Uruguay

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Niños uruguayos aprueban en el parlamento una declaración para promover la paz.

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El Parlamento de Uruguay se llenó hoy de unos 160 niños y jóvenes de todas partes del país que debatieron y aprobaron una declaración sobre la paz mundial, en el marco del Día Internacional de los Derechos del Niño y el Adolescente que se celebro este lunes.

America del sur/Uruguay/22.11.2016/Autor y Fuente:http://www.holaciudad.com/

El Parlamento de Uruguay se llenó hoy de unos 160 niños y jóvenes de todas partes del país que debatieron y aprobaron una declaración sobre la paz mundial, en el marco del Día Internacional de los Derechos del Niño y el Adolescente que se celebro este lunes.

«Educación para la Paz al Parlamento fue la consigna, donde los jóvenes tuvieron dos jornadas para analizar, reflexionar y discutir la situación de la paz mundial», explicó el secretario general de la Comisión Nacional del Uruguay para la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), Nicolás Pons.

En este sentido, dos delegados de cada institución educativa del país acudieron al Parlamento uruguayo en representación del resto de sus compañeros y participaron de una sesión de la Asamblea General de la Unesco, presidida por el vicepresidente uruguayo, Raúl Sendic.

«Este rol de representación es muy importante (…), de traer el mensaje discutido y acordado con ellos (los compañeros restantes) y hacerlo valer hoy aquí en el recinto parlamentario justamente ejerciendo la capacidad de representación democrática», destacó Pons.

Los jóvenes legisladores debatieron sobre la forma de revertir «situaciones muy injustas que violentan los derechos de forma cotidiana de miles de personas en el mundo», según explicó Pons.

Concretamente, fueron alrededor de 80 países miembros de la Unesco y de diferentes partes del mundo que fueron estudiados por las instituciones educativas del Uruguay que integran la Red de Escuelas Asociadas de dicha organización internacional.

«Para nosotros es el momento más rico de todo este proceso, en el que los niños y las niñas se lanzan a opinar sobre todos estos aspectos que tienen que ver con la agenda del mundo, es decir con la agenda global», señaló el jerarca uruguayo.

En este sentido, Pons afirmó que los niños y jóvenes plantearon elementos «en consonancia con las políticas del Gobierno», pero otros fueron «absolutamente discrepantes», algo que también es «bienvenido».

«La jornada de hoy resume en esta declaración (…), que formará parte de lo que queremos hacerle llegar a las autoridades de nuestro país, de la región y del mundo, la opinión que tienen los más pequeños y los jóvenes sobre sus propuestas de cómo impulsar una paz en el mundo y cómo construirla acorde a su mirada», concluyó Pons.

Aunque en la declaración aprobada al final de la sesión se incluyen varios temas, se destaca como asunto principal el derecho a la Educación, algo por lo que los niños y jóvenes uruguayos llamaron a luchar.

Fuente: http://www.holaciudad.com/noticias/politica/Ninos-uruguayos-Parlamento-declaracion-promover_0_973402767.html

Imagen: http://images.holaciudad.com/2016/11/19/noticias/politica/Ninos-uruguayos-Parlamento-declaracion-promover_973412769_13069853_667x375.jpg

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URUGUAY: ACUERDO Estudiantes desocuparon ayer Consejo de Formación

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Uruguay / 19 de noviembre de 2016 / Fuente: http://www.entornointeligente.com/

Una asamblea de estudiantes del Centro de Estudiantes del Instituto de Profesores Artigas (Ceipa) y del Centro de Estudiantes de Profesorado y Educación Social (Cepes) de Maldonado resolvió desocupar la sede central del Consejo de Formación en Educación (CFE), ubicada en la zona de Palermo, en Montevideo, medida que iniciaron en la mañana del pasado lunes, según informó a LA REPÚBLICA el vocero de los estudiantes, Diego Almada.

