En Eslovaquia presentaron el plan de gobierno de los primeros 100 días del ministro de Educación školstva Plavčan

Europa/Eslovaquia/ Ministerio de Educación

     Después de 100 días de asumir el cargo en el Ministerio de Educación de Eslovaquia, el Ministro školstva Plavčan informó las 67 tareas primordiales que seran asumidas para este año. A estas se suman otros acciones que forman parte del Programa Nacional para el desarrollo de la educación y la formación que se ha planificado con miras a cumplirlo en los próximos 10 años.

El sector de la educación no sólo presentó estos planes, sino que también anunció los procedimientos legislativos que permitieron la aprobación exitosa el 29 de junio de este año de dos nuevas leyes en el ámbito educativo firmadas por el Presidente de la República de Eslovaquia Andrej Kiska.

Los incrementos salariales, la exención para las escuelas primarias y el desarrollo de mesas redondas con docentes son sólo algunas de las tareas que deben gestionarse en el sector de la educación en los primeros 100 días después del inicio del gobierno, con el objetivo de traer un cambio real para el sistema educativo eslovaco.

De igual manera el aumento de los sueldos del personal docente y profesional en educación y profesores universitarios regionales de 6%  es uno de los primeros cumplimiento de las obligaciones previstas. Para ello el Ministerio de Educación ha iniciado negociaciones con el Ministerio de Hacienda  de manera que se pueda pagar en la educación regional y universitario, el aumentó de un 6% de sueldo y el correspondiente al año 2017. Si estas negociaciones tienen éxito, un total de los sueldos de los maestros y el personal profesional debe elevarse hasta el final del período de elección en casi un 40%.

Por su parte el contenido de la Ley ya aprobada por el presidente se debe principalmente a la promoción de la accesibilidad de la educación en el primer nivel de las escuelas primarias lo más cerca posible al domicilio de los alumnos más jóvenes. «Para los bebés sería mejor si van a la escuela en su pueblo como si hubieran padres traen en lugares distantes «, dijo el ministro školstva Plavčan.

Es de hacer notar que estas propuestas surgieron a partir de las discusiones con los representantes de la escuela y la comunidad académica que participaron en la formulación de la Delegación del Gobierno,  de los cuales surgió 67 documentos con tareas específicas que se esperan desarrollar hasta finales de 2016.

La lista de tareas específicas se publica en la página web del Ministerio www.minedu.sk/konkretne-ulohy-rezortu-skolstva-na-tento-rok/ .     

Fuente: http://www.minedu.sk/prvych-100-dni-ministra-skolstva-prinasa-realne-vysledky/

Imagen tomada de: http://nasenovinky.sk/files/MZTCBJIPIKJE.b4f1f397f9030f51b0a5e0722e0c924c-crop-418-148-3005×1698-resize-616

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