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Argentina: «El Gobierno quiere desescolarizar porque no tolera la educación como un derecho social»

Buenos Aires / 31 de diciembre de 2017 / Fuente: https://www.elintransigente.com/

Así lo advirtió el secretario General de la Unión de Trabajadores de la Educación, Eduardo López, durante una movilización de docentes porteños ‘en defensa’ de los Institutos de Formación Docente de CABA

En el día de ayer docentes porteños así como estudiantes se movilizaron y protestaron en las inmediaciones del Ministerio de Educación Nacional con el objetivo de hacer explícito su repudio al proyecto de ley de creación de la Universidad de Formación Docente (UniCABA) y, de este modo, defender «los Institutos de Formación Docente de la Ciudad de Buenos Aires».

«Lxs docentes de UTE nos movilizamos junto a sus estudiantes y autoridades para defender los 29 Institutos de Formación Docente que el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires quiere desmantelar como parte de su política de desescolarización», escribió en su cuenta de Twitter el secretario General de Unión de Trabajadores de la Educación, Eduardo López.

En efecto, la protesta se llevó a cabo frente a la sede de la cartera de Educación y, en este contexto, López no dudó en advertir que la coalición oficialista se encuentra llevando a cabo una «amenaza de cierre» de los mencionados Institutos de Formación Docente «con la excusa de crear una Universidad que los reemplace».

Asimismo, el dirigente sindical hizo hincapié en que la iniciativa significaría «un recorte presupuestaria» al tiempo que denunció que se trata de una medida «inconsulta». Al promediar la movilización, López exclamó: «Nunca en la historia argentina la apertura de una universidad implicó el cierre de un instituto».

«Para crear una universidad no es necesario cerrar los profesorados. Estamos acá para defenderlos», argumentó sin antes disparar: «El Gobierno quiere desescolarizar porque no tolera la educación como un derecho social».

Fuente noticia: https://www.elintransigente.com/politica/2017/12/30/el-gobierno-quiere-desescolarizar-porque-tolera-educacin-como-derecho-social-473598.html

 

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Docentes y familias protestan contra el 155 y las acusaciones de adoctrinamiento

Por: Pau Rodriguez

Maestros, familias y estudiantes se han congregado este miércoles en varios municipios catalanes para protestar contra las acusaciones de adoctrinamiento vertidas sobre las escuelas catalanas. Al grito de “no nos toque la educación”, en la Plaza Sant Jaume de Barcelona se han concentrado varios cientos de personas, que han rechazado también la aprobación del 155.

La convocatoria iba a cargo del Marco Unitario de la Comunidad Educativa, que aglutina sindicatos, colectivos de docentes y asociaciones de padres y madres de la escuela pública. Bajo el lema “no nos toque la educación”, han promovido protestas ante los ayuntamientos de todas las capitales de comarca.

Por ejemplo, en Tarragona donde se han reunido centenares de personas ante el Ayuntamiento.

Los principales actores de la comunidad educativa catalana hace semanas que están indignados por las acusaciones recibidas por parte de PP y Ciudadanos que en las aulas de escuelas e institutos se adoctrina a favor del nacionalismo. A esto se le ha sumado en los últimos días la preocupación por la aplicación del 155, que rechazan de plano a la espera de que no repercuta en su tarea diaria.

Entre los manifestantes se encontraba Esther Niubó, diputada del PSC y responsable de educación en el Parlamento.

También en Granollers (Barcelona) se han concentrado ante el ayuntamiento cientos de personas que han secundado la protesta en apoyo a la convocatoria.

Los representantes del MUCE han leído un manifiesto en el que defendían que los ataques no sólo hacia el cuerpo docente, sino “contra la educación trina3pública, que es la garante del clima de respeto social” que, aseguran, se vive en Cataluña. También han pedido la dimisión del ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, y del de Exteriores, Alfonso Dastis, por haber afirmado en una cadena francesa que en Cataluña no se hace clase de Lengua Castellana.

Críticas de los colegios concertados

También este martes las principales patronales de la concertada catalana, en representación de 700 colegios, han respondido a las acusaciones de manipulación. “Rechazamos las declaraciones de parlamentarios o del Gobierno del Estado en el entorno de un pretendido adoctrinamiento e incitación al odio”, aseguraron, tras sentenciar que “la escuela concertada no ha adoctrinado a nadie”.

En un comunicado que firman conjuntamente la Fundació Escola Cristiana y otras instituciones concertadas, defienden que sus colegios no necesitan “polémicas que inciten a la confrontación estéril y perjudicial”, sino “más apoyo, más reconocimiento por la labor realizada y una financiación público adecuado “.

