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Venezuela: Federación Fe y Alegría presentó el programa de Educación en Emergencia

América del Sur/Venezuela/08-03-2020/Autor(a) y Fuente: www.elnacional.com

La propuesta tiene como objetivo mejorar los ambientes de aprendizaje y crear condiciones para la inclusión escolar.

La Federación Fe y Alegría celebra este viernes su aniversario número 65, En ese sentido, presentó una nueva propuesta educativa ante la crisis humanitaria que padece Venezuela.

«En este aniversario número 65 de Fe y Alegría no queremos celebrar y regodearnos nosotros, sino agradecer al país», expresó Luisa Pernalete, coordinadora de la Federación, este viernes en una rueda de prensa.

Pernalete considera que se debe realizar un pacto para recuperar la educación en el país. Considera que esta es la herramienta que permitirá la recuperación de Venezuela.

«Si decimos que queremos proteger la educación, debemos también proteger a los docentes. Deben ser dignificados y reconocidos, sin maestros no hay escuela. Nuestra propuesta es defender y proteger a los maestros», expresó.

Noelbis Aguilar, directora nacional del programa Escuela de Fe y Alegría, dijo que el programa de Educación en Emergencia integra más de 170 instituciones educativas. Agregó que su objetivo es mejorar los ambientes de aprendizaje y crear condiciones para la inclusión escolar.

Aguilar indicó que se realizó un estudio para identificar la causas de por qué los niños no asisten a las escuelas o cuáles son sus mayores dificultades para tener acceso a la educación. De esta forma pueden propiciar elementos que permitan que los menores se incorporen a los planteles.

Rafael Peña, director del Instituto Técnico San José Obrero de Fe y Alegría, rsaltó una vez más la importancia de los docentes para que las aulas se mantengan en funcionamiento.

«El 16 de febrero del presente año se cumplen cuatro meses desde que Aristóbulo Istúriz se comprometió con los padres y personal docente para atender sus necesidades y darles respuestas. Aún seguimos esperando», manifestó.

Carlos Alaña, director del Instituto Radiofónico Fe y Alegría, destacó por otra parte la labor del IRFA, el cual atiende a más de 16.000 personas mayores de 15 años que no han podido terminar la escuela primaria o el bachillerato.

«Hoy día, más de 50% de los participantes del IRFA están entre 15 y 19 años», dijo.

TVV Noticias

@TVVnoticias

Coordinadora, Luisa Pernalete: “Si decimos que queremos proteger la educación debemos también proteger a los docentes, porque ellos necesitan ser identificados porque sin ellos no hay escuelas”.

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Fuente e Imagen: https://www.elnacional.com/venezuela/federacion-fe-y-alegria-presento-el-programa-de-educacion-en-emergencia/
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Kenya: Over 100 vulnerable children are sexually abused annually

Africa/Kenya/08-03-2020/Author: KNA/Source: www.kbc.co.ke

At least 150 children living with disability are sexually abused in Trans Nzoia County every year, according to research carried out by a local NGO, Human Inclusion International organization.

The report says children with mental impairment are worst affected.

Human Inclusion International project officer Janet Nyangweso sexual violence is three times more among vulnerable children.

She notes that Tuwan slums in Trans Nzoia West, Endebess sub-county and Trans Nzoia East sub-county lead in defilement cases.

Under the Ubuntu care programme the organization she says offers protection for vulnerable children but notes the challenge in apprehending and prosecution of offenders.

She called for cooperation between local administrators including chiefs, the police and the judiciary in delivering justice for the innocent children.

Source and Image: https://www.kbc.co.ke/100-vulnerable-children-sexually-abused/

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México: Ministras mexicanas respaldan movilización del Día de la Mujer

América del Norte/México/08-03-2020/Autor(a) y Fuente: www.telesurtv.net

Las funcionarias del Gobierno de Andrés Manuel López Obrador se pronunciaron ante la convocatoria de organizaciones sociales para las marchas del domingo y lunes.

Las nueve ministras del Gobierno de México expresaron este jueves que las legítimas manifestaciones de las mujeres son importantes por ser protagonistas en la transformación que vive el país.

“Consideramos que las movilizaciones tienen efectos positivos, porque son y somos miles de mujeres que nos hemos pronunciado contra estas violencias”, expresó la ministra de Gobernación, Olga Sánchez.

La funcionaria destacó que el Gobierno tiene en cuenta las demandas que realizan las mujeres, así como sus reclamos al tiempo que se trabaja para lograr las mejores políticas con el fin de poder darle respuestas.

Olga Sánchez Cordero

@M_OlgaSCordero

Sí, las mujeres están muy enojadas, pero no con el gobierno, sino con el sistema patriarcal que origina las violencias que sufren en su familia, en sus centros de trabajo, en el ámbito privado y en muchos aspectos de sus vidas. (1/2)

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Olga Sánchez Cordero

@M_OlgaSCordero

El enojo es contra el machismo y la estructura patriarcal; esta deconstrucción es un tema de la sociedad, no solo del gobierno, es un tema de todos el reclamo de las mujeres; es hacia las violencias que sufren, es contra las violencias machistas. (2/2)

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“En el Gobierno de México respetamos garantizamos el pleno ejercicio de la libertad de expresión, de la libertad de asociación y de la libertad de manifestación”, destacó Sánchez.

