América del Sur

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Argentina: El SUTE pide sanción a docentes «copiones» sólo si se comprueba la infracción

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Argentina/Agosto de 2017/Fuente: Los Andes

El secretario general del sindicato dijo que “hay normas que cumplir” y aseguró que los profesores acusados no se acercaron a pedir ayuda.

Sebastián Henríquez, titular del Sindicato Unidos de Trabajadores de la Educación, dijo hoy que si se comprueba que los docentes denunciados realmente se copiaron, deben ser sancionados.

El secretario del SUTE reconoció además que aún estos dos profesores no se acercaron al sindicato a solicitar ayuda legal.

“Lo primero que hay que decir es que tenemos normas disciplinarias en el sistema y todos sabemos lo que podemos hacer y lo que no podemos hacer, no es distinto de la relación con los alumnos en la escuela. Cuando uno infringe una norma y sabe que hay una sanción se expone a eso. Me parece que no hay mucho debate”, dijo esta mañana en Elevediez.

Y agregó: “Si esos docentes, después del derecho de defensa que tenemos todos, se demuestra que se copiaron, se tiene que aplicar la norma disciplinaria correspondiente”.

Henríquez sostuvo que sería “incorrecto” que el gremio funcionara corporativamente y defendiera a capa y espada a miembros que actuaron contra la ley. Sin embargo, aclaró que las puertas del sindicato están abiertas por si los docentes necesitan ayuda.

“Si se acercan van a tener todas las herramientas necesarias. Nosotros defendemos los derechos de todas y todos. Por lo general a nosotros se nos acercan las dos partes en estos conflictos, se puede acercar el docente al que están acusando, como se puede acercar el propio docente que acusa y como sindicato a los dos le tenes que dar las herramientas para llevar adelante el proceso”, indicó.

“Nosotros no somos jueces, hay junta de disciplina, hay un proceso para hacer esto y los propios docentes votan y eligen en juntas de disciplinas”, concluyó.

Son dos los maestros acusados de haber copiado durante el examen del concurso de jerarquía directiva el 31 de julio pasado.

Uno de ellos salió en televisión a defenderse y dijo que no se “macheteó” durante la prueba.

El docente, que vive en el Sur provincial, hizo caso omiso al pedido de anonimato, dio la cara en los medios y dijo: “No es un machete. No tenía conceptos, sólo palabras”.

Fuente: http://www.losandes.com.ar/article/para-el-sute-se-comprueba-que-los-docentes-e-copiaron-deben-ser-sancionados-973314

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Chile: Ministerio de Educación y sindicatos de profesores de San Fernando firman acuerdo para deponer movilizaciones

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Chile/Agosto de 2017/Fuente: El Urbano Rural

Se estableció que los estudiantes retomarán las clases en la comuna a partir de este viernes 11 de agosto, mientras que cada establecimiento, en conjunto con la comunidad educativa, podrán diseñar un plan de recuperación en relación al calendario escolar vigente.

El Ministerio de Educación y los representantes de la mayoría de los sindicatos de profesores de San Fernando suscribieron un acuerdo para deponer las movilizaciones y permitir el retorno a clases a partir de este viernes 11 de agosto. También se confirmaron una serie de puntos para gestionar soluciones a los problemas que atraviesa la educación municipal de esa comuna.

El pasado viernes, en tanto, se completó el pago de remuneraciones a los profesores correspondiente a los meses de junio y julio. Esto ocurrió luego que el Ministerio de Educación firmara un convenio y transfiriera recursos por 316 millones de pesos a la Corporación de San Fernando, mientras que el municipio aportó otros 300 millones y asumió una serie de compromisos.

En la misma línea, se ha designado un equipo de trabajo que ya se ha reunido con la comunidad de San Fernando para suscribir un segundo convenio con nuevos recursos que permitirá pagar las cotizaciones previsionales y de salud de los docentes y asistentes de la educación.

Por otro lado, y tal como lo comprometió la ministra de Educación, Adriana Delpiano, en la carta enviada a los docentes el pasado 7 de agosto, se nombró como Delegado Ministerial para San Fernando a Carlos Álvarez Viera, actual coordinador del área de Trayectoria Educativa de la División de Educación General del MINEDUC. Él deberá resguardar que los establecimientos cuenten con los recursos pedagógicos necesarios para proveer el servicio educativo y hará un levantamiento de información sobre los problemas y las dificultades de los establecimientos, para gestionar posibles soluciones.

Por último, se acordó que los establecimientos elaborarán, en conjunto con la comunidad educativa de cada establecimiento, un plan de recuperación de clases en el marco de la normativa vigente, especialmente resguardando el calendario escolar 2017.

