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Qué es el control coercitivo y por qué se volvió una asignatura obligatoria en las escuelas de Reino Unido

Europa/Reino Unido/Noviembre 2020/elnacional.com

Para crear conciencia sobre todas las formas de abuso, el gobierno británico hizo obligatoria la “educación para las relaciones” en las escuelas, que entró en vigor en septiembre de 2020

El pasado mes de septiembre, el gobierno británico volvió obligatorio el aprendizaje sobre control coercitivo en la escuela.

La diferencia entre una relación sana y una abusiva no siempre es obvia, especialmente cuando el impacto duradero no es tan visible como una cicatriz, pero puede ser igual de dañino.

Cuando Sarah* tenía casi 16 años, comenzó a acercarse a un chico en su clase, llamado Zach. Después de hablar durante unas semanas, él la invitó a ir a un concierto.

Al principio estaba nerviosa porque no estaba acostumbrada a salir sola, así que preguntó si sus amigos también podían ir.

“Quiero que estemos nosotros solos”, recuerda que le dijo. “Esta es una oportunidad única para que estemos juntos”.

A Sarah realmente le estaba empezando a gustar Zach y como él siguió invitándola a hacer cosas, solo ellos dos, ella sabía que él sentía lo mismo.

Así que, aunque tenía miedo de caminar sola de noche, estaba dispuesta a pasar tiempo con él.

Unos meses después eran oficialmente pareja.

Antes de ir juntos a una fiesta, Sarah se estaba probando ropa y él le dijo: “eso es demasiado revelador”. Confiando en la opinión de Zach, Sarah optó por un vestido diferente.

Cuando Sarah hablaba con otros chicos en su clase, Zach comenzó a decir que estaba tratando de ponerlo celoso. “¿Por qué sino estarías hablando con él?”

Ver el patrón de abuso por sí mismo puede ser increíblemente difícil y, en algunos casos, casi imposible / Foto GETTY IMAGES

Ella estaba segura de que era una charla inocente, pero tal vez él tenía razón si eso le hacía sentir así, pensó.

Zach comenzó a experimentar con drogas, tomando drogas de clase A con regularidad.

Entonces Sarah le dijo que estaba preocupada por él. “Deja de ser tan controladora”, le respondió.

Cada vez que ella hablaba del tema, Zach la acusaba de tratar de controlarlo.

Una noche buscó en Google: “¿Soy una persona controladora?”

Cuanto más tiempo pasaba Sarah con Zach, menos veía a sus amigos. Zach dijo que eso era normal al comienzo de una nueva relación. “De todos modos, no me gustaban tus amigos”, señaló.

Los resultados de sus exámenes de preparatoria llegaron rápidamente. Zach obtuvo dos A y una B, Sarah obtuvo una A y dos B.

“Sabes, eso se esperaba”, indicó él.

Sarah ingresó a la universidad que había elegido, mientras que Zach decidió volver a tomar algunos exámenes.

“No te vayas, ¿por qué querrías dejarme aquí?”, le preguntó.

Él insistía cada vez más para que Sarah no fuera a la universidad, y le decía que no tenía sentido que fuera.

“Es una pérdida de dinero. Yo voy a ser el sostén de la familia, no podría vivir conmigo mismo de otra manera”, le decía.

La autonomía y autoconfianza de las víctimas de control coercitivo se desvanece / Foto GETTY IMAGES

Sarah, que ahora tiene 23 años, dice que los primeros años de su relación “no fueron malos”.

“Lo que quiero decir es que el principio no fue tan malo como lo que pasó después”.

¿Qué es el control coercitivo?

El control coercitivo a menudo no se puede limitar a un evento en una relación, sino que es la acumulación de palabras, comportamientos y amenazas que humillan, aíslan y controlan a las víctimas, dejándolas sin libertad y con muy poco de “ellos mismos”.

Las víctimas describen haber experimentado abuso emocional a medida que su sentido de autoconfianza y autonomía era desmembrado, hasta que la única ‘normalidad’ que conocen es el abusador.

La naturaleza del control coercitivo significa que poder ver el patrón de abuso por sí mismo puede ser increíblemente difícil y, en algunos casos, casi imposible.

Entonces, ¿cómo sabes cuándo los celosos y los pegajosos se vuelven controladores y coercitivos? ¿Y cuándo se convierte eso en un delito?

