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Pobreza infantil en la rica Alemania

Alemania/25 septiembre 2017/Fuente: El País

Tres millones de niños son pobres, lo que supone un aumento notable pese a la bonanza macroeconómica.

Kristin Kupernak, una madre soltera de cuatro hijos varones, sonríe con ironía cuando se le mencionan los lemas de la Unión Cristiano-demócrata (CDU) y admite con rabia contenida que este domingo no votará por el partido de la canciller, Angela Merkel, ni por su principal adversario, el SPD. «Por una Alemania donde vivamos bien y felices», es uno de los lemas ideados por los estrategas de la CDU. Y la cara risueña de Angela Merkel acompaña, en un enorme cartel que adorna la fachada acristalada de la moderna sede del partido, una palabra que pretende hacer creer a los transeúntes que ella es la persona idónea para convertir a Alemania en nuevo paraíso en la tierra: Gerechtigkeit, que se podría traducir como equidad.

Kupernak se divorció de su esposo —»era alcohólico», confiesa—, hace seis años y logró encontrar trabajo como señora de la limpieza. Hace un año su cuerpo se rindió. Tuvo que solicitar la incapacidad laboral que le reconocieron. Con 49 años cumplidos vive ahora de la ayuda social y de la caridad de Arche.

La pobreza infantil ha aumentado notablemente, según un informe de la Fundación Bertelsmann: “En enero del año 2000 teníamos 15,7 millones de niños, de los cuales 1,45 millones vivían en la pobreza y recibían ayuda social. Actualmente tenemos 12 millones de niños y casi tres millones viven gracias a la ayuda social y no tienen ninguna opción en el sistema educativo”.

Un 15,7% de los alemanes está bajo el umbral de la pobreza. Es decir, vive con menos del 60% de los ingresos medios de los alemanes, según datos oficiales.

“Este país necesita hacer muchos cambios y lo primero que tendría que hacer el futuro Gobierno es hacer una reforma radical en la educación”, asegura Kupernak. “La educación en Alemania es obligatoria, pero muchos niños van a la escuela sin desayunar. Un Gobierno que apuesta por la justicia social debería crear escuelas donde los niños puedan comer, una medida que ayudaría a las mujeres como yo a poder encontrar un trabajo”.

Wolfgang Büscher, el responsable de relaciones públicas de Arche en Berlín, tiene una respuesta para explicar la miseria de Kupernak y la desconfianza de la mujer respecto a los partidos que han gobernado en los últimos 12 años.

“Ni un solo partido ha mostrado interés en solucionar una de las lacras de este país, la pobreza infantil, que afecta a unos tres millones de niños y menores de 18 años. Hay una comisión especial en el Parlamento que se ocupa de la situación de los niños, pero nadie le hace caso”. Büscher explica que representantes de Arche han visitado las sedes de todos los partidos en Berlín y que han hablado con infinidad de líderes para intentar convencerles de que ha llegado la hora de legislar para reformar la Constitución en el país más rico de la Unión Europea. “Los derechos de los niños a una vida mejor deben estar garantizados en la Ley Fundamental”, dice. “Pero nunca han mostrado interés por hacerlo. No lo entiendo”.

La inacción del Gobierno de la CDU y el SPD y el poco interés de los políticos en combatir la pobreza infantil, que en cada campaña electoral incluyen en sus respectivos programas frases grandilocuentes prometiendo mayor bienestar y justicia social, se refleja en un estudio realizado por la fundación Bertelsmann. «La pobreza infantil no ha caído del cielo. La pobreza infantil en un país rico como lo es Alemania. Es el resultado de la acción política o la omisión de la acción política», señala el informe. «La pobreza infantil disminuye las perspectivas de una vida mejor para toda la vida», concluye.

El resultado de la «omisión de la acción política», como señala el informe de Bertelsmann, es categórico: más de 600.000 niños (entre los 82 millones de alemanes) viven en una pobreza absoluta y no reciben una comida caliente cada día. Heinz Hilders, presidente de Kinderschutzbund, una organización que intenta defender los derechos de la infancia, cree que la miseria de los niños representa un peligro para la sociedad porque arruina las perspectivas de una vida mejor para una gran parte de las generaciones futuras.

