Derechos Humanos

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Estados Unidos: “Soñadores” de Arizona prosiguen su batalla legal por tarifas en educación

Noticias

Estados Unidos – Arizona / 27 de agosto de 2017 / Autor: EFE / Fuente: Mundo Hispánico

Los beneficiados en Arizona por el programa DACA prosiguen su lucha en las cortes para mantener las tarifas como residentes en universidades y colegios comunitarios locales, en un caso legal donde se pone en cuestión si el programa otorga un “estatus legal” a los beneficiados.

En este estado, se vive además con aprehensión la decisión que pueda tomar la Administración Trump respecto a este programa federal creado en 2012 y que beneficia a los jóvenes indocumentados que llegaron cuando eran niños junto a sus familias, a los que se les llama “soñadores”.

“Estamos esperando el 5 de septiembre, cuando se anuncie si el Gobierno federal va a quitar DACA o no, o si los nueve estados junto con Texas van a entablar una demanda. Esta decisión tendrá un gran impacto también para los casos legales que tenemos en Arizona”, dijo hoy a Efe Karina Ruiz, presidenta de la Coalición del Acta Sueño en Arizona.

Los abogados de los Colegios Comunitarios del Condado Maricopa presentaron el miércoles sus argumentos ante la Corte Suprema del Estado, en los que indicaron que el negar tarifas como residentes a los jóvenes amparados con DACA está basada en una interpretación “equivocada” de la ley.

El pasado mes de junio, la Corte de Apelaciones de Arizona dictaminó que los beneficiarios de DACA no tenían derecho a pagar tarifas como residentes del estado en colegios y universidades públicas del estado.

Arizona argumenta que se está violando una ley estatal que niega este beneficio a cualquier persona que no sea ciudadano de EE.UU o tenga una residencia legal, y que no importa si los estudiantes se han graduado de escuelas locales.

En su apelación, los abogados aseguran que de acuerdo al Departamento de Seguridad Nacional (DHS) el programa de DACA otorga una “presencia legal” a los beneficiados, aun si estos no tienen “un estatus migratorio”.

Una prueba de ello, aseguran, lo constituye el permiso de trabajo que les otorga el Gobierno Federal como parte de este programa que los protege de una deportación.

Un estudiante extranjero en Arizona paga 327 dólares por cada crédito, un residente paga 86 dólares, cada clase es el equivalente a tres créditos.

Actualmente, los soñadores continúan pagando colegiaturas como residentes en colegios y universidades.

Sin embargo esto podría cambiar el próximo mes cuando se espera una decisión por parte de la administración Trump sobre el futuro inmediato del programa.

“Esta decisión impactara no solo nuestro futuro dentro de este país, sino también probablemente la posibilidad que tengamos de asistir a universidades y colegios en Arizona”, dijo Ruiz.

Fuente de la Noticia:

https://mundohispanico.com/dinero/sonadores-de-arizona-prosiguen-su-batalla-legal-por-tarifas-en-educacion

Fuente de la Imagen:

http://metapolitica.mx/2017/06/16/triunfo-a-medias-para-migrantes-en-eu-dreamers-se-quedan-sus-padres-no/

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Argot en Discapacidad. Sin repudio alguno

Juan Kujawa Haimovici

POR JUAN KUJAWA HAIMOVICI

En el país, se ha utilizado la discapacidad en el argot político y en las caricaturas; para la carac­te­ri­za­ción, o desvaloración de personas contrarias a una corriente política.

La utilización de este argot tenga su origen en lo popular. Ejemplos:

Pide más que un cieguito.

Parece un diálogo de sordos.

La culpa no es del ciego, sino de quien le da el garrote.

Sordo como una tapia.

Más caro que un hijo bobo.

Se juntaron los mochos pa’ rascarse.

No hay peor sordo que el que no quiere oír.

El que no sabe, es como el que no ve. (Publicidad de Acude, Te estamos Esperando. 1970-80)

La justicia es ciega.

Mongólico.

Háblame por señas, que tengo miedo…

El estamento político también refuerza esta “visibilización” de la discapacidad. Veamos:

«Quienes no creen en la democracia son sordos, ciegos y paralíticos». Velásquez, expresidente. 1992.

«EEUU y la Comunidad Europea protagonizan un diálogo de sordos en Ginebra». 1993.

«El fin de un autista político». En referencia a Carlos Andrés Pérez, expresidente. (Comas, José. El País. España).

«Estos congresantes son sordos». (Queremos Elegir. S/F).

«Piñerúa es un deficiente mental». Cova, J.A. S/F.

«La sordera del Cogollo». 1993 (en referencia a AD).