“Dijo que podía romperme el cuello si quisiera”

Para crear conciencia sobre todas las formas de abuso, el gobierno británico hizo obligatoria la “educación para las relaciones” en las escuelas, que entró en vigor en septiembre de 2020.

El plan de estudios incluye enseñar a los estudiantes a identificar el abuso financiero, emocional y físico en las relaciones de adolescentes y adultos.

Sarah dice que esto es algo que le hubiera gustado saber antes de su relación con Zach.

Para ella, “eres hermosa” pronto se convirtió en “tienes suerte de que esté contigo porque nadie más te iba a querer”.

El impacto duradero del control coercitivo no es tan visible como una cicatriz o un hematoma / Foto GETTY IMAGES

Levantarse de la cama y vestirse requería una aprobación detallada de Zach sobre el atuendo.

“Realmente me convenció de que estaba mal que no le mostrara lo que iba a vestir”.

Y no volvió a ver a sus amigos después de que su novio les enviara un mensaje en secreto diciendo: “Por cierto, Sarah te odia y habla de ti a tus espaldas”.

Zach solía decir que no tenía dinero para comer ni para vivir, por lo que Sarah dice que constantemente le enviaba grandes sumas de dinero. Pero agrega que después la castigaba.

“Lo estás haciendo para hacerme sentir mal conmigo mismo”, le decía.

En la universidad, si quería salir por la noche, Zach le indicaba que no podía ir y le repetía que si lo hacía “un extraño la violaría y drogaría” y que le causaría a él demasiada preocupación e insomnio.

Si ella salía, lo cual era raro, se veía abrumada con mensajes y llamadas preguntando dónde estaba y qué estaba haciendo.

“Empecé a notar que mi vida estaba realmente restringida en la universidad”, recuerda Sarah.

“Sentí que no podía unirme a actividades ni hacer amigos. Me di cuenta de que mis compañeros de piso pensaban que [nuestra relación] era extraña, porque siempre le pedía permiso, pero pensé que era normal”.

“Él me convenció de que era normal”.

Antes de que Sarah se diera cuenta, los desprecios que le dolían se convirtieron en temores por su seguridad.

El momento que más recuerda fue cuando Zach la visitó en la universidad.

Ella le había pagado para que fuera a verla y habían pasado el día juntos. Estaba acurrucada con Zach en la cama.

Entonces él le dijo: “Podría romperte el cuello ahora, si quisiera”.

El abuso continúa muchas veces después del término de la relación / Foto GETTY IMAGES

Sarah cuenta que la presión para hacer lo que él quería se filtró en las partes íntimas de su relación.

“Él hablaba mucho sobre la pornografía bastante gráfica y abusiva que veía”.

“Tú no lo harías en el dormitorio, así que tengo que conseguirlo en otro lado”, le decía.

Sarah temió por su vida en más de una ocasión.

Enojado, Zach aventaba sillas, rompía cosas y la amenazaba como si fuera tan normal como besarla.

“Si extendía la mano y lo tocaba para tratar de calmarlo, me empujaba”, recuerda Sarah.

“No quería verlo más. Le tenía miedo”.

Fue en su tercer año de universidad, cuando sus momentos de “libertad” se estaban agotando, cuando Sarah sintió que dejar a Zach era una opción.

El momento que, dice, se destaca, fue cuando su compañera de casa la sentó y le dijo que estaba realmente preocupada de que esa relación controladora arruinara su vida.

“Era muy infeliz y no me daba cuenta. Una relación no debería hacerte dudar de ti misma todos los días”.

“Realmente pensé: ‘¿Quiero esto por el resto de mi vida?’”

Desafortunadamente, al igual que muchas relaciones abusivas, el abuso no paró cuando se acabó la relación.

¿Qué dice la ley en Reino Unido?

Dos mujeres son asesinadas cada semana como resultado de la violencia doméstica en este país.

Estos casos a veces están relacionados con el control coercitivo, según la experta en criminología, la doctora Jane Monckton Smith.

El control coercitivo se volvió ilegal en 2015 bajo el delito de “comportamiento controlador o coercitivo en una relación íntima o familiar”.

