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Unesco alerta sobre mayores brechas educativas en Latinoamérica

Noticia/UNESCO/Noviembre 2020/prensa-latina.cu

La pandemia de la Covid-19 profundiza las brechas educativas en América Latina y el Caribe, un escenario que demanda medidas urgentes para apoyar a los más vulnerables, alerta la Unesco en un informe publicado hoy.

El texto refleja el llamado de la organización de la ONU especializada en temas de educación, ciencia y cultura a no olvidar a los desfavorecidos en el actual contexto de la crisis sanitaria, en una región que antes de la irrupción del coronavirus SARS-CoV-2 era ya la más desigual del planeta en el ámbito educativo.

De acuerdo con el ente multilateral, si bien merecen reconocimiento los esfuerzos de países latinoamericanos y caribeños para continuar el proceso de enseñanza mediante las modalidades a distancia, muchos estudiantes quedaron rezagados y necesitan atención.

En ese sentido, advierte que para evitar un desastre generacional derivado de la emergencia educativa creada por la Covid-19, deben adoptarse respuestas a este desafío en los planes de recuperación.

Según el reporte denominado ‘Todos y todas sin excepción’, antes de la pandemia, los alumnos de hogares de mayores ingresos en 21 naciones tenían cinco veces más probabilidades de terminar la enseñanza secundaria superior que en los de hogares pobres.

Brasil, Colombia, Guatemala, Jamaica, México, Panamá, Perú y Uruguay están entre los países incluidos en el estudio producido por el equipo del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo, la Oficina Regional de Educación y el Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe-SUMMA.

La investigación señala las dificultades existentes para alcanzar un dominio mínimo de competencias lectoras, las habilidades matemáticas básicas y la asistencia a clases, agravadas durante la crisis sanitaria, sobre todo entre los desfavorecidos, como los indígenas, los afrodescendientes y los afectados por discapacidades.

Para el director de SUMMA, Javier González, ‘los sistemas educativos de la región no sólo se caracterizan por su baja calidad, sino también por sus altos niveles de desigualdad y exclusión social. Este problema se ha visto exacerbado con la pandemia’.

Por esta razón, debemos invertir y reformar urgentemente nuestros sistemas educativos para desarrollar su capacidad de adaptación a las necesidades particulares de sus estudiantes y territorios, reconociendo, valorando y construyendo sobre la diversidad, como elemento esencial y constitutivo de la calidad educativa, subrayó.

El reporte incluye un conjunto de recomendaciones para la siguiente década, destinadas a ayudar a los países latinoamericanos y caribeños en la consecución de los objetivos de la Agenda 2030 y la reducción de las desigualdades en el sector.

La Unesco adelantó que el informe será el tema central del Foro Regional de Políticas Educativas 2020: Inclusión y educación en tiempos de post-pandemia, que se realizará del 9 al 12 de noviembre con la participación de funcionarios ministeriales y expertos.

Fuente e imagen tomadas de: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=408999&SEO=unesco-alerta-sobre-mayores-brechas-educativas-en-latinoamerica
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Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo: Llaman a construir sistemas educativos más inclusivos en AL y el Caribe

Con llamado a los países de la región para construir sistemas educativos más inclusivos y horizontales, se presentó el  Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) 2020. “América Latina y el Caribe. Inclusión y Educación: Todos y todas sin excepción”, elaborado por la oficina regional de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), el Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe (SUMMA) y la oficina central del Informe GEM.

En la presentación virtual, Carlos Vargas, jefe de la Unidad de Desarrollo Docente de la oficina regional de Unesco, alertó que la “creciente estandarización de la educación, de la lengua de instrucción, del currículo, de la formación docente y de la evaluación, suponen una tensión importante de cara a la diversidad, pues ésta desafía las formas educativas tradicionales”.

Por ello, destacó que se requiere de una transformación de la escuela, “institución diseñada originalmente para homogeneizar, pero que debe evolucionar a una que abrace la diversidad y la construya no como un lastre para los sistemas educativos, sino como un elemento que enriquece a la educación y a las sociedades en su conjunto”.

