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Los 7 sectores profesionales con más futuro y sus perfiles clave

Autora:  Mayra Bosada/Fuente: www.educaweb.com

Algunos de los ámbitos que generarán más empleo para 2022 serán la Economía del cuidado; las Ventas, Marketing y Contenido, así como la Inteligencia Artificial, según el Foro Económico Mundial.

¿Cuáles son los trabajos con más futuro y qué habilidades necesitarás para ocuparlos?  El surgimiento de nuevas tecnologías, así como los cambios económicos y demográficos transforman constantemente el mercado laboral, eliminando algunos trabajos, reinventando otros existentes y creando nuevos roles que surgen a un ritmo cada vez más rápido.

Ante estos cambios, diferentes organismos y empresas elaboran investigaciones para predecir el futuro del mercado laboral y qué nuevas profesiones nacerán y/o se transformarán, como es el caso del último informe del Foro Económico MundialJobs of Tomorrow: Mapping Opportunity in the New Economy (2020).

El estudio pronostica que se crearán 133 millones de nuevos empleos hasta 2022 y asegura que siete categorías profesionales serán las responsables de generar 6,1 millones de esas oportunidades laborales.

En total, en los próximos tres años el 37 % del nuevo trabajo proyectado estará presente en el sector de la Economía del cuidado; el 17 %, en el de Ventas, Marketing y Contenido; el 16 %, en Datos e Inteligencia Artificial; el 12 %, en Desarrollo de Producto, y el mismo porcentaje en Ingeniería y Cloud Computing; y el 8%, en Gente y Cultura. Si bien las proyecciones para las profesiones de la Economía Verde, del 1,8 %, son bajas para el periodo que abarca el estudio, el Foro Económico Mundial señala que a largo plazo los empleos en este ámbito aumentarán debido al crecimiento de las políticas ambientales en todo el mundo.

El informe también revela que 96 empleos en estos siete grupos profesionales están emergiendo en conjunto y de manera rápida, y se prevé que su crecimiento será del 51 % en los próximos años. A nivel general, los roles más solicitados y que presentarán un volumen alto de puestos de trabajo serán los de Especialistas en Inteligencia ArtificialCientíficos de DatosEspecialistas en Customer Success e Ingenieros en Full Stack.

El Foro Económico Mundial también detalla los empleos concretos que serán más demandados en cada grupo profesional y las habilidades que se necesitarán para poderlos ocupar, pues si bien algunos de estos trabajos existen actualmente, requerirán de nuevas competencias, especialmente las digitales y transversales, que se necesitarán para ocupar cualquier puesto.

Los 10 perfiles emergentes por grupo profesional

 A continuación, conoce más detalles de las 10 profesiones emergentes concretas por grupo profesional. Si bien el informe del Foro Económico Mundial enumera 96 empleos, la selección que te presentamos incluye algunos de los que aparecen también en otros informes que vaticinan los nuevos trabajos del futuro: el Informe Empleos Emergentes 2020 (2019)elaborado por LinkedIn; Cognizant Jobs of the Future Index: First Annual Review (2020), realizado por el Center for the Future of Work, de la consultora Cognizant; y 2020 Global Health Care Outlook (2020), elaborado por la consultora Deloitte.

ECONOMÍA DE LA SALUD Y LOS CUIDADOS

1. Médicos expertos en IA y análisis de datos

El grupo profesional relacionado con la salud y los cuidados registrará un crecimiento del 37 % para 2022 según el Foro Económico Mundial y continuará desarrollándose en todos sus perfiles, especialmente los médicos, coinciden todos los estudios consultados. Esto se debe principalmente a que se requerirán más que nunca profesionales de la salud debido al crecimiento demográfico de las personas mayores.

No obstante, las habilidades de los médicos deberán ir más allá de su labor sanitaria: necesitarán cada vez más competencias digitales, de inteligencia artificial y de análisis de datos, como «el mantenimiento de registros digitales para la gestión de la salud y el uso de más tecnología impulsada por IA para diagnosticar y tratar pacientes», según indica el Center for the Future of Work de la consultora Cognizant en su informe Cognizant Jobs of the Future Index: First Annual Review.

VENTAS, MARKETING Y CONTENIDO

2. Especialista en Customer Success

Las actividades comerciales continuarán dinamizando el mercado laboral y prueba de ello es que los especialistas en Customer Success (éxito del cliente) han crecido un 70 % de 2018 a 2019 en España, según LinkedIn. El Foro Económico Mundial indica que este perfil será uno de los más solicitados por las empresas en el futuro y que generará mayor volumen de empleo.

Estos profesionales mantienen el contacto con los clientes de una empresa y aseguran que la experiencia del cliente con el producto o servicio sea la mejor posible.  Requieren de conocimientos técnicos y buenas capacidades relacionales, estratégicas y comunicativas para posicionarse de manera diferencial en el mercado. Estos perfiles continuarán necesitándose en sectores como la programación informática, marketing, servicios financieros, servicios TIC, etc.

3. Representante de Desarrollo de Ventas

El número de representantes de Desarrollo de Ventas ha crecido en España un 40,67 % entre 2018 y 2019, y se espera que siga creciendo en el futuro, coinciden LinkedIn y el Foro Económico Mundial, especialmente en sectores como la Logística, la Gestión de la cadena de suministro y las TIC.

Este profesional analiza las necesidades de los clientes, se orienta a las ventas, define modelos de negocio que maximicen las ventas y genera valor para los clientes. Se considera un pilar fundamental para las empresas y requiere de capacidades técnicas, comerciales y sociales.

DATOS E INTELIGENCIA ARTIFICIAL

4. Especialista en Inteligencia Artificial

El número de estos profesionales ha crecido en España un 75,97 % entre 2018 y 2019, según el Informe Empleos Emergentes 2020 de LinkedIn, y el Foro Económico Mundial considera también que es uno de los roles con más oportunidades laborales en el futuro. Este perfil emergente requiere de habilidades específicas como el conocimiento de Machine Learning o Data Science.