El control coercitivo se volvió ilegal en 2015 en Reino Unido / Foto GETTY IMAGES

Para traspasar el límite y convertirse en un delito, el control coercitivo debe hacer temer a alguien que se utilizará la violencia en su contra al menos en dos ocasiones; o causarle una alarma o angustia grave que tenga un efecto adverso sustancial en sus actividades cotidianas habituales.

Aunque se procesa principalmente junto con otros delitos como la violencia doméstica, cada vez llegan más casos individuales a los tribunales.

La abogada Clare Ciborowska le dijo a BBC Three que está viendo cada vez más casos de control coercitivo que involucran a jóvenes de 16 años o más.

“Cuando eres joven, nadie entra en una relación esperando que sea abusiva, pero cualquiera puede encontrarse en esa posición”, explica.

“A veces, pueden comenzar a aparecer unos pequeños y sutiles signos, eso puede suceder durante un largo período de tiempo”.

“Para entonces ya estás involucrada en la relación cuando las cosas empeoran. Por eso, es importante que los jóvenes sepan qué es el control coercitivo, puedan detectar las cosas desde el principio y se sientan capaces de hablar de ello”.

En algunos casos, Ciborowska dice que el perpetrador evita la violencia física porque deja una marca obvia.

“Son bastante manipuladores y se aseguran de no cometer ningún delito físico, porque es mucho más difícil de detectar si se trata solo del aspecto del control coercitivo, aunque psicológicamente siga teniendo un efecto adverso enorme en la víctima”.

Cuando Sarah viajó para romper con Zach, estaba aterrorizada.

“Me sentía muy responsable de su vida”, señala.

Como no tenía idea de cómo tomaría él la ruptura, Sarah se lo dijo en la calle porque quería estar en público con otras personas alrededor, para que él no pudiera lastimarla.

Durante meses, después de haber roto con él, Zach continuó acosándola.

“Si no le respondía, me amenazaba con suicidarse”.

Cuando bloqueó su número, Zach apareció en la puerta de su casa. Y en otra ocasión en casa de su madre.

“Me di cuenta de que no podría escapar por completo hasta que me mudé y él ya no sabía mi dirección”.

Un año después de que se acabara esa experiencia, Sarah volvió a socializar, está en una relación feliz y, dice, está comenzando a sentirse ella misma nuevamente.

¿Estás experimentando control coercitivo?

Según una importante organización de ayuda de abuso doméstico, algunos ejemplos comunes de comportamiento coercitivo son:

  • Aislarte de tus amigos y familiares
  • Privarte de necesidades básicas, como alimentos
  • Controlar tu tiempo
  • Supervisarte a través de herramientas de comunicación en línea o software espía
  • Tomar el control de aspectos de tu vida diaria, como adónde puedes ir, a quién puedes ver, qué puedes ponerte y cuándo puedes dormir
  • Privarte del acceso a servicios de apoyo, como servicios médicos
  • Despreciarte repetidamente, como decirte que no vales nada
  • Humillarte, degradarte o deshumanizarte
  • Controlar tus finanzas
  • Amenazarte o intimidarte

Fuente e imagen: https://www.elnacional.com/bbc-news-mundo/que-es-el-control-coercitivo-y-por-que-se-volvio-una-asignatura-obligatoria-en-las-escuelas-de-reino-unido/

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Reino Unido: Thinking like a spy can help us sort truth from lies, says former head of GCHQ

Thinking like a spy can help us sort truth from lies, says former head of GCHQ

In a new book, intelligence and security expert Sir David Omand shows how we can learn to make better judgements by thinking like a spy

If you wanted to play at being an intelligence officer, you might think of grabbing some invisible ink or a vodka martini.

But in today’s world, you should be reaching for your laptop – and applying the methodology of our security agencies to the wild claims you see on your social media feed or gossip you hear from your neighbour.

That is the message of Sir David Omand who, as the first UK Security and Intelligence Coordinator from 2002 to 2005, reported to the prime minister on national counterterrorism strategy and homeland security.

Former foreign secretary Sir Malcolm Rifkind says Sir David, the ex-director of listening post GCHQ, “has more experience of the intelligence agencies and how they operate than anyone else in Britain”.

With his new book, How Spies Think, he aims to empower us all to make more reasoned and decisive judgments “by learning how intelligence analysts think”.

