México/29 de julio de 2016/eleconomista.com.mx/Por: Leopoldo Hernández
El diálogo es la herramienta más poderosa para alcanzar acuerdos, destaca el coordinador de la Comisión de Educación de la organización, Graco Ramírez.
La Conferencia Nacional de Gobernadores (Conago) respaldó a la reforma educativa y las prioridades establecidas para su implementación.
El coordinador de la Comisión de Educación de esa organización, Graco Ramírez Garrido Abreu, aseveró que el diálogo “es la herramienta más poderosa para alcanzar acuerdos”.
Al participar en la reunión con la Secretaría de Educación Pública (SEP) para la presentación y análisis del nuevo Modelo Educativo y Propuesta Curricular, explicó que el diálogo es útil para alcanzar acuerdos y dirimir diferencias, y al ser éste la “esencia misma de la actividad pública”, negarse a éste es negar la democracia.
“Hacemos un llamado a todos los actores involucrados en el tema educativo a que insistamos en el diálogo democrático como la única vía para manifestar nuestras opiniones y alcanzar consensos; no hacerlo es dar paso a la cerrazón autoritaria e insistir en la imposición de la voluntad de algunos sobre el interés de todos”, exhortó.
El también gobernador de Morelos dijo que en los meses en los que se ha implementado la reforma educativa, han adquirido experiencias prácticas, lo que los obliga a revisar las condiciones por región y estado, reconociendo las realidades “diferenciadas y asimetrías de nuestro país”.
“De esta manera, podemos decir que la escuela como centro nos convoca a hacer ajustes para el próximo periodo”, dijo.
Ramírez Garrido Abreu reconoció a nombre de los integrantes de la Conago que la SEP amplíe el plazo de la consulta relacionada con el nuevo modelo educativo hasta el mes de septiembre.
Por ello, indicó, “nos comprometemos a que una vez iniciado el nuevo ciclo escolar en cada una de nuestras entidades, se realicen verdaderos foros de consulta sobre el modelo educativo y la propuesta curricular para la educación obligatoria”.
En este sentido, aseguró que se convocará a participar a docentes, padres de familia, organizaciones sociales y empresariales y académicos especialistas en educación, “porque sabemos que la reforma educativa nos compete a todos y compromete a la sociedad y al país entero”.
En tanto Aurelio Nuño Mayer, titular de la SEP, destacó la reunión que involucró tanto a los gobernadores como a los secretarios de Educación en las entidades para abordar el tema de la reforma educativa. “El paso que estamos dando, y que a través de esta reunión con todos ustedes estemos arrancando los procesos de análisis y discusión del nuevo modelo educativo y de la propuesta curricular que deriva de la reforma educativa, es un paso único y que nunca se había tenido en nuestro país”, dijo.
Indicó que al revisarse estas propuestas se está encaminando el nuevo cambio de enfoque pedagógico, donde los estudiantes pasen de la transmisión del conocimiento y la memorización a que aprendan a aprender.
Refirió que arranca el proceso de análisis con diversos actores en materia educativa para ampliar la propuesta de “la segunda etapa de la reforma educativa”, con atención principal en los contenidos y el enfoque pedagógico.
Tomado de: http://eleconomista.com.mx/sociedad/2016/07/27/llaman-reconocer-asimetrias-capo-educacion
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