Los especialistas en Inteligencia Artificial están presentes en sectores económicos relacionados directamente con las TIC y la programación informática, donde realiza mejoras operativas y desarrolla nuevos productos. Pero tendrá más presencia en los ámbitos de la educación, telecomunicaciones, consultoría de gestión e Internet.

5. Científico de datos

Los datos son para muchas empresas su principal activo: requieren datos sobre el mercado, sobre clientes, sobre sus operaciones y transacciones, etc. El científico de datos es el perfil profesional que se encarga de la óptima gestión de estos datos y transformarlos en información útil para la toma de decisiones empresariales.

Se trata de un profesional que con sus habilidades técnicas es capaz de resolver problemas complejos. Este perfil ha crecido en España un 46,80 % de 2018 a 2019 para incorporarse a sectores tan estratégicos como la Banca, las Telecomunicaciones o la Investigación, según LinkedIn. El Foro Económico Mundial lo señala como una de las profesiones emergentes que tendrá mayor volumen de empleo en 2022.

INGENIERÍA Y CLOUD COMPUTING

6. Desarrollador Python

Python se ha convertido en un lenguaje de programación esencial, según el informe de LinkedIn, por ello la cantidad de desarrolladores Python ha crecido en un 48,73 % entre 2018 y 2019. El Foro Económico Mundial también vaticina en su estudio que estos profesionales serán cada vez más requeridos.

Estos perfiles trabajan en áreas como las Tecnologías de la información, las Telecomunicaciones o los Servicios financieros. Sin embargo, serán más demandados en otros sectores como el marketing y la publicidad.

7. Consultor de Cloud

Las ventajas que supone el almacenamiento de información en la nube han generado un aumento de la demanda de un nuevo perfil emergente «con amplios conocimientos técnicos, capaz de diseñar las mejores soluciones cloud para cada organización», señala LinkedIn en su informe. El estudio indica que la demanda de consultores Cloud en España ha crecido un 48,78 % entre 2018 y 2019, siendo muy solicitados en sectores tan diversos como la Consultoría, el Marketing o las TIC. Entre las habilidades que requieren están el conocimiento de Amazon Web Services, Cloud Computing,TIBCO Businessworks, DevOps, entre otros sistemas.

DESARROLLO DE PRODUCTO

8. Agile Coach

La innovación permanente, la gestión del cambio y la transformación digital se han convertido en ejes fundamentales de toda actividad organizativa que requieren de perfiles especializados y versátiles que ayuden a que estos cambios digitales se lleven a cabo rápidamente, como es el de Agile Coach. LinkedIn asegura que el número de este tipo de perfiles ha aumentado un 57,04 % del 2018 al 2019 en España, y se espera que crezca aún más.

Estos profesionales deben tener habilidades y conocimientos sobre métodos para gestionar el trabajo intelectual, como Kanban, Metodologías Agiles, Scrumy, Jira; también requieren competencias de CoachingVisual thinking. Los sectores que demandan estos perfiles son los de Tecnología y servicios de la información, Consultoría de gestión, Sector bancario, Internet, Programación informática, Telecomunicaciones y Distribución.

ECONOMÍA VERDE

 

9. Especialista en sostenibilidad

Es una de las profesiones de la economía verde con más proyección de futuro y de las que más ha crecido en el último trimestre de 2019 en este sector, según datos del informe Cognizant Jobs of the Future Index: First Annual Review (2020), elaborado por Cognizant Center for the Future of Work.  Los especialistas en sostenibilidad diseñan estrategias y actividades para disminuir el impacto ambiental de las empresas.

10. Instaladores solares

 La demanda de instaladores solares ha crecido en un 67 % desde el tercer trimestre de 2018 al de 2019, del Cognizant Center for the Future of Work. Y el Foro Económico Mundial pronostica que el volumen de empleo para estos perfiles crecerá, aunque a largo plazo, cuando las políticas económicas medioambientales se consoliden.

Los trabajos con más futuro por sector y sus habilidades requeridas

Conoce los perfiles que emergerán en cada grupo profesional y sus habilidades requeridas, según el Foro Económico Mundial

 