Former GCHQ director David Omand on How Spies Think Image From: Ruth Killick

How to think like a spy

It all starts with his SEES model, covering four types of information: Situational awareness of what is happening; Explanation of why we are seeing what we do and the motivations of those involved; Estimates of how events may unfold under different assumptions; and Strategic notice of issues that may come to challenge us in the long term.

Sir David then guides us through 10 lessons on how to think like a spy, including how to not be surprised by events, avoid obsessive states of mind and beware manipulation, deception and faking.

He writes that “making ourselves more resilient” in the face of threats posed by conspiracy-laden arguments online, a failure to defend scientific reasoning and an unwillingness to apply evidence properly to policymaking was “the call to arms that animated” him to write the book in the first place.

FILE PHOTO - Satellite dishes are seen at GCHQ's outpost at Bude, close to where trans-Atlantic fibre-optic cables come ashore in Cornwall, southwest England June 23, 2013. REUTERS/Kieran Doherty/File Photo

Propaganda from Russia

Last week, a group of MPs and peers filed legal proceedings against the Government for failing to protect UK democracy from Russian interference. Sir David tells i he cannot be confident British voters “have not been swayed by propaganda of one kind or another emanating from Russia”.

He says: “The latest Covid-related examples from Russia are truly shameful. I think this is a very serious problem. Other countries will learn very quickly that you can interfere with the liberal democracies and you can pitch one citizen against another.”

He believes the British government “has begun to wake up”. But why then have we not had the kind of official investigation undertaken in the US by Robert Mueller? “It may be political sensitivities over Brexit,” he says. “We’ve been rather slow, I think, and I’m still not quite clear who in government is really responsible for protecting the nation from disinformation.”

A reception area within Government Communications Headquarters, commonly known as GCHQ, the intelligence and security organisation responsible for providing signals intelligence and information assurance to the government and armed forces of the United Kingdom, based in Cheltenham. PA Photo. Picture date: Sunday October 20, 2019. See PA story POLITICS GCHQ. Photo credit should read: Jacob King/PA Wire

One big regret

In the book, Sir David specifically cites RT, Russia’s state-controlled international TV network, as a key outlet through which Russia “pumps out its propaganda”. What he does not mention is that he agreed to be interviewed on the TV station in 2014. Does he regret that?

“Yes, yes,” he says unequivocally. “I gave them the benefit of the doubt. And I also made the mistake of giving them an advanced pre-record, just because it was more convenient, which of course left them to be able to cut the interview in the ways that pushed their side of the argument, so I won’t do that again.”

The book is suffused with vignettes of a life spent in intelligence. There was the time Tony Blair said he would have guessed Sir David’s background was in defence because his shoes were always shined (while most of Whitehall “had gone scruffy”).

And there was the visit to Belgrade to deliver an ultimatum to Ratko Mladić, commander of the Bosnian Serb Army. Sir David’s delegation had been forewarned he “was likely to be bluffly affable” so resolved to rebuff his offer of sweetmeats and plum brandy. It worked as “an act that we guessed would cause offence and thus jolt Mladić into recognising this was not a friendly visit”.

Brexit negotiations

The chapter on negotiation reads like a wholesale renunciation of everything the UK has done since the Brexit referendum. His lessons include: “Do not rush into a negotiation feeling under pressure to get it over with” and “Do not try to intimidate the other party by gamesmanship.”

During our phone interview from his London home, Sir David is diplomatically scathing about the British approach thus far.

“We’ve got to live with Europe,” he insists. “That sense does not seem to have infused the preparations for the negotiation, much of which seem to be involving insulting the other side and issuing ultimatums.

“It’s really one of the points of that chapter in the book, that if you’re just doing that Trump-like real-estate deal, you can afford to be pretty rough and you can walk away from the deal. A nation cannot walk away from the outcome of the Brexit negotiations.”

FILE PHOTO - People sit at computers in the 24 hour Operations Room inside GCHQ, Cheltenham in Cheltenham, November 17, 2015. REUTERS/Ben Birchall/Pool/File Photo

Britain’s world-beating spies

On Covid, Sir David says he was surprised “that it appeared that we weren’t as well-prepared as I thought we should have been since the risk certainly of a flu pandemic has always been there on the risk register”.

However, he says that when it comes to our intelligence services, we can be sure we are still world-beating.

