Venezuela

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Venezuela: Mppeuct articula con Cuba para fortalecer el sistema de educación universitaria

Noticias

Venezuela/12 enero 2017/Autora: Karla Cotoret/Fuente: Mppeuct

Desde la llegada de Revolución Bolivariana se ha impulsado un nuevo modelo de educación universitaria que se evidencia con más de dos millones de estudiantes venezolanos incorporados.

El ministro del Poder Popular para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología, Hugbel Roa, informó a través de su cuenta Twitter que desde su despacho se están realizando reuniones estratégicas para avanzar hacia la transformación universitaria.

«En reunión estratégica con el equipo de cooperación educativa de #Cuba -> Hacia la transformación universitaria», escribió.

En un segundo tuit, Roa señaló que durante la reunión se abordó el tema de la ciencia como herramienta para superar el rentismo petrolero y generar nuevas formas de ingreso.

«La ciencia al servicio de la superación del modelo rentista / reunión estratégica con hermanos cubanos #Cuba», manifestó.

Desde la llegada de Revolución Bolivariana se ha impulsado un nuevo modelo de educación universitaria que se evidencia con más de dos millones de estudiantes venezolanos incorporados, como resultado de la política sistemática de inclusión y transformación universitaria, siendo Venezuela el segundo país en América Latina con mayor matrícula y quinto a nivel mundial, de acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

Para el Comandante Chávez la educación en Venezuela se concibe como un derecho humano y un deber social fundamental donde el Estado garantiza su acceso de manera gratuita, en igualdad de condiciones y oportunidades, desde nivel inicial hasta pregrado, y está consagrada en los artículos 102 y 103 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, y siguiendo su legado desde el Mppeuct se articula con países hermanos para seguir fortaleciendo el sistema educativo universitario.

Fuente:http://www.mppeuct.gob.ve/actualidad/noticias/mppeuct-articula-con-cuba-para-fortalecer-el-sistema-de-educacion-universitaria

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Venezuela: Educación es política de estado en Venezuela, afirma ministro

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Caracas / 11 de enero de 2017 / Fuente: http://prensa-latina.cu/

El ministro de Educación de Venezuela, Elías Jaua, resaltó hoy que potenciar la enseñanza en todos los niveles forma parte de una política de estado en los años de Revolución Bolivariana.

‘El presidente Nicolás Maduro va a satisfacer las demandas de los maestros y de nuestras patria’, aseguró el funcionario en el programa Martín en la Tarde, transmitido por la emisora Yvke Mundial.

Jaua destacó que el ejecutivo ha garantizado la educación pública y gratuita, y ha fortalecido la inclusión de niños y jóvenes a los centros de estudios.

Además, señaló que en 2017 la capacitación de personal docente y los instrumentos de apoyo al proceso lectivo seguirán siendo prioridad así como la nueva cultura de trabajo y de paz.

En este sentido destacó el alcance de las computadoras y tablets Canaima, de producción nacional, y la Colección Bicentenario de literatura nacional y Sudamericana.

Por otra parte, apunto que el reciente aumento salarial anunciado por el jefe de Estado, beneficiará a los trabajadores del sector educativo.

‘El presidente Maduro incremento el 50 por ciento del sueldo mínimo y eso incluye la escala del ministerio de educación, desde obreros hasta el personal docente’, precisó.

Fuente noticia: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=55624&SEO=educacion-es-politica-de-estado-en-venezuela-afirma-ministro

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Venezuela: Eliás Jaua Milano nuevo ministro del Poder Popular para la Educación.

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América del Sur/Venezuela/10.01.2017/Autor y Fuente:http://www.me.gob.ve/

Elías Jaua Milano fue designado como nuevo ministro del Poder Popular para la Educación por el Presidente de la República Nicolás Maduro, durante una alocución transmitida en cadena nacional de radio y televisión desde el Cuartel de la Montaña 4F, ubicado en la parroquia 23 de Enero, en Caracas.

Asimismo, Jaua asumirá la Vicepresidencia de las Misiones Socialistas, luego de haberse desempeñado como presidente de la Corporación de Desarrollo de la Cuenca del Río Tuy (Corpomiranda) y Protector de Miranda.

El primer mandatario nacional agradeció al ministro saliente Rodulfo Pérez “por todo el esfuerzo que hizo durante estos dos años”, anunciando que pronto asumirá nuevas responsabilidades.

