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UNICEF: 535 millones de niños son afectados por conflictos y desastres

UNICEF

13 de diciembre de 2016/Fuente:  el mundo

UNICEF destacó que la mayoría de los menores afectados por emergencias, casi un 75%, vive en África subsahariana, seguida por Oriente Medio y el norte de África.

Redacción, 11 dic (elmundo.cr) – El Fondo de la ONU para la Infancia (UNICEF) advirtió que unos 535 millones de niños viven en países que se encuentran afectados por algún tipo de conflicto o desastre, a menudo sin acceso a cuidados médicos, educación de calidad y alimentación adecuada.

UNICEF destacó que la mayoría de los menores afectados por emergencias, casi un 75%, vive en África subsahariana, seguida por Oriente Medio y el norte de África.

Las cifras fueron dadas a conocer en vísperas del 70º aniversario de UNICEF, este domingo, y son un recordatorio de la misión cada día más urgente que lleva a cabo el organismo, dijo su director ejecutivo, Anthony Lake.

Entre las emergencias actuales, UNICEF señaló que casi 50 millones de niños fueron desplazados de sus hogares, más de la mitad de ellos por conflictos, o que en Afganistán casi la mitad de los menores en edad de recibir educación primaria no van a la escuela.

En el continente americano, 90.000 menores de 5 años precisan de asistencia humanitaria dos meses después del huracán Matthew en Haití.

La agencia de la ONU avisó que el alto número de niños expuestos a estas emergencias amenaza con socavar los progresos realizados en las últimas décadas en materia de mortalidad infantil o escolarización.

Fuente: http://www.elmundo.cr/unicef-535-millones-ninos-afectados-conflictos-desastres/

Imagen: cdn.elmundo.cr/wp-content/uploads/2016/12/UNICEF-ninos-conflictos-desastres-696×466.jpg

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Unicef: es inaceptable que 4 de cada 10 niños sean pobres en América Latina

UNICEF

Por: UNICEF

El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) calificó hoy de inaceptable que 70 millones de niños -4 de cada 10- vivan en situación de pobreza en América Latina y el Caribe, y de ellos 28,3 millones estén bajo pobreza extrema.

Con motivo de su aniversario número 70, que se conmemora este domingo, Unicef recordó que estos niños se encuentran principalmente en poblaciones indígenas y afrodescendientes, zonas rurales y entornos periurbanos, y consideró que “ahora más que nunca” su labor es vital para romper este ciclo de pobreza.

“Estas cifras no solo son inaceptables éticamente, sino que dan cuenta de una contundente violación de los derechos humanos de miles y miles de niños y niñas, derechos que están plasmados en la Convención de los Derechos de los Niños, la cual han ratificado todos los Estados de la región”, afirmó la directora de Unicef para América Latina y el Caribe, María Cristina Perceval.

La pobreza en la infancia deja huellas profundas que comprometen severamente el futuro de las personas a lo largo del ciclo de vida y en el desarrollo de su comunidad, advirtió el organismo.

Unicef reconoció que en las últimas dos décadas América Latina y el Caribe han logrado avances significativos en términos de crecimiento económico e inclusión social, y ello ha impactado directa y beneficiosamente sobre el bienestar de los niños.

En ese tiempo la región ha logrado disminuir en un 67 por ciento la mortalidad de niños y niñas menores de 5 años, y a día de hoy 8 de cada 10 niños tienen acceso a educación preescolar, apuntó.

Además, en todos los países se ha incrementado de manera sustancial la matrícula de acceso a la escuela primaria.

“No obstante”, indicó Perceval en una declaración pública, “si bien existen diferencias dentro y entre los países, la pobreza infantil en la región constituye un escándalo de discriminación, humillación y exclusión para mucho más de la mitad de los niños que la habitan”.

En la conmemoración de su 70° aniversario, Unicef hizo un llamado a todos los gobiernos, al sector privado y a las comunidades “a unirse en un movimiento transformador a favor de la infancia en América Latina y el Caribe, capaz de erradicar la pobreza infantil e impedir que los progresos alcanzados en las últimas décadas se conviertan en frustraciones e injusticias en el futuro por venir”.

El organismo abogó por una inversión en la infancia a través de políticas “realmente universales, integrales, consistentes y efectivas y programas incluyentes de protección social”.

En este sentido, llamó a los gobiernos de la región a aumentar el presupuesto destinado a los niños y adolescentes, y a la sociedad a cuidar de que esto suceda.

“Podemos y debemos transformar este insostenible modelo de desarrollo y sus inéditos procesos de concentración de la riqueza, para avanzar responsable y solidariamente hacia un desarrollo sostenible, (…) en el que el interés superior de los niños sea brújula y horizonte de sociedades más justas, libres e igualitarias”, añadió Unicef, que tiene su sede regional en Panamá.