Grupo profesional Profesiones emergentes Top 10 habilidades requeridas
Economía de la salud y los cuidados
  • Transcriptores Médicos
  • Ayudantes de fisioterapeuta
  • Radioterapeutas
  • Entrenadores/as deportivos
  • Preparadores/as de equipos médicos
  • Asistentes veterinarios y cuidadores de animales de laboratorio
  • Fisiólogos/as del ejercicio
  • Expertos/as en ocio
  • Asistentes de cuidado personal
  • Terapeutas respiratorios
  1. Terapia respiratoria
  2. Habilidades de cuidado
  3. Procedimientos / técnicas estériles
  4. Transcripción
  5. Tratamiento de radiación
  6. Dosimetría médica
  7. Medida de signos vitales
  8. Simulación
  9. Soporte vital cardíaco avanzado (ACLS)
  10. Tecnología radiológica
Ventas, Marketing y Contenido
  • Asistente de redes sociales
  • Growth Hacker (experto en métricas web para vender productos)
  • Especialista en Customer Success
  • Coordinador/a de redes sociales
  • Gerente de crecimiento
  • Representante de desarrollo de ventas
  • Especialista en Marketing digital
  • Representante de ventas comerciales
  • Representante de Desarrollo de Negocios
  • Especialista en clientes
  1. Marketing digital
  2. Redes sociales
  3. Gestión empresarial
  4. Alfabetización digital
  5. Publicidad
  6. Comercialización de productos
  7. Creación y edición de vídeos
  8. Diseño gráfico
  9. Liderazgo
  10. Redacción
Datos e Inteligencia Artificial
  • Especialista en Inteligencia Artificial
  • Científico/a de datos
  • Ingeniero/a de datos
  • Desarrollador/a de Big Data
  • Analista de datos
  • Especialista en análisis
  • Consultor/a de datos
  • Insights Analyst
  • Desarrollador/a de Business Intelligence
  • Consultor/a de analítica web
  1. Ciencia de los datos
  2. Tecnologías de almacenamiento de datos
  3. Herramientas de desarrollo
  4. Inteligencia artificial
  5. Ciclo de vida del desarrollo de software (SDLC)
  6. Consultoría de gestión
  7. Desarrollo web
  8. Alfabetización digital
  9. Computación científica
  10. Redes de computadoras
Ingeniería y Cloud Computing
  • Ingeniero/a de Confiabilidad del Sitio (Site Reliability Engineer)
  • Desarrollador/a Python
  • Ingeniero/a Full Stack
  • Desarrollador/a Javascript
  • Desarrollador/a de Backend
  • Ingeniero/a Frontend
  • Desarrollador/a de software Dotnet
  • Ingeniero/a de plataforma
  • Especialista en Desarrollo
  • Ingeniero en Cloud Computing y DevOps
  1. Herramientas de desarrollo
  2. Desarrollo web
  3. Tecnologías de almacenamiento de datos
  4. Ciclo de vida del desarrollo de software (SDLC)
  5. Redes de computadoras
  6. Interacción hombre-computadora
  7. Soporte técnico
  8. Alfabetización digital
  9. Gestión empresarial
  10. Aprendizaje y desarrollo de empleados
Desarrollo de producto
  • Product Owner
  • Quality Assurance Tester
  • Agile Coach
  • Ingeniero de garantía de calidad de software
  • Analista de producto
  • Ingeniero de aseguramiento de calidad
  • Scrum Master
  • Gerente de producto digital
  • Delivery Lead
  1. Pruebas de software
  2. Ciclo de vida del desarrollo de software (SDLC)
  3. Herramientas de desarrollo
  4. Gestión de proyectos
  5. Gestión empresarial
  6. Tecnologías de almacenamiento de datos
  7. Desarrollo web
  8. Operaciones de fabricación
  9. Alfabetización digital
  10. Liderazgo
Gente y Cultura
  • Reclutador de tecnología de la información
  • Socio de recursos humanos
  • Especialista en adquisición de talentos
  • Socio comercial (Business Partner)
  • Socio comercial de recursos humanos
  1. Reclutamiento
  2. Recursos humanos
  3. Gestión empresarial
  4. Aprendizaje y desarrollo de empleados
  5. Liderazgo
  6. Alfabetización digital
  7. Gestión de proyectos
  8. Gestión de personas
  9. Compensación y beneficios
  10. Idiomas extranjeros
Economía verde
  • Técnicos en sistemas de generación de gas metano/vertedero
  • Técnicos de servicio de aerogeneradores
  • Especialistas en Marketing verde
  • Técnicos de procesamiento de biocombustibles
  • Gerentes de instalación de energía solar
  • Instaladores solares
  • Especialistas en recursos hídricos
  • Gerentes de proyectos de energía eólica
  • Directores de sostenibilidad
  • Especialistas en sostenibilidad
  1. Publicidad digital
  2. Turbinas de viento
  3. Recolección de gas de vertedero
  4. Redes sociales
  5. Inventario de equipos
  6. Instalación solar
  7. Normas de salud y seguridad
  8. Microsoft Power BI (herrramienta de visualización de datos)
  9. Diagramas eléctricos/esquemas
  10. Email Marketing
 Elaboración propia en base al estudio Jobs of Tomorrow: Mapping Opportunity in the New Economy (2020), elaborado por el Foro Económico Mundial.

Fuente e imagen: https://www.educaweb.com/noticia/2020/02/19/7-sectores-profesionales-mas-futuro-sus-perfiles-clave-19091/

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Venezuela: Carnavales del Callao una de las fiestas más coloridas del país

América del Sur/ Venezuela/ 25.02.2020/ Fuente: www.ultimasnoticias.com.ve.

El ministro para la Cultura, Ernesto Villegas resaltó este martes a través de su cuenta oficial en la red social Twitter @VillegasPoljak el gran desfile de Carnaval que se realizan en el Callao, estado Bolívar.

«#EnFotos | Carnavales de #ElCallao 2020, únicos de #Venezuela declarados por @UNESCO como Patrimonio Cultural de la Humanidad #FelizMartes#Carnavales2020#Carnaval2020#RetornoSeguro2020»

Con más de 115 años de tradición, los Carnavales de El Callao son una de las tradiciones venezolanas más representativas de las fiestas carnestolendas del país. Provenientes de El Callao, un pueblo minero en el sur-occidente de Venezuela, los carnavales de El Callao fueron declaradas Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) en el año 2016, además de ser Patrimonio Cultural del estado Bolívar y Bien de Interés Cultural de la Nación.

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En el estado Bolívar los preparativos de los carnavales comienzan inmediatamente después de escuchar el último cañonazo que da inicio al nuevo año. Los pobladores salen a las calles danzando al ritmo del calipso y con ellos sus ganas de celebrarlos por todo lo alto.

Cuando son las diez de la mañana del primer domingo de Carnaval, se celebra la misa de las madamas. «Todas están sentadas en los bancos de la iglesia -explica Teruggi- llevan pañuelos de colores sobre la cabeza –colac, es la palabra en patois–, aros grandes y dorados, como los collares que cuelgan sobre vestidos de flores y más colores. Muchas llevan a su lado una canasta con comida dulce. ‘Cuida y protege a las madamas, señor’, dice una voz de mujer desde el altar».

