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En Nigeria: Atrapadas en un mundo de hombres

boko

Por Chika Oduah. Portal Mujeres de Guatemala

Las mujeres sufren constante represión en Nigeria. Con altas tasas de violación y de violencia en el ámbito de la pareja y con la mayoría de los agresores en libertad. A estas violencias cotidianas se suma la alta peligrosidad de las redes de trata y del grupo extremista Boko Haram.

En Nigeria, una mujer no es realmente independiente. Una niña es, generalmente, la propiedad de su padre y de su pariente anciano. Cuando se casa, se convierte en propiedad del marido. En Nigeria todavía existen tradiciones como el rito de las viudas, en el que una mujer debe demostrar que no mató a su marido. O la circuncisión femenina, por la que –con diferentes excusas– una niña es mutilada.

Pero existen más tragedias en Nigeria. La primera de ellas es Boko Haram. La segunda es la trata de personas con fines de explotación. Boko Haram es la secta de islamistas radicales que declaró la guerra al Gobierno de Nigeria en 2009. Este grupo quema iglesias, roba bancos, recluta forzadamente a niños para ser soldados y secuestra a mujeres. El 14 de abril del año pasado, miembros de Boko Haram entraron en un albergue de una escuela secundaria y secuestraron a 276 alumnas. La mayoría de las niñas aún están desaparecidas y el mundo, básicamente, se ha olvidado de ellas.

La trata de personas con fines de explotación es otra violación de los Derechos Humanos de las mujeres. En Nigeria, miles de mujeres son captadas bajo engaño. Se les promete una vida de riquezas en Europa. Cuando llegan, son forzadas a prostituirse para pagar la deuda.

 

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Nigeria invertirá en el ingreso de más docentes en el Sistema Educativo

Nigeria: El número de docentes se duplicará 

05 de Febrero /Nigeria/ Autor; internacional de la educación

El Kenya National Union of Teachers (KNUT) destaca que el anuncio del gobierno Nigeriano se produce en medio de una tendencia de inversión en el ingreso de docentes al sistema educativo en todo el continente. Tanto el gobierno de Tanzania como el de Sudáfrica también han hablado de aumentar los salarios y el número de docentes.

Sin embargo, en lo que respecta a Kenia, el KNUT ha hecho hincapié en cómo se ha desatendido al sector de la educación pública del país durante años. Según el KNUT, esto ha obligado a muchos padres a enviar a sus hijos/as a escuelas privadas, que en su mayor parte están gestionadas por docentes no cualificados.

El sindicato acusa al gobierno keniano de reducir los salarios de los/las docentes, obstaculizar la actividad sindical y asignar recursos insuficientes al sistema escolar. Solo el 10 por ciento de la financiación necesaria para las escuelas procede de fuentes gubernamentales, mientras que se prevé que los costes del material didáctico, la comida y los salarios de los/las docentes aumenten entre un 30 y un 50 por ciento el próximo año.

Fuente de la noticia: http://www.ei-ie.org/spa/news/news_details/3832

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