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Perú: Idel Vexler, «Como maestro estoy al servicio de mi país»

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El nuevo ministro de Educación aseguró que se continuará fortaleciendo la meritocracia

América del Sur/Perú/diariocorreo.pe 

La congresista y viceministra de la República, Mercedes Aráozse convirtió este último domingo en la nueva jefa del Gabinete Ministerial de Pedro Pablo Kuczynski, y junto al nuevo equipo se integra el exviceministro Idel Vexler, quien quedó a cargo del Ministerio de Educación (Minedu).

Cabe mencionar, que Vexler tomará un sector que en los últimos meses entró en crisis debido a la gestión de Marilú Martenstras la huelga de maestros que duró más de 60 días. El nuevo titular del Minedu ya ocupó el cargo de viceministro en el mismo sector durante los gobiernos de Alejandro Toledo y Alan García.

Vexler, también columnista de Correo, en sus primeras declaraciones para este diario contó que el sábado recibió la llamada de la viceministra Mercedes Aráoz. Tras su designación mencionó que su «llegada al ministerio es la de un profesor de aula». Además, indicó que su designación buscará un acercamiento con los profesores «de aula, de salón».

A través de su cuenta de Twitter, Vexler afirmó que se continuará «fortaleciendo la meritocracia que valora y y mejora la calidad de educación». Dijo que durante su gestión se trabajará con los maestros, estudiantes, padres, a fin del bienestar de los estudiantes.

También recordó que cuando PPK ocupó en cargo de premier en el gobierno de Alejandro Toledo se inició un proceso de reforma educativa que va en «constante mejora».

Fuente: http://diariocorreo.pe/politica/idel-vexler-sera-el-ministro-de-educacion-en-reemplazo-de-marilu-martens-774133/

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México: Secretario de Educación Pública reporta 2 mil 224 escuelas dañadas

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América del Norte/México

Han pasado más de 20 horas del terrible terremoto en la Ciudad de México y el Secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño, dio a conocer que aproximadamente 2 mil 224 escuelas han sufrido algún tipo de daño.

El titular de la SEP informó que, de dicha cifra, únicamente 212 planteles son de la Ciudad de México, de los cuales 16 cuentan con un deterioro grave. «Hasta el momento tenemos reporte de 2,224 planteles con algún tipo de daño. En la Ciudad de México son 212; 16 de ellos con daños graves» 

La SEP continúa informando que las clases estarán suspendidas hasta nuevo aviso. Los estados afectados son Ciudad de México, Morelos, Puebla, Chiapas, Oaxaca, Tlaxcala, Estado de México, Hidalgo, Guerrero y Michoacán. 

 Fuente: http://www.record.com.mx/contra/secretario-de-educacion-publica-reporta-2224-escuelas-danadas
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La OEI participa en el 2º Congreso Mundial de Recursos Educativos Abiertos

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Europa/Eslovenia/PrensaOEI

El secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), Paulo Speller, ha asistido al 2º Congreso Mundial de Recursos Educativos Abiertos (REA) que ha tenido lugar del 18 al 20 de septiembre en Eslovenia, Liubliana.

El Congreso, que ha reunido a ministros de educación, responsables de desarrollo de recursos humanos, altos responsables políticos, expertos, investigadores y actores relevantes, se ha desarrollado en el marco del Programa aprobado por la UNESCO en la 38ª reunión de la Conferencia General de la Organización entre la UNESCO y el Gobierno de Eslovenia, y ha contado con el apoyo de la Commonwealth of Learning y con la Fundación William y Flora Hewlett.

El secretario general de la OEI ha participado en la sesión plenaria del Congreso. Del espacio, dedicado a la Cooperación Interregional han formado parte la Organización de la Liga Árabe para la Educación, la Ciencia y la Cultura (ALECSO), la Comisión Europea, la Organización de ministros de educación del sudeste asiático (SEAMEO) y laAssociation for the Development of Education in Africa (ADEA).

Speller ha puesto en valor los recursos educativos en abierto como herramientas de enseñanza y aprendizaje que permiten a alumnos y docentes poder acceder al conocimiento de manera gratuita, con un enfoque inclusivo. Así­ mismo, permiten trabajar de forma colaborativa, aplicarse en diferentes metodologías y personalizarse para garantizar un aprendizaje a medida.

