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Más de 2.400 escuelas ucranianas reciben computadoras de China

Europa/Ucrania/14 enero 2017/Fuente: Spanish.people

Más de 2.400 escuelas de Ucrania han recibido 23.500 de computadoras nuevas de parte del gobierno chino, informó  el primer ministro ucraniano, Volodymyr Groysman.

«Se trata de un verdadero regalo de Año Nuevo para las escuelas ucranianas», escribió Groysman en Facebook.

El funcionario dijo que la contribución china, que permite establecer clases de computación en las instituciones educativas, juega un papel vital en el desarrollo de la educación escolar en Ucrania.

La ayuda permitirá a los maestros ucranianos no sólo enseñar a los alumnos cómo usar las computadoras modernas, sino también introducir lecciones de codificación y programación en programa escolar.

El donativo es parte de una contribución más amplia de China para apoyar el desarrollo de la educación en Ucrania.

El año pasado, el gobierno chino entregó equipo educativo moderno por un valor de más de 200.000 dólares a las autoridades ucranianas para establecer tres salas de idiomas en Kiev, donde alrededor de 600 estudiantes están aprendiendo chino.

Fuente: http://spanish.peopledaily.com.cn/n3/2017/0112/c31621-9165916.html

 

 

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Escuelas de Ucrania reciben computadoras donadas por China

Ucrania/24 de diciembre de 2016/Autor:  Agencia de xinhua/Fuente:http://spanish.china.org.cn/

El gobierno ucraniano indicó hoy que empezó a distribuir más de 23.000 computadoras donadas por el gobierno chino a las escuelas del país.

De las computadoras, 747 fueron entregados en centros educativos de la región occidental de Ternopol y 663 fueron entregadas en las escuelas de la región norteña de Sumy, se indicó en un boletín publicado en la página de Internet del gobierno.

«Esto mejorará la calidad de la educación y formará las habilidades de información y comunicación de los jóvenes estudiantes», añadió.

En octubre, el Ministerio de Educación de Ucrania recibió el lote de computadoras de China.

De acuerdo con la ministra de Educación, Liliya Grynevych, la ayuda de China ayudará a establecer aulas informáticas modernas en cerca de 1.000 escuelas, lo que permitirá a miles de niños, en especial a los que viven en las zonas rurales, tener acceso a educación de calidad.

El donativo es parte de una contribución más amplia hecha por China para apoyar el desarrollo de la educación en Ucrania.

En agosto, el gobierno chino entregó equipo educativo moderno con valor de cerca de 273.000 dólares a las autoridades ucranianas para establecer tres salones lingüisticos en el Gimnasio de Kiev, en donde cerca de 600 estudiantes aprenderán chino

Fuente de la Noticia:

http://spanish.china.org.cn/science/txt/2016-12/24/content_39975561.htm

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Los diez países donde es más difícil ser niño

Por: La Patilla

Este domingo 20 de noviembre se celebró el Día Universal del Niño, una fecha que además de recordar la puesta en marcha de una declaración que garantiza sus derechos, busca concienzar a la población de que millones de niños en varios países del mundo carecen de los mismos y se encuentran en medio de conflictos, pobreza y falta de recursos.

Afganistán. Además del prolongado conflicto armado, el país ha sido víctima de desastres naturales que han deteriorado la prestación de servicios de salud y educación, afectando a más de un millón de menores.
Afganistán. Además del prolongado conflicto armado, el país ha sido víctima de desastres naturales que han deteriorado la prestación de servicios de salud y educación, afectando a más de un millón de menores.

Birmania. La crisis política que atraviesa el país y los conflictos armados entre musulmanes y budistas en el estado de Rakáin, han convertido a los niños en las mayores víctimas.Birmania. La crisis política que atraviesa el país y los conflictos armados entre musulmanes y budistas en el estado de Rakáin, han convertido a los niños en las mayores víctimas.

