Alianzas en educación

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Argentina:Calsina y Zigarán asumen compromisos para avanzar en educación ambiental

Noticias

América del Sur/Argentina/Mayo 2016/Fuente y Autor:Jujuyaldia

Las ministras de Educación, Isolda Calsina y de Ambiente, María Inés Zigarán, delinearon las acciones que llevarán a cabo en forma conjunta para el desarrollo de valores y conductas respetuosas con nuestro planeta desde la escuela. Con esos objetivos, ambas carteras suscribirán acuerdos de cooperación los próximos días.

Calsina explicó que junto a la titular de la cartera ambiental, María Inés Zigarán, se viene trabajando en el diseño de estrategias de educación ambiental con el fin de promover el apropiamiento de valores vinculados al respeto y protección del medio ambiente en los niños y jóvenes.

Se trata de un conjunto de iniciativas que se enmarcan en el objetivo de hacer de Jujuy una “provincia verde”, agregó la ministra para subrayar que también se procura forjar hábitos desde la vida escolar que impacten en la familia y se traduzcan a posteriori en una cultura ambiental.

 

Fuente de la noticia: http://www.jujuyaldia.com.ar/2016/05/16/calsina-y-zigaran-asumen-compromisos-para-avanzar-en-educacion-ambiental/

Fuente de la imagen:http://www.jujuyaldia.com.ar/wp-content/uploads/2016/05/zigaran-calsina-696×524.jpg

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Pakistán: El Departamento de Educación abre centros de mando para ayudar a los maestros en servicio.

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El Departamento de Educación también se sirve de la Oficina del Fiscal Público para prestar asistencia jurídica a los maestros que pueden hacer frente a las quejas por acusaciones de delitos electorales.

Asia/Pakistán/Autor y Fuente: www.rappler.com

En la víspera del día de la elección, el Departamento de Educación (Departamento de Educación) activa los centros de mando para ayudar a los maestros de escuelas públicas que atienden a los derechos de la encuesta.

El Grupo de Trabajo de Elecciones Departamento de Educación (ETF) se abrió a la 1 pm el domingo 8 de mayo, y proporcionará asistencia hasta las 10 horas al día después de las elecciones del 9 de mayo. Los centros de mando se encuentran en oficinas de la división, y el Departamento de Educación centrales, regionales, de acuerdo con el subsecretario de Legal y Affair Legislativo Alberto Muyot.

Los maestros sirven regularmente como Consejo de inspección de la elección (BEI), la realización de la votación y el recuento actuaciones en las elecciones nacionales y locales. Esto cambiará las próximas elecciones debido a una nueva ley ya no es obligatoria para ellos el servicio electoral decisiones.

Los centros de mando proporcionarán a los profesores la información necesaria y la asistencia técnica, dijo Muyot.

supervisores DepED también recorrerán centros de votación para observar y prestar asistencia en el establecimiento. Cuando surgen problemas, Muyot dijo que los supervisores DepED son los esperados para hacer coordinaciones con las oficinas de comando de la ETF y asegúrese de que el Bet no tienen que dejar sus puestos.

El Departamento de Educación también ha aprovechado la Oficina del Fiscal Público (PAO) para proporcionar asistencia legal a los maestros que se enfrentarán quejas sobre presuntos delitos electorales.

En asociación con Comelec y Rappler, Departamento de Educación llevó a cabo a principios de un seminario en línea para los maestros de escuelas públicas con funciones de elección.

El seminario, que se celebró en la oficina Rappler, preparará los maestros de escuelas públicas y reforzar sus conocimientos sobre el sistema de elección Automatizado (AES). También se abordarán las cuestiones y preocupaciones relacionadas, específicamente la decision del tribunal supremo sobre la emision de comprobante de voto y las recientes enmiendas a las instrucciones iniciales que se les da.

