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¿Por qué a ninguna sociedad le «conviene» que el hombre sea libre?

Por: Zarko Pinkas

Ninguna sociedad quiere que seamos inteligentes. Esto va en contra de los fundamentos oscuros de su misma conformación del poder. Si las personas son inteligentes y críticos de sus entornos, no pueden ser explotadas, manipuladas, no pueden ser forzadas a vivir mecánicamente sin un espíritu reflexivo.

En el momento que se comienza a pensar y usar su propia inteligencia en busca del libre albedrío, te vuelves peligroso para el sistema; peligroso para esas personas que están en el poder

Ellos buscarán -los que salgan de la oscuridad impuesta-, primero crecer en su individualidad y después desarrollarse es su aspecto humano solidario. Estos hombres y mujeres libres llevarán el germen de la rebelión humanista. Amarán vivir en libertad y se convertirán en el verdadero recambio para estas sociedades sumidas en la ignorancia masificada y la falta de libertad amarrada por las cadenas de un sistema global injusto y deshumanizado.

Ninguna sociedad quiere que seas libre. Las sociedades comunistas, capitalistas y fascistas buscan amarrar al hombre, tras los barrotes de la manipulación y buscan que su inteligencia sea copiada como un clon, donde su propia visión sea destruida y sustituida por las órdenes de los poderosos; quienes están atrás de los gobiernos títeres y corporaciones que destruyen el planeta.

En el momento que se comienza a pensar y usar su propia inteligencia en busca del libre albedrío, te vuelves peligroso para el sistema; peligroso para esas personas que están en el poder; peligroso para aquellos que nos ven solo como un número estadístico y un voto para llenar sus urnas para legitimar su control humano.

Te vuelve peligroso para aquellos eruditos de quinta categoría, periodistas vendidos, profesores ideologizados y filósofos comprometidos con una visión parcializada de la realidad. Estos desean monopolizar el conocimiento y las posturas críticas, buscando encadenar nuestra vida a visiones obtusas y no evolutivas.

Al usar y desarrollar nuestra inteligencia, el individuo se convierte en una amenaza para todo tipo de opresión, explotación y manipulación social, política, cultural y económica. Y será perseguido y buscarán encasillarlo como una oveja negra o un ser extraño antisocial. El gran precio a pagar será la soledad hasta que otros vayan rompiendo las cadenas.

El punto es como no caer en la oscuridad de la ignorancia masiva que afecta a estas «sociedades líquidas» (Zygmunt Bauman). La constante búsqueda del conocimiento es vital para mantenernos apartados de las masas y de los involucionados sociales.

La inteligencia y el conocimiento son las armas de una nueva revolución, que debe frenar la ignorancia y la maldad que invade nuestro planeta. Los líderes de las grandes potencias solo quieren manipularnos para ser parte de la carne de cañón en sus luchas por el poder económico y migajas para sus aliados, que son los primeros en buscar encasillar la inteligencia crítica como un delito al mismo nivel del terrorismo.

Un hombre libre lee y vuelve a leer sabiendo que esto le ayudará a ver la luz y, de esa forma, abrazar la libertad única de convertirse en una persona inteligente, no perfecta.

Pero, con la inteligencia para darse cuenta que nos quieren convertir en esclavos y buscará el momento exacto, para crear una nueva oportunidad de una sociedad realmente justa y libre de las ideologías de odio, la lucha de clases eternas, la explotación, la desigualdad, la pobreza humana. Y, también, será consiente que esa lucha no será fácil y puede costar muchos años para la meta de una evolución humana, donde la solidaridad sea el pilar fundamental de una nueva «polis» y no el egoísmo privado de unos pocos.

Un hombre inteligente es fuego viviente, es luz para guiarse el mismo de la oscuridad que nos atrapa en noches que duran vidas completas y que solo se es libre al final de nuestros días. Ese hombre libre no puede vender su vida. Él no será un sirviente que pone la silla a un amo pues prefiere morir a convertirse en un esclavo de la estupidez global.

Fuente: https://www.visionliberal.com.ar/nota/6552-por-que-a-ninguna-sociedad-le-conviene-que-el-hombre-sea-libre/

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Colombia: ¡Por una menstruación libre de discriminación!

Redacción: Las 2 Orillas

Enhorabuena la Corte Constitucional ordenó el diseño de una política pública de gestión de la higiene menstrual.

