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La Policía de Portugal conoce el programa ‘Ciberxpert@’ en una charla impartida en un colegio de Badajoz

Portugal/Abril de 2017/Fuente: Región Digital

La Policía de Segurança Pública de Portugal ha conocido el programa ‘Ciberxpert@’ en una charla impartida en el colegio Virgen de Guadalupe de Badajoz.

En concreto, esta iniciativa ha sido creada por la Policía Nacional de España con el objetivo de «aportar una mejor educación digital a las familias».

Así pues, la charla, según ha informado la Policía Nacional en una nota de prensa, tuvo lugar este pasado jueves, 6 de abril, y ha contado con el «apoyo» de Telefónica y la «colaboración» de la Fundación Cibervoluntarios.

Dicho programa está dirigido a los alumnos de primaria, padres y profesores para conseguir una «mejor educación digital y una mayor seguridad en el uso de Internet», y entre sus objetivos se encuentra la realización de actividades dirigidas al uso seguro de esta herramienta tecnológica.

Cabe señalar que para la concesión de los objetivos del programa se ha creado la web (www.ciberxperto.org), la cual recoge toda la información y material formativo del mismo, y también permite denunciar situaciones de riesgo.

Además, también pretende «sensibilizar y formar para minimizar los riesgos que los menores pueden encontrarse en el uso cotidiano de las tecnologías de la información y la comunicación» o «acercar a los menores y su entorno al uso de herramientas que le faciliten una navegación más segura», entre otros fines.

Por otra parte, este proyecto cuenta con una campaña de promoción y difusión online, «especialmente en redes sociales, además de la distribución de carteles y dípticos informativos», y se han previsto una «serie de charlas de formación» impartidas por los Delegados de Participación ciudadana.

Finalmente, este programa cuenta con una campaña de promoción y difusión online, especialmente en redes sociales, además de la distribución de carteles y dípticos informativos.

Fuente: https://www.regiondigital.com/noticias/juventud/270756-la-policia-de-portugal-conoce-el-programa-ciberxpert-en-una-charla-impartida-en-un-colegio-de-badajoz.html

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Libro: Pensar la infancia desde América Latina. Un estado de la cuestión

Pensar la infancia desde América Latina
Un estado de la cuestión

Valeria Llobet. [Compiladora]

Sara Victoria Alvarado. María Camila Ospina Alvarado. Héctor Fabio Ospina. René Unda Lara. Daniel Llanos Erazo. Marieta Quintero Mejía. Jennifer Mateus Malaver. Natalia Montaño Peña. Isabel Orofino. María Edith Stephani Chacón Bustillos. Myriam Salazar Henao. Patricia Botero. María Carolina Zapiola. Carla Villalta. Valeria Llobet. Diana Marre. [Autores de Capítulo]

Colección Red de Posgrados en Ciencias Sociales.
ISBN 978-987-1891-78-8
CLACSO.
Buenos Aires.
Abril de 2014
 

Gracias a la ingente información proporcionada por los distintos capítulos que componen esta obra, quienes se aproximen a su lectura podrán contestar, a partir de un mejor conocimiento de la niñez en diversos contextos socioculturales latinoamericanos, una pregunta sencilla pero fundamental: ¿qué sociedad estamos construyendo? Saberlo –o al menos preguntárselo–, como sucede con todos los avances e investigaciones científicas, abrirá perspectivas insospechadas tanto para la continuidad de la investigación como para la implementación de políticas y acciones, en tanto la cuestión de la niñez está planteada en términos absolutamente nuevos con implicaciones sobre las prácticas y comportamientos culturales.
Fuente: http://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/buscar_libro_detalle.php?id_libro=870&campo=titulo&texto=infancia
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España: ANPE insta a Educación a paralizar la encuesta a 45.000 alumnos sobre acoso y ciberacos