«El sistema electoral venezolano, es primitivo, pero tan primitivo, que parece diseñado no para analfabetos, sino para mongólicos». Petit Da Costa, Jesús, ex procurador de la nación. 1993. Institución que representa a los ciudadanos ante el Estado.

Encuentro Latinoamericano de Sordos. «El primero que debe acudir es el Presidente. En referencia a Carlos Andrés Pérez, expresidente» (+).

«La Venezuela hemipléjica» (S/F).

«Se acerca el final de una larga esquizofrenia». (1994).

«La dirección de Copei permanece ciega y sorda ante los cambios». (S/F).

«El ministro de Defensa de Colombia, él es retardado mental por lo menos, debe ser retardado mental, está siguiendo instrucciones del impe­rio…». HCF. Presidente de Venezuela. 25/10/2009 (+)

«Ya no hay fascismo, sino autismo social».  (S/F).

«Aquí hay tantos rumores que hasta los sordos oyen». Fonseca. 2010.

Políticos paralíticos: canción. Desorden Público. 2010.

«… si no fuera judío, millonario y mediático, seguro en la calle lo tildan de tuyío y le tiran par de monedas». Antelíz, Manuel. 2011. Al referirse a Maickel Melamed.

«… misiones epilépticas…». Cliento, Alfredo 2011.

«El autismo parlamentario». San Miguel, Rocío. 2011.

«El autismo de algunos representantes de la oposición de hoy no es casualidad». De León, Ignacio, 2011.

«Cualquier país que aún almacene armas nuclea­res es ‘mentalmente retardado’». Ahmadinejad. 2012.

«Al Chávez megalómano y deliberadamente autis­ta». Allup, Henry Ramos. 2012.

«El síndrome del candidato sordo». Rojas, Charito. 2012.

«Mocho de la mano derecha, busca mocho de la mano izquierda para aplaudir a Chávez…». Fonseca. 2012

«Ahora hasta los ciegos ven clarito por quien van a votar», Fonseca. 2012.

Chávez dice que Capriles Radonski «se hace el ciego ante las obras del Gobierno en Miranda». 28.7.2012.

«Henrique Capriles R. sufre de mal de San Vito«. (Trastorno neuropsiquiátrico) Maduro. N. presi­den­te (E). 2013.

«La vida de los sordo-ciegos se desarrolla con solo tres sentidos, pues no oyen ni ven, así que tienen imposibilidad para comunicarse con las personas y con el entorno». Muci-Mendoza. Rafael. 2013.

Blyde: Me preocupa la sordera y ceguera de Maduro. (Maro 2015).

Y más reciente el fiscal Saab dijo, cuando asumió las funciones de la fiscalía, que “durante la admi­nis­tración de Ortega Díaz el Ministerio Público actuó de manera ‘autista’”. (Como colofón de los ejemplos).

Todos son  fragantes ejemplos de discrimina­ción repudiables.

Ningún organismo o personalidades;  (salvo mejor opinión), empezando por el Consejo Nacional para las Personas con Discapacidad, Conapdis, la Defensoría del Pueblo, la Propia Fiscalía, VTV (Programa entre Iguales – que enfoca su programación a la Discapacidad), el diputado Julio Montoya (Promotor de la Ley de Autismo en Venezuela), entre muchos otros;  han manifestado su rechazo o repudio ante estas declaraciones, que van en contra de todo principio de respeto hacia las personas con discapacidad. En el  caso del último ejemplo, solo las organizaciones de padres de niños y jóvenes con Autismo expresaron su rechazo a estas declaraciones del Fiscal, que van en contra de los principios de no Discrimi­na­ción señalados en la Constitución Nacional, Ley para PcD, Convención Interamericana contra la Discriminación  y la Convención Internacional de los Derechos de la las PcD, (Venezuela las suscribe). No hubo respuesta alguna.

Más argot y discriminación por parte del Estado. Menos Respeto. Menos Autoridad y Credi­bi­lidad en Consecuencia. Nadie repudia estas declaraciones y menos públicamente. No se atre­ven. Forman parte de la discriminación por omi­sión-desidia.

Y los que discriminan no son capaces en su descargo, una disculpa pública. No pueden justificarlo. Ufanos.

políticaspubicasydiscapacidad@gmail.com

Fuente:  http://www.eluniversal.com/noticias/opinion/argot-discapacidad-sin-repudio-alguno_666608

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UNICEF: Guerra en Siria causa grave impacto en los niños

UNICEF

UNICEF – Siria/ 26 de agosto de 2017/ Fuente: http://www.telesurtv.net

A pesar de proveer ayuda humanitaria a las familias de los campamentos, Unicef no ha podido llegar a lugares sitiados donde todavía se encuentran miles de niños.
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) expresó este viernes su preocupación ante el devastador impacto que ha producido en los niños el conflicto armado en Siria durante los últimos seis años.