Sí, a mujeres y niñas nos baja el periodo cada mes, es una función fisiológica habitual, sana y natural que hace parte de nuestro ciclo vital y que en promedio puede durar cinco días. Pero menstruar también es un fenómeno multidimensional que interfiere en nuestra experiencia social, política, cultural y profesional, es decir, involucra el hecho de que las mujeres podamos o no llevar una vida “normal”, porque a diario además de sobrellevar otros obstáculos, también debemos soportar vergüenza y secretismo frente al hecho biológico de menstruar.

La menstruación y su higiene son temas que se encuentran en total silencio y abandono en el mundo. Fueron relegados a la arbitrariedad del mercado que nos vende carísimos productos considerados “de lujo o cosméticos” y también en manos de un enfoque de salud que desconoce la necesidad de abordar la menstruación más allá del “dolor” o del cuidado “privado” hacia un asunto de salud pública. En este sentido, son asuntos que requieren atención, primero porque se debe combatir el estigma cultural que persiste a su alrededor y que alimenta discriminaciones absurdas, segundo, porque se deben acelerar acciones que exijan a los Estados acabar con la ausencia de políticas para la gestión de la menstruación como parte de la condición humana mediante actividades educativas del conocimiento sobre la menstruación, que también incluyan a hombres y niños en acciones pedagógicas al respecto.

De acuerdo con Human Rights Watch y Wash United, la higiene menstrual requiere de: acceso a materiales adecuados para su gestión tanto para su recolección/absorción como de medicamentos para controlar el dolor cuando este ocurra; la disposición de infraestructura e instalaciones en lugares donde mujeres y niñas pasan largos periodos de tiempo donde puedan realizar el cambio de materiales de higiene menstrual en condiciones de privacidad, seguridad y dignidad con posibilidad de acceso a agua, jabón y el manejo de desechos; la promoción y acceso a educación para el conocimiento sobre la menstruación. En este sentido, la gestión de la higiene menstrual se relaciona con los derechos humanos de acceso al agua y la sanidad, la salud, trabajo y a la no discriminación.

Enhorabuena, en Colombia la Corte Constitucional falló recientemente la sentencia T-398 de 2019 que creó un nuevo precedente que representa un avance en pro de la igualdad y la dignidad humana. La sentencia ordena el diseño de una política pública de gestión de la higiene menstrual, tras estudiar el caso de Martha Cecilia Durán Cely, mujer en habitanza de calle, quien al devengar entre $ 7.000 y $ 8.000 pesos cada cuatro días, se ve imposibilitada para adquirir las toallas higiénicas que se necesitan para la atención de su ciclo menstrual. El fallo es histórico porque la Corte Constitucional crea una jurisprudencia que permite centrar la atención en un asunto olvidado por el Estado ordenando acciones concretas de las entidades frente al aseguramiento, acceso a servicios y productos, así como frente a la pedagogía necesaria para este asunto, y reconociendo la higiene menstrual como parte del derecho fundamental a la salud y su relación con otros derechos como acceso al agua y a la sanidad.

Sin duda, este logro se le suma a uno más para los derechos de las mujeres y el derecho a la salud sexual y reproductiva, después de que Corte Constitucional en noviembre del 2018 ordenara eliminar el IVA a toallas higiénicas y tampones tras años de lucha en el marco de la campaña Menstruación Libre de Impuestos del grupo de género y justicia económica de la Red por la Justicia Tributaria porque, “son producto insustituibles y no deben ser gravados con ningún porcentaje”, un gran aliciente para las mujeres colombianas y latinoamericanas, ya que la disponibilidad y asequibilidad de los productos para la higiene menstrual es fundamental para que mujeres con escasos recursos económicos superen los altos costos de oportunidad que significan para ellas no poder acceder a estos materiales entre los cuales esta dejar de asistir a clases o decidir si destinan dinero para comprar toallas o tampones en vez de alimentos. ¡Una cuestión de vivir o no dignamente!

Ante el fallo se dieron a conocer posiciones retardarias como la del Ministerio de Salud y la Secretaría Distrital de Salud de Bogotá al considerar que, “los materiales de absorción de sangre menstrual son servicios o tecnologías excluidas del plan de beneficios en salud, porque deben tratarse como bienes cuya finalidad principal es un propósito cosmético o suntuario no relacionado con la recuperación o mantenimiento de la capacidad funcional o vital de las personas”. Posiciones que no son sorprendentes, debido a que representan los intereses de gobiernos que prefieren los negocios antes que los derechos. El desconocimiento se combate con educación, no es ningún secreto, y las enfermedades mediante acceso a productos y servicios, tampoco es un misterio. Ya se ganó una menstruación libre de impuestos, ahora hay que ganar una menstruación libre de discriminación.