España/Abril de 2017/Fuente: 20 Minutos

«No existen razones que justifiquen un estudio de esta dimensión», ha apuntando el presidente de ANPE en rueda de prensa, remarcando que el propio consejero del área, Genaro Alonso, ha calificado de «residual» el acoso escolar en Asturias, con 17 protocolos de acoso en 2016 de los que solo dos resultaron ser realmente casos de acoso escolar. De este modo, Gumersindo Rodríguez se ha preguntado qué justificación hay para hacer este macro estudio «cuyo diseño está dirigido a probar lo contrario».
Y es que, asegura que el cuestionario está diseñado «para que la detección de acoso o ciberacoso siempre sea positiva», al equiparar ser empujado con ser pateado o golpeado; o ser ignorado con ser insultado. «No se pueden matar moscas a cañonazos», sostiene, afirmando que ANPE comparte la preocupación de la administración y la comunidad educativa por el acoso escolar pero considera que debe afrontarse con medidas proporcionadas y potenciando tanto la Ley de Autoridad del Profesorado como los derechos y deberes del alumnado. Asegura que no se trata de una encuesta anónima ya que se pide la identificación de los alumnos y el centro; e incluye preguntas sobre asuntos que «podrían ser perseguibles incluso penalmente», algunas de naturaleza sexual y otras relativas a amenazas, robo, difamación, hackeo informático, difusión de imágenes o de omisión del deber de socorro. Asimismo, pone el acento en que el cuestionario es accesible desde la web Educastur aunque «está alojado en un servidor no oficial» y recoge datos «muy sensibles» de alumnos menores de edad.
Además, remarca que la información que se recabe estará en manos «de una entidad privada», en referencia a la universidad privada UNIR-Universidad Internacional de La Rioja. Al respecto, se pregunta por qué no se planteó la colaboración con la Universidad de Oviedo, cuando tiene equipos especializados y es una institución académica «pública y estrechamente vinculada» a la Consejería de Educación. También resaltan desde ANPE la «premura de los plazos», ya que la encuesta comenzará a realizarse el lunes 17 de abril, a la vuelta de las vacaciones de Semana Santa, lo que «impide que la encuesta pueda ser conocida adecuadamente por todos los implicados». Igualmente, se alerta de que no se pide autorización a las familias, sino que se pide que «firmen y comuniquen su oposición en caso de negativa a que sus hijos cumplimenten el cuestionario». Con todo, ANPE considera que «no es un estudio inocuo». «Por muy loable que sea la necesidad de identificar las situaciones de acoso escolar, el fin no justifica los medios», concluye el sindicato.

Fuente: http://www.20minutos.es/noticia/3007912/0/anpe-insta-educacion-paralizar-encuesta-45-000-alumnos-sobre-acoso-ciberacoso/

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Ministerio de Deportes suscribió acuerdo con el Fondo de Población de las Naciones Unidas para promover derechos de niños y jóvenes.

Abril de 2017/Autor: Douglas Rolando Perez Aguilar/Fuente: Abya Yala

La jornada de este martes el Ministro de Deportes Tito Montaño anunció la suscripción de entendimiento con el fondo de población de las naciones unidas que beneficiará y promocionará a las nuevas promesas del país, se socializará mensajes con nuestra juventud con temas como la prevención del embarazo en la adolescencia y la prevención de la violencia de género.

Además Montaño cree que un gran número de estudiantes se verán beneficiados en la durante la realización de los Juegos Estudiantiles Plurinacionales, que comenzará a disputarse a partir del mes de abril, “fundamentalmente estamos hablando de que en cada fase final tenemos alrededor de cinco mil y seis mil estudiantes, y creemos que ellos serán los beneficiados en la tercera fase, pero estamos incluyendo en esta fase a las circunscripciones y la fase departamental con lo cual se va a incrementar considerablemente la población beneficiada” dijo el Ministro de Deportes.

Durante el año 2016 ya se cumplió un trabajo similar en los Juegos, razón por la que para esta gestión se buscará optimizar la metodología, para tener una mejor llegada en los niños, adolescentes y jóvenes.

Fuente: http://abyayala.tv.bo/index.php/2017/04/04/ministerio-deportes-suscribio-acuerdo-fondo-poblacion-las-naciones-unidas-promover-derechos-ninos-jovenes/

 

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Venezuela: Anuncian plan para uso de internet en educación venezolana

Venezuela/Abril de 2017/Fuente: Prensa Latina

El ministro del Poder Popular para la Educación, Elías Jaua, anunció hoy un plan de cuatro fases para promover en escuelas y liceos la utilización adecuada de las herramientas tecnológicas y sus diferentes plataformas.
Jaua, ponente en la primera conferencia Internacional Venezuela Digital, abordó en ese foro ‘los Retos del Proceso Educativo Frente al Auge de las Redes Sociales’, en el cual instó a crear una conciencia para el uso adecuado de las redes.

Precisó el también dirigente bolivariano que el gobierno trabaja para que niños, niñas y jóvenes utilicen las redes sociales de forma adecuada.

Agregó que desde el Ministerio de Educación se pondrá en marcha una primera fase en abril con la realización de consultas para la sensibilización del uso de las redes sociales, la segunda fase iniciará en mayo y consistirá en la aplicación de instrumentos digitales en diversas plataformas, la tercera fase será de sistematización y la cuarta fase las acciones a realizar para la creación de contenidos para los jóvenes.

