América del Sur/Paraguay/03 Septiembre 2016/Fuente: Paraguay
La Senavitat y el MEC firmaron un convenio que posibilitará la construcción de aulas o refacción de espacios educativos en los barrios seleccionados en proyectos habitacionales.
América del Sur/Paraguay/03 Septiembre 2016/Fuente: Paraguay
La Senavitat y el MEC firmaron un convenio que posibilitará la construcción de aulas o refacción de espacios educativos en los barrios seleccionados en proyectos habitacionales.
America del Sur/Bolivia/03 Septiembre 2016/Fuente: Prensa Latina
Recordó que bajo el gobierno del presidente Evo Morales, la nación andina tuvo un avance importante en materia de alfabetización, ‘lo que hace que seamos observados por otros’.
Recordó que antes de 2006, varias campañas trataron de que cientos de miles de bolivianos aprendieran a leer y escribir, pero con resultados discretos.
El presidente Morales inició la primera campaña de alfabetización en 2006, con el apoyo de Cuba y Venezuela, a través del programa Yo sí puedo.
En virtud de esta iniciativa, ejecutada hasta 2008, aprendieron a leer y escribir 824 mil bolivianos y bolivianas, con lo cual disminuyó la tasa de analfabetismo de 12,1 a 3,5 por ciento.
Actualmente, ese indicador se ubica en 2,94 por ciento, lo cual sitúa a esta nación andina como libre de analfabetismo, según informes oficiales.
En 2009, las autoridades crearon el Programa de Post Alfabetización, a fin de que las personas avanzaran en sus conocimientos y alcanzaran como mínimo el nivel primario.
Sobre eso informaremos el 8 de septiembre en París. Hemos cumplido con los acuerdos internacionales y, además, hemos impulsado la equidad de género porque siete de cada 10 personas alfabetizadas, son mujeres, sostuvo el viceministro de Educación Alternativa.
Este año la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) conmemora el medio siglo de la instauración del Día Internacional de la Alfabetización, bajo el lema ‘Leer el pasado, escribir el futuro’.
América del Sur/Ecuador/03 Septiembre 2016/Fuente: Andes info
Con el objetivo de erradicar el consumo de drogas en las instituciones educativas y potenciar la corresponsabilidad familiar en el proceso preventivo, el Ministerio de Educación del Ecuador arrancó la socialización de la estrategia “Misión Educación Cero Drogas”, que se desarrollará mediante el involucramiento de todos los actores de la comunidad educativa.
La socialización inició con la participación de autoridades, docentes y profesionales de los Departamentos de Consejería Estudiantil (DECE) de 21 instituciones educativas de Quito, y se extenderá al resto de ciudades del país donde se articularán acciones que permitan la erradicación del consumo de drogas en el sistema educativo.
El ministro de Educación, Augusto Espinosa, indicó que el microtráfico y la distribución de droga en los exteriores de varios establecimientos educativos continúa siendo una amenaza, aún cuando los índices de consumo de drogas en los planteles del Ecuador son menores en comparación con los de varios países de la región latinoamericana.
“No se debe individualizar los esfuerzos por erradicar el consumo de droga. Tiene que ser un esfuerzo interinstitucional”, indicó Espinosa, en declaraciones recogidas en un comunicado de prensa. Dijo además que las autoridades de los planteles, docentes, profesionales de los DECE y los padres de familia deben asumir el compromiso conjunto.
“Se deberá trabajar con énfasis en valores como la responsabilidad y la honestidad. Por lo tanto, es importante el rol de los padres de familia y el de las autoridades para que las instituciones educativas sean espacios positivos para los estudiantes”, puntualizó.
Pablo Ormaza, director nacional para la Democracia y el Buen Vivir del MinEduc, explicó las fases de la estrategia. La primera fase será de sensibilización a los padres de familia y a los estudiantes sobre la problemática sociocultural del consumo de drogas.
En la segunda fase se organizarán brigadas de prevención, mismas que estarán integradas por padres de familia y/o representantes legales de los estudiantes. “Las 21 instituciones educativas presentes serán el referente a nivel nacional para la implementación de esta campaña. Los objetivos serán enfocados a fortalecer el rol de la familia en el proceso educativo”.
La tercera fase consiste en poner en marcha las brigadas de prevención en cada institución educativa, mismas que recibirán capacitaciones por parte de la Policía Nacional y la Secretaría Técnica de Drogas para fortalecer sus conocimientos sobre prevención.
Gracias al programa «Misión Educación, Cero Drogas”, el Ministerio de Educación busca fortalecer la corresponsabilidad de la comunidad educativa para erradicar el consumo de droga en las instituciones educativas.