El representante de Unicef en Siria, Fran Equiza, afirmó que los niños se encuentran desorientados y en shock al sufrir los «efectos devastadores de la guerra» y requieren de protección urgente, especialmente en Raqqa y Deir-ez-Zor.

Tras su visita a los campamentos de desplazados en Areesha, Ein Issa y Mabrouka (noreste), Ezquiza interactuó con los niños afectados por el conflicto y emitió un comunicado en el que informó que los seis años de guerra han destruido la infancia de millones de menores y han ocasionado un gran daño.

“Estoy abrumado por las experiencias traumatizantes que han vivido estos niños. Han debido soportar una violencia brutal, han perdido amigos y familiares. Están aterrados y, sin embargo, tienen esperanzas”, dijo el representante.

Equiza explicó que el personal de Unicef provee ayuda humanitaria a las familias en esos campamentos, pero no pueden llegar a los miles de niños que se encuentran atrapados en la ciudad sitiada de Raqqa. Además, llamó a los actores del conflicto a permitir la salida de los civiles de Raqqa con la garantía de realizar un tránsito seguro y digno.

“Las partes enfrentadas deben poner fin a la violencia en todo Siria y cumplir con las obligaciones legales que tienen con los niños. Todos los menores en Siria deben ser protegidos en todo momento”, concluyó el representante de Unicef.

Estamos en 2016 y la guerra continúa. En este tiempo, más de 470.000 personas han perdido la vida de manera violenta, según un reciente informe del think tank Syrian Center for Policy Research (la ONU ha situado el balance en más de 250.000). Y son más de 11 millones los que se han visto obligados a abandonar sus casas, peregrinando dentro y fuera del país.

Desde que comenzó el conflicto armado en marzo de 2011, se estima que hayan más de 470.000 fallecidos, según un informe del think tank Syrian Center for Policy Research. Mientras que las Naciones Unidas ubica la cifra en más de 250.000.

El informe indica que más de 11 millones de sirios se han visto obligados a abandonar sus casas y se desplazaron dentro y fuera del país.

Fuente de la Noticia:

http://www.telesurtv.net/news/Unicef-Guerra-en-Siria-causa-grave-impacto-en-los-ninos-20170825-0069.html

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México: Las universidades, espacios públicos para la igualdad de géneros

Noticias

México/28 de Agosto de 2017/Desde Puebla

«Continúan actividades del Foro Universitario sobre Género, Diversidad y No Violencia. ¿Qué onda con?»

Las instituciones de educación superior inciden en la construcción de distintas perspectivas, como las de género e inclusión, para observar problemas desde otros enfoques. De ahí que su papel sea fundamental en concientizar a su comunidad sobre estos temas y buscar mecanismos de atención, porque “no hay solución sin participación entera de la comunidad”, aseguraron diversos especialistas en el Foro Universitario sobre Género, Diversidad y No Violencia. ¿Qué onda con?, del programa Cuenta Conmigo de la BUAP.

En el panel “Responsabilidad social con perspectiva de género en las instituciones de educación superior como microentornos sociales”, Nadia Navarro Acevedo, directora del Instituto Poblano de las Mujeres, señaló que las universidades son espacios públicos en los que debe tratarse la igualdad de género. “La política pública más importante es sensibilizar sobre el tema y la discusión del mismo de manera abierta es uno de los primeros pasos”, precisó.

Áurea Ceja Albanés, psicóloga social y educadora de la sexualidad, aseguró que las universidades son centrales para crear pensamientos a favor de la igualdad entre hombres y mujeres. “Necesitamos que esta perspectiva llegue a las aulas, para incorporar contenidos de género que conduzcan a los estudiantes hacia otras acciones de convivencia”.

Foro Universitario sobre Género, Diversidad y No Violencia

En el caso de la BUAP se lleva a cabo el programa Cuenta Conmigo, para atender diversos problemas de la comunidad estudiantil, como cuestiones de sexualidad, violencia y discriminación, informó Ana Elsa Urías Hernández, subdirectora de Comunicación Institucional, quien destacó la importancia de conocer las sugerencias y los comentarios de los jóvenes para enriquecer este tipo de iniciativas.

Asimismo, dijo, existen diversos mecanismos de inclusión. Por ejemplo, en las revistas institucionales se promueve la participación equitativa –tanto en portadas como en textos- de hombres y mujeres, así como de personas con capacidades diferentes.