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La negra Isidora

No es posible hablar de los carnavales de El Callao sin hablar de la Negra Isidora. Poco antes de su aparición pública, en 1943 a sus 20 años, El Callao y sus tradiciones estaban en decaída: muchos habían emigrado por el ascenso en importancia del petróleo en otras zonas del país. Entonces, Lucía Isidora Agnes, telefonista en la mina y sindicalista, junto a Carlos Small y otros músicos de calipso, decidieron unirse para darle un nuevo impulso a sus tradiciones. Así, “La Negra” organizó su comparsa de madamas; introdujeron el cuatro, las maracas y la campanilla, fundaron la Asociación de Amigos del Calipso, y el Carnaval volvió a ser fuerte, de todos.

“Los cultores no dejaron morir la cultura, nos enseñaron a nosotros, y seguimos con el legado, no podemos perder nuestra cultura”, explicó Omaira González, una de las madamas entrevistadas.

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Los participantes

  • En la cabecera de la comparsa van diez diablos. Visten de rojo y negro, son niños y adultos, usan látigos que golpean contra el piso, a medida que se van abriendo paso en la calle y la gente. Entre ellos, algunos usan una máscara grande y más ancha que el cuerpo, que representa un rostro con cuernos como del mal, aunque en El Callao los diablos no son la expresión de la lucha del bien y el mal cristiano, son el orden necesario de una festividad abierta a todos.
  • Seguido de tridentes y látigos vienen las madamas.
  • Luego van las bailarinas, también conocidas como «fantasías», que usan plumas grandes y verdes, amarillas, azules, naranjas, con tonos intensos y combinados de trópico como sus vestidos.
  • Niños y adultos también personifican a los mineros y trabajadores de la explotación del oro, con música, danza y disfraces propios de las vestimentas del obrero. Los propios mineros también marchan al ritmo del Calypso en las comparsas.
  • A las espaldas de todos, viene la música: una estructura vertical hecha de 26 parlantes –la amplificación eléctrica fue agregada a las comparsas en los años setenta–, que avanza encabezada por una guitarra y un cuatro eléctrico, tiene en los laterales a los cantantes, y las percusiones por detrás, que son 20 o más.
  • Luego, sigue la gente bailando, repitiendo estribillos en español, inglés y patois: “Ajá, ajá, bandido, estabas callado, estabas escondido, sacando tu oro muy cerca del río”, “All the day tonight, all the night tonight”, “Entre personajes que vinieron de las Antillas y personajes criollos conformamos una raza, vengan todos a bailar”.
  • Varias decenas de comparsas recorren las calles de El Callao, miles de personas venidas del país, que superponen días y noches de calipso, de máscaras, agua, pelucas, espuma y coronas.
  • A las dos de cada madrugada emerge otro personaje clave del Carnaval: el medio o pinto, conocido como “mediopinto”. Ismael Lezama, miembro de la Fundación Banane Pilée –plátano pilado–, la cual dicta talleres de construcción de instrumentos en El Callao, recordó las raíces de este personaje que se hizo parte del Carnaval, junto a su frase: medio –bolívar– o lo pinto, que deja los rostros ennegrecidos de quienes andan por las noches de El Callao y no buscan oro, sino alegría: “Para aquel tiempo, los grandes señores, los dueños hacían sus fiestas y no invitaban a los trabajadores;entonces, nuestros ancestros se pintaban con esta mezcla de melao de papelón y un polvillo de carbón, se metían a la medianoche, de madrugada, y les aguaban la fiesta, era un protesta”, explicó.

En 2016, durante la reunión del comité intergubernamental de la Unesco que se reunió en Adis Abeda, Etiopía, dicha organización emitió un boletín de prensa, en el cual detalló: «Desde enero a marzo, esta festividad tradicional agrupa hasta unos 3.000 participantes que desfilan por las calles de la localidad disfrazados de personajes históricos o imaginarios al ritmo del calipso».

Resaltó el traspaso de esta práctica cultural a las nuevas generaciones que se inicia en las familias de El Callao pero también se lleva a cabo en escuelas por cultores de esta tradición. «En las que los niños adquieren las competencias necesarias para participar en el carnaval, componiendo melodías, tocando instrumentos musicales, cantando, bailando y fabricando máscaras».

Los habitantes de El Callao sienten que la declaración les ha permitido proyectarse en nuevas direcciones: “¿Cuando se acabe el oro de qué vamos a vivir nosotros? Vamos a sembrar el oro a través de nuestro talento humano, la creatividad que tenemos, y esto nos va a servir a nosotros para fortalecer, desarrollar, a través del tiempo, sosteniblemente, el turismo patrimonial”, señaló Ismael Lezama en ese momento.

El Carnaval está más vivo que nunca, arraigado en una comunidad que sabe su valor, y la necesidad de estar organizados y unidos, para mantenerlo y hacerlo cada año más fuerte. Así lo han venido haciendo desde siempre: recaudando dinero para comprar y arreglar los instrumentos, dictando talleres para construirlos, etc. De abajo hacia arriba, así ha sido el camino de esa celebración y su calipso. Y, como señalaba Ismael, el Carnaval deberá mantenerse abierto, participativo, ser ese recorrido por las calles de El Callao donde todos pueden bailar, cantar bajo el día y la noche.

Así seguirá esa identidad honda, ligada a las minas, las Antillas, la dignidad popular y su alegría, nacida de la resistencia y el tambor de miles, que reunidos bajo el cielo de Venezuela, dieron vida a una cultura única: el calipso.

Fuente de la reseña: http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/general/carnavales-del-callao-una-de-las-fiestas-mas-coloridas-del-pais/

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El Salvador: Docentes sin plaza piden agilizar el retiro de colegas pensionados

Centro América/ El Salvador/ 25.02.2020/Fuente: www.elsalvador.com.

 

La falta de condiciones para el retiro de unos 2,750 docentes del sistema público que ya están pensionados ha dejado sin la oportunidad de que educadores escalafonados puedan ingresar al Ministerio de Educación con una plaza formal.

Así lo denunciaron miembros de la Asociación de Docentes Escalafonados Sin Plaza Oficial (Adespo), que aglutina a cerca de 40,000 maestros que no han logrado hacerse de un plaza en el sistema público educativo.

