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Argentina: Docentes piden mantener la Escuela Itinerante

América del Sur/Argentina/22 Abril 2017/Fuente: Segundo enfoque

El gremio docente anunció que pedirá “un pedido de prórroga” para que la Escuela Itinerante se mantenga hasta el 15 de mayo, en reclamo de la paritaria nacional.

La Central de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) pedirá al Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires una prórroga de habilitación para que la Escuela itinerante, instalada en la Plaza del Congreso, siga hasta al 15 de mayo.

La secretaria general de Ctera, Sonia Alesso, declaró ayer en conferencia de prensa en la sede del gremio Foetra, que espera tener la prórroga para cumplir las actividades previstas para los días que vienen, y para la resolución de los conflictos.

La autorización otorgada por el Ministerio de Espacio Público de la Ciudad, tiene vigencia hasta el miércoles 19 de abril. Sin embargo, ante la difícil situación salarial para los docentes de las distintas provincias del país y la no convocatoria de paritarias del Gobierno Nacional, las organizaciones gremiales de maestros apuntan a la necesidad de la continuidad de la estructura instalada en la Plaza del Congreso, para sostener sus actividades y reclamos.

La dirigente gremial Sonia Alesso denunció: “Hay un incumplimiento del Gobierno Nacional del que nadie se ha hecho cargo, hay un fallo judicial que exige al Gobierno que cumpla la paritaria”.

Inauguración de la Escuela Itinerante.

La denominada escuela itinerante” quedó en funcionamiento el miércoles pasado, después del desalojo y la represión registrada hace dos semanas, cuando la policía impidió la instalación de la carpa. Una semana después, los docentes consiguieron el permiso de las autoridades porteñas. Esta estructura busca conformar un espacio de debate sobre la educación pública.

Por otra parte, la referente gremial agregó que esperan que en los próximos días consigan la resolución de todos los conflictos provinciales. “En algunos casos, los conflictos provinciales se están postergando por una intención muy clara de ponerles techo a las paritarias provinciales, que es lo que ha generado conflicto” denunció.

En caso de que la solicitud de extensión del plazo sea rechazada, Alesso señaló que eso se discutirá en el marco de la Junta Ejecutiva de la Ctera y del plenario de secretarios generales.

Fuente: http://segundoenfoque.com/argentina-docentes-piden-mantener-la-escuela-itinerante-42-344408/

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Educadoras comunitarias nicaragüenses recibirán ajuste salarial

Centro América/Nicaragua/4 Marzo 2017/Fuente: Prensa Latina

El gobierno de Nicaragua dará a conocer detalles de un reajuste salarial para las educadoras comunitarias del país, luego que el presidente Daniel Ortega aprobara un aumento en reconocimiento a la labor de estas docentes.
La medida fue anunciada por la vicepresidenta Rosario Murillo, quien calificó de necesario y merecido el incremento.

Por otra parte, Murillo también informó sobre la rehabilitación de varios centros educativos, así como del desarrollo de cursos especiales en las escuelas normales y para maestros en el uso de tecnologías.

A ello se unen programas educativos dirigidos a docentes y la familia en general a través de la televisión.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=67745&SEO=educadoras-comunitarias-nicaraguenses-recibiran-ajuste-salarial
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Paraguay: Con mesa técnica buscan destrabar huelga docente

América del Sur/Paraguay/7 de febrero de 2017/Fuente: ultima hora

Una mesa técnica para analizar –a futuro– los aumentos salariales para el sector docente es la principal herramienta del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) para suspender el paro de los educadores que amenaza el inicio de las clases.

El retorno a las aulas en las escuelas está previsto para el jueves 23 de febrero, pero nueve gremios del sector amenazan con ir al paro en reclamo de reajustes salariales de entre el 10 y el 15% desde julio de este año. La oferta del Gobierno –además de la mesa negociadora– es un incremento del 7,7% para los profesores de aula y funcionarios administrativos que aún cobran menos del salario mínimo, pero ya desde el siguiente mes.

Esta mesa, que estará integrada por técnicos estatales y representantes gremiales, fue propuesta por seis agrupaciones menores, lideradas por el Sindicato Nacional de Directores (Sinadi) y la Federación de Educadores de la Capital y del Interior (FECI).