Manos Antoninis, director del Informe GEM, destacó que los principales hallazgos de la investigación revela que los sistemas educativos de la región aún mantienen múltiples barreras a la inclusión y a la igualdad de oportunidades educativas, cuando los sistemas formativos “no deberían discriminar a nadie, sino ajustarse a sus alumnos y no pretender que ellos se ajusten al sistema”.

Destacó que América Latina y el Caribe aún son la región más desigual del mundo, donde el estigma, los estereotipos y la discriminación afecta a millones de personas en las aulas que ven disminuidas sus oportunidades de adquirir aprendizajes.

En cuanto a la pandemia de Covid-19, alertó que puede profundizar las brechas de desigualdad, y subrayó que las nuevas tecnologías y la educación a distancia “ya han demostrado que no son la panacea, pero que se debe fortalecer que la tecnología sea un instrumento útil para la formación de los niños y adolescentes”.

Javier González, director de SUMMA,  reconoció que si bien la región ha priorizado el gasto educativo en las últimas dos décadas, pues aumentó de 3.9 a 5.6 por ciento del Producto Interno Bruto de 2005 a 2017, destacó que aún falta mucho por avanzar, en particular en el gasto por alumno y el eficiencia en el gasto del sector.

Alertó que uno de los desafíos son los bajos salarios de los docentes en la región, quienes se ven obligados a tener más de un turno laboral, lo que afecta la calidad de su función docente. A ello se suma la necesidad de promover nuevos saberes y conocimientos en los currículos nacionales, pues enfatizó que como sociedades “debemos definir qué es lo más importante que se debe aprender, pero desde una visión inclusiva”.

Vargas enfatizó que el informe revela las contradicciones de los sistemas y de la escuela que “se encuentran con formas de organización y gobernanza educativa que lejos de acomodar o dar respuesta diferencias a las diversas formas de ser, de pensar y sentir de sus sujetos, tienden a homogenizar los procesos de aprendizaje”, lo que representa un desafío para la construcción de una educación realmente inclusiva.

Fuente: https://www.jornada.com.mx/ultimas/sociedad/2020/11/05/llaman-a-construir-sistemas-educativos-mas-inclusivos-en-al-y-el-caribe-4440.html

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Alaska: Mayor Quinn-Davidson: The children shall be masked

Mayor Quinn-Davidson: The children shall be masked

Acting Mayor Austin Quinn-Davidson decreed on Friday that all school children in Anchorage shall wear masks. Even while playing sports, such as basketball, and certainly in classrooms, if they are ever able to actually attend school in person.

Currently, most children are still at home. Pre-K through second grade students are currently scheduled to return to classrooms on Nov. 16. The National Education Association has come out against schools reopening. Private school students are currently attending school in person.

The masking of children by the mayor who has no children was one in a series of orders Quinn-Davidson made as the positive cases of COVID are climbing across Alaska.

In addition to the mandate on children, Quinn-Davidson said those with disabilities who cannot wear masks covering their nose and mouth must wear face shields in public or simply stay home. All people who are exercising in gyms must also wear masks.

She said she is closing the “loophole” on masking.

Without calling it a lockdown or “hunker down” order, Quinn-Davidson is also once again limiting the number of people who may gather together in Anchorage. No more than 10 may gather together if they are eating or drinking and no more than 15 may gather indoors if they are not eating or drinking. Outdoors, the limits are 20 may gather if they are eating or drinking, and 30 may gather if they are not. Classrooms are capped at 50 percent capacity.

There are no specifics coming from Quinn-Davidson how this will impact restaurants or bars. At this point, restaurants can seat groups that are six feet apart or 10 feet apart if they are outside, an unlikely occurrence at this time of year, but an order that is on the books nonetheless. No one may sit at a bar in Anchorage under any circumstances.

Quinn-Davidson became mayor after former Mayor Ethan Berkowitz removed himself from the public arena after embarrassing photos of him naked surfaced, and his relationship with a news reporter made him the subject of national news.

Quinn-Davidson will be mayor until July 1, when the new mayor elected during the April 6, 2021 election is finally seated.