Pero en vísperas de las elecciones generales, la CDU y su aliada de Baviera, la CSU, optó por anotar en la introducción de su programa electoral una frase que desconcertó a Kupernak, la madre necesitada, y Büscher, el representante de la ONG que ayuda a su familia: «Hoy vivimos en la Alemania más bella y mejor». «Es una burla», sentencia ella Kupernak. «Ellos son los responsables de la miseria que viven tres millones de niños», añade él.

Fuente:  https://elpais.com/internacional/2017/09/22/actualidad/1506098804_043226.html

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At least one in four children live in poverty in the Middle East and North Africa

Rabat / 17 de mayo de 2017 / Fuente: https://www.unicef.org

According to a recent UNICEF analysis covering 11 countries in the Middle East and North Africa[1], poverty continues to impact at least 29 million children – one in four children in the region. These children are deprived of the minimum requirements in two or more of the most basic life necessities including basic education, decent housing, nutritious food, quality health care, safe water, sanitation and access to information.

“Child poverty is about so much more than family income – it’s about access to quality education, healthcare, a home and safe water. When children are deprived of the basics, they are at risk of getting trapped in a vicious cycle of poverty,” said Geert Cappelaere, UNICEF Regional Director for the Middle East and North Africa (MENA), at a regional conference on child poverty held in Rabat, Morocco.

Country level information on child poverty has been aggregated for the first time in the MENA region. While important progress has been made in most countries to reduce poverty, the number of children living in poverty continues to be high. Countries affected by conflict are seeing a rapid regression of gains made in past decades.

The study’s key findings include:
• Lack of education was found to be one of the key drivers of inequality and poverty for children. Children who live in households that are headed by an uneducated family member are twice as likely to live in poverty. One quarter of children aged 5 to 17 are not enrolled in school or have fallen two grades behind.
• Almost half of all children live in inadequate housing with poor flooring and overcrowding.
• Almost half of all children are not fully immunized or were born to mothers who did not get enough antenatal care or birth assistance.
• One in five children are forced to walk more than 30 minutes to fetch water or use unsafe drinking water. More than one third of children live in homes with no tap water.

Major challenges stand in the way of measuring the impact of poverty on children and taking collective action towards poverty alleviation. To start with, countries in the region don’t consistently collect data on poverty while widespread and ongoing violence and displacement make it extremely difficult to get data from conflict-affected countries. Absence of a full understanding of children’s reality, including the most marginalised or invisible, risks that existing policies and actions fall short from addressing child poverty effectively.

“The return on investing in the most vulnerable children now is a peaceful and prosperous region in the future” said Cappelaere. “It takes a combination of true leadership and courageous public and private investment from governments, civil society, private sector, individuals and the international community”.

Fuente noticia: https://www.unicef.org/media/media_95964.html

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EEUU: American Children Have A 43% Chance Of Being Born Into Poverty

«While food assistance, public health insurance, and other programs have certainly had a mitigating effect on poverty for many families, the fact remains that in the United States young children have close to a one in two chance of living on the brink of poverty.»

América del Norte/EEUU/mintpressnews.com

Resumen: Fuera de todos los grupos de edad, los niños son aún más propensos a vivir en la pobreza, según un nuevo estudio del Centro Nacional para Niños en la Pobreza (NCCP) realizado por la Escuela de Salud Pública Mailman de la Universidad de Columbia. Utilizando los últimos datos disponibles de la Encuesta sobre la Comunidad Estadounidense, los investigadoresde  NCCP encontraron que en 2015, mientras que el 30 por ciento de los adultos tienen bajos ingresos, más del 40 por ciento de todos los niños viven en familias de bajos ingresos – incluyendo 5,2 millones de bebés y niños pequeños menores de 3 años. a pesar de un aumento significativo de los ingresos familiares y la reducción de la tasa general de pobreza en los últimos años, el 43 por ciento (30,6 millones) de los niños de América están viviendo en familias que apenas pueden pagar sus necesidades más básicas, de acuerdo con ABC de niños de bajos ingresos, la serie anual de centro de perfiles sobre la pobreza infantil en América.