El retiro voluntario de los docentes ya pensionados permitiría que algunos de los maestros sin plaza formal ingresen al Ministerio de Educación (Mined), pero esa posibilidad que ya se había abierto con dos decretos aprobados por la Asamblea se cerró de golpe porque ambos proyectos fueron rechazados por el presidente Nayib Bukele.

“Sabemos que hay docentes que ya estaban pensionados, tenían sobresueldos, y aún así ellos estaban ganando un salarios de 600 a 800 dólares en diferentes centros educativos. Ellos no salían del magisterio, entonces no nos daban oportunidad a los de nuevo ingreso que somos la mayoría”, dijo Zuleyma Munguía, presidenta de Adespo.

Bukele, haciendo uso de su facultad de veto, rechazó los dos proyectos: el decreto 366 aprobado el 27 de julio de 2019 y el decreto 549 del 16 de enero de este año.

En ambos se abría la posibilidad para permitir a los docentes pensionados una compensación equivalente a 15 salarios base, pero el mandatario vetó ambos proyectos.

El último decreto fue rechazado por Bukele con el argumento de que no se especifica la fuente de financiamiento para pagar las compensaciones por retiro a los 2,750 maestros. El proyecto legislativo incluía a estos docentes entre los beneficiarios del retiro voluntario.

“En atención a que el contenido del Decreto en estudio incorpora a los educadores pensionados como beneficiarios de la compensación económica por renuncia voluntaria, es necesario analizar los potenciales efectos presupuestarios derivados de la aplicación del mismo”, dice el mandatario en el documento del veto, que fue enviado la semana pasada a los legisladores.

Por otra parte, la representante de los docentes sin plaza, que tuvieron este sábado una concentración en el monumento de El Salvador del Mundo, sostuvo que están conscientes de que la pensión que les espera a los docentes de $208 es insuficiente, pero que eso se “tiene que resolver” en una mesa de discusión sobre las pensiones, dijo.

Por su parte, la diputada de ARENA, Lucía de León, advirtió que la falta de especificación en el decreto sobre la fuente de financiamiento no es pretexto para vetarlo, ya que la Ley de la Carrera Docente especifica, en su artículo 36-A, que el Mined es quien debe solicitar esos fondos en el proyecto de presupuesto.

“En este caso es la ministra la que tiene que asignar esos fondos para cumplirle a los docentes que interpongan su renuncia por retiro voluntario”, afirmó.

Oposición espera superar veto
Tanto De León como el farabundista Damián Alegría dijeron que sus bancadas están de acuerdo en que se supere el veto presidencial, para lo cual se requiere 56 votos. Entre ambos partidos reúnen 60 apoyos.

“Nosotros estamos listos para superar el veto. Este expediente se recibió en la plenaria y fue remitido a la comisión de Cultura y Educación y esperamos recibirlo el próximo lunes para someterlo a discusión”, afirmó la legisladora arenera.

Además, dijo lamentar, que Bukele se niegue “a cumplir a un mandato constitucional de la República que establece que todo trabajador tiene derecho a una compensación económica por retiro voluntario”.

Por su parte, el diputado del FMLN señaló que los argumentos del mandatario para vetar los decretos, más bien, hacen ver que no quiere apoyar al sector docente.

“Que él saque eso, más bien, hace sentir como que él tiene un empecinamiento en no querer atender esa parte para el magisterio, entonces posiblemente nosotros pidamos que se supere el veto en la próxima reunión, que va a ser la próxima semana”, concluyó.

Luego de superado el veto, el mandatario debe enviarlo a la Corte Suprema de Justicia para que esta, en un plazo de 15 días, diga si el mismo es constitucional o no.

Exigen transparencia en asignación de plazas
Los docentes agremiados en la Adespo también pidieron al Mined que inicie un proceso de publicación y asignación de plazas transparente, pues denunciaron que en pasadas administraciones había “compadrazgos” y afinidades políticas.

“Lo que pedimos es que se liberen esas plazas, que realmente haya una publicación de plazas y que se haga de una forma transparente”, manifestó la presidenta de la asociación.

Munguía denunció que el Mined debió hacer una publicación de las plazas en 2018 y 2019, pero no lo hizo. Según el Tribunal Calificador de esa cartera de Estado debe haber dos publicaciones, una para docentes de nuevo ingreso y otra para traslados, pero no hubo ninguna.

“Vemos que vienen administraciones tras administraciones y no escuchan el llamado, el magisterio ha sido olvidado por administraciones pasadas”, expresó Munguía.

Fuente de la noticia: https://www.elsalvador.com/noticias/nacional/ministerio-de-educacion-plazas-docentes/689792/2020/

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Iraq education system on brink of collapse

Asia/ Iraq/ 25.02.2020/ Source: www.aljazeera.com.

Millions of students across Iraq are losing out amid a shortage of teachers and education funding, the Norwegian Refugee Council (NRC) has said.

Across Iraq, 2.5 million children are in need of education support, including 775,000 internally displaced children residing in and out of camps, the independent humanitarian organisation told Al Jazeera.

According to NRC information shared with Al Jazeera, more than 240,000 Iraqi children were unable to access any form of education in the last year. The United Nations’ humanitarian funding appeals for education in Iraq have also not been met for this year, reaching less than half of the $35m required.

Over recent weeks, hundreds of thousands of Iraqis have taken to the streets to protest against the poor state of public services and corruption. Their demands include more access to jobs and better economic opportunities.

Tom Peyre-Costa, the media coordinator for NRC Iraq, said one way to empower young people would be to provide education and training so that young people would have a better chance of finding work.

«An education system on the brink of collapse can’t effectively address these challenges,» he said.

Teacher shortage

Since the conflict against the Islamic State of Iraq and the Levant (ISIL or ISIS) armed group erupted in 2014, no new teachers have been hired, which has led to a 32 percent shortage, according to the NRC. In Nineveh, the second most populated region in Iraq, the number of teachers has plummeted from a prewar level of 40,000 to 25,000.