“This is not a boast. There are a very small number of countries that have first-class intelligence services that deliver to decision makers the service of information that they need to make good decisions and that are thoroughly professional, and that operate within their domestic law, which is visible to the citizen.

“We’re one of those lucky countries.”

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Fuente de la Información: https://inews.co.uk/inews-lifestyle/people/thinking-like-a-spy-truth-lies-former-head-of-gchq-david-omand-748465

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Reino Unido: Es más probable que los niños contraigan coronavirus en casa que en la escuela

Europa/Reino unido/semana.com

El Gobierno del Reino Unido llevó a cabo un estudio en el que buscó determinar si la reapertura de instituciones educativas podría generar nuevos focos de infección, Estos fueron los resultados.

De acuerdo con datos de la Unesco, a la fecha en todo el mundo hay 978 millones de estudiantes afectados por el cierre de escuelas, es decir, el 55.9 por ciento del total de estudiantes matriculados. Si bien la reapertura de escuelas ya se está dando en algunos países, aún la inmensa mayoría de niños, niñas y jóvenes permanecen alejados de las aulas.

En el caso de Colombia, desde septiembre algunas instituciones iniciaron con planes pilotos de reapertura, no obstante, la inmensa mayoría de los padres de familia aún no quieren enviar a sus hijos a los colegios a pesar de las ya documentadas afectaciones en salud mental y aprendizaje, así lo manifestó el 79 por ciento de familias a la Secretaría de Educación de Bogotá. En redes sociales muchos padres de familia aseguran que prefieren seguir con la educación en casa, a arriesgar a sus hijos a un contagio.

Un estudio llevado a cabo por el gobierno de Reino Unido, adelantado a través Public Health England ( PHE ), derribó algunos mitos sobre los riesgos de la reapertura de las instituciones educativas, siempre y cuando esta se haga bajo todos los protocolos de bioseguridad.

El estudio se realizó entre junio y julio en las escuelas de Inglaterra, momento en el que el número de alumnos que asistían a clases presenciales pasó de 475.000 a 1.646.000. Tras las muestras en las escuelas, solo se detectaron 67 casos individuales de estudiantes afectados, y 30 brotes entre alumnos y profesores, es decir que solo el 0.01 por ciento de los entornos educativos abiertos tuvo un brote, “los niños tenían más probabilidades de contraer la infección por SARS-CoV-2 en el hogar que en la escuela”, dice el informe, que aclara que solo se generaron casos en las escuelas cuando las infecciones en la comunidad en general también incrementaron.

El estudio del PHE evidenció que era más probable que hubiera brotes en aquellas áreas que también tenían una alta incidencia de covid-19, lo que sugiere que la transmisión en la comunidad estaba impulsando la propagación en las escuelas. Esto demuestra la necesidad continua de controlar la propagación de la infección en la comunidad para ayudar a mantener abiertas las escuelas.

“Los brotes de coronavirus fueron poco comunes en los entornos educativos durante el primer mes después de la flexibilización del bloqueo nacional en Inglaterra (…) Las intervenciones adicionales deben centrarse en reducir la transmisión dentro y entre los miembros del personal. y que todos desempeñen su papel al lavarse las manos, cubrirse la cara, mantener la distancia y hacerse una prueba si tienen síntomas», explicó el Dr. Shamez Ladhani, del PHE.

El experto recordó que durante el mismo período en el que se registraron 67 casos de contagios en las escuelas, se registraron 25.470 casos en Inglaterra.

En cuando a la forma en la que se originaron los brotes en las escuelas, la investigación indicó que se dio principalmente por cuenta de los trabajadores y no los estudiantes. La fuente probable en 20 de los 30 brotes que se registraron en los colegios fue la transmisión de personal a personal o de personal a estudiante. La transmisión de estudiante a personal fue la fuente probable en 6 casos y de estudiante a estudiante en 2. La fuente de transmisión no pudo establecerse en 2 brotes.

“Cuando los niños contrajeron la infección, era más probable que contrajeran covid-19 en casa, generalmente de uno de los padres. La mitad de los brotes no involucró a ningún estudiante y la transmisión entre estudiantes fue muy rara”, concluye la investigación que ya fue enviada a The Lancet.

