Cuba: El medio ambiente y la enseñanza de la Química a debate en el SIQ 2016

Las innovaciones en las terapias contra el cáncer y la optimización de métodos de descontaminación medioambiental son algunos de los temas del VI Simposio Internacional de Química (SIQ 2016) que abrió sus puertas este martes a delegados de diez países en Cayo Santa María, Villa Clara.

A través de conferencias plenarias, ponencias orales, pósters y debates en cinco comisiones, especialistas nacionales e internacionales líderes en sus ramas de investigación comparten sus investigaciones sobre el diseño, obtención y desarrollo de fármacos, bioprocesos, industria ecológica y química ambiental, desarrollo sostenible y química de productos naturales.
Organizado cada tres años por la Facultad de Química-Farmacia de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV), el simposio es la mayor reunión de químicos y farmacéuticos en Cuba.
La Dra. C. Neibys L. Casdelo Gutiérrez, presidenta del comité organizador, destaca la oportunidad que representa este SIQ 2016 para impulsar el desarrollo de la Química y la Farmacia a nivel nacional, a partir no sólo de la socialización de investigaciones galardonadas por la Academia de Ciencias de Cuba, sino con las experiencias de importantes científicos internacionales.
«Este es un evento en el que confluyen, por ejemplo, Dr. Luis Alberto Montero Cabrera, presidente de la Sociedad Cubana de Química, con una notable y reconocida experiencia en la enseñanza de la ciencia pura y el Dr. C. Norbert J. Pienta, profesor de la Universidad de Georgia, quien aporta importantes apuntes sobre los roles de investigación basados en la evidencia», destacó.
Hasta el próximo viernes, cuando finalice la sexta edición del Simposio Internacional de Química, la CMHW publicará en exclusiva lo acontecido

La difusión de investigaciones sobre contaminación atmosférica y el manejo de residuos peligrosos, así como el intercambio de experiencias sobre la Educación de la Química en universidades cubanas y norteamericanas, centraron los debates de este miércoles en el VI Simposio Internacional de Química.

En sesión plenaria matutina la Prof. Karen L. Scrivener, de la Ecole Polytechnique Federale de Lausanne, Suiza, habló sobre el futuro del cemento, sus componentes alternativos y su industria para los próximos 50 años, en momentos en que existe un mayor interés mundial por la optimización y limpieza de su producción. Además, la Dra. C. Zenaida Rodríguez Negrín, directora del Centro de Bioactivos Químicos de la UCLV, compartió con los asistentes una experiencia de investigación, desarrollo y comercialización dentro del Ministerio de Educación Superior (MES), como una alternativa para la socialización de la ciencia y la recaudación de fondos.

La Comisión III presentó al Prof. Thomas J. Bussey, de la University of California, San Diego, Estados Unidos, y su análisis del aprendizaje activo de instructores y estudiantes en las Ciencias Químicas. “Tal vez aquí tengan la percepción de que el aprendizaje de la Química puede volverse lento, monótono y desestimulante. Nosotros también enfrentamos ese reto, y no es imposible revertir la situación”, acotó. La también profesora norteamericana Venera Jouraeva, del Cazenovia College, aportó varios métodos y técnicas durante su ponencia oral para “añadir diversión a la enseñanza de la Química”. Por su parte, la Dra. C. Yolanda Zoe Rodríguez Rivero, de la UCLV, detalló sus experiencias en la enseñanza de la Química General utilizando laboratorios virtuales.

Las ponencias orales presentadas en la Comisión IV trataron la degradación de hidrocarburos aromáticos policíclicos por bacterias nativas aisladas (útil, por ejemplo, en caso de derrames de petróleo), la presencia de plaguicidas en acuíferos de Yucatán, México; la construcción de humedales como ejemplo de tecnología limpia en la gestión del agua y la aplicación de zeolita natural y modificada en procesos de ozonización catalítica heterogénea para el tratamiento de aguas residuales.

Fuente: http://www.cmhw.cu/ciencia-y-tecnica/1598-el-medio-ambiente-y-la-educacion-de-la-quimica-a-debate-en-el-siq-2016

Imagen: http://www.cmhw.cu/images/galerias/2016/junio/08/01.jpg

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