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Ante aumento de hasta 450% en precios de matrículas Sundde dicta medida preventiva

Fotografías por: José Gregorio Cabello
Originalmente publicado en portal SUNDDE

Ante el aumento de hasta 450% en los precios de las matrículas universitarias, la Superintendencia Nacional para la Defensa de los Derechos Socioeconómicos, Sundde, ordenó como medida preventiva que las instituciones de educación privadas cobren solo los montos anteriores al aumento.

En ese sentido, el ente rector en materia de precios justos ordenó como medida preventiva que las universidades e institutos privados cobrarán la matricula por el monto anterior al aumento, hasta tanto el ente rector en materia de precios apruebe las estructuras de costos basadas en criterios contables, además indicó que en caso de que las nuevas tarifas no hayan sido anunciadas y aprobadas por el ente rector en materia de fijación de precios no podrán modificarse los precios de las matrículas.

La medida de protección se da en respuesta a las numerosas denuncias realizadas por los estudiante del Instituto de Tecnología Antonio José de Sucre, el Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, el Iutirla, la Universidad Yacambú, el Instituto de Capacitación Técnica Keis, Instituto Universitario de Tecnología de Administración, así como también del Instituto Universitario José María Carreño, la Universidad Santa María, el Instituto Universitario Tecnológico de Administración Industrial (Iuta), Nuevas Profesiones, la Ucab y Uts de Valencia, por lo que el pasado 17 de marzo Sundde inició un despliegue nacional de inspecciones y fiscalizaciones para verificar sus estructuras de costos, detectando arbitrariedades en detrimento a los derechos socioeconómicos de los estudiantes.

Es importante destacar que de acuerdo a los principios contenidos en la Constitución Nacional, el Estado venezolano concibe la educación como un derecho humano y un deber social fundamental orientado al desarrollo del potencial creativo de cada ser humano.

En virtud de ello, constituye una prioridad para Venezuela garantizar el acceso gratuito a la educación sin restricciones, considerando que la misma es imprescindible para la construcción de un Estado libre, independiente y soberano.

En caso de ser víctima de un ilícito económico recordamos que Sundde tiene a disposición el 0800 LOJUSTO (5658786) para denunciar cualquier violación referente al aumento de cobro de matrícula.

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La educación superior llega a sistemas penitenciarios de Panamá

www.laestrella.com.pa/08-04-2016/

Unos 52 privados de libertad del centro de reclusión El Renacer participan en un programa de educación superior con la colaboración de la Universidad de Panamá, que ha empezado a aplicar pruebas de capacidades académicas a los interesados.

Según el Ministerio de Gobierno, que comunicó el inicio del programa, la sub-directora del Sistema Penitenciario, Sharon Díaz, explicó  que aquellos internos que culminaron su educación pre-media y media, tendrán la oportunidad de acceder a la educación superior y obtener un título universitario mientras cumplen su condena. Esta capacitación, indicó, facilitará su reinserción a la sociedad una vez alcancen su libertad.

La mayoría de los internos están muy motivados y han mostrado interés por la licenciatura de Derecho y el grado de técnico en informática educativa, carreras que fueron elegidas por ellos mismos, a través de una encuesta, señalaron las autoridades.

Gilberto Marulanda, coordinador del programa de educación de la Universidad de Panamá en el Centro Femenino y El Renacer, aseguró que todo el proceso que se desarrolla en el centro sigue los parámetros del campus y los centros regionales de la Universidad de Panamá.

Otros siete reclusos con estudios universitarios parciales también participarán en el programa.

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Internacional de la educación: Preocupante militarización de centros educativos en Honduras

Fuente: Internacional de la Educación / 8 de Abril de 2016

 

La situación de la violencia en Honduras es un lamentable hecho de conocimiento regional, desde hace algunos años la solución del Gobierno nacional ha sido una creciente militarización de todos los espacios de la sociedad. Esta militarización incluye a los centros educativos, lo cual preocupa profundamente a la Internacional de la Educación para América Latina y sus organizaciones afiliadas.

 

Para  Elías Muñoz, presidente del Colegio Profesional Superación Magisterial Hondureño (Colprosumah), afiliado a la Internacional de la Educación, la militarización que se ha implementado en los centros educativos de la capital es un show. El dirigente asegura que han venido denunciando la falta de interés del gobierno en la educación, la salud y el empleo. Reitera que el verdadero interés del gobierno es la militarización de la sociedad.

