Por: librotecarios.blogspot.com.
Libros PDF: Biblioteca abierta, que esperamos pueda servir para permitir a muchos acceder gratuitamente a éstas fuentes del conocimiento.
Adjunto la lista completa, esperando que puedan compartirla con sus amigos y grupos en las redes sociales.
Fuente de la reseña: http://librotecarios.blogspot.com/2016/10/libros-universitarios-gratis-en-pdf.html
Por: CLADE-OMEP-EDUCO.
Fuente de la reseña: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB45w3zeq_GYWYvpTYjgMWYJNiQZGi5o8Lz_o2k6ogHuNc_Q/viewform
España / 14 de octubre de 2018 / Autor: Margarita Marín Rodríguez / Fuente: Google Books
Un conjunto de 30 cuentos, dirigidos a niños y niñas de 3, 4 y 5 años, expresamente escritos para ayudar a maestras y maestros de educación infantil a iniciar a sus alumnos en múltiples competencias y conceptos matemáticos a través de la narración de cuentos. Los cuentos se presentan secuenciados para que los niños adquieran los conocimientos matemáticos propios de estas edades. Cada uno de ellos va acompañado de una Guía Didáctica en la que se explicitan los contenidos a desarrollar y se ofrecen numerosas actividades. Una propuesta lúdica y creativa que ayudará al docente a acercar a los más pequeños al mundo de las matemáticas de una forma nueva y atractiva.
Link para la descarga:
https://drive.google.com/file/d/1FaGFNIc1MAeW6K1iv68-85Bhvuq11pAq/view
Fuente de la Reseña:
https://books.google.com.mx/books/about/Cuentos_para_aprender_y_ense%C3%B1ar_matem%C3%A1.html?id=ayOIZg1PqJAC&redir_esc=y
ove/mahv
Autor: Diego Manusovich
Reseña: ¿Y si las nuevas generaciones en Tierra del Fuego están deprimidas porque se sienten el trasero del mundo?El afamado Pedagogo Troy Helguera se enfrenta con un caso muy llamativo: la población, a pesar de tener ingresos económicos elevados, vive descuidada. Autos y neumáticos abandonados, basura en las calles, casas y techos despintados… ¿Por qué la gente se sentirá el último orejón del tarro? Una novela fascinante que gira alrededor del multiculturalismo y la convivencia plena de las comunidades con todas sus diversidades.¿Podrá nuestro héroe social resolver este problema, que aflige tanto a la gobernadora de la provincia más austral del planeta? El formato de documento portátil fue creado por Adobe para sus productos Acrobat. Este es un formato de libro electrónico muy popular ya que el soporte de software para este formato existe para muchos dispositivos. Ejemplos de lectores de PDF para leer el libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo son Adobe Reader, Foxit Reader, lector de PDF de Nitro, PDF-XChange Viewer, Xpdf, y mucho más. La mayoría de estos son freeware. Una desventaja de este formato es que el contenido en PDF suele ser escalado para A4 o tamaño de letra, que se vuelve ilegible cuando se reduce para encajar las pantallas pequeñas en los teléfonos inteligentes. En primer lugar está destinado a leer el libro El Pedagogo y el caso del fin del mundo en formato electrónico en PDF. Para ver El Pedagogo y el caso del fin del mundo.PDF, hay muchos programas, así como el programa oficial gratuito Adobe Reader. Una cantidad significativa de equipo de impresión profesional moderno tiene soporte de hardware para el formato PDF, lo que hace posible leer el libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo en este formato sin necesidad de utilizar ningún software. La forma tradicional de crear un libro en PDF El Pedagogo y el caso del fin del mundo es una impresora virtual, es decir, el propio documento se prepara en su programa especializado – programa de gráficos o editor de texto, CAD, etc., y luego se exporta al formato de libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo en PDF Para su distribución en formato electrónico, Transferencia a la imprenta, etc. PDF a partir del 1 de julio de 2008 es un estándar abierto ISO 32000. El libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo en formato PDF le permite incluir las fuentes necesarias (texto línea a línea), imágenes vectoriales y ráster, formularios e inserciones multimedia. El libro PDF de El Pedagogo y el caso del fin del mundo incluye un mecanismo para firmas electrónicas para proteger y autenticar documentos. En este formato, El Pedagogo y el caso del fin del mundo se distribuye como un documento. Puedes descargar El Pedagogo y el caso del fin del mundo PDF bajo los enlaces:
Link de descarga: http://uberupload.online/es/download/el_pedagogo_y_el_caso_del_fin_del_mundo.zip
Título: 1492 : el encubrimiento del otro : hacia el origen del mito de la modernidad Titulo
Autor/a Autor(es) Dussel, Enrique –
Lugar La Paz
UMSA. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Plural Editores
Editorial/Editor
Fecha: 1994
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/otros/20111218114130/1942.pdf URL
Licencia: Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2.0 Genérica
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
Descargar en: http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/otros/20111218114130/1942.pdf
En 2018 por primera vez los países integrantes del G20 han incluído en sus discusiones un Grupo de Trabajo sobre política educativa. En este contexto se elaboraron una serie de Policy Briefs que orientarán las futuras decisiones en el ámbito educativo y que se reúnen en el libro “Puentes al futuro de la educación: Recomendaciones de Política para la era digital”. Fundación Santillana participó en la elaboración de este material, que se entregará a los Ministros de Educación de los países del G20 y que servirá para las reflexiones sobre las políticas educativas.