Fuente: http://elurbanorural.cl/ministerio-de-educacion-y-sindicatos-de-profesores-de-san-fernando-firman-acuerdo-para-deponer-movilizaciones/

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Maestros continúan en huelga en ocho regiones de Perú

Noticias

Perú/10 agosto 2017/Fuente: Telesurtv

Pese a que el Gobierno reafirma su intención de sostener el diálogo, las recientes acciones contra los maestros se han basado en amenazas y represión.
Los sindicatos de maestros de Perú continúan este miércoles en una huelga por mejoras salariales y la derogación de la Ley de Reforma Magisterial en diversas regiones del país, pese a que el Gobierno había anunciado el reinicio de clases para el lunes.

Los maestros de provincias decidieron no trabajar, aun cuando el Gobierno amenazó con sancionarlos y despedirlos sin continuaban en la huelga.

MineduPerú 

✔@MineduPeru

 Viceministra Miranda: En el caso de que los docentes no vuelvan a las aulas, se procederá a descuentos e incluso al despido.

De esta manera, cientos de docentes se reunieron el lunes en la Plaza San Martín, de la ciudad de Lima, para exponer su pliego de reclamos al Gobierno y marchar por las avenidas del centro histórico. Así, se suman a las protestas las regiones de Ayacucho, Cuzco, Puno, Chiclayo, Trujillo, Chimbote y Puerto Maldonado.

Como respuesta a la protesta, que se ha extendido por más de 50 días, el presidente peruano Pedro Pablo Kuczynski, planteó sostener un diálogo con los dirigentes sindicales este jueves en el Palacio de Gobierno junto con el jefe del gabinete, Fernando Zavala, y la ministra de Educación, Marilú Martens.

«Estoy dispuesto a dialogar con los dirigentes con una sola condición: que renuncien a cualquier intento de violencia, porque los profesores no pueden ser violentos, deben enseñarle a los chicos con tranquilidad», señaló el mandatario.

Sin embargo, los docentes han sido fuertemente reprimidos por la policía al momento de manifestar y plantear sus exigencias.

Los gremios regionales de maestros se mantienen en huelga, para exigir al Gobierno una base salarial de 4.050 soles (unos 1.242 dólares), además del pago de la deuda social y la derogatoria de la Ley de Carrera Pública Magisterial, que incluye las evaluaciones para los docentes como requisito para su ascenso.

Igualmente, el Gobierno peruano afronta también una huelga indefinida del sector salud por mejoras económicas desde hace más de 40 días, lo que afecta a miles de pacientes, aunque los servicios de emergencia siguen en funcionamiento.

Fuente: http://www.telesurtv.net/news/Maestros-continuan-en-huelga-en-ocho-regiones-de-Peru-20170809-0005.html

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Colombia: Ministerio de Educación defiende Programa de Alimentación Escolar

Noticias

Colombia/10 agosto 2017/Fuente: Caracol Radio

El Ministerio de Educación aseguró que con el Programa de Alimentación Escolar (PAE) se distribuyen, a diario, más de 5,5 millones de raciones diarias de comida en las instituciones educativas oficiales del país.

En 2016 se realizaron, según el comunicado, 777 visitas de seguimiento y verificación, 626 visitas de asistencia técnica para fortalecer aspectos financieros, jurídicos, alimentarios, entre otros, y 1.309 visitas de auditoría, en coordinación con los organismos de control.

“Para la asignación oportuna de los recursos a las entidades territoriales, desde el 2015, el Ministerio tramitó la aprobación de vigencias futuras ante el Departamento Nacional de Planeación y el Ministerio de Hacienda, con el fin de hacer transferencia de giros a las Entidades Territoriales Certificada para que incorporaran y gestionaran la contratación. Como resultado de este proceso, en el primer trimestre del 2016 se lograron girar $554.000 millones», dice la cartera.

Así mismo recalca que tienen los mecanismos para hacer seguimiento a los recursos que se giran y están definiendo acciones concretas para hacer más eficiente el Programa de Alimentación Escolar.

Fuente: http://caracol.com.co/radio/2017/08/08/nacional/1502202678_515094.html

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Brasil: Temer saca educación, crecimiento e igualdad de prioridades para 2018

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Brasil/10 agosto 2017/Fuente: Prensa Latina

El presidente brasileño, Michel Temer, sancionó y publicó hoy en el Diario Oficial de la Unión la Ley de Directrices Presupuestarias para 2018, en la cual descartó como prioridades la educación, el crecimiento y la igualdad.
Entre los vetos impuestos por el gobernante al proyecto aprobado en julio último por el Congreso figura el trecho que sugería incluir entre los aspectos prioritarios para el venidero año las metas del Plan Nacional de Educación.

También desaprobó el desarrollo de acciones relativas al Programa de Aceleración del Crecimiento (PAC), el Plan Brasil Sin Miseria, y las plataformas de promoción de la igualdad y al enfrentamiento a la violencia contra la mujer.

Entre las razones para justificar el veto, dijo la Agencia Cámara Noticias, Temer alegó que la ampliación de prioridades ‘dispersa los esfuerzos del gobierno para mejorar la ejecución, el monitoreo y el control de sus prioridades ya enumeradas, afectando incluso el contexto fiscal que el país enfrenta’.