Fuente: https://www.las2orillas.co/por-una-menstruacion-libre-de-discriminacion/

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Venezuela: Sindicatos de maestros y maestras denuncian con exactitud cómo ha sido la violación de la contratación colectiva vigente

Redacción: Sindicato de maestros Caracas
Sepa de qué tamaño es el robo del dinero a lxs maestrxs y la magnitud de la violación de la ley que ejecuta el Ministro de Educación: Aristóbulo Istúriz
 SEGUNDA CONVENCIÓN COLECTIVA  ÚNICA Y UNITARIA DE LAS TRABAJADORAS Y LOS  TRABAJADORES DEL MINISTERIO DEL  PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN 2018 – 2020.
https://sites.google.com/site/docgremio/archigremio/CONTRATO%20COLECTIVO%202018%20-%202020.pdf?attredirects=0&d=1 
Descripciones violadas e incumplidas: 
 *CLÁUSULA 60. TABULADOR DE SALARIO BÁSICO DOCENTE* de la siguiente manera, puesto que esta son las fechas y porcentajes que correspondía.
🎈 Durante 2018
A partir del 01 de abril de 2018  cien por ciento (100%) *SE PAGO*
🎈A partir del 01 de julio de 2018 cuarenta por ciento (40%) *SE PAGO*
🎈 A partir del 01 de octubre de 2018 cuarenta por ciento (40%) *DEUDA*
🎈A partir del 01 de enero de 2019 sesenta por ciento (60%) *DEUDA*
🎈 A partir del 01 de abril de 2019 cuarenta por ciento (40%) *DEUDA*
🎈A partir del 01 de julio de 2019 cuarenta por ciento (40%) *DEUDA*
🎈A partir del 01 de octubre de 2019 cuarenta por ciento (40%)
🎈A partir del 01 de enero de 2020 sesenta por ciento (60%)
📝 Además del incumplimiento de las siguientes clausulas de carácter *BENEFICIOS SOCIALES DE CARÁCTER NO REMUNERATIVO.*
*CLÁUSULA 43*. CONTRIBUCIÓN PARA LA ATENCIÓN DE HIJAS E HIJOS CON DISCAPACIDAD (40%) del salario mínimo. *Pero nos pagan con el factor y la dejaron en 2000 BS*
*CLÁUSULA 44* CONTRIBUCION PARA TRABAJADORAS Y TRABAJADORES CON DISCAPACIDAD equivalente al 40% del salario mínimo nacional vigente. *Pero nos pagan con el factor y la dejaron en 2000 BS*
*CLÁUSULA 45.* CONTRIBUCIÓN POR INICIO DEL AÑO (Bs.920.000, 00) *DEUDA*
*CLÁUSULA 46.* CONTRIBUCIÓN POR INICIO DEL AÑO ESCOLAR (Bs.920.000, 00) *DEUDA*
*CLÁUSULA 47.* CONTRIBUCIÓN DÍA DE LAS MADRES (Bs.920.000,00). *DEUDA*
*CLÁUSULA 48.* CONTRIBUCIÓN PARA LA ADQUISICIÓN DE UNIFORMES Dos Millones de bolívares (Bs. 2.000.000,00) *DEUDA*
*CLÁUSULA 49.* CONTRIBUCIÓN POR MATRIMONIO Cuatro Millones de bolívares (Bs. 4.000.000,00) *NO LO PAGAN*
