Bridge Internacional buscando el negocio de la educación en Liberia
Las y los maestros y las organizaciones de la sociedad civil están aunando esfuerzos por detener a la transnacional Internacional Bridge Internacional Academies (BIA), un proveedor de educación privada que ha puesto su mirada en Liberia para sacar provecho del frágil sistema de educación pública de ese país.
En una carta al ministro de educación liberiano George K. Werner, una coalición de organizaciones de la sociedad civil ha expresado sus preocupaciones con los planes del gobierno para establecer una asociación público-privada con la transnacional Bridge Internacional, asociación que abre el proceso general de privatización y comercialización de los servicios educativos en Liberia.
La carta afirma que el historial de Bridge International Academies (BIA) en otros países como Kenia y Uganda, demuestra que la empresa dificulta el acceso a una educación de calidad gratuita, al imponer en el sistema educativo de los países en los que se instala la estandarización del aprendizaje mediante un sistema desconectado de la cultura local, implementado por docentes mal pagados y carentes de formación. Esto, según indican los signatarios, apuntala el aprendizaje mecánico, socava los esfuerzos para que el aprendizaje sea relevante y apropiado y no deja espacio para la interacción, puesto que los docentes no están formados para desviarse del guión. (más…)
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