“Levantamos la medida luego de que el CFE nos envió un documento firmado por los consejeros en el cual se comprometían a instalar un ámbito de negociación antes del 1º de diciembre, integrado por autoridades y delegados estudiantiles, con la mediación de la Coordinadora de Sindicatos de la Educación (CSEU), donde se trabajará sobre nuestras reivindicaciones”, puntualizó el dirigente.

Los estudiantes reclaman por el recorte de turnos en centros educativos, el dictado de asignaturas de forma semipresencial y la oferta rotativa por departamentos de algunas carreras.

Fuente noticia: http://www.entornointeligente.com/articulo/9261713/URUGUAY-ACUERDO-Estudiantes-desocuparon-ayer-Consejo-de-Formacion

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Uruguay: 76% de escolares ya se inscribió en el liceo

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América del Sur/Uruguay/19 Noviembre 2016/ El país

Quieren anotarlos para que no dejen sus estudios en 2017.

El 76% de los alumnos de sexto de escuela está inscripto para cursar Ciclo Básico en 2017. El plan de preinscripción de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) empezó a funcionar este año y busca que los jóvenes no dejen sus estudios al pasar a Secundaria.

Montevideo fue el departamento donde este plan trajo mejores resultados. En la zona Centro se inscribió el 92,5% de los niños, en la Este el 92,7% y en la Oeste el 89,6%.

En Canelones fue donde el programa obtuvo los resultados más bajos, sobre todo en la zona Oeste de ese departamento, donde se inscribió solo el 51,5%.

Después de Montevideo, el otro departamento con altos índices de inscripción fue Durazno, con el 86%.

A nivel nacional, de 42.255 niños que hoy cursan sexto de primaria, ya están anotados para el Ciclo Básico 32.086.

Las autoridades de la educación evaluaron como positiva la política de preinscripción, por eso la fecha límite, que se vencía esta semana, se extenderá por siete días más, según dijo a El País la directora general del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP), Irupé Buzzetti.

Las cifras.

Unos 1.600 niños terminaron sexto de escuela en 2015 y ni siquiera se anotaron para comenzar el Ciclo Básico, según dijo semanas atrás a El País el presidente de la ANEP, Wilson Netto. De esto, 1.500 fueron localizados y «hay un número muy pequeño, de unos 100, que no se sabe dónde están».

En tanto, el Banco de Previsión Social (BPS) amenazó este año con cortarle las asignaciones familiares a 15.900 niños y jóvenes que no estaban en ningún centro educativo. De estos, la ANEP logró reinsertar solo a 4.000.

En algunas zonas las instituciones han tenido que recurrir a la Policía comunitaria para que vaya a buscar a los jóvenes a sus casas y los inste a ir a estudiar.

Fuente: http://www.elpais.com.uy/informacion/escolares-ya-se-inscribio-liceo.html

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Uruguay: Impulsan el dictado de una materia obligatoria en escuelas para prevenir las adiccionesnot

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El diputado provincial Gustavo Zavallo (UNA-Frente Renovador), presentó un proyecto de ley mediante el cual propone la creación de una currícula obligatoria para niveles primarios y secundarios de la provincia, destinada a trabajar herramientas de prevención en adicciones.

“El proyecto que hemos compartido y nutrido mediante el aporte de profesionales, tiene como objetivo abarcar herramientas para fortalecer la formación emocional, intelectual, cultural y social de niños, adolescentes, jóvenes y adultos que concurren a todos los establecimientos públicos y privados de Entre Ríos”, destacó el legislador de Viale. A través del proyecto queda de manifiesto el espíritu del mismo, que busca abarcar la problemática “no solo desde el consumo específico de sustancias psicoactivas, sino desde la prevención, trabajando el entorno y el vínculo entre el alumno, el docente y la familia; reforzando los mecanismos actitudinales como la confianza, la autoestima y las emociones”.