Cifras similares en Francia

A mediados de septiembre, tras dos semanas de reapertura de todos los colegios, Francia tuvo que cerrar 80 escuelas por la detección de casos de coronavirus. A pesar de esto, y que esta noticia hizo que en Colombia se cuestionara la decisión de iniciar con la reapertura, en ese país calificaron como positivo el retorno a las aulas.

Jean-Michel Blanquer, ministro de Educación de Francia le explicó a SEMANA que no se trató de una situación grave: “Hemos tenido uno o dos casos en algunas instituciones, por esa situación cerramos cerca de 80 colegios o escuelas de un total de 60.000 que hay en todo el país, es decir 0,13 por ciento del total. En los colegios que se cerraron por brotes no hubo casos graves, así que no debería generarse temor por esto”, dijo.

Fuente: https://www.semana.com/educacion/articulo/es-mas-probable-que-los-ninos-contraigan-coronavirus-en-casa-que-en-la-escuela-estudio/202038/

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Tres universidades de Reino Unido cambian a aprendizaje en línea por brotes de coronavirus

Europa/Reino Unido/11-10-2020/Autor(a) y Fuente: Spanish. xinhuanet. com

La reanudación de actividades del sector educativo británico ha recibido un duro golpe después de que tres de las universidades más grandes del país detuvieran la enseñanza presencial y cambiaran a clases en línea debido a brotes de coronavirus, informaron hoy medios locales.

La Universidad de Manchester, donde se informó que más de 1.000 estudiantes y 20 miembros del personal dieron positivo por el virus, se sumó a la Universidad Metropolitana de Manchester y a la Universidad de Sheffield para anunciar el cambio al aprendizaje en línea para proteger la salud de los estudiantes y del personal, dijo el Belfast Telegraph.

Las universidades de Manchester dijeron en un comunicado conjunto que aumentarían el nivel de aprendizaje en línea para la mayoría de los programas a partir del miércoles hasta finales de octubre, mientras que la Universidad de Sheffield, donde cerca de 500 estudiantes y empleados dieron positivo desde el comienzo del trimestre de otoño, indicó que la enseñanza presencial se suspendería desde el viernes hasta el 19 de octubre.

En la Universidad Metropolitana de Manchester, se indicó a unos 1.700 estudiantes que se aislaran desde septiembre.

El University and College Union (UCU), un sindicato británico de educación superior y complementaria que representa a más de 120.000 académicos y personal de apoyo, acogió con satisfacción el cambio hacia el aprendizaje virtual, pero dijo que los brotes «podrían haberse evitado si la decisión se hubiera tomado antes».

«Cientos de estudiantes que no tenían que mudarse a un alojamiento para estudiantes ahora se están aislando sin su red de apoyo familiar», dijo Martyn Moss, funcionario regional del UCU.

Más de 80 universidades en Reino Unido han reportado al menos 5.000 casos confirmados de la COVID-19 entre estudiantes y personal, informó el periódico The Guardian.

Esto se produjo cuando se confirmaron 14.542 nuevos casos en Reino Unido el martes, cerca de 2.000 más que el día anterior.

Para devolver la vida a la normalidad, países como Reino Unido, China, Rusia y Estados Unidos están en una carrera contra el tiempo para desarrollar vacunas contra el coronavirus.

El asesor científico principal del gobierno británico, Patrick Vallance, ha dicho que es posible que alguna vacuna esté disponible en pequeñas cantidades a finales de este año, pero es más probable que una vacuna esté disponible a principios del próximo año, aunque eso no está garantizado.

Fuente e Imagen: http://spanish.xinhuanet.com/2020-10/07/c_139424379.htm

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Gran Bretaña: Study Suggest Best Way to Drive Away Seagulls; Eye Contact

Study Suggest Best Way to Drive Away Seagulls; Eye Contact

A new study suggests that if you find yourself annoyed by seagulls at the beach or, more increasingly, urban areas, the best way to discourage them is to make eye contact.

Researchers at Britain’s University of Exeter observed 155 herring gulls – the most common variety of seagull, and a variety, they say, that is becoming more common in urban areas.

The gulls tend to be seemingly fearless around people in either setting when it comes to stealing food. They have been known to fly off with whatever a person might be eating if it is left unguarded.