Por su aniversario, el organismo lanzó un vídeo en su cuenta de Youtube con un llamamiento a la acción para dar pasos concretos hacia el logro del Objetivo 1 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y de la Agenda 2030: erradicar la pobreza.

Fuente: http://www.abc.com.py/internacionales/unicef-es-inaceptable-que-4-de-cada-10-ninos-sean-pobres-en-america-latina-1545996.html

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Unicef e inversión del Estado en los niños: todavía quedan importantes desafíos para el país

UNICEF

América del Sur/Chile/8 de diciembre de 2016/Fuente: UNICEF

¿Cuánto invierte el Estado de Chile en los niños entre 0 y 10 años? fue la pregunta que realizó Unicef, para evidenciar qué tan cubiertas están las necesidades y servicios en la primera infancia.

En conversación con Expreso Bío Bío, Patricia Núñez Oficial de Educación y Desarrollo Infantil Temprano de Unicef reveló que este estudio arrojó que una de las principales conclusiones es que efectivamente hay una inversión importante que hace Chile, en relación a Latinoamérica.

“Sabemos que es uno de los países que más invierte en primera infancia y nos acercamos bastante a lo que invierte la OCDE”, afirmó.

Sin embargo, sostuvo que hay ciertas brechas entre los recursos y un problema hacia qué se destinan.

“En términos generales hay una inversión importante, si vemos en detalle cómo se realiza la inversión y en qué temas se está enfocando ahí todavía quedan importantes desafíos para el país“.

“Chile es un país de ingresos altos y uno en ese sentido diría que es un país que tiene las capacidades para invertir y hacer que los niños estén bien y hacer que se cumpla el derecho de todos los niños, ahora, si bien se invierte bastante en relación al contexto internacional, sí tenemos que decir que hoy día hay que dar un paso más”.

Según la experta, la sobrevivencia en los niños está bastante asegurada, donde las coberturas en educación y en salud son también una de las más altas en la región, pero argumenta que el foco debiera estar puesto en al calidad de esos servicios.

“Que los servicios que lleguen a los niños hagan que efectivamente ellos estén mejor. El cumplimiento de los derechos de los niños no es solamente tener acceso, si no que el acceso a esos servicios efectivamente mejore sus condiciones de vida“, dijo.

Con esto se refiere a que los servicios hagan que los niños aprendan, se desarrollen y desplieguen al máximo sus capacidades, “y cuando requieren apoyo reforzado, ya sea por problemas familiares, de salud mental, problemas de obesidad(…) que cuenten con los apoyos necesarios para que puedan estar mejor”.

“Si yo invierto en esto tempranamente efectivamente el retorno de esa inversión va a ser muy alto cuando ocurre en la primera infancia“, señaló.

“Cuando hablamos de inversión en primera infancia no es porque sí, es porque es una de las formas más preventivas y promocionales en temas de salud mental, en temas de violencia, que puedan hacer que cada vez sean menos niños, los que requieran apoyo especializado más adelante en su vida”, puntualizó.

Escucha la entrevista realizada por Álvaro Escobar y Katherine Ibáñez en Expreso Bío Bío:

http://www.biobiochile.cl/noticias/opinion/entrevistas/2016/12/06/unicef-e-inversion-del-estado-en-los-ninos-todavia-quedan-importantes-desafios-para-el-pais.shtml

Imagen: edia.biobiochile.cl/wp-content/uploads/2016/12/nio-1-730×350.jpg

 

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La vida en Siria: cuando ir al colegio es un peligro de muerte

UNICEF

Por: UNICEF

Pasan los días, las semanas, los meses y los años y la guerra en Siria no pierde ni un ápice de crueldad. Los niños son víctimas directas de un conflicto que la gran mayoría no entiende, pero que les obliga a madurar de golpe.

Las cifras no ocultan esta dura realidad: ni algo tan básico y esencial en la infancia como es ir al colegio se les permite con normalidad. De hecho sus vidas peligran incluso ahí, cuando acuden a los colegios a aprender. Tal y como denuncia Unicef hoy la mitad de los niños sirios no irá a la escuela, lo que significa que 2,8 millones de niños y niñas en un país que sufre desde hace 5 años las consecuencias de una guerra aterradora no pueden acceder a su derecho a la educación.

En un país absolutamente desagarrado y destruido por la guerra, los niños viven y mueren entre ruinas y bombardeos. Crecen entre escombros y miedo. Uno de cada tres colegios en Siria está demasiado dañado para poder dar clases, o está totalmente destrozado, o se usa como refugio para personas desplazadas internamente, según denuncia la organización.

