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Prioridad Escolar promueve manifestaciones en ciudades italianas

Europa/Italia/25 Junio 2020/prensa-latina.cu

El Comité Prioridad Escolar promueve hoy manifestaciones en todas las ciudades italianas para reclamar la reapertura de las escuelas en septiembre con presencia física, seguridad y a tiempo completo.

Estudiantes, asociaciones de padres y de trabajadores de los diferentes niveles de enseñanza, desde jardines de la infancia hasta universidades, se suman al reclamo en las plazas desde el Valle de Aosta hasta Sicilia, para pedir que el reinicio del sistema de educación pública esté en el centro de las inversiones y elecciones políticas del gobierno.

El martes último, en el Palazzo Vecchio, en Florencia, durante una conferencia de prensa los miembros de la coordinadora nacional del Comité Prioridad Escolar, Costanza Margiotta y Filippo Benfante, explicaron las razones que impulsan la movilización y la importancia de reabrir las aulas.

Señalaron que por más de tres meses solicitaron la reapertura en septiembre con presencia y seguridad y recién conocieron ello ocurrirá el día 14 de ese mes, pero, apuntó Margiotta, se desconoce cómo será, cuando resta poco tiempo para el comienzo.

Por esa razón, dijo, ‘nuestro grito en la plaza será ‘Ahora o nunca: espacio para la escuela, espacio a la escuela’.

En el encuentro con los periodistas, tal como reseña el sitio milanopost.info, Margiotta recordó los intentos por ser atendidos por el Ministerio de Educación.

También expresó satisfacción porque son 48 las entidades vinculadas al mundo de la educación, desde el jardín de infantes hasta la universidad, se unen a la manifestación. Por su parte Filippo Benfante añadió que el reclamo será ‘poner a la escuela pública en el centro de la agenda política, y explicó que la escuela no es tan solo un lugar donde se aprende y estudia, sino un lugar de socialización, de desarrollo de relaciones y autonomía, de convivencia y compartir con otros en un espacio público.

La víspera, la Federación de Trabajadores del Conocimiento de la Confederación General Italiana de Trabajadores (FLC CGIL) informó en un comunicado que estará en las plazas este jueves junto a estudiantes y docentes.

En su texto instó a sus miembros y simpatizantes a incorporarse a la manifestación y consideró más necesario ese reclamo, ‘a la luz de las directivas para el reinicio presentada por el Ministerio de Educación en las últimas horas’.

Comentó que se trata de un texto que no proporciona recursos adicionales, tampoco se hace cargo de la planificación política del reinicio, descentraliza la asignación de responsabilidades; asume la privatización y la subcontratación de parte del horario escolar y propone la generalización de la enseñanza a distancia.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=376723&SEO=prioridad-escolar-promueve-manifestaciones-en-ciudades-italianas
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Consejo de Educación dominicano aborda inicio del curso escolar

Centroamérica/República Dominicana/25 Junio 2020/prensa-latina.cu

El Consejo Nacional de Educación (CNE) se reunirá hoy en esta capital para conocer el informe de la Comisión que estudia el protocolo para el inicio del curso escolar en la República Dominicana.
Según los organizadores del encuentro, la agenda del CNE será de nueve puntos y uno de los aspectos a debatir será el de la tanda extendida que aunque el ministro de Educación, Antonio Peña, negó que el Gobierno tenga la intención de eliminar, el borrador de protocolo plantea la implementación de un modelo híbrido (presencial y virtual).

En dicho esquema, la cantidad de estudiantes por aulas sería dividida para que un grupo reciba clases presenciales en la mañana y el otro en la tarde y así facilitar el distanciamiento físico dentro y fuera de las aulas.

Igualmente, se organizarán sus sesiones en dos grupos alternando entre la escuela y el hogar, un grupo ira un día, mientras el otro se queda en el hogar y asiste al día siguiente.

