Argentina: Posgrado virtual en Flacso: Escuela secundaria y políticas de cuidado

Argentina/24 de Julio de 2017/El Intransigente

Con el apoyo de UNICEF, esta institución de renombre brinda un nuevo posgrado. Entérate de qué se trata.

En momentos donde los menores se encuentran en el centro de la escena política, no solo por su accionar sino por las problemáticas que los aquejan, la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), con el apoyo de Unicef, diseñó un novedoso posgrado virtual llamado «Escuela secundaria y políticas de cuidado» que «evidencia cuáles son las derivaciones concretas que realiza la escuela hacia los centro del salud y las demandas que estos les hacen a la escuela”, explica Camila Ríos Fernández, integrante del equipo docente, quien es especialista en Ciencias de la Educación y Licenciada en Psicología.

Para decirlo de manera sencilla, durante este curso, destinado a «miembros de las áreas de salud, educación y entre otras”, se brinda un «acercamiento a los derechos sexuales y métodos anticonceptivos, pasando por bulling, suicidio en la adolescencia y abusos, entre otras temáticas” desde el «marco de derecho y la perspectiva de género”, asegura la especialista Camila Ríos Fernández en una entrevista exclusiva.

Llamado «Escuela secundaria y políticas de cuidado. Interfaces entre educación y salud”, en esta formación buscan darles más herramientas a los profesionales para que acompañen a los niños, niñas y adolescentes a tener un mejor conocimiento de los recursos de salud y su cuidado.

Destinado a la «comunidad docente de todos los niveles, a los equipos técnicos ministeriales de las Áreas de Educación, Salud y Desarrollo Social, de orientación, de centros de atención primaria de salud; a profesionales de las áreas de ciencias sociales, humanas y/o médicas que aborden el vínculo entre Educación y Salud de manera integral, interdisciplinaria y transversal atendiendo a las dimensiones biológica, psicológica, social, afectiva y ética”, explica.

Asimismo, «este ciclo de formación trabaja sobre la relación escuela-salud-cuidados”, ya que «se trata, cada vez, de intervenciones colectivas dispuestas a aprovechar la oportunidad de cada situación” y «enlaza la responsabilidad política de la escuela secundaria, de las instituciones de salud y de organismos relacionados en el abordaje de cuestiones relativas al acceso de los adolescentes a los recursos de salud y su cuidado”.

Según reza en la página web del Flacso, este curso busca «aportar a la construcción de la idea de salud en el ámbito escolar desde la perspectiva de derechos; establecer vínculos de trabajo entre instituciones educativas y de salud garantes del acceso «cuidado” a recursos”. Incluso, intenta «instalar y problematizar la noción de «corresponsabilidad” en relación a materializar la vigencia de Políticas Públicas desde el Sistema de Promoción y Protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes; e introducir la función de «referente de salud” como nexo articulador entre las escuelas y los centros de salud”.

En tanto, el equipo docente que dirige la investigadora Dora Niedzwiecki, cuenta nuevamente en 2017 con el financiamiento de Unicef Argentina para realizar la propuesta de formación y asistencia técnica dictada desde Flacso Argentina a profesionales de la educación y la salud de las provincias de Entre Ríos, La Pampa, Neuquén, Misiones, Corrientes y Tucumán.

Vale destacar que, desde hace 40 años, esta entidad académica es reconocida a nivel regional como una institución que participa activamente en la construcción de las democracias latinoamericanas. Asimismo, esta institución se ha dedicado a analizar la realidad regional desde una perspectiva latinoamericana, realizando un aporte significativo en el desarrollo de las ciencias sociales y siendo el primer centro de formación de post grado de ese campo en el país.

Fuente: http://www.elintransigente.com/sociedad/2017/7/21/posgrado-virtual-flacso-escuela-secundaria-politicas-cuidado-446023.html