México: Se debe ampliar matrÍcula en educación superior

México / www.cronica.com.mx /7  de Diciembre de 2016

 

Al afirmar que México carece de una normatividad en materia de educación abierta y a distancia, el director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, expresó la necesidad de trabajar este tema con las Instituciones de Educación Superior, para ampliar cada vez más la matrícula en esa modalidad.

Durante una reunión con egresados de Polivirtual, en la que se recordó que el IPN tiene casi un millón de ex alumnos, Fernández Fassnacht reconoció que la oferta educativa no escolarizada y mixta es menor y la matrícula es baja, comparativamente con la de educación presencial.

Acompañado por el secretario Académico del IPN, Miguel Ángel Álvarez Gómez, indicó que el Politécnico desarrolla un bachillerato general en la plataforma virtual, mejora las tecnologías de la información para hacerlas más robustas y diseña nuevos programas con el propósito de incrementar su oferta educativa.

El Director General de esta casa de estudios mencionó que la educación a distancia y virtual puede hacer mucho por la presencial en una relación ganar-ganar. Dijo que generalmente la primera contempla cosas en un diseño curricular muy cuidadoso y con objetivos de aprendizaje distintos que pueden enriquecer a la segunda.

También, comentó que la capacidad instalada de las instituciones se puede aprovechar mejor cuando existe la modalidad a distancia, porque es posible canalizar alumnos inscritos en el sistema presencial para cursar algunas asignaturas en educación virtual, lo que libera espacios que permitan apoyar a otras carreras que tienen más demanda.

Finalmente, Fernández Fassnacht felicitó a los egresados de Polivirtual y les reiteró que son tan politécnicos como los de la educación presencial.

En la sesión de trabajo se informó que recientemente se destinaron 10 millones de pesos para fortalecer la plataforma educativa a distancia de las escuelas, cuya matrícula actual es de 2 mil alumnos, para fortalecer el programa de tutorías y los lineamientos para la operación de la trayectoria en la modalidad.

Fuente:http://www.cronica.com.mx/notas/2016/999254.html