(REPORT) — Out of all age groups, children are still most likely to live in poverty, according to new research from the National Center for Children in Poverty (NCCP) at Columbia University’s Mailman School of Public Health. Using the latest available data from the American Community Survey, NCCP researchers found that in 2015, while 30 percent of adults have low incomes, more than 40 percent of all children live in low-income families — including 5.2 million infants and toddlers under 3. Despite significant gains in household income and reductions in the overall poverty rate in recent years, 43 percent (30.6 million) of America’s children are living in families barely able to afford their most basic needs, according to Basic Facts about Low-Income Children, the center’s annual series of profiles on child poverty in America.

“While food assistance, public health insurance, and other programs have certainly had a mitigating effect on poverty for many families, the fact remains that in the United States young children have close to a one in two chance of living on the brink of poverty,” said Renée Wilson-Simmons, DrPH, NCCP director. “But being a child in a low-income or poor family doesn’t happen by chance, and neither should our approach to alleviating child poverty. In the coming weeks, hundreds of new leaders will take the helm at agencies responsible for implementing policies that touch the lives of poor children and affect their odds of success in life. It’s imperative that they do so with a real understanding of the disadvantages millions of Americans face from very young ages and what growing up poor looks like in America.”

Available online at http://www.nccp.org/publications/fact_sheets.html, the Basic Facts About Low-Income Children fact sheets illustrate the severity of economic instability faced by low-income and poor children throughout the United States. NCCP defines a poor household as one where incomes are below the federal poverty threshold (i.e., $24,036 for a family of four with two children in 2015). Families with earnings less than twice the poverty threshold are considered low income and include poor families (i.e., $48,072 for a family of four with two children in 2015). According to NCCP researchers, the number of children in low-income families increased slightly from 42 percent in 2009 to 43 percent in 2015, and the percent of poor children in the U.S. increased by 1 percentage point.

“The fact that we have nearly 300,000 more children living near poverty today than at the height of the Great Recession is concerning,” added NCCP director of Family Economic Security Heather Koball. “The anxiety, depression, and constant stress of being financially vulnerable leaves a lasting mark on children as they grow to adulthood, affecting earnings potential and health outcomes. These figures illustrate why it’s essential for advocates and policymakers to understand the long-term impact of child poverty and the factors — like parental education and race/ethnicity — that appear to distinguish low-income and poor children from their more economically advantaged peers.”

These are some of the findings in the 2017 edition of Basic Facts about Low-Income Children:

* Children have been largely left out of economic gains in the U. S. since the Great Recession. Although one million fewer children lived in poverty in 2015 than the prior year, the percentage of children on the economic brink remains stubbornly high: 43 percent of children under age 18 (30.6 million) lived in low-income households and 21 percent lived in poor families (14.8 million). By comparison, at the height of the Great Recession in 2009, 42 percent (30.4 million) of children were considered low income and 20 percent (14.5 million) lived in poor households.

Disparities in child poverty persist along racial lines. Children of color accounted for approximately 49 percent of all young people in 2015, but were overrepresented among those living in poor and low-income families. More than 60 percent of black, Hispanic, and Native American kids live in low-income families, compared to 30 percent of Asian and white children — a dynamic largely unchanged in recent years.
The majority of children in low-income families have at least one parent who works full time, all year long. Children whose parents are employed full time are less likely to live below the poverty line, but earning a wage was no guarantee of economic security in 2015, according to NCCP research. More than half (53 percent) of low-income children and 31 percent of poor children live with at least one parent employed full time, throughout the year.
Published annually since 2009, Basic Facts about Low-Income Children presents demographic characteristics and socioeconomic conditions of poor and low-income children in fact sheets for five age groups, from infants and toddlers to adolescents.

Part of Columbia University’s Mailman School of Public Health, the National Center for Children in Poverty (NCCP) is the nation’s leading public policy center dedicated to promoting the economic security, health, and well-being of America’s low-income families and children. Visit NCCP online at http://www.nccp.org. Like us on Facebook or follow us on Twitter via @NCCP.

Fuente: http://www.mintpressnews.com/study-american-children-have-a-43-chance-of-being-born-into-poverty/224792/

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La pobreza infantil es otra forma de violencia

Por: Pedro Badía

Las ONG se han convertido en las protagonistas antes la actuación de un Estado ausente

La violencia escolar es como una gota de alcohol en una jarra de agua si la comparamos con la violencia social y económica que se ejerce diariamente contra millones de niños y de niñas. En España la pobreza se nutre con la sangre de más de 2.700.000 niños y niñas. Son el producto de la política económica y social que se ha ejercido contra los colectivos más débiles y necesitados de educación y de protección social. Pero el terrorismo económico contra los que menos tienen y nada esperan no es noticia para los medios de comunicación. Son culpables de ser pobres.