Las titulares realizaron un llamado a la paz civilidad durante las manifestaciones de este fin de semana y el lunes, con motivo del Día Internacional de la Mujer.

Fuente e Imagen: https://www.telesurtv.net/news/respaldan-ministras-mexicanas-movilizaciones-dia-mujer-20200306-0014.html

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Colombia: Seis niños se intoxicaron con «sustancia psicoactiva» que habrían adquirido a la salida del colegio

América del Sur/Colombia/08-03-2020/Autor(a) y Fuente: www.publimetro.co

Al parecer, el elemento estaba mezclado en una gaseosa que ingirieron los menores de 10 y 12 años de edad.

Seis menores de edad tuvieron que ser llevados por urgencias al Hospital Susana López de Valencia, en Popayán, Cauca. Seis niños se intoxicaron con «sustancia psicoactiva» que habrían adquirido a la salida del colegio.

El hecho se registró en la tarde de este 4 de marzo de 2020 y generó alarma entre las autoridades de salud del Cauca.

La situación fue atendida a tiempo, pero las consecuencias del consumo de estas sustancias en jóvenes pueden llegar a ser mortales.

SEIS NIÑOS SE INTOXICARON CON «SUSTANCIA PSICOACTIVA» QUE HABRÍAN ADQUIRIDO A LA SALIDA DEL COLEGIO

Algunos de los niños llegaron al centro médico en estado de estupor, y otros, somnolientos.

La mayoría de los menores ha evolucionado satisfactoriamente, sin embargo, uno de ellos permanece en la Unidad de Cuidados intensivos, UCI.

César Gilberto Zúñiga, subdirector científico del hospital Susana López de Valencia, indicó a Noticias Caracol que los menores ingirieron benzodiacepina, medicamento inhibidor de la ansiedad que se emplea en el tratamiento de ciertas neurosis obsesivas.

Fuente e Imagen: https://www.publimetro.co/co/noticias/2020/03/06/ninos-se-intoxicaron-sustancia-psicoactiva-habrian-adquirido-la-salida-del-colegio.html

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Unesco: El coronavirus ha dejado a más de 290 millones de alumnos sin clases

Mundo/08-03-2020/Autor(a) y Fuente: www.elnacional.com

Los ministros de Educación se reunirán para acordar estrategias que permitan mantener la enseñanza.

Los cierres de instituciones educativas en 13 países para frenar la expansión del coronavirus Covid-19 han perturbado las clases de 290,5 millones de estudiantes en todo el mundo. Se trata de una cifra sin precedentes, según informó este miércoles la Unesco.

En las últimas dos semanas, 13 países ordenaron el cierre de escuelas. En otras 9 naciones se han impuesto medidas semejantes, pero a escalas municipal o regional.

Si los nueve países con restricciones internas acaban generalizando a escala nacional la clausura de centros educativos, otros 180 millones de niños y jóvenes se quedarían sin acceso a la enseñanza, así lo advirtió la Unesco.

Quince días atrás China era el único país que había cerrado sus colegios por el coronavirus.

Reunión de emergencia de la Unesco

La Unesco convocó una reunión de emergencia de ministros de Educación para el próximo 19 de marzo. Esta se celebrará a distancia, según dijeron a Efe fuentes del organismo.

«Estamos trabajando con los países para asegurar la continuidad del aprendizaje para todos, especialmente de los niños y jóvenes desfavorecidos que suelen ser los más golpeados por el cierre de escuelas», dijo Audrey Azoulay, directora general de la Unesco.

La organización destacó que apoya la implementación de programas de educación a distancia a gran escala.

Fuente e Imagen: https://www.elnacional.com/mundo/unesco-el-coronavirus-ha-dejado-mas-de-290-millones-de-alumnos-sin-clases/

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China ajusta programas de pregrado para impulsar especialidades nuevas urgentemente necesarias

Asia/China/08-03-2020/Autor(a) y Fuente: spanish.xinhuanet.com

China ha aprobado el establecimiento de 1.672 programas de pregrado en colegios y universidades, incluida la medicina preventiva y la seguridad del ciberespacio, para apoyar el desarrollo de especialidades nuevas urgentemente necesarias.

Los nuevos programas de pregrado incluyen también la rehabilitación por medio de medicina tradicional china, la inteligencia artificial y la tecnología de ciencia de datos y macrodatos, de acuerdo con el Ministerio de Educación.

El ministerio ha añadido también 181 nuevas especialidades al catálogo estatal de especialidades de pregrado, tales como tecnología de realidad virtual, ingeniería de cadena de bloques y gestión de emergencia.

Un control estricto ha sido impuesto contra el establecimiento de especialidades saturadas, incluidas administración de empresas, contabilidad y administración turística, para ayudar a orientar a colegios y universidades a capacitar a personas talentosas para cubrir las necesidades sociales, indicó el ministerio.

Fuente: http://spanish.xinhuanet.com/2020-03/05/c_138847248.htm

Imagen: Pete Linforth en Pixabay

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