*CLÁUSULA 50.* CONTRIBUCIÓN POR NACIMIENTO DE HIJAS E HIJOS Cuatro Millones de bolívares (Bs. 4.000.000,00) *NO LO PAGAN*
*CLÁUSULA 51.* CONTRIBUCIÓN POR FALLECIMIENTO DE UN FAMILIAR. *NO LO PAGAN*
*CLÁUSULA 52.* CONTRIBUCIÓN SOCIAL ANUAL PARA LA RECREACIÓN EN LA SEMANA MAYOR (Bs. 920.000,00). *NO LO PAGAN*
*CLÁUSULA 53.* CONTRIBUCIÓN NAVIDEÑA (Bs.920.000, 00) *NO LO PAGAN*
*CLÁUSULA 55.* BECAS Veinte por ciento (20%) del salario *NO LO PAGAN*
mínimo nacional vigente
📝 Además del incumplimiento de las siguientes clausulas de carácter *BENEFICIOS DE CARÁCTER REMUNERATIVO.*
PRIMAS ESPECIALES DEL PERSONAL DOCENTE
*CLÁUSULA 61.* PRIMA PARA EL PERSONAL NO DOCENTE (PND) QUE LABORA EN ESCUELAS TÉCNICAS ROBINSONIANAS Y ZAMORANAS (7.5%) del salario base). *NO LO ESTAN PAGANDO*
*CLÁUSULA 62.* PRIMA PARA EL PERSONAL DOCENTE QUE LABORA EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL (7.5%) del salario base). *PAGAN 2000 BS*
*CLÁUSULA 63.* PRIMA ASPE. PROPIO DEL EJERCICIO DOCENTE (APED) (10%) del salario base. *PAGAN CON EL 0,005*
*»CLÁUSULA 64.* PRIMA POR ACTIVIDADES EN FUNCIONES DIRECTIVAS Y SUPERVISORIAS.
🎈 Coordinador (a) o Jefe (a) de Laboratorio 50% del Salario, *Base. PAGAN CON EL 0,025.*
🎈Subdirector o Subdirectora 60% del Salario Base. *PAGAN CON EL 0,030*
🎈 Director o Directora 70% del Salario Base.  *PAGAN CON EL 0,035*
🎈 Supervisor o Supervisora Circuital 80% del Salario Base. *PAGAN CON EL 0,040*
🎈  Supervisor o Supervisora Intercircuital 90% del Salario Base *(este cargo no existe en el reglamento del ejercicio de la profesión docente)*
*PRIMAS UNIVERSALES:*
*CLÁUSULA 65.* PRIMA DE ANTIGÜEDAD. *SI SE VIENE RESPETANDO.*
*CLÁUSULA 66. PRIMA* GEOGRÁFICA (20%) del salario base. *PAGAN CON EL 0,030*
*CLÁUSULA 67.* COMPENSACIÓN ACADÉMICA:
🎈 TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO 15%; *incumplida*
🎈LICENCIATURA 20% *Incumplen*
🎈ESPECIALIZACIÓN 25%. *SI SE VIENE RESPETANDO.*
🎈MAESTRIA 33% *SI SE VIENE RESPETANDO.*
🎈DOCTORADO 35%. *SI SE VIENE RESPETANDO.*
*CLÁUSULA 68. PRIMA DE TRANSPORTE:* (Bs.500.000,00) para el año 2018; setecientos cincuenta mil bolívares (Bs. 750.000,00) para el año 2019 y un millón de bolívares (Bs. 1.000.000,00) para el año 2020. *SE SALARIZO CON BASE EN EL FACTOR DE LA ONAPRE.*
Fuente: Karina Molina, delegada sindical del liceo José Avalo de la parroquias Valle Coche
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Venezuela: Sindicalistas y educadores denunciaron destrucción de la calidad educativa

