Escuelas y universidades italianas del laboratorio de paz al aprendizaje de guerra (Fulvio Beltrami)

La escuela laboratorio de paz se está convirtiendo lentamente en un laboratorio de guerra. Desde 2021, el Ministerio de Defensa promueve una simbiosis entre la escuela, la industria armamentista y el ejército en las escuelas (incluyendo primaria y secundaria) ampliamente denunciada únicamente por el periodista, docente y activista pacifista Antonio Mazzeo, alarmado por la infiltración de los culto a las armas y la guerra en el mundo educativo italiano.

Un fenómeno tan alarmante como para empujar a los senadores de la Alleanza Verdi e Sinistra, Ilaria Cucchi y Peppe De Cristofaro a plantear una pregunta al Ministro de Educación sobre los convenios de algunas instituciones educativas con empresas de la industria bélica italiana. Convenios promovidos por el Ministerio de Defensa. Estos acuerdos también prevén la alternancia de pasantías escolares y laborales en la industria bélica italiana con el objetivo de hacer que el concepto de armas ofensivas y defensivas sea «normal». La cultura de la guerra también es promovida por instructores militares y oficiales de la OTAN y de los ejércitos americano e italiano que organizan encuentros «didácticos» en las escuelas primarias y secundarias de Signonella, en Véneto y Lombardía.

Esta simbiosis entre la educación y el mundo militar es silenciada por los medios de comunicación italianos mientras el 10 de enero se celebró en el Tribunal de Messina la segunda audiencia del juicio de Antonio Mazzeo, acusado de «difamación en la prensa» por haber denunciado la presencia de el ejército italiano, la OTAN y estadounidense en las escuelas.

El 22 de enero, Antonio Mazzeo denunció la enésima simbiosis escuela-ejército que tuvo lugar en dos universidades italianas que participaron en simulacros virtuales de escenarios de guerra convencional y nuclear denominados “Joint Stars”, ejercicio organizado por el Jefe del Estado Mayor de la Defensa, almirante Giuseppe Cavo. Dragone, diseñado y dirigido es un ejercicio conjunto y de fuerzas conjuntas ordenado por el Jefe del Estado Mayor de la Defensa, Almirante Giuseppe Cavo Dragone, diseñado y dirigido por el Comando Operativo Conjunto de Fuerzas Conjuntas (COVI, Comando Operativo Conjunto Interfuerzas). Este es un nuevo paso en el proceso de fortalecimiento del complejo militar-industrial-académico italiano. “La cita anual más importante para la formación en defensa”, según ha explicado el Estado Mayor General de las Fuerzas Armadas italianas.

En el Centro de Simulación y Validación del Ejército (CESIVA) de Civitavecchia tiene lugar la primera fase de los juegos de guerra, organismo encargado de «preparar los puestos de mando, estados mayores y unidades destinados a desplegarse fuera del territorio nacional» y ensayar la nueva guerra sistemas previstos por el programa Forza NEC (Network Enabled Capacity) para la «digitalización del campo de batalla».

“Esta primera fase de Joint Stars, que comenzó el 23 de enero y finalizó el 27 de enero, consiste en un ejercicio tipo puesto de mando destinado a verificar las capacidades de planificación de un estado mayor conjunto nacional en el campo de las operaciones de defensa. Espacio aéreo, terrestre y marítimo, ciberseguridad y seguridad espacial, defensa contra la contaminación química, biológica, radiológica o nuclear, y la lucha contra las amenazas derivadas de las tecnologías emergentes, en particular las que implican el uso de drones, incluidos los submarinos”, explica Antonio Mazzeo.

Durante la reunión inaugural de Joint Stars, el Comandante del COVI, General Francesco Paolo Figliuolo, subrayó la importancia de tener en cuenta la perspectiva jurídica, cultural, política, de género y de relación con la prensa a la hora de planificar una operación militar. “El hecho de tener una audiencia aquí compuesta no solo por miembros de las fuerzas armadas, sino también por otras realidades cercanas a la defensa, como la Guardia di Finanza, la Cruz Roja, las autoridades portuarias, los bomberos, el civil protección y el mundo académico nos da la oportunidad de compartir, aplicar y poner en práctica todos los aprendizajes que nos serán útiles en el futuro para enfrentar el inicio de una crisis”, concluyó el General Figliuolo.

Y es precisamente para aumentar la interoperabilidad entre las fuerzas armadas y las instituciones académicas que 11 estudiantes de la Universidad Internacional Libre de Estudios Sociales «Guido Carli» (LUISS) en Roma y de la Scuola Superiore Sant’Anna en Pisa fueron «supervisados» en Joint Equipo estrella. “En este contexto, estudiantes de ambas universidades trabajaron con militares junto a los conocidos como asesores o asesores del comandante en los campos político, jurídico y de información pública”, explica el Ministerio de Defensa.

La utilización de estudiantes universitarios en ejercicios militares de alto valor estratégico es un fenómeno cada vez más frecuente en Italia, explica Antonio Mazzeo. En julio de 2022, tres equipos formados por estudiantes de las universidades de Trieste, Budapest y Ljubljana, además de oficiales austriacos, italianos, eslovenos y húngaros se enfrentaron en un muy ajustado wargame organizado por el mando de la Brigada Alpina Julia de Udine. . “Los equipos simularon las facciones, comunidades, minorías, autoridades, fuerzas de seguridad locales e internacionales, agencias civiles y medios presentes en una zona de crisis imaginaria”, señala el Estado Mayor de la Defensa.

El pasado mes de octubre, durante el maxiejercicio Mare Aperto, realizado en las regiones centro-sur de Italia y en la zona aeromarítima entre los estrechos del Adriático, Jónico, Tirreno y Sicilia (en el que participaron 4.000 soldados y una cincuentena de unidades navales y submarinos de la OTAN ), había 50 estudiantes de 13 universidades públicas y privadas: las universidades de Bari, Bolonia, Catania, Génova, Milán, Trieste, la Cattolica del Sacro Cuore de Milán, la Politécnica de Milán, la Federico II de Nápoles, la Sant’ Anna de Pisa, La Sapienza de Roma, el LUISS de Roma y la Universidad para Extranjeros de Siena.

“Bajo la dirección y supervisión de personal experimentado en diversos campos, los estudiantes universitarios se involucran en el personal operativo como asesores políticos y legales y oficiales de información pública”, explica la Defensa. “Su participación en el ejercicio es fundamental en el contexto más amplio de fortalecer los lazos existentes con las universidades: una combinación estratégica e innovadora de cultura y operaciones de defensa”.

Durante la primera edición del Mare Aperto (octubre 2021), nueve universidades participaron en los juegos de guerra. «Investigadores de las universidades de Bari y Catania, en particular, fueron recibidos a bordo del barco San Giorgio para operar en el contexto de las actividades de desembarco realizadas por la Brigada San Marco», informa el servicio de prensa de la Universidad de Puglia. “El personal de la Universidad realizó una serie de levantamientos morfofotográficos y batimétricos digitales de alta resolución en las distintas playas donde se desarrollaron los ejercicios, con el fin de mejorar la capacidad de detección, en tiempo real, de las zonas más difíciles y propicias para el desembarco.

Fulvio Beltrami