Fuente: http://www.rappler.com/nation/politics/elections/2016/132324-deped-command-centers

Imagen: http://assets.rappler.com/612F469A6EA84F6BAE882D2B94A4B421/img/B03920C12228472B927DD2B1161BA9F0/mock-election-qc-20160213-010_B03920C12228472B927DD2B1161BA9F0.jpg

 

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Colombia: Concejales conformaron “bancada por la educación de Cartagena”. Con ello, buscan mejorar la política pública en materia de educación

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Noticia/ 07 de mayo de 2016 / Por: Caracol Radio

En pleno estudio del Plan de Desarrollo, los concejales de Cartagena, bajo el liderazgo de su presidente, Javier Curi, constituyeron la Bancada por la Educación, una iniciativa que busca adquirir compromisos profundos de generación de desarrollo social partiendo de una apuesta importante en materia de educación.

En una sesión informal, los concejales permitieron la intervención de varios actores de la iniciativa Todos por la Educación, con el fin de que expusieran a la ciudadanía un diagnóstico de la educación en Cartagena en temas como calidad educativa, deserción estudiantil, primera infancia, educación superior, valoración docente, entre otros. La idea es que estos aportes sirvan de insumo para incidir en el Plan de Desarrollo.

«El pacto por la educación que inició en el 2004, ha movilizado a más de 26000 personas. 85 Congresistas y los 5 candidatos a la Presidencia firmaron el pacto, incluido el actual presidente Juan Manuel Santos, por lo que se le ha hecho seguimiento a los compromisos que adquirió durante su candidatura. En general se trata de una articulación intersectorial (padres de familia, gobierno, ciudadanos, hacedores de política, jóvenes, instituciones educativas) en pro de la educación», dijo Paola Portilla, miembro del movimiento.

En Cartagena se conformó esta ‘Bancada por la Educación’, que consiste en un grupo multipartidista de concejales que se comprometieron a hacer de la educación una prioridad en el Plan de Desarrollo Distrital. La Bancada por la Educación ya se ha implementado en otras ciudades del País, como Quibdó, Cali, Medellín, Manizales, Bogotá, entre otras. Por ello puede entenderse como una iniciativa del orden nacional.

En Cartagena, la tasa de cobertura neta sin extraedad revela que los niveles, preescolar y media son los que tienen menor cobertura, con un 68,97% y 46,78%, respectivamente. El mismo panorama se evidencia en cuanto a la tasa de deserción escolar, que también tiene por más afectados a los estudiantes de preescolar y media, con un 4,59% y 4,84% respectivamente. Mientras que en el 2014, 4 de cada 10 jóvenes que perdieron el año en 11°, no regresó a estudiar. Todo esto, en cifras revelads por ‘Cartagena Cómo Vamos’.

 

Fuente: http://caracol.com.co/emisora/2016/05/07/cartagena/1462657604_866899.html

Foto:http://cr00.epimg.net/emisora/imagenes/2016/05/07/cartagena/1462657604_866899_1462657859_noticia_normal.jpg

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Vietnam se compromete a impulsar las relaciones educativas con Reino Unido, Estados Unidos y Japón.

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Asia/Vietnam/05.05.2016/Autor: Smith Beckie/Fuente: thepienews

Vietnam ha puesto la educación transfronteriza en el centro de las conversaciones bilaterales con socios extranjeros principales ya nombrar a su nuevo primer ministro, Nguyen Xuan Phúc, a principios de este año. movilidad de los estudiantes, las universidades conjuntas y la formación profesional se destacaron durante las visitas de Estado de Japón, el Reino Unido y los EE.UU. en el último mes.

«Podemos imaginar un futuro dentro de 20 años en los que no son sólo 19.000 vietnamitas estudian en los Estados Unidos, pero 90.000, o incluso más»

Esta semana, el Ministerio de Educación y Formación firmado acuerdos con 17 universidades japonesas para impulsar la movilidad de los estudiantes y reducir los gastos de matrícula durante una visita de Hiroshi Hase, ministro japonés de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y Tecnología.