“Con la mesa técnica estamos dispuestos a aceptar el 7,7% desde marzo, pero con un compromiso firmado de que en julio se incrementa otro porcentaje por lo menos hasta llegar al 12%”, aseguró el titular del Sinadi, Miguel Marecos.

De parte del MEC, el director de Gremios de esta cartera, Humberto Ayala, dijo que confían en que la mesa técnica sea un punto de partida para destrabar el actual conflicto.

“El espíritu es el reajuste salarial para los maestros de aula y analizar entre todos después incrementos en base a las capacitaciones, necesarias para mejorar la calidad educativa que reclama el país”, expresó el funcionario.

La próxima reunión entre las partes será anunciada en el transcurso de esta semana.

PRECLASE. Los gremios de mayor convocatoria indicaron que antes del 23 de febrero realizarán todas las actividades con normalidad, como la preclase y los exámenes complementarios de los estudiantes que no aprobaron el curso anterior.

De acuerdo con el calendario del MEC, los profesores deben volver a las escuelas y colegios el lunes 13 de febrero.

Fuente:http://www.ultimahora.com/con-mesa-tecnica-buscan-destrabar-huelga-docente-n1060899.html

Imagen: www.ultimahora.com/adjuntos/161/imagenes/006/692/0006692373.jpg

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Brasil: MEC diz que garantirá reajuste salarial a professores federais

América del Sur/Brasil/13 Noviembre 2016/Fuente: Da Agência Brasi/Autor:Mariana Tokarnia

Resumen: El ministro de educación Mendonça, indico que se garantizará el reajuste aprobado en julio de este año del 10,77% a los profesores y trabajadores del area de técnica de las universidades e institutos federales.

O ministro da Educação, Mendonça Filho, disse hoje (10) que garantirá o reajuste aprovado em julho desse ano de 10,77% a professores e servidores da área técnica de universidades e institutos federais. Parte do reajuste, 5,5%, está sendo pago desde agosto deste ano. Os 5% restantes serão pagos a partir de janeiro de 2017. Segundo ele, o pagamento está contemplado no Projeto de Lei Orçamentária de 2017, que está em tramitação no Congresso Nacional.

De acordo com o Ministério da Educação (MEC), o pagamento dos salários até o final deste ano está garantido devido aO acréscimo de R$ 5 bilhões em créditos suplementares à pasta. As universidades e os institutos federais serão contemplados com a maior parte do crédito, R$ 4,8 bilhões. Os demais R$ 200 mil serão destinados a outras unidades do MEC.  Já o restante, previsto para ser pago em 2017, aguarda aprovação do Congresso Nacional.

A declaração do ministro foi feita um dia antes de protestos da Jornada de Lutas, organizada por entidades sindicais de todo o país. As representações dos servidores das universidades e institutos participam do ato.  Nos institutos federais, de acordo com o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, servidores de 76 unidades estão em greve nas regiões Nordeste, Centro-Oeste e Sudeste.

O MEC diz ainda que liberou, no último mês, R$ 742 milhões de limite de empenho às instituições federais de ensino. Com essa liberação, as universidades e institutos federais terão 100% de disponibilidade do orçamento para as despesas de custeio, necessárias para a manutenção e continuidade da prestação dos serviços, já a contar de outubro. Ao todo, foram liberados R$ 800 milhões a mais do que os valores empenhados em 2015 para custeio das universidades federais e a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

Mobilização

Para a presidente do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes-SN), Eblin Joseph Farage, a declaração é uma tentativa de desmobilizar o movimento e não garante o reajuste.  «O que ele está dizendo é que conseguiu crédito para nos pagar até o final do ano? O restante terá que ser aprovado ainda», questiona.

Segundo ela a principal pauta do movimento não é a questão salarial, mas o arquivamento da Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 55, a chamada PEC do Teto. A matéria determina que o governo só poderá gastar, nas próximas duas décadas, o mesmo valor do ano anterior, corrigido pela inflação. O texto aprovado pelos senadores prevê a possibilidade de revisão da regra a partir do décimo ano em que estiver em vigor.