La militarización en los centros educativos del Distrito Central inició a finales de marzo del 2016 en el Instituto Saúl Zelaya Jiménez con el argumento de controlar la presencia de maras y pandillas, además de evitar la venta y consumo de drogas. Sin embargo, se ha extendido a 45 colegios más y según autoridades militares se mantendrá hasta agosto del 2016.

“La militarización en las escuelas y colegios no tendrá resultados. El problema de la inseguridad es complejo y esas medidas son para hoy, son medidas para darle seguridad uno, dos o tres días a un centro educativo, pero no están atacando el problema de raíz”, advirtió el dirigente.

Elías Muñoz consideró que Honduras vive un problema de descomposición social que solo se puede combatir con más oportunidades, con más educación, con más salud y con más empleo, no con más armas.  El dirigente consideró que en lugar de armas los centros educativos necesitan el mejoramiento de la infraestructura física, dotación de textos, nombramiento de más docentes y ampliación de la cobertura para hacer posible la integración de miles de niños y niñas que actualmente se encuentran fuera del sistema.

“Para resolver la inseguridad se requiere llevar seguridad a los 23 mil centros educativos diseminados a nivel nacional, porque la problemática no solo se registra en las ciudades de Tegucigalpa y San Pedro Sula, sino que también en el área rural, donde varios docentes han sido asesinados”, opinó Muñóz.

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Fidel Castro reapareció para defender la educación cubana

www.cronica.com.ar/08-04-2016/ Por: Telam

El líder histórico de la revolución cubana, Fidel Castro, reapareció en público tras nueve meses en un acto de homenaje a Vilma Espín, en el aniversario 86 de su natalicio celebrado en una escuela capitalina, informó la televisión cubana.

La anterior aparición mediática de Castro, de 89 años, había sido con un texto publicado en la prensa oficial de la isla el 28 de marzo, en el que aseguró que los cubanos “no necesitamos que el imperio nos regale nada”, en referencia a la histórica visita al país realizada una semana antes por el presidente de EEUU, Barack Obama.

Además, esta aparición pública es previa a las deliberaciones del Séptimo Congreso del gobernante Partido Comunista, previstas para el 16 de este mes, que deberá definir el rumbo económico y político de la isla para el próximo quinquenio.

De acuerdo con el reporte de la agencia Prensa Latina, Castro recordó a la heroína e hizo una férrea defensa de la educación estatal cubana acompañado por alumnos y maestros de círculos infantiles (nivel inicial), la enseñanza primaria, y profesores del complejo educacional del municipio Playa, que lleva el nombre de la luchadora.

«Estoy seguro que un día como hoy Vilma estaría muy contenta, porque estaría viendo por qué sacrificó su vida, porque el que muere luchando por la Revolución va dejando energías por el camino, va dejando el esfuerzo, y lucha por eso”, dijo.

«Los que estamos acá consideramos un privilegio estar en esta escuela porque este tipo de escuela se va acercando a una especie de sueño. Trataba de recordar si conocía algún lugar donde existiera una escuela como esta; no aparece ese lugar”, apuntó.

Durante la ceremonia el líder revolucionario contó anécdotas, abordó temas relacionados con la alimentación, la salud y la educación, y destacó la experiencia de esta escuela y su utilidad para las zonas rurales.

En el complejo educacional Vilma Espín Guillois, la enseñanza comprende desde el círculo infantil hasta la primaria, y a partir del próximo curso se incorporará la secundaria, con capacidad para 60 alumnos, lo cual beneficiará a los estudiantes y sus familias.Este centro inaugurado el 9 de abril del año 2013 cuenta con bloques docentes que incluyen aulas, biblioteca y laboratorio de computación, y es atendido por 43 trabajadores entre maestros, auxiliares y personal de servicio.

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Mientras ayer se conmemoraba el Día Mundial de la Salud, acciones contra el virus del Zika se intensificaron en el Brasil

Fuente ONU Mujeres/ 8 de Abril de 2016

Las mujeres brasileñas en edad reproductiva son las más afectadas por la epidemia causada por el virus del Zika y quienes sufren su peor consecuencia: el síndrome de Zika congénito, que puede causar microcefalia y otros trastornos del sistema nervioso. En el Brasil, actualmente se están evaluando en la actualidad 4.046 posibles casos de microcefalia, según un nuevo informe presentado el 5 de abril por el Ministerio de Salud. Las autoridades nacionales estiman que, a finales de 2016, la epidemia se habrá extendido a todo el Brasil, llegando a alcanzar entre 500.000 y casi 1,5 millones de personas infectadas, aunque solo el 20 por ciento de ellas presenta síntomas.