El primer ministro dijo que la educación es el área más fuerte de los dos países de la colaboración, teniendo en cuenta que en los últimos años el flujo de estudiantes ha crecido en los dos sentidos.

También dio la bienvenida el apoyo de Japón en forma de capacitación laboral, ayuda oficial al desarrollo para mejorar las universidades de Vietnam y el desarrollo de asociaciones entre las instituciones académicas en los dos países.

Durante su visita a Vietnam, Ministro Hase también esbozó el plan de Japón para establecer una base para poner en marcha el modelo de la educación japonesa en Vietnam y recibir los médicos vietnamitas que llevan a cabo la investigación sobre el tratamiento del cáncer en el futuro.

La visita de la delegación japonesa seguida por una misión comercial canciller británico, Philip Hammond, quien se reunió con Nguyen Xuan Phúc y Pham Binh Minh, del vice primer ministro y ministro de Asuntos Exteriores de Vietnam, en Hanoi el mes pasado.

«El Reino Unido está a la vanguardia de apoyar los planes de reforma de la educación de Vietnam y colaborar en la ciencia y la tecnología»

Durante la visita, los dos gobiernos reiteraron su ambición compartida para aumentar la movilidad de los estudiantes de dos vías y para apoyar los objetivos establecidos en un comunicado conjunto emitido por el gobierno vietnamita, Unidad Internacional del Reino Unido British Council y en el Vietnam-Reino Unido Foro de Cooperación Educación .

También acordaron acelerar la ejecución del proyecto de la Universidad de Vietnam-Reino Unido – trabajar hacia la creación de una universidad conjunta para el 2024 – y ampliar la cooperación en la formación profesional para desarrollar la fuerza laboral de Vietnam.

«El Reino Unido está a la vanguardia de apoyar los planes de reforma de la educación de Vietnam y colaborar en la ciencia y la tecnología a través de Fondo de Newton del Reino Unido», comentó Hammond. «Miro adelante a discutir oportunidades para una mayor colaboración.»

Hammond también subrayó la importancia de las relaciones económicas entre los dos países, y agregó que si bien el comercio bilateral ha más que duplicado desde 2010, no es «todavía un margen para las empresas y los productos británicos para hacer mucho mejor en este mercado». Mientras tanto, el subsecretario de Estado de EEUU, Antony Blinken, también hizo el viaje a Hanoi antes de la visita programada del presidente Obama a finales de este mes.

Además de reunirse con funcionarios del gobierno, Blinken dio un discurso a los estudiantes en el Vietnam de la Universidad Nacional-Hanoi, en la que destacó el compromiso de los dos países para profundizar la cooperación en la educación y el fortalecimiento de la movilidad de estudiantes y anunció la apertura de Fulbright Universidad de Vietnam a finales de este año.

«Construido sobre un modelo americano de la educación, esta universidad se hará hincapié en la independencia académica, inspirar la innovación y ayudar a las nuevas generaciones de vietnamitas aprovechar las oportunidades que ellos», dijo.

Actualmente hay 19.000 estudiantes vietnamitas que estudian en los EE.UU. – hasta un 40% en los últimos siete años, señaló.

«Podemos imaginar un futuro dentro de 20 años … donde no hay apenas 19.000 vietnamitas estudian en los Estados Unidos, pero 90.000, o incluso más», agregó.

Fuente: https://thepienews.com/news/government/vietnam-pledges-to-boost-education-ties-with-uk-us-and-japan/

Imagen: 

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Brasil: Dilma chama de «retrocesso» ajuste que corta gasto em educação e saúde

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América del Sur/Brasil/Abril 2016/Fuente:Valor /Autor: Andrea Jubé e Lucas Marchesini

Resumen: La Presidente Dilma, realizo una critira sobre los planes del eventual gobierno de Temer donde propone una desvinculación constitucional de las inversiones en salud y educación.

Em solenidade para assinatura de medida provisória que prorrogou o programa Mais Médicos, a presidente Dilma Rousseff voltou a afirmar que é vítima de um “golpe” na forma de um impeachment travestido de constitucionalidade. Ela disse se sentir “orgulhosa” de ter ampliado os gastos sociais.