En el auditorio de la Facultad de Contaduría Pública, Nadia Navarro Acevedo explicó que el enemigo de las mujeres es el patriarcado que construyó una masculinidad hegemónica, pero la misoginia no es un tema exclusivo de los hombres, pues las féminas también fomentan esta práctica entre ellas. La violencia contra las mujeres no va a parar si los varones no participan en el tema, coincidió Ceja Albanés, también integrante del colectivo de lectura Las mujeres por nosotras mismas.

Al respecto Brahim Zamora Salazar, miembro del Observatorio Ciudadano de Derechos Sexuales y Reproductivos (Odesyr), comentó que el acoso no es un problema de las mujeres, sino de los hombres, quienes las molestan con una mirada lasciva, piropo o incluso contacto físico. Ante este tipo de situaciones, una práctica cotidiana y ejercida principalmente por el varón, resaltó la importancia de promover programas institucionales dirigidos a los varones para concientizarlos sobre el tema.

Fuente: http://desdepuebla.com/las-universidades-espacios-publicos-para-la-igualdad-de-generos/214359/
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Niños nigerianos afectados por violencia de Boko Haram

Noticias

África/Nigeria/26 Agosto 2017/Fuente: Prensa Latina

Cerca de un millón de niños fueron forzados a abandonar las escuelas como resultado de los violentos ataques del grupo terrorista Boko Haram que controla hoy parte del noreste de Nigeria, señalan medios locales.
Las referencias afloraron a propósito de un comunicado del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) que advirtió la víspera sobre el uso de 83 niños para realizar ataques suicidas este año, cuatro veces más que en 2016.

De la mencionada cifra 55 eran chicas que no rebasaban los 15 años de edad, dijo el organismo de la ONU al expresar que está ‘extremadamente preocupado por un espantoso aumento en el uso cruel y calculado de los niños, especialmente las niñas, como bombas humanas en el noreste de Nigeria’.

El empleo de niños-bomba ‘es una atrocidad’, subrayó Unicef (el pasado año fueron 19 los atacantes suicidas).

Boko Haram (fundado en 2002) intenta crear un estado islámico en la región del Lago Chad, que abarca partes de Nigeria, Níger, Camerún y Chad.

Durante su primer discurso a la nación tras el regreso de una licencia médica, el presidente nigeriano, Muhammadu Buhari, dijo que reforzará la lucha contra el grupo.

Más de dos mil centros educacionales no solo en esta nación africana sino en sus vecinos Chad, Níger y Camerún fueron cerrados por la violencia de Boko Haram.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=110024&SEO=ninos-nigerianos-afectados-por-violencia-de-boko-haram
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México: Reportan arresto de dos por apoyo a CNTE

Noticias

América del Norte/México/Agosto del 2017/Noticias/https://www.nssoaxaca.com

Cd. de México (24 agosto 2017).- Pobladores de Guadalupe Nuevo Tenochtitlán, Putla de Guerrero, Oaxaca, denunciaron la detención de dos habitantes que ayer se negaron a firmar un escrito, en el que la Agencia Municipal los obliga a no apoyar a maestros de la Sección 22.

Adrián Santiago Pimentel y Sabino Mejía Coronel fueron aprehendidos en la calle acusados de infringir los usos y costumbres del pueblo y de no defender a los cinco docentes idóneos de la Sección 59, quienes desde el año pasado dan clases en la comunidad.

Habitantes acusaron que militantes armados de Antorcha Campesina intimidan a la población que apoya al magisterio disidente.

Explicaron que la confrontación provocó que en este ciclo escolar las familias inscribieran a sus hijos en planteles de otras agencias de la región.

Los quejosos señalaron por la violencia a Benito Alfredo López López, agente municipal, Héctor Santiago García, secretario municipal, así como a Maximiliano Pérez España y Marcial Pérez España.

“Nosotros estamos encerrados, no podemos salir. No hemos sacados a los niños a la escuela y es una semana que no van a clases.

“Nos da miedo porque nos han amenazado de todo. Nos estuvieron llamando uno por uno a la Agencia para que nos retractáramos. La mayoría de los agresores cargan armas largas”, dijo en entrevista telefónica un habitante que pidió omitir su nombre por temor a ser desplazado.

Desde julio del año pasado, esta localidad de la Sierra Sur tiene conflictos derivados del paro indefinido de labores de la Sección 22 contra la reforma educativa.

Los vecinos refirieron que, desde ese momento, los padres de familia se opusieron a la entrada de cinco maestros idóneos: dos de primaria, uno de preescolar y uno de educación inicial.