Durante este año Naciones Unidas ha registrado 84 ataques a colegios de toda Siria, dejando al menos 69 niños muertos y muchos más heridos. La violencia que aumenta sin cesar, los desplazamientos y el continuo deterioro de las condiciones económicas fuerzan a los niños a abandonar el colegio, negándoles el derecho a la educación

La semana pasada el ataque contra 2 colegios en Alepo dejaron 8 niños muertos. En otro colegio de al-Qarma, cerca de Damasco, un impacto directo ha dejado una niña muerta y otros 15 heridos. Estaban en clase de matemáticas. En ciudades de toda Siria los niños y niñas superan peligros todos los días para poder seguir aprendiendo. Muchos arriesgan sus vidas cada día para, simplemente, ir de su casa al colegio.

Por todo eso desde UNICEF piden a todas las partes en el conflicto que protejan a los niños y a todos los civiles, respetando sus obligaciones de acuerdo con el Derecho Internacional Humanitario.

Estas imágenes muestran cómo es el día a día de los más pequeños, esos a los que en cualquier país del mundo habría que proteger por encima de todas las cosas, haciendo de sus infancias un sueño. En Siria, al menos por ahora, esa es una realidad que está más que lejos.

  • © UNICEF
    Familias desplazadas de diferentes zonas rurales de Damasco y Dar’a han buscado refugio en tiendas. El colegio temporal recibe 80 alumnos cada día.
  • UNICEF
    Aprenden a escribir y leer tanto en árabe como en inglés, y conocimientos básicos de matemáticas. “No hay un solo espacio ni una tienda extra que podríamos haber usado como espacio para las clases”, afirmaba Muhammad (no es su nombre real), un profesor en este colegio.
  • UNICEF
    Los niños están divididos en cuatro grupos en función de su edad y conocimientos. Cada uno de los grupos cuenta con uno de los cuatro profesores, dos hombres y dos mujeres.
  • En Siria 2,8 millones de niños están fuera del colegio, según cifras de noviembre de 2016. Los colegios siguen siendo atacados, dañados y destruidos.
  • UNICEF
    “Limpiamos el centro donde se almacenaba el pienso y lo convertimos en un colegio donde 80 niños vienen a diario para aprender a leer y escribir, tanto en árabe como en inglés, y conocimientos básicos de matemáticas”, declara Muhammad.
  • UNICEF
    “Los niños tienen que compartir sus cuadernos. Tenemos una grave falta de material escolar. Se rotan para usar los únicos 6 pupitres de los que disponemos”, dijo Mona, una antigua profesora del área rural de Dar’a.
  • UNICEF
    En lo que vamos de 2016 se han registrado 84 ataques a colegios, con un saldo de 69 niños muertos. UNICEF ha llegado a 3,2 millones de niños con material educativo, como mochilas o libros de texto.
  • UNICEF
    Un grupo de niños en colegio temporal en Dar’a, en Siria. A pesar de la violencia que se extiende por todo el país, niños y profesores abnegados hacen todo lo posible para que la educación siga funcionando.
  • UNICEF
    Hoy en día no hay un lugar seguro en Siria para que los niños aprendan o jueguen. Usan instalaciones subterráneas como refugio, sótanos y cuevas para protegerse de una guerra en la que han crecido sin conocer otra cosa.
  • UNICEF
    Están agrupados en función de su edad y conocimientos en cuatro grupos, cada uno con uno de sus cuatro antiguos profesores, también desplazados.

  • Fuente: http://www.huffingtonpost.es/2016/12/02/siria-ninos-colegio_n_13370810.html

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España: VII Festival de Danza a favor de UNICEF en Lugo

UNICEF

Europa/España/02 de diciembre de 2016/www.unicef.es

El Auditorio Gustavo Freire de Lugo acogerá el jueves 15 de diciembre, a partir de las 20:30 horas, el VII Festival de Danza a favor de UNICEF.

La iniciativa, organizada por la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) del Conservatorio Profesional de Danza de Lugo, centro dependiente de la Consejería de Cultura, Educación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia, cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de Lugo y de Ataquilla.com

En esta ocasión se presenta la obra Dentro de mí, protagonizada por alumnos de entre 9 y 12 años del Conservatorio. Se trata de un recorrido por las emociones que inundan nuestra cabeza y que nos acompañan durante todos los momentos de nuestra vida.

Las entradas pueden adquirirse, a un precio de 6 euros,  a través de Ataquilla.com, en el teléfono 902 504 500 o en las taquillas del Auditorio Gustavo Freire, el propio día del festival. También habrá una fila cero, para aquellos que quieran colaborar pero no puedan asistir al festival.

El espectáculo está pensado para unir la música, la danza y el teatro con un solo objetivo: la solidaridad, en especial con los niños.

Todos los fondos conseguidos con esta acción se destinarán a apoyar nuestros  programas de cooperación y emergencias con la infancia más necesitada en más de 150 países y territorios en desarrollo.