En este Día Mundial de la Salud (7 de abril), ONU Mujeres, el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS) y la Secretaría Especial de Políticas para las Mujeres, la Igualdad Racial y los Derechos Humanos dieron inicio a la segunda fase de iniciativas de comunicación dirigidas a las mujeres y sus derechos en respuesta al virus del Zika.

Las citadas organizaciones produjeron tarjetas digitales para publicar en redes sociales e imprimieron más de 50.000 folletos y 15.000 carteles con mensajes como “¿Estás embarazada? ¡Infórmate!” y “Mujeres: ustedes deciden cuándo quedar embarazadas”. Con el objetivo de divulgar información y generar conciencia entre mujeres embarazadas y en edad reproductiva, hombres y profesionales de la salud, las organizaciones están reclutando la ayuda de la sociedad civil y las organizaciones de base. Los materiales, producidos con el apoyo de la Embajada del Canadá, se distribuirán en dependencias sanitarias básicas, hospitales, escuelas, organizaciones de mujeres, centros y asociaciones comunitarias, especialmente en los estados más afectados, los del norte y del noreste.

Programas de radio

La primera fase de la campaña de comunicación de ONU Mujeres en el Brasil comenzó en marzo, con la participación de la Embajadora Nacional de ONU Mujeres Camila Pitanga en la campaña de información dirigida por el Ministerio de Salud para combatir los mosquitos Aegypti Aedes. También figuró la producción de una serie de programas de radio llamados «Viva María, con salud» (Viva Maria com Saúde) presentados por la periodista Mara Regia. En estos programas, expertas y expertos en cuestiones de género, activistas feministas y profesionales de la salud hicieron hincapié en la importancia de la salud y los derechos de las mujeres. La compañía de comunicaciones estatal de Brasil Empresa Brasil de Comunicação ofreció los programas para difundir a casi 2.000 emisoras de radio.

En el lanzamiento de los programas radiofónicos, la Directora Regional de ONU Mujeres para América Latina y el Caribe, Luiza Carvalho, destacó que la respuesta a la epidemia debía tener como objetivo principal el empoderamiento de las mujeres: «Hoy más que nunca tenemos que recurrir a los servicios sanitarios disponibles para que brinden información y asesoramiento fiables, incluida la referente a los derechos de las mujeres. Por encima de todo, las mujeres deben tener el derecho a decidir sobre sus cuerpos y a tomar sus decisiones libres de estigmas, prejuicios y presiones sociales», aseveró.

El derecho a decidir

Cartel: Mujeres, ustedes tienen el derecho de decidir

La activista y ex miembro de los Grupos Asesores de la Sociedad Civil de ONU Mujeres Jacqueline Pitanguy afirma que las mujeres deberían poder decidir sobre la interrupción o la continuación de un embarazo tras haber recibido un diagnóstico positivo del virus del Zika, lo que requeriría modificar la legislación del Brasil en cuanto a los derechos reproductivos.

Esta semana, el Gobierno del Brasil anunció capacitaciones especializadas para al menos 2.000 profesionales durante este año, y para más de 3.000 en 2017 y 2018. Las capacitaciones abarcan cuidados prenatales, preparación para el parto y obstetricia, estimulación temprana, supervisión de bebés nacidos con microcefalia y otras complicaciones relacionadas con el virus del Zika.

La enfermera Emanuele Goés, miembro del Consejo Nacional de Salud y habitante de Salvador de Bahía, asegura que el virus tiene efectos desproporcionados según género y raza. Además, indica que los primeros casos del virus del Zika se registraron en el estado de Bahía, donde predomina la etnia afrobrasileña, y que el 65% de las infecciones corresponde a mujeres. “La Alianza de Mujeres Negras Brasileñas se está cuestionando quiénes son las mujeres más afectadas”, dijo la enfermera.