Si bien por una cuestión de tiempos legislativos el proyecto fue presentado y tomó estado parlamentario en la cámara baja, la meta del diputado es nutrirlo aún más con el aporte y los conocimientos de profesionales “que puedan darle mayor valor agregado a la idea central”.

“Para eso -agregó al respecto-, pensando en el futuro trabajo en comisión, hemos tomado contacto con técnicos del CGE, quienes nos han dotado de un enfoque conceptual más abarcativo; como así también del Copnaf, quienes por intermedio de su presidente, Marisa Paira, analizarán la propuesta para aportar su visión sobre esta iniciativa que busca convertirse en una política de Estado para nuestra provincia”.

Así, vale destacar que entre los objetivos específicos de la currícula a crear, Zavallo enumeró que se encuentran “la concientización respecto a los diversos tipos de sustancias y conductas adictivas; la promoción de actitudes y acciones de compromiso entre el universo que compone la escuela y la familia; la capacitación del personal docente y no docente, alumnos y alumnas que cursen carreras de formación docente; y la identificación de factores de riesgo y protección que existen en el ambiente familiar, escolar y comunitario”, entre otros.

“Creo que así como la violencia de género y la necesidad de declarar la emergencia ante este tema tan preocupante, tratar las adicciones desde un plano educacional y preventivo es una responsabilidad con la que debemos comprometernos como representantes del pueblo, a través de bases sólidas que cambien el paradigma y aporten herramientas para mejorar como sociedad y no profundizar el estancamiento y achatamiento cultural”, puntualizó el legislador.

Fuente:

http://www.maximaonline.com.ar/Nota-43918-impulsan_el_dictado_de_una_materia_obligatoria_en_escuelas_para_prevenir_las_adicciones

Fuente imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/SGVFVP-9FrlqOaKHj584w9y1Qog3wc0x4N4fF1x4V_gtvWtsFF6LRqOAIEpJ0YVyIAGXYw=s85

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Uruguay: Gualeguaychú busca reducir el uso de bolsas de polietileno

Noticias

América del sur/Uruguay/Noviembre 2016/Noticias/

Conociendo los daños que producen las bolsas de polietileno y todo otro material plástico convencional al ambiente, en 2015 se sancionó la Ordenanza N° 11.956, estableciéndose como fecha de cambio el 1º de junio del corriente año, apuntando a sustituir las bolsas de polietileno tipo camiseta y de tamaño pequeño por otras biodegradables, inclusive volviendo a rescatar el uso de las bolsas reciclables y los carritos de compras.

“Les recordamos a los comerciantes que solamente pueden entregar bolsas con dimensiones mínimas de 50 cm de ancho y 60 cm de largo, de material oxidegradables/biodegradables y de densidad entre 20 y 3º micrones”, explicó Susana Villamonte, directora de Ambiente.

 

Desde el municipio se viene trabajando en campañas de concientización al respecto en el marco del Programa de Educación Ambiental, dirigidas a chicos y grandes, siendo necesario el acompañamiento de toda la comunidad.

Quedan exceptuados de la prohibición mencionada las bolsas destinadas exclusivamente a contener alimentos húmedos, frutas y verduras, carne y sus derivados, por cuestiones de salubridad y seguridad.

Fuente:

http://www.maximaonline.com.ar/Nota-43984-gualeguaych_busca_reducir_el_uso_de_bolsas_de_polietileno

Fuente Imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/Ixi5DYy0W_kx2T06MONPgTQDpBOIrxaFhTmmAJPrxupyDIFDYC3bP_0Lq8m18yrpEUT-rg=s85

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Encuentro Nacional de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO 2016

Reseñas

América del Sur/Uruguay/17 de noviembre de 2016/Fuente: mec.gub.u

El 18 y 19 de noviembre se realizará en Montevideo por segunda vez después de 2013 el evento Encuentro Nacional de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO – «Educación para la paz al Parlamento».