El inicio del nuevo año escolar está pautado en Dominicana para el lunes 24 de agosto, siempre que las condiciones de salud lo permitan y sea aprobado por la Comisión de Alto Nivel responsable del manejo de la Covid-19, según la resolución 03-2020 del Ministerio de Educación que creó la Comisión para la logística y metodología para el regreso a clases.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=376427&SEO=consejo-de-educacion-dominicano-aborda-inicio-del-curso-escolar
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Unicef alerta sobre efecto de Covid-19 en población infantil de India

Asia/India/25 Junio 2020/prensa-latina.cu

La representante de Unicef Yasmin Ali Haque dijo en un reporte difundido hoy que la Covid-19 impide las oportunidades de desarrollo y aprendizaje, y el derecho a sobrevivir y prosperar de millones de niños en la India.
Las familias más vulnerables necesitan planes de protección social que les ayuden a acceder a la atención de salud, la escolarización de los niños y pagar la nutrición y otros servicios esenciales. Desde marzo pasado, la pérdida masiva de empleos e ingresos provoca más dificultades a las familias más pobres, se reflejó hoy en el periódico The Statesman.

La masiva migración inversa de las ciudades al campo, como resultado de la pérdida de 118 millones de puestos de trabajo y las dificultades económicas derivadas de la pandemia y las medidas de contención, causó dificultades extremas a millones de personas, agregó el informe de Unicef.

El cierre de escuelas afectó a 247 millones de niños de la enseñanza primaria y secundaria y a 28 millones de infantes de la enseñanza preescolar en la India. Esto se sumó a los más de seis millones de menores que estaban fuera de la escuela antes de la crisis de la Covid-19.

El gobierno contrató múltiples vías para la continuidad de la educación, incluidos portales web, aplicaciones móviles, canales de televisión y radio y se hacen esfuerzos para proporcionar libros de texto a los niños que asisten a la escuela en sus hogares, incluso en zonas remotas del país.

También, el Consejo Nacional de Investigación y Capacitación Educativa preparó un calendario académico alternativo hasta duodécimo grado para orientar el aprendizaje en el hogar.

Pero los datos disponibles indican que sólo una cuarta parte de los hogares de la India tiene acceso a internet y hay una gran brecha entre zonas rurales y urbanas y entre los géneros.

En tanto, el aumento de las dificultades económicas amenaza con incrementar el matrimonio infantil, el trabajo infantil, la violencia doméstica y de género, y el empobrecimiento.

Los niños de la calle enfrentan mayores riesgos de trata y de abuso y explotación sexuales.

La experiencia de anteriores emergencias sanitarias muestra que los menores corren más riesgos de explotación, violencia y abuso cuando se cierran las escuelas, se interrumpen los servicios sociales y se restringe la circulación.

En India unos 20 millones de niños menores de cinco años sufren de emaciación y más de 40 millones están crónicamente desnutridos. Más de la mitad de las mujeres indias de 15 a 49 años de edad están anémicas.

Un estudio que publicó la revista Lancet Global Health Journal señaló que la reducción de la cobertura de los servicios de salud, la interrupción de las actividades de inmunización y el aumento de la emaciación infantil causarán en los próximos seis meses la muerte de 300 mil niños en la India.

Fuente e imagen tomadas de: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=376471&SEO=unicef-alerta-sobre-efecto-de-covid-19-en-poblacion-infantil-de-india
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Brasil: gobierno de Sao Paulo anuncia para septiembre regreso a aulas

América del sur/Brasil/25 Junio 2020/prensa-latina.cu

El gobierno de Sao Paulo anunció hoy la reanudación de las clases con presencia física a partir del 8 de septiembre, al argumentar que en esa fecha el estado estará bajo fase amarilla de flexibilización de la economía.
‘Hemos construido un plan con protocolos bien definidos de distanciamiento social, vigilancia de la salud de los estudiantes, higiene personal y ambientes escolares, para garantizar esta seguridad’, afirmó ante la prensa el gobernador João Doria.

El plan prevé un retorno general, en conjunto para todas las ciudades de la división territorial tras suspenderse las clases el 23 de marzo por la pandemia de Covid-19.

Desde el 27 de marzo de ese mes, el contenido escolar se emite a distancia (virtual).

Según la Secretaría estadual de Educación, las directrices son válidas para todo el sistema de enseñanza, desde la infantil hasta la superior.

‘Resulta importante aclarar que este protocolo no es para la red estatal, sino para el sistema educativo del estado de Sao Paulo que suman estos 13,3 millones, incluyendo lo que aquí llamamos educación suplementaria’, precisó la secretaria regional de Educación, Rossieli Soares.

Explicó que la reanudación de las clases presenciales se hará en tres etapas, con el crecimiento gradual del número de estudiantes.