En declaraciones a medios de prensa, el titular añadió que se trabaja en conjunto con el ministerio para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología para la creación de la universidad de la informática con el objetivo de impulsar la producción de contenidos en el país.

La Conferencia Internacional Venezuela Digital que tiene como sede el Teatro Teresa Carreño en esta capital, culmina mañana viernes y para esta jornada el debate estará centrado en el periodismo y la comunicación digital.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=74950&SEO=anuncian-plan-para-uso-de-internet-en-educacion-venezolana
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Young people could destabilise Africa

Africa/Abril de 2017/Fuente: News 24

RESUMEN: La falta de puestos de trabajo y la desilusión con los líderes políticos pueden formar una «cerveza tóxica», que empuja a más jóvenes africanos a emigrar oa unirse a grupos extremistas violentos, dijo el viernes la fundación del multimillonario filántropo Mo Ibrahim. La creciente población joven de África podría desestabilizar a los países de todo el continente y desafiar el crecimiento económico si los jóvenes no tienen educación y oportunidades de empleo, dijo el informe publicado esta semana. La población joven del continente casi duplicará a 452 millones en 2050, de 230 millones en 2015, y uno de cada dos africanos tendrá menos de 25 años, según el informe. Muchos jóvenes podrían ser atraídos hacia la escalada de la violencia militante en África y el aumento de la migración a Europa a través del Mediterráneo, dijo Richard Murray de la fundación.

A lack of jobs and disillusion with political leaders may form a “toxic brew”, driving more young Africans to migrate or join violent extremist groups, billionaire philanthropist Mo Ibrahim’s foundation said on Friday.

Africa’s booming young population could destabilise countries throughout the continent and challenge economic growth if young people are not provided with education and job opportunities, said the report published this week.

The continent’s young population will almost double to 452 million by 2050, from 230 million in 2015, and one in two Africans will be under the age of 25, according to the report.

Many young people could be drawn towards escalating militant violence in Africa and rising migration to Europe via the Mediterranean, said Richard Murray of the foundation.

“The most striking aspect of this research is the importance of the choice facing African young people on a continent where terrorist attacks have grown by 1 000% over the past decade,” said Murray, acting head of research at the foundation.

“Engaging young people will determine the future of the more than 2.4 billion people who will live on the continent in 2050.”

Observers from investment bankers to management consultants say Africa will reap a “demographic dividend” in the future as its bulging youth population drives innovation and consumer markets, as happened in Asia in decades past.

Yet, while Africa’s commodity boom over the past decade has seen the continent’s real gross domestic product grow at an annual average of 4.5%, few jobs have been created and youth unemployment levels have remained high, the report said.

Frustration is also growing among young people when it comes to politics, with youth voter turnout declining and scepticism about politicians growing, despite an increase in free and fair elections throughout Africa, according to the foundation. “Africa stands at a tipping point.”

Fuente: http://www.news24.com/SouthAfrica/News/young-people-could-destabilise-africa-20170401

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Guatemala: Estudiantes continúan bajo el asecho de pandillas

Guatemala/Marzo de 2017/Autora: Yanira Alvizurez/Fuente: Prensa Libre

En Quetzaltenango, padres de familia y maestros denunciaron que en los últimos años han aumentado los asaltos e intimidaciones a estudiantes por parte de supuestos pandilleros, especialmente durante la jornada vespertina y nocturna.

Francisco Tirado, director del Instituto Normal para Varones de Occidente (Invo), zona 1 de Xela, dijo que el caso más reciente ocurrió hace unos días, cuando un estudiante fue interceptado por sujetos en un automóvil, quienes lo despojaron de sus pertenencias y al oponerse lo atacaron con arma blanca.

“El 97 por cierto de los estudiantes son del área rural y para llegar a sus viviendas deben abordar dos buses, situación que incrementa el riesgo de sufrir un incidente”, añadió.

Lucia Rodas, madre de familia, comentó: “Temo por la integridad de mis hijos, especialmente por la de 12 años, porque escucho de otras jóvenes que las han violado. Lo único que me queda es encomendarlos a Dios, porque la policía no hace nada y no pueden dejar de estudiar”.

Maribel Afre, directora de la Escuela Mixta Manuel Figueroa, zona 3 de Xela, indicó que aunque cuentan con cámaras de videovigilancia para evitar saqueos temen ser víctimas de los malhechores en los alrededores del establecimiento, por lo que piden a las autoridades policiales implementar patrullajes.

Fuente: http://www.prensalibre.com/guatemala/quetzaltenango/escolares-se-arriesgan-camino-a-sus-planteles

 

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