Burundi. Considerado uno de los países más pobres del mundo, se enfrenta una grave crisis alimenticia que ha obligado a más de 84.000 personas, en su mayoría mujeres y niños, a desplazarse a países como Tanzania o Ruanda.Burundi. Considerado uno de los países más pobres del mundo, se enfrenta una grave crisis alimenticia que ha obligado a más de 84.000 personas, en su mayoría mujeres y niños, a desplazarse a países como Tanzania o Ruanda.

Irak. La crisis ha provocado que muchos niños abandonen sus estudios para buscar trabajo o alistarse en la guerra. Según la Unicef, más de 2,8 millones de infantes han abandonado sus hogares.Irak. La crisis ha provocado que muchos niños abandonen sus estudios para buscar trabajo o alistarse en la guerra. Según la Unicef, más de 2,8 millones de infantes han abandonado sus hogares.

Nigeria. Se calcula que desde 2014 cerca de 250.000 niños sufren de desnutrición y gran parte de las escuelas y centros de salud han sido destruidos por el incremento de la violencia del grupo terrorista Boko Haram.Nigeria. Se calcula que desde 2014 cerca de 250.000 niños sufren de desnutrición y gran parte de las escuelas y centros de salud han sido destruidos por el incremento de la violencia del grupo terrorista Boko Haram.

República Centroafricana. Miles de niños han sido víctimas de la explotación infantil y la violencia en medio del conflicto. Se calcula que más de 39.000 menores sufrirán de desnutrición aguda grave.República Centroafricana. Miles de niños han sido víctimas de la explotación infantil y la violencia en medio del conflicto. Se calcula que más de 39.000 menores sufrirán de desnutrición aguda grave.

Siria. Más de dos millones de niños han abandonado la escuela y requieren de ayuda humanitaria a causa de la guerra. Se estima que la mitad de los refugiados que viven en condiciones de pobreza en países aledaños son menores de edad.Siria. Más de dos millones de niños han abandonado la escuela y requieren de ayuda humanitaria a causa de la guerra. Se estima que la mitad de los refugiados que viven en condiciones de pobreza en países aledaños son menores de edad.

Sudán del Sur. A consecuencia de la guerra, aproximadamente 16.000 niños han sido reclutados por grupos armados desde el 2013. La Unicef calcula que otros 900.000 ahora son refugiados y 13.000 se encuentran desaparecidos.Sudán del Sur. A consecuencia de la guerra, aproximadamente 16.000 niños han sido reclutados por grupos armados desde el 2013. La Unicef calcula que otros 900.000 ahora son refugiados y 13.000 se encuentran desaparecidos.

Ucrania. El conflicto civil que sufre el país ha afectado a unos 580.000 niños, que han tenido que vivir entre bombardeos y combates. Muchos de ellos se han visto obligados a dejar la escuela.Ucrania. El conflicto civil que sufre el país ha afectado a unos 580.000 niños, que han tenido que vivir entre bombardeos y combates. Muchos de ellos se han visto obligados a dejar la escuela.

Yemen. 9,9 millones de niños requieren de ayuda humanitaria tras agudizarse el conflicto en el en el último año. Más de dos millones de menores han abandonado las escuelas tras su destrucción o reconversión en refugios para los desplazados.Yemen. 9,9 millones de niños requieren de ayuda humanitaria tras agudizarse el conflicto en el en el último año. Más de dos millones de menores han abandonado las escuelas tras su destrucción o reconversión en refugios para los desplazados.

Fuente: http://www.lapatilla.com/site/2016/11/25/los-diez-paises-donde-es-mas-dificil-ser-nino/

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China ayuda a Ucrania a desarrollar sistema educativo

Ucrania/24 noviembre 2016/Fuente: Spanish China

La ministra de Educación de Ucrania, Liliya Grynevych, agradeció el martes a China por su ayuda para desarrollar la educación en su país.

«Apreciamos al gobierno y al pueblo chinos por ayudarnos. Estamos agradecidos de que se preste especial importancia a la educación secundaria», señaló Grynevych durante una ceremonia para abrir un complejo de aprendizaje de idiomas donado por China en el Gimnasio de Lenguas Orientales de Kiev.