La primera etapa establece un retorno de hasta un 35 por ciento del público para asegurar una distancia de 1,5 metros.

Tal distancia tiene excepciones, como la educación infantil, en los jardines, pues no hay forma de aplicar la medida entre los bebés.

Soares detalló que ‘esta regla, es fundamental, una de oro que deben cumplir todas las instituciones. Esto es válido, con alguna excepción para la educación de la primera infancia, para todos: red municipal, estatal y privadas, en todas las instituciones’.

En la segunda etapa, el 70 por ciento de los estudiantes regresan a las escuelas para las clases presenciales y en la tercera etapa, el ciento por ciento de las aulas están ocupadas.

Además de la reapertura gradual, la dirección del estado estableció una serie de protocolos. Entre ellas, la organización de las horas de entrada y salida, evitando las aglomeraciones, y preferiblemente fuera de las horas punta del transporte público.

Sao Paulo sigue siendo el epicentro de la pandemia en el país, al concentrar 13 mil 68 fallecidos y 229 mil 475 infectados de Covid-19, según el último reporte del Ministerio de Salud.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=376604&SEO=brasil-gobierno-de-sao-paulo-anuncia-para-septiembre-regreso-a-aulas
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Nicaragua reforzará curso escolar con teleclases

Centroamérica/Nicaragua/25 Junio 2020/prensa-latina.cu

El Ministerio de Educación (Mined) de Nicaragua anunció hoy que a partir del próximo 1 de julio comenzará a implementar un sistema de teleclases con el objetivo de reforzar el actual curso escolar.

El asesor presidencial para asuntos educativos, Salvador Mansel, informó en conferencia de prensa que para ello se utilizarán dos frecuencias de la televisión pública y se trasmitirá desde temprano en la mañana hasta la tarde, con una programación que dará cobertura a los diferentes niveles de enseñanza.

Se ha trabajado intensamente las últimas semanas en la nivelación y reforzamiento académico de cara a hacer un buen cierre del primer semestre, aseguró.

Mansel apuntó que la actual etapa que entra en su recta final fue de muchos retos, sin embargo, logramos trabajar con mucha creatividad, innovación y compromiso para que ningún niño o joven se quede fuera del sistema de educación.

El funcionario destacó también el trabajo realizado en los diferentes centros educativos para instalar hábitos higiénicos en los estudiantes como medida preventiva ante la Covid-19, enfermedad que provocó una disminución en la asistencia a las aulas a partir de marzo.

Por otra parte, informó que próximamente se le estregarán módulos de laptops a varias escuelas en los departamentos de Granada, Carazo, Rio San Juan, Jinotega, Matagalpa y Zelaya.

Nicaragua cuenta con alrededor de 1,2 millones de estudiantes entre niveles básicos y preuniversitario, así como con 45 mil maestros y 10 mil escuelas públicas en todo el territorio nacional.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=376104&SEO=nicaragua-reforzara-curso-escolar-con-teleclases
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Comienza exámenes más de 250 mil estudiantes secundarios en Siria

Asia/Siria/25 Junio 2020/prensa-latina.cu

Más de 250 mil estudiantes sirios del nivel secundarios, continuaron  los exámenes correspondientes al actual ciclo docente, informaron autoridades del sector educacional.
De acuerdo con los reportes, mil 900 instalaciones escolares están habilitadas en todo el país desde el domingo último para las pruebas que se extenderán hasta el día 14 de julio.

En total, 251 mil alumnos participan en el proceso de calificación en especialidades como literatura, ciencias, industria, comercio y artes.

Para esta parte del ciclo docente se adoptaron todas las medidas necesarias de prevención ante la pandemia por el Covid-19, y que obligó a suspender las habituales clases en ese nivel de enseñanza y en el primario.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=375885&SEO=comienza-examenes-mas-de-250-mil-estudiantes-secundarios-en-siria
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Chile de duelo: no sabe cuántos muertos hay por coronavirus. Un presidente que no respeta protocolos, cifras contradictorias y 7 mil fallecidos en camino

América/Chile/24/06/2020/Autor: Juan Carlos Ramírez Figueroa/Fuente: www.pagina12.com.ar

Este domingo murió el tío sacerdote de Piñera y éste pidió que abrieran el ataúd. Mientras el gobierno entrega distintas cifras, los hospitales colapsan y las sirenas son el sonido más reconocible de la ciudad de Santiago.