“I’ve been hearing that over and over again even before I started, from local businesses, saying if if we don’t have enforcement of our mandates, people won’t take them seriously. We know many are taking them seriously and we thank you for that. For those who can’t, we will be beefing up enforcement. We’ve posted three positions for code enforcement officers.”

Fuente de la Información: https://mustreadalaska.com/mayor-quinn-davidson-the-children-shall-be-masked/

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Azerbaiyán recupera ciudad de Shusa en Nagorno Karabaj

Azerbaiyán recupera ciudad de Shusa en Nagorno Karabaj

Shusa tiene una gran importancia estratégica, ya que se ubica a 11 kilómetros de la capital de la región disputada por Bakú y Ereván. | Foto: Sputnik

Autoridades armenias indicaron que la versión azerí es falsa, pero reconocen que los combates continúan en la ciudad.

El presidente de Azerbaiyán, Ilham Aliyev, declaró este domingo que las fuerzas de su país tomaron el control de la ciudad de Shusha en Nagorno Karabaj, mientras Armenia desmintió que se haya producido dicha acción y aseguró que los combates continúan en dicha localidad.

Shusha tiene importancia militar porque está en una zona elevada unos 10 kilómetros al sur de la capital regional, Stepanakert, y se encuentra junto a la carretera principal que conecta Nagorno-Karabaj con Armenia.

«Con gran orgullo y alegría anuncio que la ciudad de Shusha ha sido liberada de la ocupación armenia. ¡Shusha es nuestra! ¡Karabaj es nuestro!”, dijo el mandatario azerí en su mensaje desde la Alameda de los Héroes Caídos.

Por otra parte, fuentes armenias aseguraron que prosiguen los intensos combates en Shusa, la segunda ciudad más grande del enclave de Nagorno-Karabaj, y no reconocen haber perdido el control sobre ella.

«Los combates continúan en Shusha, esperen y crean en nuestro Ejército”, afirmó en Twitter un responsable del ministerio armenio de Defensa, Artsrun Hovhannisyan.

Los choques armados en Nagorno Karabaj volvieron a estallar el pasado 27 de septiembre, pero por primera vez desde la guerra de 1992-1994, las partes beligerantes usan blindados, artillería, aviación y sistemas de misiles.

Los tres armisticios pactados hasta hoy fueron infringidos nada más entrar en vigor.

Al menos 1.000 personas han muerto en casi seis semanas de combates en Nagorno-Karabaj y sus alrededores, un enclave montañoso reconocido internacionalmente como parte de Azerbaiyán pero poblado y controlado por armenios étnicos.

Nagorno Karabaj es foco del conflicto entre Ereván y Bakú desde que ese territorio, de población mayoritariamente armenia, decidió separarse en 1988 de la entonces República Socialista Soviética de Azerbaiyán.

Fuente de la Información: https://www.telesurtv.net/news/arzebaiyan-armenia-nagorno-karabaj-conflicto-combates-20201108-0007.html?utm_source=planisys&utm_medium=NewsletterEspa%C3%B1ol&utm_campaign=NewsletterEspa%C3%B1ol&utm_content=13

 

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Profesores franceses convocan a «huelga sanitaria» por condiciones insuficientes ante covid-19

Profesores franceses convocan a «huelga sanitaria» por condiciones insuficientes ante covid-19

Por Diego Vera
La información es de Radio France Internationale

Los principales sindicatos de la educación primaria y secundaria en Francia convocaron a una huelga sanitaria este martes en escuelas, colegios y liceos para protestar por las condiciones sanitarias insuficientes frente a la Covid. También piden un ‘plan de emergencia’ para evitar el cierre de los establecimientos educativos.

El nuevo confinamiento que rige en Francia a partir del 29 de octubre es menos estricto que el de hace seis meses: las escuelas, las universidades, los servicios públicos, las fábricas y las explotaciones agrícolas han seguido operando para limitar el impacto económico.