Fuente: http://www.andes.info.ec/es/noticias/veintiun-instituciones-educativas-ecuador-inician-estrategia-prevencion-consumo-drogas.html
Le siguen Sudán del Sur, con un 59 por ciento de infantes que no reciben educación básica y con una de cada tres escuelas cerrada debido al conflicto armado.
Otros países afectados por las crisis, con incidencia en la falta de educación de los niños son Afganistán (46 por ciento), Sudán (45), Níger (38) y Nigeria (34), destaca hoy el sitio digital de la ONU.
El informe subraya que existe temor que la falta de educación haga perder habilidades a una generación entera de niños, que necesitarán para contribuir a las economías de sus países afectados por crisis.
Unicef recordó que la educación continúa siendo uno de los sectores menos favorecidos en los llamamientos humanitarios y señaló que 2015 las agencias involucradas solo recibieron el 31 por ciento de los fondos solicitados para este sector, lo que significó una disminución de un 66 por ciento respecto a la década anterior.
Europa/España/03 Septiembre 2016/Fuente: El Mundo
Un total de 113 familias catalanas han presentado al Ministerio de Educación solicitud para recibir la ayuda de 6.000 euros para la escolarización en castellano que prevé la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce).
La consellera de Enseñanza de la Generalitat, Meritxell Ruiz, y la secretaria de Enseñanza, Maria Jesús Mier, han explicado este jueves en rueda de prensa que el Ministerio ha estimado favorablemente 50 de los 113 expedientes comunicados desde la entrada en vigor de las ayudas, ha rechazado nueve y el resto están por resolver.
Mier ha dicho que la Generalitat ha recurrido todas las decisiones estimadas favorablemente y que el Ministerio no ha descontado al Govern ningún importe correspondiente a estas ayudas.
Fuente: http://www.elmundo.es/cataluna/2016/09/01/57c80448e2704e327a8b45a3.html
EE.UU./02 de septiembre de 2016/www.prnewswire.com
Miles de congregaciones evangélicas motivarán y orarán por estudiantes y maestros
La Conferencia Nacional de Liderazgo Cristiano Hispano, organización líder en el país para 16 millones de hispanos evangélicos en los Estados Unidos, invita a iglesias de toda la nación a celebrar el Domingo de la Educación el 4 de septiembre de 2016. Miles de iglesias han destinado tiempo el primer domingo de cada septiembre a orar y motivar a los estudiantes y maestros en escuelas públicas, privadas y en casa dentro de sus comunidades. El Domingo de la Educación da herramientas a los padres para que asuman un papel activo en la formación de sus hijos y hace posible que los feligreses respalden los altos logros académicos de todos los niños en sus comunidades.
El Rev. Samuel Rodriguez, fundador y presidente de la NHCLC/CONEL es pastor y ex educador de escuelas públicas. Invita a los pastores y padres de familia a aprovechar esta oportunidad de ser luz para quienes están sumidos en la ignorancia o la falta de motivación: «Se nos convoca a compartir nuestra luz como individuos, pero cuando lo hacemos en la comunidad celestial de la iglesia de Cristo, nuestra luz se convierte en un agente con capacidad de influencia. Los invito a celebrar el Domingo de la Educación este septiembre para lanzar un potente haz de luz sobre el valor de la educación de cada niño de nuestras comunidades».
El Domingo de la Educación es un tiempo que las congregaciones dedican a orar por sus estudiantes y maestros, reafirmar el valor de la educación e invitar a la congregación a apoyar a las escuelas y los estudiantes de la localidad. La Dra. Andrea Ramirez, directora ejecutiva de la Coalición de la Fe y la Educación – NHCLC, habló de la creatividad que las iglesias aportan al Domingo de la Educación: «Cada iglesia crea su propia y singular expresión del Domingo de la Educación, ¡y es una profunda bendición enterarnos de la creatividad que ponen en el empeño! Otorgamos recursos a todas las iglesias que se registran, pero cada una celebra a su manera para motivar a su congregación y comunidad. Algunas iglesias ofrecen espacios para tomarse una foto con indumentaria de graduación, otras convocan a ferias universitarias y otras más hacen despliegues de creatividad que incluyen presentaciones de boletas de calificaciones en el altar, oraciones por los niño y difusión de información sobre becas. Alentamos a las iglesias a compartir sus experiencias a medida que nos unimos para apoyar los logros académicos». La Dra. Ramirez también señaló que el Domingo de la Educación es el momento ideal para invitar a los directores, maestros o dirigentes distritales a compartir las formas en que las iglesias pueden respaldar la labor de los estudiantes y las escuelas de la localidad.