Sem citar o nome do vice-presidente Michel Temer, que assumirá a Presidência da República caso o Senado a afaste do cargo, Dilma disse que fazer ajuste fiscal reduzindo gastos na saúde e na educação é “retrocesso”

“Alguns me acusam de ter ampliado os gastos sociais, e me sinto orgulhosa de estar cumprindo esse papel de ampliação dos gastos sociais, é obrigação do presidente eleito pelo voto direto e secreto da população”, disse a presidente. “Ampliamos sim os gastos em saúde, e ainda é necessário fazer mais”, afirmou

Dilma fez uma crítica indireta sobre os acenos do eventual governo Temer de propor a desvinculação constitucional dos investimentos em saúde e educação. “Qualquer um que proponha fazer ajuste fiscal diminuindo despesas com saúde está propondo retrocesso, indo na contramão do interesse da população”.

Segundo Dilma, “ousar eliminar a vinculação constitucional dos gastos previstos na emenda 29 da Constituição, além de rasgar a lei maior, fere direitos básicos do povo brasileiro”. A presidente fez menção à emenda que garante um repasse de recursos às ações e serviços de saúde. Isso porque o vice-presidente defente a proposta de emenda à Constituição (PEC) que permite a desvinculação de 25% da receita de Estados, municípios e da União pelos próximos quatro anos, o que inclui os gastos com saúde e educação.

Cunha e «pedaladas»
Ela voltou a afirmar que o impeachment é golpe. “Dizem que o impeachment está previsto na Constituição, é verdade, mas é metade da verdade”, afirmou. “Não dizem que para haver processo de impeachment é necessário haver crime de responsabilidade, se não houver crime, o processo é um golpe”.

A presidente reiterou que não praticou crime de responsabilidade, e ressaltou que os decretos de suplementação orçamentária que configuram as “pedaladas fiscais” também foram praticados pelos governos que a antecederam.

Dilma criticou, sem citar o nome, o presidente da Câmara dos Deputados, Eduardo Cunha (PMDB-RJ). “De que me acusam? De ter contas no exterior? De ter praticado atos de corrupção? De ter cometido irregularidade com dinheiro público?”, questionou. “Tenho clareza de que é ridícula a acusação”, disse. Houve manifestações da plateia de «fora, Cunha» e «e «não vai ter golpe».

Sem mencionar diretamente o impeachment, o presidente da Frente Nacional de Prefeitos, Márcio Lacerda (PSB), prefeito de Belo Horizonte, no final de seu discurso, fez votos para que seja possível “encontrar o melhor caminho dentro da democracia, com respeito às instituições, tolerância, busca de consenso e convergências”.

Apenas dois parlamentares prestigiaram o evento: a senadora Ângela Portela (PT-RR) e o deputado federal Jorge Solla (PT-BA).

Por meio da medida provisória, Dilma prorrogou por mais três anos, renováveis por igual período, a permanência dos profissionais que fazem parte do Mais Médicos. A medida é uma reivindicação dos prefeitos, sobretudo em ano eleitoral. A norma também igualou as condições de participação no programa de médicos formados no Brasil e dos profissionais formados no exterior. Segundo a presidente, o programa contempla atualmente 63 milhões de brasileiros.

Fuente de la noticia: http://www.valor.com.br/politica/4544081/dilma-chama-de-retrocesso-ajuste-que-corta-gasto-em-educacao-e-saude

Fuente de la imagen: http://www.valor.com.br/sites/default/files/crop/imagecache/media_library_small_horizontal/0/53/4928/3226/sites/default/files/fotoweb/dilma_mais_m__dicos_.peg

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Nigeria: Buhari wants Universities to expend resources prudently

Noticias

África/Nigeria/Abril 2016/Fuente:The Guardian /Autor: NAN

Resumen: El presidente Muhammadu Buhari ha instado a los administradores universitarios que realicen una gestión prudente de los recursos escasos de que disponen. El presidente hizo el llamado en Kano en la ceremonia de convocatoria 32 de Bayero Universidad Kano (BUK).