Pero en los establecimientos de educación, pre-escolar, primaria y secundaria, el personal no cuenta con las garantías de protección suficientes y se teme un nuevo cierre. Por eso varios sindicatos (FSU, FNEC-FP, CGT Educ’action, SNALC, SUD Education, SNCL-FAEN) decidieron convocar a una huelga nacional sanitaria para este 10 de noviembre.

Los sindicatos piden un “plan de emergencia” que garantice la distanciación social e impida que los grupos de estudiantes se crucen, por ejemplo, en los corredores durante los cambios de salón.

También se requiere el reclutamiento masivo de personal para asegurar el reemplazo de los maestros enfermos o vulnerables,
 así como personal de aseo para asegurar una limpieza satisfactoria de los locales, lo que dista mucho de ser el caso en estos momentos.

Numerosos profesores están denunciando lo que llaman una “ilusión de protocolo sanitario” y citan el ejemplo de la necesaria aeración de los salones. En muchos casos, las ventanas están selladas y es por tanto imposible abrirlas para dejar entrar el aire. En invierno abrir las ventanas tampoco es la mejor solución.

Ante las insistentes solicitudes de la comunidad médica para que se cierren escuelas secundarias y universidades, y la ira de las escuelas ante un protocolo de salud considerado insuficiente
, el Ministro de Educación Nacional, Jean-Michel Blanquer, ha fomentado la educación a distancia para los estudiantes de secundaria, manteniendo un mínimo del 50% en las clases.

Los sindicatos piden que este funcionamiento sea ampliado a la educación primarioa, es decir, que no esté reservado solamente a los liceos. En los colegios, en efecto, los grupos también tienen entre 28 y 30 alumnos, a veces más.

Francia acaba de superar la barrera de los 40.000 muertos por la Covid. El presidente Macron, al anunciar el nuevo confinamiento, aseguró que sin medidas drásticas el país podría sufrir hasta 400.000 muertes adicionales en pocos meses.

Fuente de la Información: https://www.biobiochile.cl/noticias/internacional/europa/2020/11/09/profesores-franceses-convocan-a-huelga-sanitaria-por-condiciones-insuficientes-ante-covid-19.shtml

 

 

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Argentina: Continúa la impunidad de los verdugos

Continúa la impunidad de los

Continúa la impunidad de los verdugos

Andrea Benites-Dumont

Los caminos para recuperar la memoria histórica, tanto de Argentina como en el Estado español, han coincidido y se han enriquecido con un mutuo compromiso. Se ha incorporado el sentimiento como propio sobre las injusticias cometidas en cualquier lugar del mundo. Un hito inolvidable fue la participación de gentes en los juicios que contra el genocidio argentino que se abrieron en la Audiencia Nacional, en el año 1997; y las victorias judiciales contra los militares argentinos y contra Pinochet, fue un triunfo común.

Cuando se abrió la posibilidad de recuperación de la memoria histórica, reivindicar las y los luchadores anti franquistas y antifascistas, se rescató un abrazo postergado a todas las personas que esperaban desde hace más de 40 años, abrir las cunetas sepultadoras y recuperar sus familiares desaparecidos. Y ante las cerrazones similares, se inició el camino inverso, y se plasmó en la Plataforma argentina contra los crímenes del franquismo, que impulsara junto a otra gente, Carlos Slepoy.

Hay muchos elementos comunes que se articulan como espejo, y se plasman con el ansiado apoyo mutuo.

Son muchos los obstáculos que los poderosos y los gobiernos han puesto para que el cansancio paralice. Pero demostrado queda que no han podido, también de uno y otro lado del océano. Y tal es así, que aun cuando falta mucho por andar, uno de los caminos que se encara en Argentina es el lanzamiento de la campaña por la APERTURA DE LA TOTALIDAD DE LOS ARCHIVOS, del 74, 75 y hasta el final de la dictadura genocida.

Estamos en noviembre de 2020…. Han pasado ya 44 años del golpe genocida. Han pasado 37 años que iniciaran su andadura los gobiernos post dictatoriales. Han pasado 35 años que se realizó el juicio a las Juntas militares. Han pasado 22 años de la derogación de las leyes de impunidad.