La designación de Elías Jaua al frente del despacho educativo forma parte de los anuncios del Ejecutivo para emprender la contraofensiva victoriosa con el lanzamiento oficial de la Agenda Carabobo 2017–2018.

Fuente: http://www.me.gob.ve/index.php/noticias/77-noticias-2027/enero/2425-elias-jaua-milano-nuevo-ministro-del-poder-popular-para-la-educacion

Imagen: http://www.me.gob.ve/images/Noticias/Enero2017/jaua.png

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Venezuela: Hugbel Roa es el nuevo ministro de Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología.

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América del Sur/Venezuela/10.01.2017/Autor y Fuente:http://www.avn.info.ve/

El presidente de la República, Nicolás Maduro, designó este miércoles a Hugbel Roa como nuevo ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología.

«He invitado para que asuma el Ministerio de Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología a Hugbel Roa, uno de los líderes que se levanta desde Los Andes venezolanos, del estirpe de Fabricio Ojeda (…) Agradezco al compañero Jorge Arreaza por la labor cumplida, por toda su lealtad, su dedicación», señaló.

Roa es diputado por el Partido Socialista Unido de Venezuela (PSUV) a la Asamblea Nacional por el estado Trujillo. También es magíster en Estudios Internacionales de la Universidad de Salerno (Italia), especialista en Economía Internacional, politólogo y abogado egresado de la Universidad de Los Andes.

«Hay que fortalecer el movimiento estudiantil de la educación universitaria», exhortó el Jefe de Estado al nuevo ministro.

El presidente Maduro llamó a las filas en el Gobierno Bolivariano a un conjunto de compañeros, para combinar la experiencia y el compromiso con una renovación del Gabinete Ejecutivo, con el fin de concretar las metas y objetivos de la Agenda Carabobo 2017 – 2018.

Fuente: http://www.avn.info.ve/contenido/hugbel-roa-es-nuevo-ministro-educaci%C3%B3n-universitaria-ciencia-y-tecnolog%C3%ADa

Imagen: http://www.avn.info.ve/sites/default/files/imagecache/index4-nodos-video/fotografia/201701/roahugbeldiputado_psuv1348583766.jpg

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Venezuela supera cinco millones de ordenadores escolares entregados.

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América del Sur/Venezuela/10.01.2017/Autor y Fuente: http://prensa-latina.cu/
Entre 2009 y 2016 el gobierno venezolano entregó cinco millones 263 mil 164 equipos Canaima (ordenadores escolares) de forma gratuita a los alumnos de diferentes niveles de enseñanza en el país, informó el Ministerio para la Educación.

La entidad explicó que de ese monto cuatro millones 284 mil 854 son computadoras portátiles y 978 mil 310 son tabletas, como parte del Proyecto Canaima Educativo, fundado por el fallecido presidente Hugo Chávez en convenio de cooperación con Portugal.

Ese programa consiste en la entrega de laptops a estudiantes y docentes sin costo alguno, además, cuenta con el reconocimiento de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), que la considera como una experiencia que debe multiplicarse en el mundo, precisó la fuente oficial.

Dichos equipos poseen contenidos educativos y aplicaciones desarrolladas por venezolanos en coordinación con los ministerios para la Educación y para Ciencia, Tecnología e Innovación.

Los mismos tienen integrado el sistema operativo Canaima, desarrollado por el Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI), que ya llegó a su versión 5.0.

Desde el debut del sistema operativo nacional, en 2008, se han publicado ocho versiones estables, la más reciente (4.1) data de septiembre de 2014.

El Sistema operativo se basa en el Software Libre, un tipo de tecnología que se utiliza en el mundo desde hace 30 años, pero que el gobierno bolivariano explota desde 2009 por iniciativa de Chávez.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=54899&SEO=venezuela-supera-cinco-millones-de-ordenadores-escolares-entregados

Imagen: http://www.miranda.web.ve/portal/images/canaimapcnino02.jpg

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Venezuela: Educadores y trabajadores del Ministerio de Educación cobraron su primer salario de 2017

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América del Sur/Venezuela/ 9 Enero 2017/ Autor: Orlando Rodríguez/ Fuente: VTV.

Este vienes 6 de enero, Día de Reyes, los docentes y personal del Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) cobraron su primer salario del 2017.