Esto ocasionó que de los 41 alumnos que atendía la Escuela Primaria Amado Nervo, 26 se fueran a estudiar a otras agencias y sólo 15 terminaran el pasado ciclo escolar en este poblado.

Sus tutores de la primaria interpusieron diversos amparos ante la Defensoría de los Derechos Humanos del Pueblo de Oaxaca (DDHPO) para que se garantizará la educación de los estudiantes, lo que generó la molestia de la Agencia Municipal.

Por esto, ayer, a los promoventes de los amparos los obligaron a retractarse de sus quejas en apoyo a la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).

Fuente: https://www.nssoaxaca.com/2017/08/24/reportan-arresto-de-dos-por-apoyo-a-cnte/

Imagen: https://lh3.googleusercontent.com/sj9-aFc_sYT6_5x0sakLKVbrOFkWvN0zIYyXF1HzxilCd5gbs6qEyP6LRGLRKuW5OMdbCg=s85

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México: Normalistas de Ayotzinapa escalarán protestas si no hay avances en caso de los 43.

Pedro Matías

América del Norte/México/Agosto del 2017/Pedro Matías/http://insurgenciamagisterial.com/

Por: Pedro Matías.

Estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa “Raúl Isidro Burgos” advirtieron al gobierno de Enrique Peña Nieto que, si no hay avances en la investigación sobre la desaparición de los 43 normalistas, “tendremos que elevar el nivel de lucha y no tememos ofrendar nuestra sangre porque no queremos que haya un desaparecido más en el país”.

Felipe de la Cruz, padre de uno de los normalistas desaparecidos, manifestó que nuevamente recorren el país porque “son tres años de angustia, tormento, de esperanza y nadie puede apagar una flama que se encendió con la intención de encontrar 43 vidas, 43 futuros maestros que darían educación a los niños más marginados del país. Si hoy nos detenemos, estamos sentenciando a más mexicanos a vivir esta pesadilla”.

“Ante este crimen cometido por el Estado y encabezado por Enrique Peña Nieto, a casi tres años del crimen cometido en Iguala los días 26 y 27 de septiembre de 2014, los padres de familia seguimos caminando en busca de la verdad y la justicia. No podemos quedarnos con los brazos cruzados ante un gobierno corrupto y asesino”, soltó.

Una comisión de padres de familia de los desaparecidos de Ayotzinapa que recorre México manifestó, en la sede de la Sección 22, que “este dolor y rabia se han generalizado en el país porque no hay ningún estado que no esté viviendo la inseguridad, el despojo y la violación a los derechos humanos”.

Los inconformes insistieron en cuatro líneas de investigación para conocer la verdad de la desaparición de los 43 normalistas y echar abajo la “verdad histórica” de Jesús Murillo Karam, extitular de la PGR.

Puntualizaron en que “los militares sean llamados a declarar y se investigue su participación, ya que no tenemos dudas de que participaron en los hechos, de acuerdo con testimonios de sobrevivientes y del grupo de expertos independientes; entonces, el Ejército Mexicano debe ser investigado”.

Llamadas desde el Cisen y Campo Militar 1

Otra línea es la telefonía celular, pues mientras “Murillo Karam decía en su ‘verdad histórica’ que los 43 normalistas habían sido quemados en el basurero de Cocula con todas sus pertenencias, con base en la investigación de los expertos se confirmó que varios teléfonos de los jóvenes siguieron funcionando y una de las llamadas se ubica en el Campo Militar número 1 de la Ciudad de México, y otra en el Cisen, que son instituciones federales”.

La tercera línea es que “no es crimen de la delincuencia organizada, sino de Estado, es crimen de lesa humanidad porque el supuesto móvil del trasiego de las drogas de Iguala a Chicago no ha sido tocado porque sabemos cuáles serían las consecuencias para los gobernantes”.

Y la última línea es la detención de los elementos de la Policía Federal y municipal de Huitzuco que participaron en la desaparición de 25 jóvenes en el puente del Chipote, quienes fueron “levantados” para que “El Patrón” decidera qué hacer con ellos.

Es por ello que padres y estudiantes preparan una jornada de lucha que culminará el martes 26 de septiembre con la exigencia de la presentación con vida de los 43 normalistas de Ayotzinapa.

Fuente: http://insurgenciamagisterial.com/normalistas-de-ayotzinapa-escalaran-protestas-si-no-hay-avances-en-caso-de-los-43/

Imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/30YPH1Yo-8l2bNKEF6tHNlSfzNYCgGzF7hLLuLWgKVT_JHd99kwn50vXwM1RAFlbyCwkWQ=s85

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