Han sido entregados documentos desclasificados por parte del Departamento de EE UU al Poder Ejecutivo argentino desde agosto de 2016 a abril de 2019, abarcando un total de 7.035 registros en un total de 48.379 páginas, tal como lo reflejara la embajada de EE UU en Argentina. Y el 24 de septiembre 2020 en un armario de la Agencia federal de Inteligencia, se encontró un libro con 500 fichas de personas que la dictadura militar tenía como objetivo neutralizar. La confección de esas fichas corrió a cargo del Ejército.

Ya es sabido y probado que los archivos de la dictadura guardan elementos importantísimos sobre las 30.000 personas detenidas/desaparecidas, y sobre las más de 300 personas nietas por recuperar, tanto secuestradas como las nacidas en cautiverio. No es una simple denuncia, es una seria y sostenida acusación a quienes tienen en su mano romper definitivamente la inmunidad, en la que se han guarecido represores genocidas, jueces, fiscales, curas, monjas, personal médicos, enfermeras, empresarios…

La impunidad permite que el delito perviva, y a quién la tolere aún con indiferencia, se encuentra en una frontera muy débil con la complicidad. Y es este uno de los determinantes para conocer la totalidad de la verdad del Operativo Independencia, que se desató en la provincia de Tucumán, entre 1974 y 1979, y que una comisión bicameral pudo certificar la desaparición forzada de 656 personas, de los cuáles el 75% correspondió a obreros y obreras de fábrica, de la industria azucarera, rurales, etc.

El Operativo Independencia fue el prólogo del golpe del 24 de marzo y parte indisoluble del plan genocida.

La impunidad no se terminó en un ayer dictatorial, sobrevive en un presente en que las fuerzas represivas han eliminado a cientos de jóvenes por el gatillo fácil, y se ha naturalizado la desaparición forzada de personas desde Jorge Julio López desaparecido en el 2006, ha seguido un dramática lista confeccionada por el accionar clandestino de las fuerzas represivas.

Queremos resaltar que los archivos de la dictadura brasileña, de 1964 a 1985, son de acceso universal de todos los documentos de la represión política,y están asentados en el Archivo Nacional y de la Comisión Nacional de la Verdad.

Por todo lo anterior, nos duelen los años de las madres que no han dejado de luchar, que esperan saber dónde están los restos de sus hijos e hijas, y dónde están los nietos y nietas. Las madres y abuelas no se merecen tener las manos tan vacías y el corazón tan desgarrado.

Esta campaña está promovida por diversos organismos de derechos humanos, derechos sociales, como también por personalidades implicadas en estos temas 1/.

Hay leyes que se han escrito con el sufrimiento de los pueblos, esas leyes hoy, tanto a nivel nacional como internacional, nos permite fundamentar jurídicamente la exigencia de la Apertura de los archivos de la represión, tal como se desarrolla en la carta al presidente Alberto Fernández

Se necesitan miles de firmas para que se despeje este indispensable camino de justicia.

Y por todo ello, solicitamos a quienes lean estas líneas, nos envíen su apellido, nombre, DNI, profesión y/u organización, al email : casapueblos@nodo50.org y/o info@encuentromilitantecachitofukman.org.

 

Andrea Benites-Dumont es miembro del colectivo Casapueblos.

Notas:

1/ Algunas de las firmas que impulsan esta campaña : varias Madres de Plaza de Mayo, entre ellas Nora Cortiñas, Elia Espén, Mirta Baravalle, Sacha Artes Company. Adolfo Pérez Esquivel, Premio Nobel de la Paz, En el Estado espalo, Ecologistas en Acción, IJAN España, Asociación Pro Derechos Humanos de España (APDHE) –Luta Socialista de Brasil, etc. Link Carta al Presidente Alberto Fernández; https://encuentromilitantecachitofukman.org/index.php/campana-por-la-apertura-total-de-los-archivos

 

Fuente de la Información: https://vientosur.info/continua-la-impunidad-de-los-verdugos/

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Eta, la tormenta tropical que ya deja más de 200 muertos en Centroamérica

Eta, la tormenta tropical que ya deja más de 200 muertos en Centroamérica

Centroamérica quedó devastada luego del paso de la tromenta tropical Eta. Honduras, Guatemala, Panamá, Nicaragua y México reportan graves daños y decenas de muertos o desaparecidos.