La agenda educativa internacional está enfocada en conceptos tales como: brecha educativa, habilidades del siglo XXI, igualdad de género, reforma curricular, trabajos del futuro y por supuesto financiamiento. Estos son los ejes sobre los que actualmente se reflexiona, unido a los medios para poder incorporarlos en las futuras decisiones políticas.
Este libro trata todos estos temas, proponiendo una serie de recomendaciones de políticas educativas que se ocupen no sólo de ponerlos en discusión sino de conciliarlos, sostenerlos y promoverlos. A través de la voz de reconocidos especialistas educativos se presentan ejemplos concretos de cómo hacer para que los problemas que convergen hoy día en la educación se sirvan de las oportunidades presentadas por una sociedad cambiante y tecnológica y se transformen en objeto de política educativa global para superar acciones individuales e iniciativas espontáneas.
De esta manera, y alineado con los objetivos de la UNESCO para la educación, los documentos aquí reunidos sirven para:
Es un material dirigido a decisores políticos, administradores educativos, politólogos y especialistas en educación. De esta manera, a través de este libro bilingüe, Fundación Santillana reafirma su posición en relación con temas educativos y con la actualidad de los temas de política educativa no sólo en Iberoamérica, sino en los países integrantes del G20 que tratarán temas relacionados con la necesidad de logar una educación de calidad para todos.
El 21 de septiembre el libro se presentó en el “IX Foro Multilateral de Educación e Innovación”, llevado a cabo en el marco del XX Encuentro Internacional Virtual Educa y el martes 18 de septiembre se realizará la entrega oficial a la Secretaria de Innovación Educativa de Argentina, Mercedes Miguel, durante el encuentro del T20 organizado por los Think Tank de la región que participaron de su elaboración.
Descargar el libro aquí.
Fuente: http://www.fundacionsantillana.com/2018/09/18/puentes-al-futuro-de-la-educacion-recomendaciones-de-politica-para-la-era-digital/
Autor (es): Centro de Estudios para la Educación Popular, CEPEP
Tipo:Libro
Editor:Fundación Editorial El perro y la rana
Fecha:2010
Idioma:spa
Resumen: La Sistematización de Experiencias: Un método para impulsar procesos emancipadores, es una publicación de la Cooperativa Centro de Estudios para la Educación Popular (CEPEP), a través de la cual se pretende contribuir con el estudio y aplicación de la Sistematización de Experiencias, como método para impulsar procesos de reflexión crítica, intencionalmente dirigidos a lograr profundas transformaciones individuales, colectivas y sociales, particularmente, en el contexto de la Revolución Bolivariana. Este libro el cual representa la segunda edición ampliada y mejorada del material que originalmente fuera titulado Apuntes de CEPEP sobre el Método de Sistematización de Experiencias, cuya primera edición fue realizada en el mes de junio de 2010, en formato digital, incorpora sustanciales mejoras, producto de los aportes hechos para su publicación impresa con la Fundación Editorial El perro y la rana a través del Sistema Nacional de Imprentas Regionales y su Libro Taller.
Descargar en: http://www.cepalforja.org/sistem/documentos/libro_sist_de_exp_mipe_cepep_ver_imp_alta_resol.pdf
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