condenar la situación que  ha  contribuido  a este  trágico  resultado. En varias declaraciones públicas han expresado su apoyo   educadores, maestros y directores de escuela que carecen de las herramientas, el apoyo y la capacitación necesarios para enfrentar una carga de trabajo cada vez mayor y una legislación educativa en constante cambio.  

A fin de que  la muerte de su colega  a  “no sea en vano”, declaró su unión sería entregar una ‘alerta social’ llamar   las autoridades de educación – un primer paso hacia lo que podría ser la convocatoria de una huelga. Se  exige que el  ministerio y el canciller  subir con medidas concretas para garantizar “la salud de la integridad, la moral y física de los trabajadores de la educación”. 

Fuente: https://www.ei-ie.org/en/detail/16475/france-the-death-of-a-principal-raises-the-alarm-over-working-conditions-in-schools

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Vídeo: Por favor enciendan sus celulares, la clase empieza por Francesc Pedró

Por: TedxTalks.

 

Charla Por favor enciendan sus celulares, la clase empieza. Francesc Pedró. Francesc Pedró trabaja en el sector de educación de la UNESCO en París (Francia) desde 2010, donde lidera el servicio de asesoramiento en políticas educativas, incluyendo las revisiones de las políticas nacionales así como estudios comparativos internacionales. Con anterioridad, trabajó en el Centro de Investigación e Innovación Educativas (CERI) de la OCDE donde, como analista politico senior, fue responsable de proyectos como Teaching and Learning International Survey (TALIS) y New Millennium Learners Project. También dirigió las revisiones de la investigación educativa en los países de la OCDE y el proyecto sobre Innovación Sistémica en Educación.

Fuente del documento: https://www.youtube.com/watch?v=phgqS__469Y

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