La violencia escolar, aunque minoritaria, es intolerable y debe erradicarse con el esfuerzo de toda la comunidad educativa. La prevención es más conveniente que la represión. Y el trabajo cooperativo y solidario de familias, docentes y alumnado más importante que cualquier decreto o norma que estigmatiza y pierde para la sociedad a niños, niñas y jóvenes.

La pobreza es el acto de violencia más cruel y dolorosa. ¿Acaso los tiempos duros nos han hecho ser deshonestos e insolidarios? La crisis se ha tragado la dignidad cívica y ha sustituido la ética de la responsabilidad por la inmoralidad como referente ético. Mientras el movimiento 15M tomaba las calles y las plazas de España al grito “que no nos representan”, el PP ganaba las elecciones con mayoría absoluta. Los resultados han sido cuatro años de recortes, y otros cuatro de movilizaciones. La quiebra de la cohesión social y un sistema educativo más desigual. Los derechos no se heredan.

En España la pobreza infantil es insoportable. Según UNICEF los niños y las niñas son ya el grupo de edad más pobre, 2,7 millones, el 30% de la infancia española. No por conocidos son menos ilustrativos otros datos: España es el segundo país de la Unión Europea (UE) con más pobreza infantil, el 12,8% de los niños y niñas pobres de la UE son españoles; 1 de cada 4 niños y niñas no tienen cubiertas sus necesidades básicas; el 24% de la infancia no tiene cubierto el consumo de verduras, frutas y otros alimentos importantes para un desarrollo saludable; 3 de cada 10 niños y niñas no hacen tres comidas al día y sufren pobreza energética, y otras carencias como mala calidad de los vestidos, ninguna posibilidad de acceso a la cultura y un derecho a la educación muy limitado. Las ONG son el principal medio de atención a la pobreza ante el Estado ausente.

La bolsa de pobreza escondida en los centros, para los medios de comunicación y para la sociedad, es una dolorosa carga en el día a día para los profesionales de le educación. Los recortes en becas y ayudas, las raquíticas políticas sociales del Gobierno han provocado y agravado una situación de pobreza que se extiende como una mancha de aceite.

Sufrimos la ley de la jungla en las relaciones sociales y económicas, con un retroceso visible de los valores de solidaridad y de bien común. Estamos en un mundo donde la desigualdad es asumida como una forma de modernidad, sin darnos cuenta que la desigualdad material destruye la cohesión social y aumenta la desigualdad ante la educación.

Cuando la pobreza aumenta lo hace también la falta de equidad en el sistema educativo. Los niños y las niñas pobres tienen menos posibilidades de asistir con regularidad a la escuela, o de hacerlo en condiciones de precariedad y en clara desventaja social. Cada día aumenta la exclusión del disfrute de la educación. La pobreza educativa deja sin futuro a millones de niños, niñas y  jóvenes.

Según la organización Save the Children, la pobreza educativa hace referencia a la ausencia de la posibilidad de aprender o experimentar de los niños y de las niñas de todas las edades; así como en las limitaciones en el desarrollo de todas sus capacidades, habilidades, talentos y aspiraciones, motivada por el contexto socioeconómico familiar y, añadiría, por las políticas económicas y sociales del gobierno. Las cuentas no salen si al multiplicarse la pobreza se resta la inversión: menos gasto público en educación; más niños y niñas con necesidades; menos becas y ayudas; más gasto medio de las familias en educación. ¿De qué sirve que un niño y una niña dispongan de un aula y un profesor si no cuenta con libros, material escolar, una vida cultura digna o una alimentación adecuada?

En el marco de un modelo económico social y más redistributivo, el derecho a la educación debe garantizarse a través de las políticas públicas. Es el primer paso para combatir la pobreza educativa. El segundo paso es convertir la educación en un espacio de justicia, cooperación, solidaridad. Pasos necesarios para trabajar a favor del respeto y de la dignidad humana, y el progreso social.