The aid group said that a lack of teachers has contributed to a high student dropout rate, particularly affecting secondary schools, where 28 percent of girls and 15 percent of boys are not in school. This is compared with primary schools where 9.6 percent of girls and 7.2 percent of boys are out of school.

In addition, a lack of contact time with teachers has hindered the performance of those children who are in school; many schools are now run in a system of two to three shifts a day in order to reduce class sizes, though numbers of students can still reach up to 650 per class.

Nada, a secondary school student in Mosul, said the lack of teachers was shocking.

«Today is my first day in school and I am in shock, we are more than 1,700 students and we don’t have enough teachers,» she told NRC.

Volunteers

With no new teachers hired since the start of the war, volunteers have started to fill the gaps in many areas. In Mosul, which bore the brunt of the war against ISIL, 21,000 volunteers represent almost half of the teachers in the city, the NRC said.

Volunteer teachers are generally subsidised through stipends paid by humanitarian agencies such as UNICEF and NRC, though some, such as those in Internally Displaced People’s (IDP) camps in Duhok, north Iraq, receive no such funding.

«The volunteers are typically not trained teachers and are either unpaid, or working on short-term contracts,» Peyre-Costa said.

He told Al Jazeera that since 2015, NGOs and the UN have spent more than $30m paying teachers in Iraq.

But for this current school year, humanitarian agencies said they will cease funding teachers’ salaries, in an attempt to pressure the government to hire and pay qualified teachers.

«Well qualified teachers, who have strong subject knowledge and effective pedagogical skills, are critical for moving from crisis to recovery in Iraq,» Peyre-Costa said.

IDP camps

Children in IDP camps have been hit particularly hard by the shortfall. At an IDP camp in Kirkuk, the Iraqi education ministry pays two teachers for more than 1,700 students enrolled in two primary schools, the NRC said.

READ MORE

After ISIL, children try to catch up with school in Mosul

In Hamam al-Ali camp, classes for the current school year have not started due to a lack of teachers, leaving some 5,000 children without access to education.

During the war against ISIL, 50 percent of all school buildings in conflict-ridden areas were damaged or destroyed, the majority of which have not been rebuilt, according to the NRC.

«Now we study in prefabs, it’s cold during winter and burning during summer. We are suffering a lot,» Nada, the student, said.

In some governorates across Iraq, announcements have been made that all support for IDP school facilities would cease from the start of this school year.

In Duhok, northwest Iraq, the Ministry of Migration and Displacement stated they would cease paying rent on buildings used as schools for IDP children.

As a result, approximately 60,000 children in 12 official IDP camps in the Duhok area were at risk of losing access to education, the NRC said.

A teacher counting students in the schoolyard due to a lack of school building - back to school day 2019-2020 in Aljaleel school, Mosul [Tom Peyre-Costa/NRC]
A teacher counting students in the schoolyard due to a lack of school building [Tom Peyre-Costa/NRC]

Peyre-Costa told Al Jazeera the closure of schools is one of the multiple government measures designed to encourage people to return home.

«But by closing IDP schools, the government just pushes children out of schools, not out of camps,» he said.

«The education of their children is often sacrificed vis-a-vis security issues, or simply the lack of a home to return to.»

Source of the notice: https://www.aljazeera.com/news/2019/10/rights-group-iraq-education-system-brink-collapse-191028180740513.html

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La plaga de langostas del desierto pone en riesgo la alimentación de millones de personas

Europa/ 25.02.2020/ Fuente: news.un.org.

El Cuerno de África está experimentando actualmente el peor brote de langosta del desierto en décadas. La plaga migratoria más antigua y destructiva del mundo, cuyos enjambres pueden devastar los cultivos y los pastos de forma rápida y completa, afecta a Etiopía, Kenya y Somalia donde dañó decenas de miles de hectáreas de tierras. Djibouiti y Eritrea también sufren el impacto de la plaga, que se desplazó a Uganda en las últimas 24 horas.

Ante la magnitud de la catástrofe, la Oficina de Coordinación de Asuntos Humanitarios de las Naciones Unidas y La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación celebraron este lunes una reunión informativa especial sobre la situación actual, seguida de un llamamiento para obtener 76 millones de dólares en apoyo urgente a la región.

El secretario general adjunto de Asuntos Humanitarios, Mark Lowcock, quien presidió el evento, explicaba de esta manera la magnitud de la tragedia.

“Una nube promedio de langostas de un kilómetro cuadrado, es decir de 40 a 80 millones de langostas, puede consumir en un solo día alimentos suficientes para alimentar a 35.000 personas al día. Se estima que un enjambre en el noreste de Kenya tiene un tamaño de hasta 2400 kilómetros cuadrados; de modo que, si mi calculadora funciona, todo lo que significa es que habría entre cien y doscientos mil millones de langostas en ese solo enjambre, y que estarían devorando suficientes alimentos para alimentar a 84 millones de personas en un solo día”.

Esas cifras palidecen si la plaga no se controla pues, con las lluvias adicionales que se esperan, la magnitud del brote podría crecer hasta 500 veces en junio.

Las plagas se propagan a toda velocidad

Pero este no es el único problema, las nubes de langosta se desplazan a una velocidad de vértigo, hasta 150 kilómetros en un solo día, e ironizó que no “han de pasar ningún control migratorio o poseer pasaportes y que no respetan las fronteras internacionales”, convirtiéndolo en un problema de ámbito regional que afecta a los cultivos y pastos, sobre todo de las personas de menos recursos.

A esta situación, hay que añadirle el combate a la hambruna en estos 3 países con 13 millones de personas que están al borde ella, que alcanzarían los 19 millones si se suma a Sudán del Sur y Uganda. Además, añadió que durante los dos últimos años estas comunidades también sufrieron graves afectaciones meteorológicas.