Fuente: http://eldiariodelaeducacion.com/blog/2017/10/26/docentes-y-familias-protestan-contra-el-155-y-las-acusaciones-de-adoctrinamiento/

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Un 17 % de los profesores franceses siguen la huelga de funcionarios

Francia/12 octubre 2017/Fuente: WRadio

Un 17,5 % de los profesores de la enseñanza pública, según el Ministerio francés de Educación, secundan hoy la huelga convocada entre los funcionarios contra las reformas del Gobierno, un porcentaje que de acuerdo con los sindicatos se eleva a entre el 35 % y el 50 %.

Un 17,5 % de los profesores de la enseñanza pública, según el Ministerio francés de Educación, secundan hoy la huelga convocada entre los funcionarios contra las reformas del Gobierno, un porcentaje que de acuerdo con los sindicatos se eleva a entre el 35 % y el 50 %.

El seguimiento se acerca al 20 % entre los docentes de educación primaria, mientras que en la secundaria se queda en el 15 %, según los datos de participación facilitados por las autoridades.

Sin embargo, la central SNUIpp-FSU, la primera en el sector, aseguró que se quedaron en sus casas uno de cada dos profesores de primaria y uno de cada tres de secundaria.

Nueve institutos públicos en París han sido escenario de protestas a cargo de estudiantes, que han bloqueado las entradas con contenedores de basura y, en un caso, han provocado un incendio con algunos daños materiales.

Todos los sindicatos de la función pública se han unido para denunciar los efectos negativos sobre su sector de los planes del Ejecutivo.

En su convocatoria, las nueve organizaciones sindicales consideran «inaceptable» que su poder de adquisición se vaya a ver perjudicado y que haya un recorte previsto de cerca de 120.000 puestos en su sector.

La protesta, que invita a tomar las calles a unos 5,4 millones de trabajadores, repercutirá especialmente en el transporte y la educación.

Fuente noticia: http://www.wradio.com.co/noticias/economia/un-17–de-los-profesores-franceses-siguen-la-huelga-de-funcionarios/20171010/nota/3603850.aspx

Fuente imagen: https://cdni.rt.com/actualidad/public_images/2017.10/article/59dce51708f3d912528b4567.jpg

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La educación debe estar en las manos de los adolescentes.

Por: La Prensa.

Feliz por el Premio Nobel para el inglés de origen japonés Kazuo Ishiguro, más que nada porque los señores de la Academia Sueca volvieron a premiar a un escritor, a un novelista, después de la payasada de Bob Dylan. Más allá de eso, estuve pensando en el tema de la polémica que se desató con la cuestionada reforma educativa -violación de alumna excluida- de la que tanto se habló. Yo creo que debemos dar rienda suelta al libre albedrío de los adolescentes y dejarlos que sean ellos los que fijen sus propias reglas, sus normas, sus planes de estudio y hasta puedan elegir a sus docentes. Sí, basta de la intromisión de los adultos en su mundo, al final sólo les ocasionamos disgustos, malos ratos y lo que es peor, los obligamos a tomar las escuelas perdiendo días de clases, algo que ellos no soportan, les duele.

Si la reforma fuese hecha por los alumnos ya no habría protestas, quejas -a lo mejor tampoco violaciones en los claustros- y la armonía sería la reina del ambiente estudiantil. Al fin y al cabo para qué les servimos los adultos a los pibes, porque salvo haberlos traídos al mundo; escribir los libros por los que aprenden; inventar la tecnología de la que disfrutan; alimentarlos y vestirlos; enseñarles a caminar, andar en bicicleta, limpiarse el culo y a taparse la boca cuando bostezan, además de estas tonterías, pocas cosas más, muy pocas.

Al fin y al cabo qué es esa teoría ridícula que dice que los padres deben ser un ejemplo a imitar, que el respeto hacia los mayores debe ser ley de vida, que la buena educación mejora la conducta social colectiva, que un profesor alguna vez puede tener razón. Patrañas de los adultos para comerles el coco a los chicos; mentiras para que los adolescentes no puedan tener oportunidades en la vida. Basta de calificaciones, división por años, pruebas y exámenes. Basta de todo esto que no hace más que dificultar el duro camino de la adolescencia. La libertad se ejerce, decían los bolches en París en mayo del «68 y tenían razón, pero detrás había un filósofo como Marcuse, había ideas, había intelectuales. Pero hoy detrás de esta revolucionaria negación a una reforma educativa hay mediocres politicastros, ningún libre pensador y ni hablar de un dogma serio y progresista. Dejémoslos solos y vamos a ver como la tribu sale a buscar a un cacique antes que den las ocho. Este texto no es una ironía, es la vida por aquí, por esta patria malentendida.