Fuente: http://eldiariodelaeducacion.com/blog/2016/12/14/la-pobreza-infantil-es-otra-forma-de-violencia/

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Aumenta clase media en América Latina y el Caribe pero continúan retos de desigualdad y pobreza infantil

26 de octubre de 2016 / Por: Banco Interamericano de Desarrollo / Fuente: http://www.iadb.org/

Primer informe de las condiciones sociales en América Latina y el Caribe del BID «Pulso Social 2016: Realidades y Perspectivas« ofrece una radiografía de las condiciones actuales en la región a lo largo del ciclo de vida, e ilustra cómo la desigualdad está afectando más a los más pequeños.

Durante la última década la clase media de América Latina y el Caribe casi se duplicó y alcanzó a 186 millones de personas. “La región vivió una trasformación en todos los sectores” afirmó Héctor Salazar, Gerente del Sector Social del BID. “Entre el 2002 y 2014, cuando el crecimiento del PIB per cápita en la región fue mayor, la pobreza logró disminuirse a un ritmo del 11 por ciento y el tamaño de la clase media aumentó a un ritmo de 35 por ciento mayor en el primer sexenio que en el segundo”.

Aunque los beneficios del crecimiento económico desde principios de los años 2000 han contribuido a la expansión de la clase media, éstos no han sido aprovechados de manera homogénea por todos los países y grupos etarios. Como consecuencia, la región continúa siendo la más desigual el mundo y ésta afecta con especial fuerza a la niñez.

“Los niños se han beneficiado menos de los programas y transferencias para el combate a la pobreza extrema y de ahí la importancia de poner especial atención a la infancia ahora, ya que es precisamente en esa etapa de la vida donde comienza la desigualdad”, asegura Marcos Robles, economista del Sector Social y coautor del informe. La pobreza extrema que afecta hoy a los niños es tres veces mayor que la pobreza extrema entre los adultos mayores. Esto representa un retroceso ya que hace 20 años, en 1996, la pobreza extrema de los niños era el doble en comparación con la de los adultos mayores.

El informe muestra también que América Latina y el Caribe tienen aún un enorme reto pendiente con un segmento representativo de la población, que con ingresos de entre 5 y 12 dólares por día, es vulnerable de recaer en la pobreza.

Por otro lado, el estudio también explora las contribuciones de las mujeres a los ingresos laborales del hogar, los cuales han aumentado de un 28 por ciento en 1996 a un 35 por ciento en 2014. “El empoderamiento económico femenino está cambiando la dinámica familiar y transformando a las sociedades en la región” afirma Suzanne Duryea, economista del Sector Social y coautora del informe. Otros cambios en los hogares incluyen cambios en la estructura familiar. A diferencia del antiguo modelo de enormes familias viviendo bajo un mismo techo, actualmente es cada vez más común que los menores vivan más con sólo uno de los padres y los adultos mayores tiendan a vivir más solos o con su cónyuge.

El envejecimiento de la población también presenta nuevos desafíos para los gobiernos. Aunque actualmente, más del 50 por ciento de los adultos mayores en la región reciben algún tipo de pensión, es importante encontrar un equilibrio en el sistema de pensiones que no contribuya a incrementar el riesgo fiscal de los gobiernos. De ahí la importancia del monitoreo y análisis de los indicadores sociales clave.

Pulso Social expone además una serie de logros sociales de la región, tales como: la reducción de la mortalidad infantil en un 65 por ciento, la cobertura de agua potable de los hogares al 96 por ciento, el acceso prácticamente universal a la educación primaria y el incremento de la esperanza de vida, cuyo promedio es ocho años más que en el 1990.

Indicadores de medición y relevancia

Esta es la primera vez que una publicación utiliza como principal fuente de información las encuestas de hogares armonizadas de 22 países de América Latina y el Caribe. Con una base de datos, cuya cobertura abarca 7 millones de hogares y 28 millones de ciudadanos, respaldada a lo largo de dos décadas de indicadores sociales, Pulso Social 2016: Realidades y Perspectivasofrece más de 25 tipos de indicadores económicos, sociales, demográficos y del gasto público con un enfoque de ciclo de vida, que permite brindar realidad y perspectiva de los retos y oportunidades que representa para un ser humano nacer en la región. Además, indaga la estructura del gasto social de los gobiernos de la región y ofrece un profundo análisis de las diferentes dimensiones de pobreza en América Latina y el Caribe que pueden afectar el capital humano.