Este año se abordará la temática «La Convivencia y los Derechos de los Niños/as y Adolescentes» en el marco de la celebración del Día Internacional de los Derechos de los Niños/as y Adolescentes.

Todas las instituciones educativas, integrantes de la RedPEA, que desearon participar, investigarán la realidad de un país asignado, basandose en campos comunes vinculados al tema. Posteriormente designaran a dos estudiantes que los representen en la instancia de recreación de la Conferencia General de la UNESCO en el Palacio Legislativo.

A través de esta experiencia se busca potenciar el espiritú crítico de investigación y de reconocimiento de la diversidad de realidades a nivel mundial.

 

Ninia hablando en parlamento

Estudiante de una institución educativa integrante de la RedPEA durante la instancia recreación de la Conferencia General de la UNESCO en el  Encuentro Nacional de la RedPEA 2013.
 
Ninios sentados en escalera
Todos los participantes reunidos delante del Palacio Legislativo en el Encuentro Nacional de la RedPEA 2013.
 
 Fuente:http://www.mec.gub.uy/innovaportal/v/94223/17/mecweb/encuentro-nacional-de-la-red-de-escuelas-asociadas-de-la-unesco-2016?parentid=79873
Imagen: https://pbs.twimg.com/media/CxYs2DpXEAAdMpA.jpg
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Uruguay: Estudiantes mantienen ocupación en sede de Formación en Educación

Noticias

Uruguay/17 noviembre 2016/Fuente: El Observador

Consideraron insuficiente la propuesta de las autoridades.

El centro de estudiantes del Instituto Profesores Artigas (CEIPA) y el centro de estudiantes de Profesorado y Educación Social (CEPES) mantienen este martes la ocupación de la sede del Consejo de Formación en Educación (CFE) en reclamo por el cierre del turno vespertino en el Instituto de Profesores Artigas (IPA), el dictado de asignaturas de forma semipresencial y la oferta rotativa por departamentos de algunas carreras.

Los estudiantes iniciaron la medida este lunes. Anoche en asamblea consideraron insuficiente la propuesta presentada por las autoridades, donde se les proponía al CEIPA mantener el turno vespertino siempre y cuando la cantidad de inscritos alcanzara como mínimo 12 estudiantes. Además, cuestionaron que en la propuesta las autoridades no presentaran ninguna alternativa tendiente a no usar la modalidad de clase semipresencial, que afectaría a los profesorados de Idioma Español, Portugués e Italiano.

A CEPES se les planteó dejar sin efecto por 2017 la rotación de los cursos de Educador Social y abrir las inscripciones en Maldonado. Esto tampoco convenció a los estudiantes, que piden que esta decisión no abarque solo a 2017, sino que sea definitiva.

Este martes los estudiantes se reunieron con las autoridades, quienes les presentaron una nueva propuesta. La directora general del Consejo de Formación en Educación, Ana Lopater dijo a El Observador que, entre otras cosas, se les planteó abrir las inscripciones para el turno vespertino del IPA sin poner condiciones de cantidad de alumnos. No obstante, aclaró que una vez cerradas las inscripciones se evaluará la pertinencia de mantener el turno.

A las 17 horas, los estudiantes se reunirán en asamblea y decidirán los próximos pasos a seguir.

A su vez, este martes del CFE emitió un comunicado donde señala que la propuesta presentada a los estudiantes contempla el principal reclamo del CEIPA, así como también atendió los reclamos de CEPES.

«El CFE quiere manifestar que ha satisfecho las demandas de los estudiantes, luego de las etapas institucionales que corresponden, y que no ve razón al mantenimiento de la ocupación de la sede de un consejo que rige el funcionamiento de treinta y tres centros educativos en todo el país, con 24.000 estudiantes, 2.500 docentes, 500 funcionarios»

Fuente: http://www.elobservador.com.uy/estudiantes-mantienen-ocupacion-sede-formacion-educacion-n999093

 

 

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