Redacción: Crónica Uno

La contratación de “maestros exprés” de la Chamba Juvenil y los salarios de hambre, evidencian el descalabro de la enseñanza. De 25.466 escuelas 7 de cada 10 tiene graves problemas de infraestructura, a propósito del regreso a clases este 16 de septiembre. Más de 20.000 “docentes especiales” de entre 15 y 35 años de edad ejercen como maestros.

Caracas. A mediados de 2017, unos 10.000 docentes del Plan Chamba Juvenil graduados en 12 semanas a través de la Micromisión Simón Rodríguez estaban por incorporarse a las aulas para impartir Física, Biología, Química y Matemáticas, según declaraciones que hiciera entonces Franklin Estévez, director académico del Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza y la Ciencia (Cenamec). A pocos días del inicio de actividades académicas la cifra se duplica; más de 20.000 “docentes especiales” de entre 15 y 35 años de edad ejercen como maestros, lo que evidencia la destrucción total de la calidad educativa, aseguran sindicalistas y profesionales de la enseñanza.

Desde la Plaza Bolívar de Chacao, docentes y gremialistas denunciaron una vez más este lunes 9 de septiembre el descalabro de la educación a propósito del regreso a clases este 16 de septiembre. Lilia Arvelo, vocera del Frente Amplio de Mujeres, aseguró que hoy día el proceso de enseñanza venezolano se encuentra muy lejos de cumplir los objetivos de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible establecida por las Naciones Unidas y en la que se atribuye a la educación un valor preponderante. Aunque el Gobierno ha reiterado su disposición para incluir el tema educativo en el Plan Patria 2019-2025, el sector educativo es uno de los más afectados.

Al menoscabo de la infraestructura educativa, los bajos salarios y las fallas del Programa de Alimentación Escolar (PAE) se añade la incorporación de maestros de la Chamba Juvenil, una alternativa con la que el gobierno —según Arvelo— intenta llenar el vacío dejado por la migración masiva de educadores y el desinterés de la juventud por cursar la profesión docente. “En la Universidad Experimental Pedagógica Libertador (UPEL) las promociones son de apenas 4 personas porque tres dólares de salario no es un incentivo para nadie”.
sindicalistas y educadores
Niños retornarán a escuelas que no se les hizo mantenimiento. Foto: Archivo.

La representante del Frente Amplio apuntó que durante el período escolar 2018-2019 la deserción escolar alcanzó 50 % mientras que 30 % de los docentes abandonó las aulas. “Ante todo esto están contratando personas sin formación que no tienen práctica docente. Las generaciones de los últimos 20 años afectados por la inexistencia de formación en valores es lo único que no podremos rescatar”, lamentó.

Yudith Aparicio es miembro del Frente Amplio de Mujeres. Ejerció la profesión docente por 32 años en la educación básica y está jubilada. De sus prestaciones no percibió ni un bolívar y la pensión del Instituto Venezolano de Seguros Sociales —40.000 bolívares— no le alcanza ni para comprar un cartón de huevos. Pese a todo, insiste en llamar a sus compañeros gremialistas a movilizarse para rescatar el proceso de enseñanza.

Explicó que los docentes activos y jubilados de todo el país están por convocar una gran asamblea para fijar posición y tomar acciones.

Nos apoyaremos para seguir con la ética de amor que mantuvimos por muchos años. Los maestros seguimos sobreviviendo y en resistencia para hacerle frente a este desastre educativo con el que intentan menoscabar la profesión docente, aseguró Aparicio.

Escuelas y liceos por el suelo

El jueves 29 de agosto el presidente Nicolás Maduro anunció la rehabilitación de 200 planteles educativos, a través de la Gran Misión Barrio Nuevo Barrio Tricolor y el reinicio del programa “Una Gota de Amor para mi Escuela en Resistencia”. Ambos planes creados para garantizar el funcionamiento de los planteles para el periodo escolar 2019-2020, sin embargo, están muy lejos de cumplir sus objetivos, denunció Orlando Alzuru, presidente de la Federación de Venezolana de Maestros. “De 25.466 escuelas que hay en el país, 7 de cada 10 tiene graves problemas de infraestructura. 90 % está en condiciones infrahumanas para los alumnos este comienzo de clases”, indicó.

El representante de la FVM explicó que los problemas de salubridad por la falta de agua y el suministro irregular de la comida destinada al PAE son los problemas más graves y frecuentes en las escuelas. Añadió que más de 100 días de actividad académica se perdieron debido a los apagones y la falta de transporte. “Fue un año escolar perdido porque los muchachos no pudieron captar los contenidos. Los de bachillerato están entre los más afectados”, lamentó.

Alzuru desestimó las declaraciones del ministro de Educación, Aristóbulo Isturiz, en las que anunció la inauguración de 42 centros educativos y la entrega de más de 5,7 millones de morrales con útiles escolares y más de 4,5 millones de uniformes escolares para el año escolar 2019-2020.

“Desconocemos esos anuncios que hacen todos los años y más cuando sabemos que se trata de otro anuncio político publicitario”, dijo.

Fuente: http://cronica.uno/sindicalistas-y-educadores-denunciaron-destruccion-total-de-la-calidad/

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María Laura Torre desde Argentina: “Necesitamos volver a tener un Gobierno que cuide a los docentes y a la educación”

América del Sur/Argentina/elintransigente.com
María Laura Torre habló de los reclamos del Frente de Unidad Docente frente al Ministerio de Trabajo.