“Por instrucciones de Pdte. @NicolasMaduro, primer salario de enero se paga hoy a educadores y demás trabajadores del MPPE. ¡Feliz día de Reyes!”, informó el nuevo titular del despacho Elías Jaua, a través de Twitter.

Jaua comentó en otro mensaje de su cuenta ‏@JauaMiranda, la alegría que le daba esta decisión, recordando su vida como hijo de una maestra venezolana.

“Poder pagar a educadores hoy 6 de enero. Recuerdo las angustias en casa cuando los docentes cobraban en marzo”, rememoró, en clara alusión a las penurias que confrontaban los trabajadores de la educación en el siglo pasado, durante los gobiernos de la 4ta. República.

Disponible: http://vtv.gob.ve/por-orden-presidencial-educadores-y-trabajadores-del-ministerio-de-educacion-cobraron-en-dia-de-reyes-su-primer-salario-de-2017/

 

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Inclusión en la educación universitaria

Juan Kujawa Haimovici

Por: Juan Kujawa Haimovici

La inclusión de los estudiantes con discapacidad en el subsistema de educación universitaria (pre y posgrado), está respaldada por diversas normas que han sido desarrolladas en artículos anteriores.

En general, está garantizada su admisión, ingreso, prosecución, desem­peño y egreso, y las universidades deben adaptar sus instalaciones, adoptar recursos tecnológicos, producción de materiales educativos, adecuaciones curriculares, evaluación, programas y cursos a distancia conforme a criterios de accesibilidad, becas y la formación del personal docente, entre muchos otros aspectos.

Uno de los factores a tomar en consideración es el docente, el cual en su desempeño académico, de investigación y extensión en general,  desconoce cómo “abordar” al estudiante con discapacidad, la metodología de enseñanza, la evaluación, recursos de apoyo existentes en su universidad, etc.

El Ministerio para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología estructuró el “Sistema Nacional de Formación Permanente del Docente Universitario”, en el cual ofrece un seminario para el abordaje pedagógico de estudiantes universitarios con discapacidad.

Este seminario tiene como objetivo central proporcionar herramientas que favorezcan la equiparación de oportunidades, la igualdad de derechos y la inclusión de personas con discapacidad, a través de estrategias de enseñanza y aprendizaje que respondan y respeten las diferencias que caracterizan a este grupo estudiantil.

En la página Web del referido ministerio se aprecia la realización en el 2016 de dos jornadas:

I Jornada de Formación Docente en materia de Abordaje Pedagógico de Estudiantes con Discapacidad. Sordoceguera.

II Jornada de Formación Docente en materia de Abordaje Pedagógico de Estudiantes con Discapacidad Visual.

         Y la colección de Guías Instruccionales:

  1. Políticas públicas de inclusión e igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad.
  2. Abordaje pedagógico de estudiantes universitarios con discapacidad visual
  3. Abordaje pedagógico de estudiantes universitarios con discapacidad auditiva y sordos.
  4. Abordaje Pedagógico de estudiantes universitarios con Sordoceguera.

Nuestra apreciación de lo ofrecido en cuanto a las Jornadas de Formación y de las Guías Instruccionales, en materia de abordaje pedagógico de los estudiantes universitarios con discapacidad; no abarca mayor número de instituciones universitarias participantes y las guías instruccionales no han sido divulgadas lo suficientemente a toda la comunidad universitaria en el país.

Las jornadas de formación deben ser permanentes, incluso obligatorias para los docentes de nuevo ingreso, y de ascenso como requisito complementario – adicional, para formalizar los mismos. Y dar a conocer las Guías Instruccionales mediante mecanismos de difusión internas de las universidades. La revisión de muchas páginas Web de éstas, no las mencionan ni promueven.

Los docentes tenemos interés en la inclusión de estudiantes en las actividades académicas que desarrollamos. ¿Cómo lograr un aliado en este sentido, si no somos invitados a participar en las Jornadas de Formación? ¿Cómo lograr la difusión de las Guías Instruccionales, su análisis y puesta en práctica si no las conocemos? ¿Cómo evaluar su efectividad o el logro deseado?

politicaspublicasydiscapacidad@gmail.com

Disponible: http://www.eluniversal.com/noticias/opinion/inclusion-educacion-universitaria_633571

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