Fuente: http://www.laprensa.com.ar/458055-La-educacion-debe-estar-en-las-manos-de-los-adolescentes.note.aspx

Imagen: http://www.laprensa.com.ar/multimedios/imgs/87252_620.jpg

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México: CNTE bloquea vías del tren y oficinas de gobierno en Michoacán; exige plazas para normalistas

Michoacan / 04 de octubre de 2017 / Por: FRANCISCO CASTELLANOS J. / Fuente: http://www.proceso.com.mx

Con la exigencia de que se contrate a los normalistas egresados de las generaciones 2015 a 2017, integrantes de la Sección 18 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) bloquean vías del tren en este municipio y en la capital estatal. También mantienen protestas en las oficinas de la Secretaría de Educación del estado.

En Morelia, la disidencia magisterial se encuentra en las inmediaciones del puente vehicular Trespuentes donde colocaron piedras y mantas de protesta.

A la par de este bloqueo, miembros de la CNTE tomaron la sede de la Secretaría de Educación estatal. Se trata de oficinas que habían liberado el pasado viernes.

La jornada de movilizaciones para exigir la contratación de normalistas se replica en Zitácuaro, Arteaga, Caltzontzin, Yurécuaro, Nueva Italia, Coróndiro, Pátzcuaro y Zacapu donde pasa el tren de carga de la empresa Kansas City Southern. De acuerdo con los manifestantes, la jornada de protestas durará 12 horas.

Integrantes de la CNTE explicaron que además de la contratación de normalistas, el gobierno michoacano no ha cumplido con 21 peticiones que le fueron planteadas y que aceptó; entre ellas, el pago de bonos.

El magisterio disidente amenazó con realizar más bloqueos el jueves si sus demandas no son cumplidas.

Fuente noticia: http://www.proceso.com.mx/505992/cnte-bloquea-vias-del-tren-oficinas-gobierno-en-michoacan-exige-plazas-normalistas

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Protestas en Serbia por la presencia de niños refugiados en las escuelas

Serbia/18 de Septiembre de 2017/Euro New

En Adasevci, un pueblo con un campo de refugiados en la frontera de Serbia con Croacia, cientos de personas protestaron contra la matrícula de alumnos inmigrantes en el colegio. Miles de refugiados de Afganistán e Irak, han quedado estancados en Serbia desde que Hungría, Croacia y otros países en la ruta de los Balcanes cerraron sus fronteras.

Muchos de ellos inicialmente se negaron a ir a los campamentos, temiendo la expulsión. Pero a medida que pasó el tiempo y no pudieron continuar, muchos se registraron y un número cada vez mayor está pidiendo asilo en Serbia.

Para Ivan Miskovic, portavoz del Comisariado Serbio para los Refugiados “Todos debemos intentar ayudarlos a superar su trauma e integrarlos en la vida escolar normal. Somos conscientes de que estos niños están aquí de paso, pero deben ir a la escuela aunque sea por unos pocos meses. Es muy importante que se unan a los otros niños en las escuelas.También es una buena oportunidad para que nuestros niños tengan una experiencia con culturas diferentes”.

En la mayor parte de los pueblos no ha habido problemas de integración. Los profesores describen a los alumnos refugiados como especialmente dispuestos a aprender.

Según datos de la ACNUR, hay 4.200 reugiados en 18 centros de Serbia. La mitad de ellos son menores de edad.

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Chile: Universitarios marchan contra reforma educacional en Chile

Santiago / 06 de septiembre de 2017 / Por: Leonel Retamal / Fuente: http://www.hispantv.com/

Una masiva manifestación educacional se produjo esta jornada en Chile, contra el proyecto de reforma de Michelle Bachelet, a las universidades estatales.

Vienen protestando hace meses contra el proyecto gubernamental de reforma a las instituciones estatales de educación superior. Estudiantes, académicos y funcionarios piden un trato especial que los libere de los vicios del mercado educativo, como el lucro y la privatización de servicios. Los universitarios piden mayor democracia y que el proyecto cuide el carácter público de las entidades dependientes del Estado.

Los reclamos también apuntan a las precarias condiciones en que están los trabajadores universitarios. Estas condiciones se exacerban en las provincias fuera de la capital.

El proyecto que presentó el Gobierno y que será votado esta tarde en el Parlamento, es rechazado tajantemente por estos manifestantes. Así lo ratificó también el rector de la principal universidad del país.

A pesar de la movilización, el proyecto fue aprobado este martes para continuar sus trámites legislativos.

Fuente noticia: http://www.hispantv.com/noticias/chile/352643/universitarios-protestan-reforma-educativa-bachelet

Foto: http://www.la-razon.com/mundo/Multitudinaria-Alameda-Santiago-Foto-wwwsoychilecl_LRZIMA20150416_0049_11.jpg

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