El embajador chino en Ucrania, Du Wei, dijo en la ceremonia que China está satisfecha de ofrecer apoyo a Ucrania para mejorar la calidad de su educación.

En agosto, el gobierno chino entregó equipo educativo moderno por un valor de alrededor de 273.000 dólares a las autoridades ucranianas para establecer tres salas de clase de idiomas en el Gimnasio de Kiev, donde alrededor de 600 estudiantes están aprendiendo chino.

A la acción siguió una iniciativa de la gigante de tecnología china, Huawei, para capacitar a 10 estudiantes ucranianos en tecnologías de la información y la comunicación en la sede de Huawei en la ciudad sureña de Shenzhen, en China.

Asimismo, la Cámara de Comercio Internacional de la Ruta de la Seda con sede en Hong Kong ofreció un donativo de 200.000 dólares a Ucrania para el desarrollo de educación incluyente.

Fuente noticia: http://spanish.china.org.cn/science/txt/2016-11/24/content_39773971.htm

Fuente imagen:https://cdnmundo1.img.sputniknews.com/images/105531/75/1055317550.jpg

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La fundación del oligarca George Soros apoyó el Golpe fascista en Ucrania

Ucrania/26 de agosto de 2016/librered.net

Un nuevo documento revela que la Fundación para una Sociedad Abierta del multimillonario estadounidense George Soros apoyó el Golpe de Estado fascista en Ucrania.

Según ha informó este domingo la agencia rusa de noticias Sputnik, uno de los más de 2.500 documentos de la fundación, filtrados por el sitio Web DC Leaks, muestra el excesivo poder y la desmedida autoridad que el multimillonario de origen húngaro ejercía en Ucrania durante el período inmediatamente posterior al Golpe contra el entonces presidente ucraniano, Víktor Yanukóvich en febrero de 2014.

Al mismo tiempo, indica que Soros, junto con los principales ejecutivos de la fundación, mantuvo extensas reuniones con casi todos los actores involucrados en los acontecimientos de la plaza de Maidán, situada en el centro de Kiev, capital ucraniana.

Entre esas personas, añade la fuente, estaban los ministros ucranianos de Asuntos Exteriores, Justicia, Salud y Educación, así como el embajador estadounidense en Ucrania, Geoffrey R. Pyatt, y el director regional de la Agencia Internacional de Desarrollo de Estados Unidos (USAID, por sus siglas en inglés).

Los encuentros se centraron en los planes para minimizar y contrarrestar la influencia rusa y los lazos culturales Moscú-Kiev con un enfoque para imponer un paquetazo de medidas neoliberales en el país.

Tomado de: La fundación del oligarca George Soros apoyó el Golpe fascista en Ucrania

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Ucrania: nueva reforma educativa sugerida por Soros lleva al país a una catástrofe

Ucrania/18 agosto 2016/Fuente: Sputnik Mundo

El Ministerio de Educación de Ucrania ha modificado el programa escolar de los primeros cuatro años de educación básica del país, el mismo incluye una simplificación de las clases en ucraniano tanto de lectura como de gramática. Según los expertos, las reformas tendrán graves consecuencias a largo plazo para el futuro del país.

Las modificaciones también afectarán a las clases de música y arte. Por ejemplo, las obras de los «autores soviéticos irrelevantes» —entre ellas, la famosa canción «Guerra Sagrada»— han sido eliminadas del programa escolar.

En lo que respecta a las clases de matemática, fueron reducidas las tablas de multiplicar. Se redujeron también los salarios de 3.800 maestros so pretexto de que «mantienen las tradiciones de las escuelas soviéticas».Según el periódico ruso Rossiyskaya Gazeta, la reforma educativa ha sido una iniciativa de la ministra de Educación del país, Lilia Hrynevich, quien era miembro de la ONG International Renaissance Foundation, creada por el multimillonario estadounidense George Soros. De acuerdo con el Ministerio de Educación y Ciencia de Ucrania, Hrynevich ha expresado su «especial gratitud» a la Fundación de Soros por la participación en este «proyecto conjunto».