President Muhammadu Buhari has urged university administrators to ensure prudent management of scarce resource at their disposal.

The president made the call in Kano on Saturday at the 32nd Convocation Ceremony of Bayero University Kano (BUK).

Buhari, who was represented by Hajiya Halima Umar, Director of Tertiary Education, Federal Ministry of Education, also admonished university managements to be transparent.

Universities need to have managers that are prudent and transparent in the deployment of resources for infrastructural and educational development of citizens.

We will continue to have zero tolerance for corruption,» Buhari said.

He said the Federal Government would continue to give universities the necessary support to enable them discharge their duties effectively.

The president called on universities to explore other avenues of raising funds to complement the efforts of Federal Government.

The president also urged the private sector and non-governmental organisations to increase their collaboration with the Federal Government for the realisation of set targets for the development of education sector.

Earlier in his speech, the Vice Chancellor, BUK, Prof Yahuza Bello, had lamented that persistent erratic power supply and scarcity of were the major challenges of the institution.’

Fuente de la noticia: http://guardian.ng/news/president-buhari-wants-universities-to-expend-resources-prudently/

Fuente de la imagen: http://cdn.guardian.ng/wp-content/uploads/2016/04/Buhari-5.jpg

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Malawi: Citizen Alliance asks Malawi President to bail out needy students

Noticias

África/Malawi/Abril 2016/Fuente:Nyasatimes /Autor:Alfred Chauwa

Resumen:Coalición de ciudadanos y grupos de la sociedad civil conocida localmente como la Alianza Ciudadana ha llamado al presidente Peter Mutharika de Malawi que es también el canciller de las universidades públicas para intervenir y orientar totalmente proceso de rescatar a los estudiantes necesitados para que completen su educación terciaria para convertirse ciudadanos independientes y productivos para el país.

Coalition of citizens and civil society groups locally known as Citizen Alliance has called upon the Malawi’s President Peter Mutharika who is also the Chancellor of the public universities to intervene and fully guide process of bailing out the needy students so that they complete their tertiary education to become independent and productive citizens for the country.

Speaking to reporters on Wednesday in the Capital City Lilongwe, Chair of the Citizen Alliance, who is also executive Director of the Eye For Development, Edward Chileka Banda said it is unfortunate that most young people are dropping out of University due to school fees.

«We recommend that University Loan scheme should primarily target applicants from public secondary schools the majority of which are from the less-privileged families and that Government should recapitalize the Education Loan scheme so that the needy students should quickly access the facility,»said Chileka Banda.

Banda said the drive to recover university loans must be sustained and supported by all.

Chileka called for the general public, citizens and organizations, to kindly respond to the scholarship crisis as part of social and corporate responsibility.

«Citizen Alliance believes that, with collective action, the general public can help prevent the scholarship crisis from reaching disproportional levels, in the processing condemning many of our young people to vicious cycles of poverty.» said Banda.

Another member of the Alliance, Enock Phiri asked parents and guardians to prioritize education of their children in their spending too at the time the economy is facing challenges.

«We believe that the private sector and leaders at all levels should also bail out some students that are at risk of withdrawing due to financial problems. We also ask the beneficiaries of the University loan scheme to repay their loans to help recapitalize the loan fund for the benefit of students who already need the similar facility,» said Phiri.

Recently media reported that 50 Percent of students dropout at Luanar while 300 students faces withdrawal due to economic hardship.

Fuente de la noticia:http://www.nyasatimes.com/2016/04/28/citizen-alliance-asks-malawi-president-to-bail-out-needy-students/

Fuente de la imagen:http://1.bp.blogspot.com/-SgCx9sEQUMk/Vk4GOokBhXI/AAAAAAAAEaM/2648D2KeSYY/s320/pix%2Bbanda.jpg

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