“Han soportado lluvias escasas, sequías e inundaciones, su capacidad de recuperación se ha visto socavada y muchas familias, especialmente mujeres y niñas, se han visto obligadas a adoptar mecanismos extremos para hacer frente a la situación”, afirmo.

Precisamente, son esos eventos climáticos los que están creando el entorno para facilitar el actual brote de langostas: las lluvias inusualmente intensas esta temporada y el aumento de la frecuencia de los ciclones en el Océano Índico han creado condiciones favorables para que la langosta se reproduzca.

Necesidades previas a la crisis de langostas

Lowcock resaltó, que previamente a esta amenaza, en Etiopía y Somalia ya había un alto número de personas que necesitaban ayuda humanitaria y que los planes de respuesta humanitarias para ambos países ascendían a los 1000 millones de dólares.

“Lo que quiero decir es que, en estas regiones, donde hay tanto sufrimiento y tanta vulnerabilidad y fragilidad, no podemos permitirnos otra gran perturbación y por eso tenemos que actuar con rapidez… Se nos acaba el tiempo. La temporada de lluvias comienza en marzo. Después será mucho más difícil controlar esta invasión, así que tenemos que actuar con decisión ahora para mitigar la posibilidad de que haya más sufrimiento humanitario y también para evitar un posible deterioro catastrófico de la situación”, alertó.

Del mismo modo, afirmó que actuar de inmediato costará mucho menos que enfrentarse a una emergencia mucho más compleja durante los próximos meses, por eso la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura necesita un amplio apoyo de la comunidad internacional para controlar la propagación de la langosta.

Así, recordó que hace tres semanas desembolsó 10 millones de dólares del Fondo Central para la Acción en Casos de Emergencia debido a los negativos pronósticos de la crisis y también porque esperaba catalizar otros fondos de forma inmediata, en particular el apoyo al llamamiento de la FAO de 76 millones de dólares.

Sobre ese monto solo se ha conseguido recaudar un 28% del total, explicó Dominique Burgeon, un experto de la FAO sobre este tema, quien indicó que se estructura en cuatro partes:

  • control de la propagación de la langosta del desierto
  • protección de los cultivos
  • apoyo a las comunidades afectadas
  • tareas de coordinación, que incluyen el despliegue de expertos altamente cualificados sobre la plaga
FAO/Peterik Wiggers
Una langosta en la región somalí de Etiopía.

El nexo de la plaga con el cambio climático

Por su parte, el Secretario General de la ONU destacó este fin de semana el vínculo entre el cambio climático y la crisis sin precedentes de la langosta que asola Etiopía y el África oriental.

António Guterres explicó que el aumento de temperaturas en los océanos genera más ciclones que crean “el caldo de cultivo perfecto” para las langostas.

“Hoy en día, las nubes de langostas son del tamaño de las grandes ciudades y la situación empeora día a día. La FAO nos dice que una nube del tamaño de París consumirá en un día tantos alimentos como la mitad de la población de Francia”, afirmó António Guterres en la apertura de la Cumbre de la Unión Africana en Addis Abeba.

El titular de la ONU manifestó su solidaridad con las personas y comunidades afectadas y pidió una respuesta rápida y generosa de la comunidad internacional que sirva para para garantizar una respuesta eficaz y controlar la infestación “mientras tengamos oportunidad”.

La crisis de la langosta del desierto en datos:

  • Esta es la peor plaga de langostas del desierto que Kenya ha experimentado en 70 años y la peor que han experimentado Somalia y Etiopía en 25 años. Djibouti y Eritrea también están experimentando actividad de enjambres y reproducción de langostas. Se acaba de confirmar la propagación a Uganda en las últimas 24 horas. También nos preocupa la propagación a Sudán del Sur y a Tanzania. Al mismo tiempo, también se observan cuidadosamente la situación en Sudán, Yemen, Omán y Pakistán.
  • De no controlarse, y con las lluvias adicionales que se esperan, la magnitud del brote podría crecer hasta 500 veces en junio. Esto tendría un efecto devastador en el acceso a la comida y los medios de subsistencia de los cinco países afectados, con repercusiones en la salud, la nutrición, la educación y la protección. Las necesidades humanitarias ya son elevadas en los cinco países afectados y en dos países de alto riesgo, con más de 19 millones de personas al borde de la hambruna.
  • Se necesitan urgentemente más fondos para poder ampliar las operaciones de control a gran escala. Hasta el momento, se han prometido algo más de 20 millones de dólares sobre los 76 millones solicitados por la FAO.
  • La ventana para contener esta crisis se cerrará en marzo, que es cuando comienza la temporada de lluvias y de plantación, pero tomar medidas rápidas ahora le costará a la comunidad internacional mucho menos que esperar a responder a una crisis compleja y costosa dentro de varios meses.
  • La langosta del desierto puede viajar hasta 150 km en un día y una nube de langostas de un kilómetro cuadrado puede comer la misma cantidad de alimentos en un día que unas 35.000 personas. Se registró una única nube de gran tamaño en Kenya con una superficie de 60 km por 40 km.

Fuente de la noticia: https://news.un.org/es/story/2020/02/1469391

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Murió el argentino Mario Bunge, Premio Príncipe de Asturias en 1982

América del Sur/ Argentina/ 25.02.2020/ Fuente: www.lanacion.com.ar.

meses de haber cumplido cien años, anoche, en un hospital de Montreal, falleció el argentino Mario Bungefísico y filósofo, quien desde hacía años vivía en Canadá y quien durante toda su carrera fue reconocido por sus trabajos, se defensa del realismo científico y su lucha contra las pseudociencias.

La noticia fue confirmada por el diario El País, que estuvo en contacto con fuentes cercanas de su familia. Bunge vivía en esa ciudad desde 1966. En Argentina comenzó su carrera en la Universidad de La Plata, donde fue profesor de física teórica y filosofía. Tras ello dictó clases en la Universidad de Buenos Aires. En la actualidad era profesor de lógica y metafísica en la Universidad McGill.