Durante su intervención Speller ha aprovechado para mostrar su apoyo al pueblo mexicano tras los terremotos del pasado día.

Este 2º Congreso Mundial de Recursos Educativos Abiertos (REA) ha tenido como objetivo poder examinar las soluciones para hacer frente a los desafíos de la incorporación de las prácticas de REA en los sistemas educativos mundiales. Además, entre sus finalidades se encuentra mostrar las mejores prácticas del mundo en poló­ticas e iniciativas y proporcionar recomendaciones para la integración de los REA, con ví­nculos con las mejores prácticas.

Fuente: http://www.oei.es/Oei/Noticia/la-oei-participa-en-el-2-congreso-mundial-de-recursos

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En Argentina: Encuentro “Corresponsabilidad parental en la crianza. Iniciativas de política pública en América Latina»

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IIPE-UNESCO Buenos Aires invita a participar del encuentro “Corresponsabilidad parental en la crianza. Iniciativas de política pública en América Latina” el lunes 2 de octubre de 2017, a partir de las 14 horas (Buenos Aires).

Francisco Aguayo, Magíster en Estudios de Género (Universidad de Chile), Psicólogo (PUC), Director de EME – Fundación CulturaSalud, Investigador en masculinidades y paternidades y Néstor López, coordinador del Sistema de Información sobre Primera Infancia en América Latina (SIPI), conversarán sobre la corresponsabilidad parental en la crianza, reflexionando sobre iniciativas de política que posicionan dicha temática como asunto público.

La participación es libre y gratuita. Se otorgarán certificados de asistencia.

Más información aquí.

¡Los esperamos!

Fuente: enviado a redaccion OVE

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En Venezuela: Aprobado decreto de instalación de la Constituyente Educativa

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América del Sur/Venezuela/panorama.com.ve

La Asamblea Nacional Constituyente (ANC) aprobó este martes por unanimidad el decreto de instalación de sector educación para contribuir con la calidad educativa.

Previo a la aprobación, la presidenta de esta instancia, Delcy Rodríguez, tomó la palabra para expresar que la educación en Venezuela es uno de los logros más grandes del Gobierno.

«La educación liberadora y emancipadora es el camino, es nuestro camino», agregó.

Asimismo, miembros del sector de educación propusieron este martes a la ANC  la transformación del sistema universitario, con el fin de adaptarse a las nuevas necesidades del pueblo venezolano.

Así lo indicó el estudiante de la Universidad Centroccidental «Lisandro Alvarado» (Ucla), Diego Pérez, quien reiteró: «Tenemos que apostar por la transformación universitaria».

Pérez propuso la revisión de la calidad académica, con el fin de reimpulsar las carreras apegadas al desarrollo de la nación, así como aprobar una ley de retribución de la Patria.

Al respecto, instó al personal de la universidades a trabajar para abocar el pénsum al desarrollo económico y a la consciencia social.

Por su parte, el profesor de la Universidad Simón Bolívar José Ruiz planteó la necesidad de crear una cultura científica «para aumentar la productividad y el desarrollo social del pueblo».

El ministro de Educación, Elías Jaua, presidió la tarde de este martes 19 de septiembre la Constituyente Educativa, durante una sesión de la Asamblea Nacional Constituyente en Caracas.

Fuente: http://www.panorama.com.ve/politicayeconomia/Aprobado-decreto-de-instalacion-de-la-Constituyente-Educativa-20170919-0072.html

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Argentina: CPE determinó las fechas, horarios y sedes del Concurso de Ingreso a la Docencia

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Argentina/Septiembre de 2017/Fuente: Tiempo Sur

El Consejo Provincial de Educación dio a conocer el cronograma, con fechas, horarios y sedes, para el Concurso Ordinario de Ingreso a la Docencia para los niveles de Educación Inicial, Educación Primaria y las modalidades de Educación Especial, Educación Rural y Educación de Jóvenes y Adultos del Periodo Común.