For their study, the researchers approached the seagulls while either looking directly at them or facing toward them, while keeping their eyes to the ground.  They found when their eyes were locked with the gulls, the birds tended to flee.

The gulls reacted the same way in both beach and urban areas.

A similar 2019 study led by University of Exeter PhD student Madeleine Goumas, examined how the gulls reacted when people looked at them or looked away. The study found looking directly at birds while they ate prompted them to fly away sooner.

Goumas is lead author on the new study, which refined the methodology by having experimenters only move their eyes as they approached the gulls. She said the study shows the gulls responded specifically to human eye direction. It was as true in young gulls as it was mature ones, indicating it was innate behavior, not the result of any one gull’s negative interaction with people.

The researchers suggest the behavior reflects the gull’s large brains that have allowed them to adapt to survive a life of interacting with humans.

The study was published online on September 4 and will appear in the October 2020 issue of the journal Animal Behavior.

Fuente de la Información:  https://www.voanews.com/science-health/study-suggest-best-way-drive-away-seagulls-eye-contact

 

 

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Londres: WikiLeaks’ Assange to fight US extradition bid in UK court

WikiLeaks’ Assange to fight US extradition bid in UK court

LONDON — WikiLeaks founder Julian Assange is set to fight for his freedom in a British court after a decade of legal drama, as he challenges American authorities’ attempt to extradite him on spying charges over the site’s publication of secret U.S. military documents.

Lawyers for Assange and the U.S. government are scheduled to face off in London Monday at an extradition hearing that was delayed by the coronavirus pandemic.

American prosecutors have indicted the 49-year-old Australian on 18 espionage and computer misuse charges adding up to a maximum sentence of 175 years. His lawyers say the prosecution is a politically motivated abuse of power that will stifle press freedom and put journalists at risk.

Assange attorney Jennifer Robinson said the case “is fundamentally about basic human rights and freedom of speech.”

“Journalists and whistle-blowers who reveal illegal activity by companies or governments and war crimes – such as the publications Julian has been charged for – should be protected from prosecution,” she said.

American prosecutors say Assange is a criminal, not a free-speech hero.

They allege that Assange conspired with U.S. army intelligence analyst Chelsea Manning to hack into a Pentagon computer and release hundreds of thousands of secret diplomatic cables and military files on the wars in Iraq and Afghanistan. They also say he conspired with members of hacking organizations and sought to recruit hackers to provide WikiLeaks with classified information.

“By disseminating the materials in an unredacted form, he likely put people — human rights activists, journalists, advocates, religious leaders, dissidents and their families — at risk of serious harm, torture or even death,” James Lewis, a British lawyer acting for the U.S. government, told a hearing in February.

Assange argues he is a journalist entitled to First Amendment protection, and says the leaked documents exposed U.S. military wrongdoing. Among the files released by WikiLeaks was video of a 2007 Apache helicopter attack by American forces in Baghdad that killed 11 people, including two Reuters journalists.

His lawyers argue the prosecution is an abuse of process by a Trump administration that wants to make an example of Assange. They say he would be held in inhuman conditions and would not get a fair trial in the United States.

Journalism organizations and human rights groups have called on Britain to refuse the extradition request. Amnesty International said Assange was “the target of a negative public campaign by U.S. officials at the highest levels.”

“If Julian Assange is prosecuted it could have a chilling effect on media freedom, leading publishers and journalists to self-censor in fear of retaliation,” said Amnesty’s Europe Director, Nils Muižnieks.

The four-week extradition hearing is part of a twisting saga rife with competing claims of hacking, spying and subterfuge. Assange’s lawyers claim the U.S. intelligence services directed a private security firm to spy on him while he was living in Ecuador’s London embassy — a case currently being heard in a Spanish court.

Assange also alleges he was offered a pardon by the Trump administration if he agreed to say Russia wasn’t involved in leaking Democratic National Committee emails that were published by WikiLeaks during the 2016 U.S. election campaign. The White House denies that claim.

Assange’s legal troubles began in 2010, when he was arrested in London at the request of Sweden, which wanted to question him about allegations of rape and sexual assault made by two women. He refused to go to Stockholm, saying he feared extradition or illegal rendition to the United States or the U.S. prison camp at Guantanamo Bay, Cuba.