Sala de situación

En marzo de este año, ONU Mujeres, el UNFPA y la OPS/OMS organizaron una reunión con 25 organizaciones de la sociedad civil y especialistas en salud femenina, en la que instalaron una Sala de Situación Virtual para coordinar, supervisar y fomentar los derechos y el empoderamiento de las mujeres en el contexto del virus del Zika. La segunda reunión presencial del grupo está prevista para los días 14 y 15 de abril en Recife, estado de Pernambuco, el epicentro de la epidemia.

Inminente tercera fase

A mediados de mayo comenzará una tercera fase de actividades de comunicación, desarrollada por las Naciones Unidas y el Gobierno del Brasil. El canal de televisión del Brasil emitirá una serie de reportajes en el programa periodístico de televisión Repórter Brasil. Entre ellos destaca un especial sobre las mujeres y su derecho a la salud en el contexto del virus del Zika. Estos reportajes mostrarán la realidad de las mujeres en los estados de: Pernambuco, la zona más afectada, con más de 1.800 casos de los casi 7.000 actuales; Bahía, un estado con sistemas de elaboración de informes más consolidados; Paraíba, donde se concentran las investigaciones del virus del Zika; y Maranhão, el estado más afectado en la región amazónica. Se encuentra en desarrollo una radionovela, diseñada para la radiodifusión pública en la región amazónica y, específicamente, para las comunidades indígenas y quilombola (antiguas comunidades esclavas).

 

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Women must be at the centre of the response to the Zika virus, says UN Women Executive Director (Las mujeres deben recibir prioridad en la respuesta al virus del Zika, afirma la Directora Ejecutiva de ONU Mujeres)

La Organización Panamericana de la Salud divulga información sobre la salud de las mujeres y el virus del Zika

Las Naciones Unidas y organizaciones de la sociedad civil definen acciones en favor de las mujeres en la lucha contra el Zika

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Argentina: Prat Gay firmó un préstamo por U$S 200 millones para la educación

www.telam.com.ar/08-04-2016/

El ministro de Hacienda y Finanzas, Alfonso Prat-Gay, firmó  con el Presidente del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Luis Alberto Moreno, un préstamo de 200 millones de dólares para la mejora del sistema educativo en especial en la región norte del país y el conurbano bonaerense, y pidió que se aceleren los desembolsos de créditos.

«El objetivo del préstamo es apoyar la política educativa nacional dirigida a los sectores más vulnerables. Esto es: incrementar la cobertura escolar en los niveles de educación inicial y secundaria; mejorar el aprendizaje en educación primaria; mejorar los resultados en educación secundaria; y mejorar la gestión y uso de la información educativa para lograr un óptimo monitoreo del sistema», informó el Ministerio a través de un comunicado.

Prat Gay se encuentra en Bahamas participando de la reunión anual del BID, oportunidad en le pidió a Moreno acelerar los desembolsos ya comprometidos con Argentina.

El crédito del BID por 200 millones de dólares cuenta con un aporte del Gobierno argentino de 50 millones de dólares, lo que totaliza una inversión en educación de 250 millones.

Este préstamo es a 25 años de plazo con 5 años y medio de gracia y una tasa de interés basada en LIBOR.

El BID tiene previsto desembolsar unos 5.000 millones de dólares hasta 2019 inclusive, pero este año los créditos serán del orden de los 1.250 millones, de los cuales 815 millones son nuevos destinados para políticas sociales y obras de infraestructura.

Además, el Ministro se reunió con el vicepresidente del Banco Europeo de Inversiones, Román Escolano, ante la posibilidad de que esa entidad vuelva a prestarle dinero a Argentina para proyectos de infraestructura, de energía renovable y apoyo a las Pymes.

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Colombia: Inicia verificación de supuestos docentes y estudiantes ‘fantasmas’ en Cali

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Colombia/05 de Abril de 2016/Publimetro

La secretaria Luz Elena Azcárate estuvo este martes visitando varios comedores escolares de Cali.

Según las denuncias hechas por el Ministerio de Educación Nacional, en la capital del Valle del Cauca son 268 los profesores inexistentes que reciben sueldo. Rectores rechazan denuncias.

Con la lupa puesta en el funcionamiento de las instituciones educativa y los comedores escolares se encuentra la Secretaría de Educación de Cali por estos días, luego de las denuncias de estudiantes y docentes ‘fantasmas’ que hizo el Ministerio de Educación.

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