Sin embargo, no todos están contentos con lo que está pasando en Ucrania. Así, el diputado ucraniano Evgueni Muráev ha criticado la iniciativa de manera más severa:

«Es muy revelador que la ‘simplificación’ del programa escolar fue anunciada junto con el aumento de los precios de gas y las sugerencias de que los ucranianos vuelvan a utilizar leña para la calefacción… Las cosas más importantes son enseñar a la gente a leer, escribir y contar con los dedos. Para la economía primitiva o para limpiar baños en Europa, nada más es necesario», declaró en su cuenta de Facebook.

El analista y publicista ucraniano Dmitri Galkin está totalmente de acuerdo con Muráev. En una entrevista al periódico independiente ruso Svobódnaia Pressa (Prensa Libre), subrayó que para él, la reforma educativa no fue una sorpresa.

Niñas italianas

«El Estado no tiene ni dinero para invertir en la educación, ni deseo de participar en su desarrollo. Además, la ministra Hrynevich es una persona con suficiente experiencia, ha trabajado toda su vida en el sistema educativo y es muy consciente de los problemas existentes. Por lo tanto, no se puede decir que tiene una escasa comprensión de las consecuencias de los nuevos criterios de evaluación. Ella [Hrynevich] ajusta deliberadamente estos criterios de conformidad con la situación en el país, porque sabe perfectamente que el Estado no será capaz de encontrar fondos para subir los salarios de los maestros. En consecuencia, resulta más fácil reducir el volumen de trabajo», explicó.Según el politólogo ucraniano Alexander Dudchak, «el país se enfrenta a un programa deliberado destinado a una debilitación mental de la población. La población ineducada es más fácil de controlar, y sus intereses son menos costosos para las fuerzas políticas y económicas en el poder. En general, esto es una continuación de la estrategia lanzada en Maidán —la plaza principal de Kiev— la transformación del Estado soberano de Ucrania en una colección de recursos, entre ellos, de fuerza laboral. Y este tipo de trabajo esclavo debe ser barato y sin pretensiones».

Manifestación durante el Día de la memoria de las víctimas del genocidio de los armenios
PanARMENIAN Photo. El Comité de Educación de Israelreconoce el genocidio armerio.

En lo que respecta al papel de Soros, Dudchak opina que el filántropo solo era «un engranaje en la maquinaria de gobernanza global, la que está funcionando para establecer el control sobre las áreas significativas del globo sin usar las fuerzas armadas. Sus recursos, y el aparato estatal de EEUU que le apoya, ha hecho mucho para destruir el sistema educativo, y no solo el de Ucrania. Su patrocinio venenoso es conocido mundialmente. Y en Ucrania —así como en otros países— hay muchas personas dispuestas a trabajar para la destrucción del país con los recursos de Soros y de otros donantes».Por desgracia, «Soros comenzó a financiar varios proyectos y asociaciones profesionales en las instituciones sociales y gubernamentales cuando Ucrania aún era parte de la URSS. Su contribución a la degradación de Ucrania y su transformación bajo los estándares occidentales es muy activa».

Fuente: http://mundo.sputniknews.com/europa/20160813/1062791144/reforma-educacion-ucrania.html

 

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ACNUR intensifica su programa de alojamiento en el este de Ucrania

Europa/Ucrania/9 de agosto de 2016/ Fuente: ACNUR

Por primera vez en cinco meses, los convoyes de ACNUR han llegado a poblaciones afectadas por el conflicto en el área no controlada por el gobierno de la región de Lugansk, en el este de Ucrania, para entregar materiales de construcción indispensables a miles de personas cuyos hogares fueron dañados o destruidos.