Argentina atraviesa por un delicado panorama económico que golpea a diferentes sectores de la sociedad. En las últimas horas, se produjeron diversas protestas en torno a la exigencia de la oposición para con el Gobierno nacional sobre la declaración de la emergencia alimentaria, en la cual solicitan que se reasignen partidas para las organizaciones sociales.

Sin embargo, este no es el único reclamo que se llevó adelante en la provincia de Buenos Aires. También los docentes tomaron medidas respecto a la falta de respuesta a los cuestionamientos expresados al Gobierno. En este sentido, la secretaria general adjunta de SUTEBA, María Laura Torre, habló de los reclamos del Frente de Unidad Docente frente al Ministerio de Trabajo.

“En el marco de exigirle al ministro de Trabajo de que respete la ley de paritarias que dice que cuando una de las partes solicita la convocatoria nos tienen que convocar. Ayer lo hicimos frente al Ministerio pero el ministro no estaba. Tampoco tenemos una respuesta concreta y lo que estamos diciendo es que necesitamos que se actualice la paritaria para no seguir perdiendo poder adquisitivo“, aseguró.

Al aire de Radio Caput, dijo también que en paralelo apoyan el resto de los reclamos sociales. “A su vez también, el resto de los puntos que solicitamos esque se actualicen las asignaciones familiares, la de los comedores y de la salud de las escuelas. La gobernadora está planteando un aumento que no dice desde donde parte y hacia donde llega. De $27 nos está aumentando a $29 para octubre y a $33 recién para noviembre“, aclaró.

La dirigente sindical expresó también que la falta alimenticia es grave en algunos sectores y reiteró su aval al proyecto del resto de los grupos partidarios en relación a este tema. “Lo más grave es que a los adolescentes no les llega nada, por eso estamos siendo parte también de la exigencia a una expansión de la ley de emergencia alimentaria. Tener que estar hablando de hambre en la provincia más rica del país es algo tan grave“, lamentó.

“Nuestro día nos encuentra en la calle peleando por una paritaria nacional que este Gobierno nos quitó, peleando por el hambre que se tiene que acabar en el país. Una Plaza de Mayo que para los docentes está vallada para los docentes. Necesitamos volver a tener un Estado que cuide a los docentes y que cuide a la educación. Un Gobierno que nos respete y nos valore a nosotros y a la escuela pública“, agregó.

Finalmente, Torre se mostró expectante a una señal del Gobierno y anunció una nueva marcha. “Esperemos que nos terminen dando una respuesta. Lo concreto es convocarnos y resolver que la paritaria salarial se vuelva a abrir en función de actualizar la cláusula gatillo. Por lo pronto, decidimos realizar un frente de lucha el próximo martes“, cerró.

Fuente: https://elintransigente.com/politica/2019/09/11/hay-muchas-probabilidades-de-que-manana-tenga-media-sancion-la-emergencia-alimentaria/

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La petición del jefe de Amnistía Internacional a más de 30,000 escuelas en todo el mundo: ¡Dejen que los estudiantes manifiesten por el clima!

«Los niños no deben ser castigados por hablar sobre las grandes injusticias de nuestra época».

Europa/ReinoUnido/commondreams.org/

En una declaración personal enviada a decenas de miles de escuelas en todo el mundo el miércoles, el secretario general de Amnistía Internacional, Kumi Naidoo, pidió a los educadores y administradores que permitan a los estudiantes unirse a las huelgas climáticas mundiales a finales de este mes.

«La emergencia climática es la cuestión definitoria de los derechos humanos para esta generación de niños». —Kumi Naidoo, Amnistía Internacional.

«Creo que la causa por la que estos niños están peleando es de una importancia tan histórica que hoy les escribo para pedirles que no impidan ni castiguen a sus alumnos a participar en los días mundiales de huelgas planeados para el 20 y 27 de septiembre, «escribió Naidoo, cuya carta ha sido enviada a funcionarios escolares en Canadá, Hungría, España, Nueva Zelanda y el Reino Unido.

Inspirados por las huelgas escolares de los Viernes para el Futuro que se lanzaron el año pasado, por las cuales los estudiantes de todo el mundo han salido a las calles para exigir que los gobiernos sigan políticas climáticas más ambiciosas, los activistas de todas las edades han registrado miles de eventos en todo el mundo que coinciden con un próximo United Cumbre climática de las naciones en la ciudad de Nueva York. La semana de acción será anulada por las huelgas que Naidoo mencionó en su carta.