«Para nós, a PEC vai impulsionar a retração dos universidades públicas. É impossível as universidades se manterem com os cortes que tiveram e se o teto do investimento se mantiver.  Vai haver uma diminuição do que para nós já é insuficiente para educação pública», diz.

O MEC tem argumentado que um reajuste nas contas é necessário devido ao contexto de crise que o país atravessa. Educação e saúde, ao contrário das demais áreas, não possuem um limite de gastos. Estão submetidas a um teto global, mas é possível que recursos sejam retirados de outras áreas para aumentar o investimento nesses setores.

Fuente de la noticia: http://educacao.uol.com.br/noticias/2016/11/11/mec-diz-que-garantira-reajuste-salarial-a-professores-federais.htm

Fuente de la imagen: http://jconlineimagem.ne10.uol.com.br/imagem/noticia/2016/11/10/normal/5b9e44dfb86097505257b34ba05de44c.jpg

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Perú: Con toma de locales, continúa la huelga de docentes universitarios

Perú/31 de Octubre de 2016/

La Ciudad Universitaria continúa cerrada como parte de la medida de fuerza emprendida por los docentes de la Universidad Nacional San Cristóbal de Huamanga (Unsch).

El secretario general del sindicato, Wilmer Rivera, anunció que la toma de los locales es para exigir al gobierno el inicio de la homologación de los sueldos de los catedráticos.

 “No solo somos nosotros, sino las otras universidades públicas del Perú vienen exigiendo el cumplimiento del incremento del piso salarial, así como el nombramiento de docentes, mejores condiciones de formación profesional, entre otros”, detalló.

Cabe precisar, que mientras el exmódulos se encuentre cerrado, los estudiantes se ocupan en realizar sus trabajos y algunos iniciaron a trabajar.

Fuente: http://diariocorreo.pe/edicion/ayacucho/con-toma-de-locales-continua-la-huelga-de-docentes-universitarios-707602/

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Panamá: Nueva pugna entre Meduca y educadores; advierten de huelga

Centro América /Panamá/6 de septiembre de 2016/Fuente: tvn-2

La dirigente magisterial Yadira Pino, advirtió que se podría hacer un nuevo llamado a huelga si no se llega a realizar la firma de un nuevo decreto de Educación, que contemple el aumento salarial y defina el nuevo proceso de evaluación de toda la estructura educativa.

Según Pino, el Ministerio de Educación (Meduca), ha sido el responsable de que se haya dado un atraso, ya que han presentado un borrador de decreto que no cumple con lo que se estableció el pasado 24 de julio cuando se puso fin a la huelga.

Detalló que han estado participando en reuniones con la ministra de Educación en la que se han elaborado una serie de documentos, pero en cada nueva reunión surgen otros borradores con temas que no han sido consensuados.

Los docentes han dicho a la ministra de Educación, Marcela Paredes, que para lograr un decreto final, se tienen que elaborar dos borradores que tratan del mejoramiento de los centros educativos, y del tema sobre el aumento salarial.

Sobre el proceso de evaluación, Pino dijo que se había acordado que se evaluara a toda la estructura educativa  y no solo a los docentes como históricamente se ha hecho y aseguró que el ajuste salarial no debe estar ligado a este proceso.

La evaluación es un proceso obligatorio pero para mejorar la parte laboral del docente panameño”- Yadira Pino.

El 1 de julio de 2017 se debe hacer efectivo el cumplimiento del acuerdo que se logró, cuando se aplique el primer aumento salarial.

Los padres de familia también tienen participación en el proceso de evaluación, pero detalla que el problema surge cuando se presenta un borrador para la ejecución del aumento ya que el Meduca ha  traído a colación el tema de la evolución como no se había establecido en el proceso de diálogo.

El pasado viernes 2 de septiembre, en una reunión con la ministra de Educación expresaron su disconformidad y a más tardar el 15 de septiembre, se debe firmar el decreto definitivo.

Fuente: http://www.tvn-2.com/nacionales/Nueva-pugna-Meduca-educadores-advierten-huelga_0_4568543114.html
Imagen: cfvod.kaltura.com/p/1199011/sp/119901100/thumbnail/entry_id/0_mbuk0f5p/version/100011/acv/141/width/667/height/375
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