Fuente noticia: http://www.iadb.org/es/noticias/comunicados-de-prensa/2016-10-24/clase-media-en-america-latina-alcanza-los-186-millones,11611.html

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Crece pobreza infantil en España, denuncia Save the Children

Europa/España/15 Octubre 2016/Fuente: Prensa Latina

En apenas un año, el número de niños en situación de pobreza severa en España aumentó en 80 mil, denunció hoy aquí la organización no gubernamental (ONG) Save the Children.
Son ya un millón 388 mil 474 los menores que sufren ese flagelo, el 16,7 por ciento del total de la población infantil de este país europeo, precisó la ONG en un informe con motivo del Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza, que se celebra el 17 de octubre.

Estos niños y niñas viven en hogares con una renta inferior al 40 por ciento de la renta mediana, es decir unos nueve mil euros al año para toda la familia.

La pobreza se mide por el índice de privación material, explicó la organización, en base a datos recopilados entre los años 2014 y 2015.

Dicha clasificación contempla, entre otros indicadores, los retrasos en el pago de recibos de vivienda o compras; la capacidad de mantener la vivienda a una temperatura adecuada durante el invierno; la posibilidad de hacer frente a gastos imprevistos o poder garantizar una alimentación adecuada.

En España, 756 mil 594 pequeños -el 9,1 por ciento del total- viven en hogares que no cumplen como mínimo cuatro de estos indicadores, en los que se incluyen, además, irse de vacaciones al menos una semana al año o disponer de una lavadora, un teléfono o televisión a color.

Más de 13,3 millones de personas, un 28,6 por ciento de la población de esta nación ibérica, se encuentra en riesgo de pobreza y exclusión social, de acuerdo con un informe difundido la víspera por la Red Europea de la Pobreza y la Exclusión Social (EAPN).

De esa cantidad, 3,5 millones están en una situación severa con unos ingresos inferiores a los cuatro mil 500 euros al año, unos 330 euros al mes, según el Indicador de Riesgo de Pobreza y Exclusión Europeo 2016 (Arope, por sus siglas en inglés), que recoge datos de 2015.

La cifra total se redujo en 322 mil 658 personas (0,6 por ciento) respecto a 2014, aunque es casi cuatro puntos más alta que la de 2009, cuando se encontraban en riesgo de pobreza 11 millones 546 mil 214 españoles.

Según la radiografía de EAPN, España es el tercer país con mayor desigualdad de la Unión Europea, después de Rumanía y Serbia.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=33758&SEO=crece-pobreza-infantil-en-espana-denuncia-save-the-children
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ONU: Más de 380 millones de niños viven bajo pobreza extrema

Estados Unidos/06 octubre 2016/Fuente: Prensa Latina

Alrededor de 385 millones de niños viven bajo el azote de la pobreza extrema, situación que demanda medidas gubernamentales urgentes, según un análisis publicado hoy por Unicef y el Banco Mundial.

El estudio del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y la entidad financiera revela que los menores de edad son más de dos veces propensos que los adultos a sufrir la miseria.

De acuerdo con la investigación, en 2013, el 19,5 por ciento de los niños de las naciones en desarrollo vivían en hogares clasificados por debajo de la línea de la pobreza (1,90 dólares diarios por persona o menos), mientras los adultos en igual situación no llegaban al 10 por ciento.

Los menores de cinco años enfrentan el mayor riesgo, ya que más de un quinto de los que tienen esa edad en los países del Sur viven en situación de extrema pobreza.

Se trata de un escenario muy preocupante, por su impacto en el desarrollo de los niños, sus cuerpos y sus mentes, comentó el director ejecutivo de Unicef, Anthony Lake, a propósito del reciente análisis.

A partir del estudio, la ONU llamó a los gobiernos del planeta a incrementar los esfuerzos en la lucha contra la pobreza infantil, potenciar los sistemas de protección social y priorizar las inversiones en educación, salud, sanidad, infraestructura y acceso al agua potable, en beneficio de los más pequeños.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=31116&SEO=mas-de-380-millones-de-ninos-viven-bajo-pobreza-extrema-onu
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