In 2012, Assange sought refuge inside the Ecuadorian Embassy, where he was beyond the reach of U.K. and Swedish authorities — but also effectively a prisoner, unable to leave the tiny diplomatic mission in London’s tony Knightsbridge area.

The relationship between Assange and his hosts eventually soured, and he was evicted from the embassy in April 2019. British police immediately arrested him for jumping bail in 2012.

Sweden dropped the sex crimes investigations in November 2019 because so much time had elapsed, but Assange remains in London’s high-security Belmarsh Prison as he awaits the extradition decision. Supporters say the ordeal has harmed Assange’s physical and mental health, leaving him with depression, dental problems and a serious shoulder ailment.

Assange’s partner Stella Moris, who had two sons with him while he lived in the embassy, said he looked thinner and was in “a lot of pain” when she visited him in prison in late August for the first time since March.

The extradition hearing opened in February but was put on hold when the U.K. went into lockdown in March to slow the spread of the coronavirus. It is resuming with social distancing measures in court and video feeds so that journalists and observers can watch remotely.

Assange is expected to be brought by prison van from Belmarsh to the Old Bailey criminal court for the hearing, which is due to run until early October. District Judge Vanessa Baraitser is likely to take weeks or even months to consider her verdict, with the losing side likely to appeal.

Fuente de la Información: https://abcnews.go.com/International/wireStory/wikileaks-assange-fight-us-extradition-bid-uk-court-72847683

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Cambio Climático: Científicos advierten que la Tierra ha perdido 28 billones de toneladas de hielo en menos de 30 años | Reino Unido | Ciencia

Cambio Climático: Científicos advierten que la Tierra ha perdido 28 billones de toneladas de hielo en menos de 30 años 

La Tierra ha perdido 28 billones de toneladas de hielo entre 1994 y 2017 debido al cambio climático, afirmaron científicos británicos en un artículo que fue publicado por la revista Cryosphere Discussions durante este mes y que se mantiene en revisión.

Todo el hielo que desapareció pudo haber cubierto el Reino Unido por una capa congelada de 100 metros de espesor, sostiene Thomas Slater, quien se desempeña como investigador de la Universidad de Leeds que participó en el estudio.

El dato ha sido calificado como alarmante luego de analizar imágenes obtenidas por satélite de los polos, montañas y glaciares del planeta con el propósito de medir cuánta cobertura de hielo se perdió debido al calentamiento global provocado por el aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero.

Indican, además, que el aumento del nivel del mar debido al derretimiento de los glaciares y las capas de hielo podría alcanzar un metro a finales de este siglo. “Cada centímetro de aumento del nivel del mar significa que alrededor de un millón de personas serán desplazadas de sus tierras bajas”, señala Andrew Shepherd, director del Centro de Observación y Modelado Polar de la Universidad de Leeds y coautor del estudio.

La capacidad de la Tierra de reflejar la radiación solar de vuelta al espacio se ha reducido debido a la mengua del hielo, advierten los especialistas. No obstante, enfatizan que el agua fría proveniente de los glaciares y capas de hielo derretidos estarían causando trastornos en la salud biológica de las aguas árticas y antárticas, reseñó la revista en su portal web.

Ante lo descrito y lo que representa para el planeta el cambio climático, Sherperd dice que no es la primera vez que se realiza una investigación de este tipo: sin embargo, confesó que no deja deja de asombrarlo lo que encuentran.

Desde 1880, la temperatura de la superficie planetaria ha aumentado 0,85ºC y se ha intensificado en gran medida en las zonas polares. se puede leer en el estudio. También quedó reflejado que las temperaturas marítima y atmosférica se han incrementado, provocando pérdidas de hielo sin precedentes.

Las cifras son preocupantes para los investigadores y son reflejadas en cada uno de los estudios sobre cambio climático que realizan. El aumento de la temperatura del mar es uno de los factores más preponderantes de la disminución de la capa de hielo de la Antártida. Asimismo, la subida de la temperatura atmosférica produjo la pérdida de hielo de los glaciares continente como es el caso del Himalaya.

La Republica

Fuente de la Información: https://noticiasporelmundo.com/peru/cambio-climatico-cientificos-advierten-que-la-tierra-ha-perdido-28-billones-de-toneladas-de-hielo-en-menos-de-30-anos-reino-unido-ciencia/

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