Dos convoyes con 25 camiones cada uno viajaron con apoyo del PMA (Programa Mundial de Alimentos) y socios locales para entregar suministros y permitir así a ACNUR expandir su programa de cobijo en la región. Los primeros 25 camiones llegaron el jueves y entregaron en el almacén de ACNUR en Lugansk 23.000 lonas para reforzar tejados.

Otros 25 camiones han llegado hoy (viernes) con cemento, ladrillos, materiales para tejados, lonas y clavos, así como utensilios de cocina, bidones de agua y secadores de calzado para utilizar en invierno.

A pesar del alto al fuego acordado en 2015, la situación de seguridad en el este de Ucrania sigue siendo tensa y volátil. Los enfrentamientos fortuitos provocan cada día víctimas entre la población civil y la destrucción de hogares. ACNUR estima que unas 10.000 casas en el área de Lugansk han sufrido daños a causa del conflicto.

Desde el inicio del conflicto en 2014, más de 2 millones de personas se han visto forzadas a huir de sus hogares para buscar seguridad en otras partes del país o en el extranjero. Cerca de 800.000 ucranianos, entre los que hay personas mayores y otros grupos de población vulnerable, siguen necesitando asistencia bien en la zona de conflicto o cerca de ella.

Muchos hogares dañados por fuego de artillería y mortero se han quedado sin ventanas ni techo. Durante una misión de evaluación en Lugansk en mayo, miembros del equipo de ACNUR conocieron a Petro, un antiguo trabajador de la construcción de 77 años, y a su mujer. Habían estado viviendo durante más de dos años en un sótano diminuto: la única parte de su casa bombardeada que los protegía de la nieve, la lluvia y el viento.

ACNUR sigue extremadamente preocupado por las restricciones a la libertad de movimiento que han agravado la difícil situación de personas como Petro, que tienen también problemas para acceder a las prestaciones y ayudas sociales -incluidas las pensiones– en el área controlada por el gobierno.

Un problema grave es el limitado número de puestos de control que permitan atravesar la línea del frente. En la región de Lugansk, solo queda un puesto de control que permita el paso a pie en Stanitsa Luganskaya, por lo que la gente tiene que esperar colas de hasta ocho horas para cruzar. Esta semana se han visto largas filas de 200 a 400 coches en puestos de control en la región de Donetsk.

Por el momento se ha suspendido el pago de beneficios sociales y pensiones a desplazados internos hasta que se puedan verificar la dirección de sus domicilios. Este es uno de los retos principales, sobre todo para las personas mayores, con discapacidad o con necesidades específicas, que se enfrentan a la inseguridad derivada de esperar durante en horas en los puestos de control, sin instalaciones de cobijo o saneamiento adecuadas.

ACNUR reitera su llamamiento a que todos los actores garanticen acceso sin restricciones a prestaciones y el disfrute de sus derechos a todas las personas desplazadas, independientemente de su situación respecto al registro o su actual lugar de residencia.

La entrega de asistencia humanitaria ha disminuido en las zonas no controladas por el gobierno en la región de Lugansk, ya que muchas agencias de la ONU llevan sin poder trabajar allí desde febrero de 2015.

Este año, el equipo de ACNUR en Lugansk, en colaboración con empresas locales de construcción y voluntarios, y en coordinación con los responsables de la administración local de los pueblos, tiene previsto completar la rehabilitación de 1.500 casas dañadas antes de octubre de 2016, cifra que se suma a las 1.500 viviendas reparadas en 2015. Unas 1.100 familias de 15 pueblos cercanos a la línea divisoria ya han recibido materiales de construcción, pero el 40 por ciento de la población fijada como objetivo no podrá completar los trabajos de reparación de viviendas sin el apoyo de ACNUR.

Fuente:http://www.acnur.org/noticias/noticia/acnur-intensifica-su-programa-de-alojamiento-en-el-este-de-ucrania/

Imagen: http://www.acnur.org/fileadmin/_processed_/csm_08.2016.05_ACNUR_Ucrania_6958037375.jpg

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