Defensa del salario magisterial

EEUU: Dallas School District teachers ranked seventh in average salary earned in 2015-16

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América del Norte/EEUU/mydallaspost.com

Resumen: Los datos de los salarios compilados por el Departamento de Educación del estado de Dallas parece apoyar la afirmación de la Asociación de Educación de Dallas (DEA) que sus miembros se les paga menos que otros distritos de EEUU. La matriz de salario del distrito, que venció con un contrato de la DEA en agosto de 2015, sigue siendo uno de los puntos de discusión de las negociaciones del contrato en curso, junto con la salud y las pensiones.

Dallas School District teachers earned an average salary of $63,110 in the 2015-16 school year, making them among the lower paid educators considering average years of experience.

The salary data compiled from the state Department of Education does seem to support the Dallas Education Association’s claim that its members are paid less than other districts.

The district’s salary matrix, which expired with the DEA’s contract in August 2015, remains one of the talking points of the ongoing contract negotiations, along with healthcare and pensions.

The DEA went on strike from Nov. 14 to Dec. 14 as a result of a stalemate between the teachers’ union and school board due to the lack of a new contract.

On May 31, the union announced a new strike date of Sept. 5, the first day of school for the 2017-18 school year.

Comparing earnings from the 2015-16 school year — the latest data available — Dallas School District educators are shown to have an average of 14.7 years of experience, the second highest among Luzerne County’s 11 school districts, according to statistics from the Department of Education.

The average Dallas School District teacher salary was ranked seventh in the county.

Wyoming Area School District educators’ experience topped DEA members with a mean of 15.4 years and an average wage of $63,816 for the 2015-16 school year.

Number crunching the salaries of other area districts revealed that Wilkes-Barre Area School District teachers were the top salary earners, receiving an average earning of $68,156, with a mean experience level of 13.8 years.

The lowest salary average of $60,556 was at Pittston Area School District in the 2015-16 school year. Pittston Area educators had a mean of 10 years of experience.

In the 2014-15 school year, the last year DEA members received a wage increase under the former matrix, Dallas School District had the fifth top-earning educators with an average salary of $62,810, ranking under neighboring Lake-Lehman School District, with an average wage of $63,179.

Dallas teachers had 13.9 years of experience, the second highest among local school districts that year. Lake-Lehman was fifth, with 13 years.

Under the expired pay matrix, Dallas School District teachers’ received raises for each year (columns) up to 16 years and for every six college credits above a bachelor’s degree (steps) up to 36 credits beyond a master’s degree.

The 2014-15 matrix started with a minimum annual earnings of $34,501 and would take an educator 15 years to reach a maximum pay of $80,866.

Fuente: http://www.mydallaspost.com/news/27593/dallas-school-district-teachers-ranked-seventh-in-average-salary-earned-in-2015-16

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Incertidumbre educativa.

Euclides M. Corro R.

Por: Euclides M. Corro R.

En su sabiduría ancestral nuestros abuelos usaban muchos refranes para enseñarnos lecciones de vida. Era para que reflexionáramos y llegáramos a entender que muchas cosas tienen su consecuencia en virtud de lo que no hacemos bien; o en todo caso, lo que hacemos mal. Por ejemplo, “tras que el niño es llorón y usted que lo pellizca”. Uno de los tantos que, obviamente, no hay que explicar porque es tan claro “como el agua de tinaja”.

En fin, son muchos y esta no es la oportunidad de hacer una lista de ellos.

Sin embargo, uno de estos casos es la crítica relación entre el Ministerio de Educación y su personal docente.

En nuestra época era impensable un paro de educadores. Es probable que los maestros de hace más de 50 años actuaban más por vocación, pese a sus necesidades, que por sus derechos y aspiraciones en lo económico.

No critico a los de ahora, pero si pondero la actitud de quienes me ayudaron a ser lo que hoy soy.

Hablar de un paro educativo ya ni siquiera resulta ser noticia. Y eso es terrible.

Cuando ya ni siquiera nos asusta que nuestros hijos y nietos pierdan clases por las protestas de los educadores, ¿será que hemos entrado en el túnel de lo incierto porque ya eso forma parte del quehacer diario? Es más, ni las autoridades del país se alarman y es probable que les importe poco si un paro dura poco o muchos días.

Me resulta sobradamente injusto que el Ministerio de Educación, quizás con una exagerada burocracia administrativa, mantenga sin su pago por más de 10 meses a docentes como si ellos no necesitaran de su dinero para enfrentar sus gastos y los de su familia.

Peor aún la indolencia del señor presidente que no ha tenido el coraje de decirle a su ministra que resuelva el problema o que se vaya para su casa. En cuanto a las nuevas amenazas de paro, que los docentes recuerden que hace tres años ganaban solo $600 y que hoy están en $898 y que para el próximo devengarán $1200.

Esto significa que tan solo en cuatro años duplicarán su mínimo salarial. No hay duda que se lo merecen, pero también hay otros sectores de profesionales a los que se les ha negado este mismo acto de justicia.

Es hora que todos hagamos el gran esfuerzo en la dirección correcta; que no es otro que alinearnos en beneficio de los más afectados en esta guerra. Me refiero a los educandos a quienes cada vez se les cierra más el círculo de oportunidades en un mundo que exige profesionales más allá de la excelencia.

Fuente: http://metrolibre.com/opinion/incertidumbre-educativa-bc1

Imagen: http://www.zona54.com/images/Docpanam.jpg

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