La NHCLC, donde las iglesias que participan en el Domingo de la Educación encontrarán materiales para la ocasión. Entre las herramientas a su disposición hay materiales bilingües e información para padres y líderes de las iglesias, por ejemplo:
El Dr. Antipas Harris, miembro de la Directiva de la NHCLC y el consejo asesor de liderazgo de la Coalición de la Fe y la Educación, exhorta a las iglesias afroamericanas a aprovechar la oportunidad que brinda el Domingo de la Educación: «Este año escolar podemos dedicarlo a preparar a nuestros niños para estar a la altura del llamado que el Señor ha depositado en cada vida. Dedicar un domingo a valorar la educación ayudará a los estudiantes a atender el llamado a amar a Dios con toda nuestra mente (Lucas 10:27).»
«El Señor hizo nuestras mentes al igual que nuestros cuerpos y almas», comentó la Dra. Andrea Ramirez. «Así, someter nuestras mentes al Señor y preguntar cómo vincular nuestras tareas terrenales con nuestro propósito eterno es un acto de adoración. Podemos ayudar a nuestros estudiantes a comprender que cada vez que entran en un aula, hacen la tarea, estudian o hacen un examen, tienen la oportunidad de adorar al Señor con la totalidad de sus mentes. Todos los salones de clases tienen el potencial de convertirse en espacios sagrados».
La NHCLC considera a la Educación como una de sus directrices principales y, por ende, promueve el éxito de los estudiantes hispanos mediante la equidad y los altos niveles académicos de todo el alumnado como parte de su misión en tanto organización cristiana.
La NHCLC es la voz que representa a más de 100 millones de evangélicos hispanos del mundo reunidos en 40,000 iglesias en los Estados Unidos y cientos de miles de congregaciones en los diversos puntos de la diáspora de habla hispana. Buscando reconciliar el mensaje de salvación del evangelista Billy Graham con la marcha del activismo profético del Dr. Martin Luther King Jr., la NHCLC subraya «7 Directivas» de Vida, Familia, Evangelismo Compasivo, Administración, Justicia, Educación y Juventud.
República Dominicana/02 de septiembre de 2016/www.elcaribe.com.do
El ministro de Educación, Andrés Navarro, sostuvo una reunión extraordinaria con los miembros del Consejo Nacional de la Educación, (CNE) donde reiteró que su gestión se enfocará en el fortalecimiento institucional con la integración de todos los sectores vinculados al sistema.Navarro destacó que “es apasionante y un gran reto ir conociendo la problemática del sector educativo, un sector estratégico que es de presente y de futuro, lo que me genera un inquebrantable compromiso de dedicarme en cuerpo y alma con el desarrollo institucional del Minerd junto a todos los entes vinculados”.
Manifestó se siente privilegiado por el presidente Danilo Medina al designarlo al frente del Minerd, función que asume como un ente político y un servidor público, una muestra de confianza por parte del jefe del Estado que espera llenar sus expectativas.
Recordó que desde el primer cuatrienio 2012-2016 el presidente Medina implementó un plan de desarrollo educativo que implicó aplicar el 4% del Producto Interno Bruto (PIB) al sector educativo, con prioridades en la construcción de cientos de centros escolares que concluirá cuando el país esté sembrado de esas vitales infraestructuras, “pero que a ese proceso ahora sumaremos el trabajo por el fortalecimiento institucional, para el mejoramiento de la calidad de la educación”.
Largo camino por recorrer
Sostuvo que la Revolución Educativa impulsada por el gobierno central tiene un largo trecho por recorrer en la mejora de la educación, “de ahí que se ha dispuesto concentrar mayores esfuerzos en fortalecer la supra estructura sustantiva del sistema educativo, para así lograr las metas que el presidente Medina y la población esperan”.
Al pronunciar un breve discurso ante la membresía del CNE reunida de forma extraordinaria en la sede del Minerd, luego de su designación al frente de Educación, Navarro expuso que la historia de la humanidad ha demostrado que ninguna revolución ha sido posible sin contar con un sujeto igualmente revolucionario, “razón que será nuestra prioridad, convertir a esta institución merecedora de confianza, capaz de mejorarse como estructura organizacional, claro, con el concurso de todos los sectores comprometidos a elevar la calidad de la educación”.
Acercamiento con todos los sectores
El funcionario pidió a las distintas instituciones representadas en el Consejo Nacional de Educación “que me acompañen a los encuentros regionales, porque si vienen aquí a tomar decisiones conmigo, antes escuchemos los puntos de vista de los diferentes sectores, desde los directores de centros escolares hasta los directores regionales y los viceministros, dado que espero que la institución sea sujeto de mayor confianza con el esfuerzo de todos”.
Tomado de: http://www.elcaribe.com.do/2016/09/01/navarro-apuesta-mejoria-educacion