«La emergencia climática es la cuestión definitoria de los derechos humanos para esta generación de niños», escribió el líder del grupo de derechos humanos más grande del mundo. «Sus consecuencias darán forma a sus vidas en casi todas las formas imaginables. La incapacidad de la mayoría de los gobiernos para actuar ante la abrumadora evidencia científica es posiblemente la mayor violación intergeneracional de los derechos humanos en la historia».

«Al participar en estas protestas, los niños están ejerciendo sus derechos humanos a la libertad de expresión, reunión pacífica y tener voz en las decisiones y asuntos que afectan sus vidas», continuó. «Al hacerlo, nos están enseñando a todos una lección valiosa: la importancia de unirnos para hacer campaña por un futuro mejor».

Naidoo tiene una larga historia de campañas por cuestiones de justicia social. Se convirtió en jefe de Amnistía en diciembre de 2017, después de servir como director ejecutivo de la organización ambiental mundial Greenpeace International. En su carta a las escuelas, Naidoo recordó su experiencia al ser expulsado a los 15 años por organizar una protesta contra el apartheid en su escuela en Durban, Sudáfrica.

Este revés redobló mi compromiso con el aprendizaje y, afortunadamente, pude completar mis estudios y finalmente asumir el papel que tengo el honor de desempeñar hoy. Pero también tenía algo que los niños de esta generación no tienen: la posibilidad de imaginar un futuro que no se vea ensombrecido por la perspectiva de una emergencia climática.

Mi experiencia también informó mi firme creencia de que los niños no deberían ser castigados por hablar sobre las grandes injusticias de nuestra época. De hecho, cuando ha recaído en los jóvenes mostrar el liderazgo que muchos adultos que tienen grandes posiciones de poder no han logrado, no es el comportamiento de los jóvenes lo que debemos cuestionar. Es nuestro.

Naidoo regresó a su país de origen esta semana para asistir a Financing the Future , una cumbre histórica de desinversión en Ciudad del Cabo que comenzó el martes, que se produjo después de que la Asamblea Mundial de Amnistía votó el mes pasado para desinvertir en la industria de la energía sucia.

«Cada persona que enfrenta niveles más profundos de sequía, huracanes más fuertes o conflictos ha sido perjudicada por estas compañías de combustibles fósiles», dijo Naidoo ellunes. «Sus derechos a la salud, el agua, la alimentación, la vivienda e incluso la vida se han visto perjudicados, por eso Amnistía Internacional ha decidido deshacerse de las compañías de combustibles fósiles».

Al igual que las huelgas climáticas, el movimiento de desinversión global comenzó con los jóvenes. Un informe publicado el lunes por 350.org y DivestInvest que detalla los compromisos de desinversión en todo el mundo señalaron que «lo que comenzó como un llamado moral a la acción por parte de los estudiantes es ahora una respuesta financiera dominante al creciente riesgo climático para las carteras, las personas y el planeta».

Fuente: https://www.commondreams.org/news/2019/09/11/amnesty-international-chiefs-plea-30000-schools-worldwide-let-students-climate

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Biblioteca Ayacucho de Venezuela en acceso abierto

América del Sur/Venezuela/

BIBLIOTECA AYACUCHO es la iniciativa editorial más importante de la cultura latinoamericana y caribeña. Fundada en 1974 en homenaje a la batalla que en 1824 significó la emancipación política de Nuestra América, estuvo desde su nacimiento promoviendo relaciones dinámicas y constantes entre el presente y el pasado americano, revalorándolo críticamente desde la perspectiva de nuestros días.
A través de sus 8 colecciones -entre las que sobresale su Colección Clásica- BIBLIOTECA AYACUCHO mantiene vivo el legado cultural de nuestro continente, como conjunto apto para la transformación social, política y cultural de nuestros países y de la región.
El Ministerio de Cultura para el Poder Popular de Venezuela, CLACSO y la Fundación Biblioteca Ayacucho combinaron esfuerzos y voluntades para poner a disposición una selección de libros de la Colección Clásica en acceso abierto y que las y los lectores de nuestro continente y del mundo puedan acceder a lo mejor de nuestras tradiciones, expresión de la vitalidad y pluralidad del pensamiento social americano y caribeño.

Para acceder a sus publicaciones hacer clic aqui: https://www.clacso.org.ar/biblioteca_ayacucho/index.php

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