A la crisis sanitaria que vive Centroamérica por cuenta de la pandemia de Covid-19, se sumó otro grave problema que azota desde hace días a la región: la tormenta tropical Eta, la cual tocó tierra en los Cayos de Florida en la noche del domingo, tras pasar por Cuba y haber dejado antes un reguero de muerte y destrucción.

Los últimos datos son lamentbles: al menos 200 personas murieron o se encuentran desaparecidas en Nicaragua, Guatemala y Honduras, además de las inundaciones y deslaves. Eso sí, al tocar Florida Eta se había debilitado, por lo que el Centro Nacional de Huracanes (CNH) de Estados Unidos rebajó en su último informe las advertencias iniciales sobre el ciclón.

Aún así, Eta genera “fuertes vientos, intensas lluvias y peligrosas marejadas” en varias zonas del sur de Florida y de los cayos de este estado, según dijo el CNH en su reporte. Miles de personas ya fueron evacuadas de sus hogares para evitar que los daños sigan aumentando.

Eta llegó a territorio estadounidense ayer en la noche por Lower Matecumbe Key, en los Cayos de Florida, según el CNH, que agregó que esta “intensa tormenta tropical” provoca vientos de 100 km/h. Importante aclarar que todavía no es considerada como un huracán, pues esto solo courre cuando una tormenta tropical genera vientos de al menos 119 km/h.

Por eso la advertencia previa de huracán para el sur de Florida fue descartada y avisos similares que estaban en vigencia para los Cayos y la Bahía de Florida fueron reemplazados por advertencias de tormenta tropical.

Efectos severos

Incluso antes de que la tormenta llegara a los cayos de Florida, imágenes de televisión mostraban las calles inundadas en todo el sur del estado mientras decenas de miles de hogares sufrían cortes temporales de electricidad, según la compañía local Florida Power & Light.

“Esperamos ver efectos severos aquí en Miami-Dade y hasta en Broward”, había advertido en conferencia de prensa el alcalde de Miami-Dade, Carlos Giménez, refiriéndose a los condados que albergan Miami y Fort Lauderdale.

Los residentes de las zonas afectadas desplazaron sus coches a áreas altas, fueron llamados a desalojar y algunos tapiaron las ventanas de sus negocios.

El gobernador de Florida, Ron De Santis, ya había declarado el estado de emergencia en el sur del estado el sábado por la tarde, en momentos en que los residentes celebraban o protestaban bajo la lluvia los resultados que dieron la victoria al demócrata Joe Biden en las elecciones presidenciales.

Desastre en Guatemala

Antes de que Eta tocara tierra en Florida, el Instituto de Meteorología (Insmet) de Cuba informó que la tormenta había dejado la isla en la mañana del domingo sin haber causado víctimas y tras atravesarla de sur a norte con vientos máximos sostenidos de 95 kilómetros por hora y rachas más fuertes.

A lo largo del domingo se reportaron fuertes lluvias en la mitad este de Cuba. Unas 74.000 personas habían sido evacuadas a lugares seguros, 8.000 de ellas a albergues dispuestos por las autoridades. Pero una reunión extraordinaria del gobierno, encabezada por el presidente Miguel Díaz-Canel, concluyó que “no se han reportado pérdidas de vidas ni afectaciones significativas en viviendas”, según el telediario estatal.

El pasado martes, cuando Eta golpeó Nicaragua, estaba catalogado como un potente huracán categoría 4 y se fue debilitando al tocar tierra a depresión tropical, pero provocó torrenciales lluvias que han dejado unas 200 víctimas entre muertos y desaparecidos en Centroamérica y el sur de México.

El país mas afectado fue Guatemala, donde su paso se saldó con al menos 150 muertos o desaparecidos. Socorristas y militares buscaban desde el sábado los cuerpos de los habitantes de una aldea indígena al norte del país que quedó bajo el lodo tras un deslave.