Tomado de: https://www.unicef.es/noticias/VII-festival-danza-a-favor-UNICEF-lugo

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500.000 niños viven bajo asedio en Siria

UNICEF

30 de noviembre de 2016 / Fuente: https://www.unicef.org

A medida que la violencia continúa aumentando en Siria, la cifra de niños que viven bajo asedio se ha duplicado en menos de un año. Casi 500.000 niños viven actualmente en 16 zonas sitiadas en todo el país, prácticamente aislados de ayuda humanitaria y servicios básicos.

«Para millones de seres humanos en Siria, la vida se ha convertido en una pesadilla sin fin, en particular para los cientos de miles de niños que viven bajo asedio. Los niños están siendo asesinados y heridos, están demasiado asustados para ir a la escuela o incluso para jugar, sobreviviendo con poca comida y apenas ningún medicamento», ha dicho Anthony Lake, director ejecutivo de UNICEF. «Esto no es manera de vivir y demasiados están muriendo”.

En cerca de dos años algunas comunidades han recibido poca o ninguna ayuda. UNICEF estima que, solo en el Este de Alepo, 100.000 niños viven sitiados.

En ausencia de espacios seguros, los niños están acudiendo a parques infantiles, escuelas y hospitales subterráneos para continuar jugando, aprendiendo y cuando es necesario, recibiendo atención médica.

En una zona sitiada, un grupo de voluntarios construyó una zona de juego y un parque infantil uniendo una serie de sótanos. De media, alrededor de 200 niños acuden a este espacio cada día. En otro lugar bajo asedio, una escuela subterránea ofrece a 50 niñas la posibilidad de seguir aprendiendo.

Cerca de llegar a los seis años de conflicto, UNICEF hace un nuevo llamamiento a todas las partes para que se levante el asedio en las zonas afectadas a lo largo de Siria y se permita y facilite el acceso humanitario de forma inmediata, incondicional y constante a todas las áreas del país.

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Descarga de imágenes de niños en parques infantiles subterráneos y en el Este de Alepo.

Fuente noticia: https://www.unicef.org/spanish/media/media_93417.html

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Detengan los bombardeos a colegios y hospitales en Siria

UNICEF

Amman / 23 de noviembre de 2016 / Fuente: https://www.unicef.org/

Declaración del director regional de UNICEF en Oriente Medio y Norte de África, Geert Cappelaere

“Ha sido una semana horrible para los niños de Siria, viviendo y muriendo bajo el incesante bombardeo de colegios, hogares y hospitales.

Hospitales del este de Alepo e Idlib han sido blanco de la artillería, mientras que otros ataques contra colegios en Alepo y Ghouta han dejado nueve niños muertos.

Hemos visto imágenes de niños recibiendo tratamiento por asfixia en el este de Alepo. Momentos después, el hospital de al-Bayan ha sido bombardeado. Las madres, aterrorizadas, han llevado a sus hijos al sótano, mientras bebés enfermos eran sacados de las incubadoras para ponerlos a salvo con urgencia.

Ya no hay más hospitales en funcionamiento en el este de Alepo, donde más de 100.000 niños están atrapados bajo el asedio e intensos bombardeos, con un cada vez más escaso acceso a alimento y medicinas.

Necesitan hospitales para seguir vivos.

Los niños no deberían morir en los hospitales por culpa de las bombas y tampoco deberían morir en los colegios.

En la zona oeste de Alepo, dos colegios han sido atacados, matando a ocho niños e hiriendo a muchos más. En uno de los colegios, una clase de cuarto curso estaba practicando un baile cuando un mortero calló en el patio.

En el colegio de primaria de al-Qarma, en el este de Ghouta (cerca de Damasco), una niña ha muerto y al menos otros quince han resultado heridos cuando el edificio recibió un impacto directo. Los niños, de 10 años, estaban en clase de matemáticas.

En Idlib, dos colegios han sido atacados y tres niños han resultado heridos.

Durante este año Naciones Unidas ha documentado 84 ataques a colegios por toda Siria, con al menos 69 niños muertos y muchos más heridos.

Las partes en conflicto deben poner fin al bombardeo a colegios, hospitales y otras infraestructuras civiles, acciones que van en contra del Derecho Internacional y podrían constituir crímenes de guerra.

Nos quedan pocas palabras que puedan expresar nuestra indignación. Nos preguntamos si a todos aquellos que son responsables les quedan palabras para justificar estos ataques a los niños”.

Fuente noticia: https://www.unicef.org/spanish/media/media_93337.html

Foto: https://www.google.co.ve/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwi579PP3LzQAhXLPCYKHR2tB4kQjhwIBQ&url=http%3A%2F%2Felblogdfelixfoto.blogspot.com%2F2016%2F11%2Fsiria-sigue-empeorando-un-millon-de.html&bvm=bv.139250283,d.eWE&psig=AFQjCNFEvJEgFSC2ZpMXp3Mv4I4MQUVFkg&ust=1479916463277485

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