Escribió cerca de 70 libros y combatió aquellas áreas en las que no creía, como el psicoanálisis y las medicinas alternativas. Publicó más de quinientos artículos y fue reconocido con el Premio Príncipe de Asturias de Humanidades y Comunicación en 1982 por la influencia internacional de su filosofía.

Además, fue distinguido con más de veinte doctorados honoris causa y cuatro profesorados honorarios en universidades europeas y americanas. En términos políticos, defendía el socialismo entendido como cooperativismo pero estaba en contra del socialismo soviético y del populismo.

Su vida

Bunge nació en el Gran Buenos Aires el 21 de septiembre de 1919. Estudió física y matemática en la Universidad Nacional de La Plata. Casi veinte años después, en 1938, fundó y dirigió la Universidad Obrera Argentina, que llegó a tener más de 3000 estudiantes antes de ser clausurada.

También creó la revista de filosofía Minerva (1944-45) y cocreó la Asociación Rioplatense de Lógica y Filosofía Científica (1956), de la que fue presidente.

Irrumpió como autor en 1959 en el campo de la Teoría de la Ciencia con su obra Causality: The Place of the Causal Principle in Modern Science, traducida a siete idiomas, y en la que defiende un principio ampliado del determinismo en la ciencia moderna, de acuerdo con lo publicado por la agencia Télam.

Entre sus libros más reconocidos se encuentran La ciencia, su método y su filosofía, de 1960, donde explica las bases del método científico, y los ocho volúmenes de Tratado de filosofía básica.

Desde 1969 y hasta 1989 Bunge trabajó en la construcción de un sistema filosófico que abarca la ontología, la semántica, la teoría del conocimiento, la filosofía de la ciencia y de la tecnología, la teoría de valores y la ética.

En 2009 recibió el Guggenheim Fellowship y en 2014 el Premio Ludwig von Bertalanffy. Ese mismo año publicó una autobiografía de casi 400 páginas: Memorias. Entre dos mundos, en la que repasó su vida y su obra con el estilo ameno, directo y frontal que lo caracterizaba.

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El coronavirus dispara la descarga de ‘apps’ en China

Asia/ China/ 25.02.2020/ Fuente: www.expansion.com.

 

La epidemia mortal ha confinado a decenas de millones de personas en sus hogares, que han buscado métodos alternativos de reanudar sus actividades diarias a través de aplicaciones.

Los usuarios de smartphones de China están descargándose un número récord de juegos y otras apps desde que las autoridades del país obligasen a decenas de millones de personas a quedar confinadas en sus casas debido al coronavirus. Las descargas han dado un impulso de 150.000 millones de dólares (unos 138.000 millones de euros) a la industria de los juegos.

Según datos recopilados para Financial Times por el proveedor de análisis AppAnnie, en la semana iniciada el 2 de enero hubo más de 222 millones de descargas en China a través de la tienda online de Apple. Las descargas medias semanales de aplicaciones en las dos primeras semanas de febrero aumentaron un 40% con respecto a la media de todo 2019.

Ambas franjas temporales coincidieron con una aceleración de la propagación del virus, que ya ha matado a más de 2.000 personas. «Este año las descargas siguieron registrando un buen ritmo de crecimiento en las semanas posteriores a las vacaciones por el nuevo año lunar, ya que miles de trabajadores y estudiantes recurrieron a las apps móviles para buscar métodos alternativos para reanudar sus actividades diarias de forma remota», señalaban los analistas de AppAnnie en su informe. Normalmente, el aumento de las descargas durante el nuevo año lunar sufre una fuerte caída en las semanas posteriores.

Las descargas de aplicaciones educativas repuntaron en febrero por el Covid-19, hasta el doble de la media de todo 2019. Las escuelas de muchas grandes ciudades chinas han permanecido cerradas desde las vacaciones por el nuevo año lunar, y no se prevé que reabran en varias semanas.

Los datos de AppAnnie no muestran un repunte equivalente de las descargas de juegos o de aplicaciones educativas en Japón o Corea del Sur. La perspectiva de que aumenten las compras mediante los smartphones en China se ha traducido ya en un repunte de las acciones de los fabricantes de videojuegos cotizados.

Las acciones de Tencent, el mayor proveedor de juegos móviles de China, están en máximos de 20 meses. La capitalización de mercado de la compañía supera ya los 500.000 millones de dólares. Por su parte, las acciones de New Oriental Education, que proporciona educación online en China, han subido un 17% este año.

«Cuanto más tiempo pasa la gente dentro de los juegos, más probable es rentabilizarlos», explicó Daniel Ahmad, un analista de la consultora Niko Partners, en referencia a los pagos dentro de los juegos de descarga gratuita.

Los ingresos de los juegos en China durante las vacaciones por el nuevo año lunar aumentaron un 12% en comparación al año anterior, señaló Ahmad, y ese crecimiento siguió durante las semanas posteriores al permanecer cerrados los negocios en muchas ciudades.

Daños para las videoconsolas

Algunos segmentos de la industria de los videojuegos se han visto afectados, ya que el virus ha obligado a cerrar muchos centros de trabajo y fábricas en China. Esto ha castigado a Sony y a Nintendo, cuyo hardware depende de las cadenas de suministro del país. Las acciones de Nintendo, para la que las ventas de hardware suponen más de la mitad de sus ingresos, han caído casi un 9% este año por el miedo a que los cierres de las fábricas perjudiquen a la producción de su consola Switch. David Gibson, un analista de videojuegos de Astris Advisory en Tokio, señaló que el lanzamiento de la PlayStation 5 previsto por Sony en noviembre podría verse «severamente limitado».

Fuente de la noticia: https://www.expansion.com/economia-digital/companias/2020/02/25/5e5435d9e5fdea097f8b45be.html

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