El domingo, al menos una persona murió cuando se accidentó en la capital de Guatemala una avioneta que llevaba ayuda humanitaria a poblaciones afectadas por el devastador paso de Eta, informó Aeronáutica Civil.

México, otro gran afectado

Cinco muertos, entre ellos un hombre y su nieto, fallecieron en el estado mexicano de Tabasco por las torrenciales lluvias que provocó Eta y sucesivos frentes fríos. “Han perdido la vida cinco personas desgraciadamente (…) un señor grande con su nieto; se les volteó el cayuco en uno de los varios ríos desbordados por las precipitaciones», dijo este domingo el presidente Andrés Manuel López Obrador en un video tomado en esa región y difundido en sus redes sociales.

Dos personas más murieron en el municipio de Macuspana y otro más en el de Tenosique. Al menos 25.000 familias fueron contabilizadas por las autoridades locales como damnificados en Tabasco. Las torrenciales lluvias obligaron a las autoridades a desahogar una de las principales presas de esa demarcación.

Panamá también quedó devastada

A los vecinos de la apacible y turística localidad panameña de Bambito, a orillas del Volcán Barú, tan solo les dio tiempo a salir en estampida de sus casas cuando fueron sorprendidos por la repentina crecida del río. “Yo trabajo en la agricultura y con un poco de esfuerzo he logrado lo que tenía, pasó esto y ahora como ustedes pueden apreciar todo se me perdió”, lamenta a la AFP Gil Estribí, residente de Bambito.

El pueblo, ubicado a unos 450 kilómetros al oeste de Ciudad de Panamá, fue uno de los más castigados por el paso del ciclón Eta, aunque aún se desconoce el número exacto de muertos y desaparecidos. “No pude sacar nada más que lo que cargaba puesto, tuve que salir porque no me quedaba otra cosa”, afirma Estribí.

La casa de este agricultor permanece semienterrada. En su interior se ve una montaña de maderas y lodo, los electrodomésticos y los muebles permanecen patas arriba.

A las faldas del inactivo Volcán Barú, la cima más alta de Panamá, Bambito está en el distrito de Tierras Altas, en la provincia de Chiriquí, fronteriza con Costa Rica. Esta región agrícola y cafetera de clima fresco está rodeada de arroyos y montañas, lo que la ha convertido en una zona turística plagada de cabañas y casas de estilo suizo.

Pero el cantar de los pájaros y el sonido de los manantiales ha sido sustituido estos días por el ruido de las excavadoras, que trabajan contra reloj para buscar posibles víctimas sepultadas bajo tierra. Tras el desbordamiento del Río Bambito, el lugar presenta ahora un paisaje desolador con autos y casas destruidos, cosechas arrasadas y tierras deslizadas.

“La casa se destruyó totalmente, la estructura está reventada, las paredes y lo de adentro, todo se perdió, salimos prácticamente con lo que cargábamos puesto”, lamenta a la AFP Manuel Caballero, otro de los residentes de Bambito.

El interior de su casa aún tiene barro y lodo, y para entrar hacen falta botas de goma. Entre lo poco que ha podido rescatar está una guitarra. “Los esfuerzos de una vida, de trabajar para tener sus cosas y se perdió todo. Gracias a Dios hay salud, hay vida, toda la familia está bien, pero las pérdidas… no es fácil”, añade Caballero.

En Panamá el ciclón Eta dejó al menos 17 muertos, 62 desaparecidos y más de 3.300 afectados. En la provincia de Chiriquí, la tormenta causó los mayores estragos, con destrucción de viviendas, carreteras, puentes y cultivos, aunque otras provincias también fueron se vieron afectadas. “Son más de 45 puntos críticos, entre caminos, carreteras, puentes y zarzos, que fueron afectados por derrumbes e inundaciones producto del Huracán Eta”, señaló este domingo el presidente de Panamá, Laurentino Cortizo, en su cuenta de twitter.

 

Fuente de la Información: https://www.elespectador.com/noticias/el-mundo/ya-son-200-muertos-por-paso-de-tormenta-tropical-eta/

 

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