De esta forma, las titularizaciones comenzarán con los actos públicos para Río Turbio y Julia Dufourel próximo viernes 22 de septiembre a las 18:00 en el Jardín N° 45 con los cargos de Nivel Inicial; y el sábado 23 de septiembre en el EPP N° 60 a las 8:30 para la Educación Primaria y las modalidades de Educación de Jóvenes y Adultos y Educación Rural y a las 12:00 para la modalidad Educación Especial.

En tanto, en 28 de Noviembre y Rospentek el sábado 23 de septiembre en la EPP N° 32 a las 8:30 para la Educación Primaria y sus modalidades y a las 13:00 en el Jardín N° 21 para la Educación Inicial.

Para conocer el cronograma completo y los requisitos para participar del Concurso Docente, los interesados podrán consultar en www.educacionsantacruz.gov.ar

Asimismo, la Resolución N° 1607/17 establece que la toma de posesión efectiva será el 3 de abril de 2018 y la renuncia de los docentes en condiciones de acceder a las titularizaciones deberá efectivizarse el 3 de abril de 2018. De esta forma, amplia la Resolución N° 2880/16 que aprueba el llamado a Concurso Ordinario de Ingreso a la Docencia.

Fuente: http://www.tiemposur.com.ar/nota/139246-cpe-determino-las-fechas-horarios-y-sedes-del-concurso-de-ingreso-a-la-docencia

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Panamá: Incentivan el desarrollo de habilidades competitivas en la juventud panameña

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Panamá/Septiembre de 2017/Fuente: TVN Noticias

En su objetivo de contribuir en estrategias que incentiven el desarrollo de habilidades competitivas en la juventud panameña, la Autoridad de la Micro, Pequeña y Mediana Empresa, participó en el I Congreso Nacional de Orientación Educativa y Profesional, bajo el lema “Propósitos de Vida Trascendente entre Generaciones Complementarias” realizado por el ministerio de Educación.

La actividad llevada a cabo del 18 al 21 de septiembre en las instalaciones de ISAE Universidad, incluyó en su agenda paneles, conferencias y talleres con orientadores nacionales e internacionales, con el fin de construir espacios de análisis, discusión y debates sobre temas de gran relevancia para la Orientación Educativa y Profesional en Panamá.

Raúl López, director de Desarrollo Empresarial de la AMPYME; René Quevedo, consultor empresarial y profesor en la USMA; Publio Alexander Caballero, coordinador del Programa de Orientación Vocacional y Empleo POVE; Zuleika de Plazaola, coordinadora general de Nuevos Empleos y Oportunidad para los Jóvenes (NEO) e Iliana Edith Cortes, participaron en el panel Comportamiento del Mercado Laboral y Preparación del Joven para el escenario laboral.

Los panelistas abordaron temas relacionadas a las tendencias del mercado laboral panameño- a que sectores va dirigido, cómo ha variado la participación de los jóvenes en la expansión del empleo, cuáles son las competencias que hoy requiere el sector empleador, cómo preparamos a los jóvenes para el mercado laboral de hoy, cuáles son las perspectivas a corto y mediano plazo, entre otras.

Por su parte, Tristán Hernández, asesor de Desarrollo Empresarial de la AMPYME y Javier Ayala, asesor empresarial del Centro de Emprendimiento de la Institución, dictaron el taller “Emprendimiento”; katriana Barrios; de Nuevos Empleos y Oportunidad para los Jóvenes (NEO); Rosa Arguelles, del Ministerio de Educación, con el tema Integración socioeconómica para personas con discapacidad; Gioconda Monge, de Costa Rica, desarrolló el taller, Papel de la familia en la elección vocacional, entre otros expositores.

En noviembre 2014, el informe de la Alta Comisión de Empleo, alertó de la desconexión entre el sistema educativo y la realidad laboral del país, creando una brecha entre la oferta y demanda de empleo proyectada entre 2015-2020, ubicada en 232 mil empleos, de los cuales 68% será técnicos. El reporte indicó que las universidades panameñas tienen la capacidad de formar nuevos profesionales, pero la tendencia hacia el empleo técnico excede la capacidad del sistema de formación técnica panameño.

Fuente: http://www.panamaon.com/noticias/economia/31685-incentivan-el-desarrollo-de-habilidades-competitivas-en-la-juventud-panamena.html

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