Y finalmente, la covid-19 tocó  a un familiar del presidente chileno Sebastián PiñeraSu tío, el sacerdote Bernardino Piñera (104 años), ex arzobispo emérito de La Serena e investigado por el Vaticano por denuncias de abuso sexual en 2019. El tema fue evitado incluso por los medios chilenos, como el diario derechista La Tercera que borró un posteo en Twitter que aludía el tema, algo que generó de inmediato sospechas de censura, incluyendo memes sobre una supuesta llamada telefónica del presidente que hasta diputados como Renato Garín viralizaron.

Aunque medios como radio Biobío aseguraron —basándose en fuentes reservadas del gobierno y el certificado de defunción— que el sacerdote falleció por una neumonía vinculada al coronavirus, que lo afectó en mayo tras un brote en la Casa de Acogida Hermanitas de los Pobres en Santiago Centro donde residía, la vocera del gobierno Karla Rubilar se apresuró a aclarar que fue por su avanzada edad.

Todo indica además que el funeral pasó por alto los protocolos sanitarios tanto de distancia social como por medidas como abrir el féretro para ver el rostro del fallecido tío del presidente. En el audio de la ceremonia transmitido online— se escucha en medio de la música de Bach, una voz femenina diciendo: “Sebastián (Piñera) lo quiere abrir”, aunque los funcionarios explican que no se puede hacer, finalmente acceden. De forma previsible, el nuevo ministro de salud Enrique Paris y la subsecretaria de la cartera Paula Daza, salieron en defensa del presidente y su entorno, asegurando que “se cumplió el protocolo”.

Es que las contradicciones y falta de transparencia son, a esta altura, la marca registrada del gobierno chileno al punto de no saberse hoy la cantidad de muertos por covid-19. Recordemos que la semana pasada se reveló que el gobierno tiene dos conteo s: uno que se entrega al público y otro, a la OMS y que incluye casos de sospechosos o atribuibles a la pandemia.

 De hecho, se tomó la particular decisión de entregar el “informe epidemiológico” sólo los sábados y seguir contabilizando las muertes de forma “tradicional” durante la semana. Así, en la primera lista Chile ya suma 7.144 muertes y en la segunda, al día de hoy van 4.502. Y aunque el informe de 77 páginas esté disponible online , la información resulta innecesariamente confusa y poco amigable para la ciudadanía.

Esta confusión no sólo está presente en las conversaciones por Whatsapp o Zoom, los posteos en redes sociales o las llamadas telefónicas, sino que también recorriendo un Santiago que ya entró en invierno y parece nunca haber entrado en confinamiento. De hecho, las calles están repletas de repartidores en moto o bicicleta, carabineros desganados revisando el celular y a veces controlando a los numerosos autos (a pesar de que el gobierno aumentó las multas a quienes salgan sin autorización).

Pero lo más inquietante son las sirenas de ambulancias, hospitales y postas con carpas repletas de indigentes o de personas esperando atención o sectores como Plaza Yungay donde había personas sin mascarilla conversando entre ellos, a pasos de bancos y restaurantes reinventados como delivery. También se vio a un anciano subiéndose a una ambulancia mientras la calle era desinfectada en un operativo que tenía a todos los vecinos mirando con espanto la situación.

Todo esto mientras ya se reportan colapsos en las morgues, se dio a conocer una carta firmada por un grupo de cuarenta científicos, médicos, académicos e investigadores donde reconocen que el país “está de duelo” pero que aún es posible evitar unas siete mil muertes más según sus cálculos que, además, se relacionan con un problema estructural y económico de la sociedad chilena. “Las cifras conocidas del impacto del coronavirus en Chile nos indican que esta se convirtió́ en la peor crisis humanitaria del país de los últimos 80 años, superando la epidemia de influenza de 1957, en la que se estima, murieron 5.400 personas. ¿Habrá́ que sobrepasar la pandemia de Gripe Española de 1918-1920 donde murieron 37 mil personas en Chile para cambiar de estrategia?” .

El gobierno fiel a su estilo de bonos y cajas de alimentos que no duran más de una semana, no ha dicho nada hasta ahora.

Fuente e imagen: https://www.pagina12.com.ar/273891-chile-de-duelo-no-sabe-cuantos-muertos-hay-por-coronavirus

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