En el texto aprobado por el Congreso constaba también que el Ejecutivo tendría que adoptar providencias (como el envío de proyectos de ley) para reducir incentivos y beneficios tributarios, financieros, crediticios o patrimoniales.

Esta medida también fue vetada porque, según el inquilino del Palacio de Planalto, ‘podría tornar ilegal medidas de carácter concesivo’ y generar conflicto con la legislación vigente.

Temer también vedó el dispositivo que obligaba al gobierno a pagar las enmiendas de diputados y senadores al presupuesto en el primer semestre de 2018, atendiendo a que en octubre habrá elecciones generales. En este caso, también argumentó que cumplir este requerimiento ‘podría comprometer el cumplimiento de la meta fiscal’.

Todos los vetos a la ley introducidos por el mandatario serán ahora analizados en una sesión conjunta del Congreso Nacional, cuya fecha de realización está todavía por definir. Para echar abajo un veto se requiere del voto favorable de la mayoría absoluta de la Cámara de Diputados (por lo menos 257) y del Senado Federal (41).

La Ley de Directrices Presupuestarias prevé para 2018 un crecimiento del 2,49 por ciento del Producto Interno Bruto (PIB); un déficit fiscal de 131 mil 300 millones de reales (más de 41 mil millones de dólares); índice de inflación de 4,5 por ciento, y una tasa básica de intereses (Selic) de nueve puntos porcentuales.

El presupuesto del venidero año será el primero elaborado después que el Congreso aprobara una propuesta de enmienda constitucional (PEC) popularmente conocida como ‘PEC de la muerte’ e impulsada por Temer, que fija para los próximos períodos un techo a los gastos públicos sujetándolos al índice de inflación de la etapa precedente.

Fuente noticia: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=106860&SEO=temer-saca-educacion-crecimiento-e-igualdad-de-prioridades-para-2018

Fuente imagen: http://www.politicaexterior.com/wp-content/uploads/brasil-escuela1-1024×681.jpg

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Argentina: Neurociencias en el aula: dictaron una capacitación en el Nivel Inicial

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Argentina/10 agosto 2017/Fuente: Nuevo Diario Web

La capacitación estuvo a cargo del Mg. Eduardo Spath y el Lic. César Luna, y fue dirigida al personal de la institución.

Días atrás, en el Nivel Inicial de la Escuela Normal Superior Dr. José Benjamín Gorostiaga se concretó la Jornada de Neurociencias denominada “Relaciones intra e interpersonales”. La capacitación estuvo a cargo del Mg. Eduardo Spath y el Lic. César Luna, y fue dirigida al personal de la institución.

Convocados por la directora, Lic. Adriana del Valle Orellana, asistieron docentes y empleados de maestranza, tanto del turno mañana como de la tarde. La enciclopedia libre define a la afamada neurociencia como un “campo unificado del conocimiento científico que estudia la estructura, la función, el desarrollo de la bioquímica, la farmacología y la patología del sistema nervioso y de cómo sus diferentes elementos interactúan, dando lugar a las bases biológicas de la conducta”.

El estudio biológico del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo, pasando por el nivel celular, los ensambles y redes pequeñas de neuronas y los ensambles grandes incluyendo sistemas como la corteza cerebral o el cerebelo, e incluso, el nivel más alto del sistema nervioso.

La capacitación tendrá continuidad en nuevos encuentros, “en miras a la puesta en práctica de las diferentes temáticas”, siempre “bajo el acompañamiento y guía de los profesionales”.

Fuente: http://www.nuevodiarioweb.com.ar/noticias/2017/08/08/106367-neurociencias-en-el-aula-dictaron-una-capacitacion-en-el-nivel-inicial

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Perú: Ministerio de Educación llegó a un acuerdo con SUTE regionales de Cusco, Pasco y Lambayeque

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Perú/10 agosto 2017/Fuente: Peru 21

Tras casi un mes de huelga, los dirigentes de los sindicatos regionales firmaron un acta de acuerdo con el Ministerio de Educación , donde los profesores se comprometen a retornar a las aulas.

El acuerdo fue firmado por el Sindicato Unitario de Trabajadores en la Educación (SUTE) regionales de Cusco, Pasco, Lambayeque y Lima Provincias.

“Los representantes de los sindicatos regionales se comprometen a volver a las aulas y a presentar un plan de recuperación de clases”, anunció el ministerio de Educación.

Además, los docentes que se encuentren lejos de su lugar de trabajo tendrán un plazo de 48 horas para que se reincorporen a sus centros de trabajo y continuar las clases sin perjudicar a los estudiantes.

El incremento de las remuneraciones previsto para mayo de 2018 se adelantará a diciembre de 2017 para todos los docentes nombrados y contratados, con lo que se establecerá una remuneración de S/2,000 para la I Escala Magisterial.

Fuente: http://peru21.pe/actualidad/ministerio-educacion-llego-acuerdo-sute-regionales-cusco-pasco-y-lambayeque-2292946

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