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Suroeste de China promueve estrategia para paliar pobreza

China/27 febrero 2017/Fuente: Prensa Latina

La provincia suroccidental china de Guizhou, uno de los territorios más pobres del país, proyecta realojar más de 750 mil residentes este año, como una de las medidas que impulsa hoy el gobierno para paliar ese flagelo.
De acuerdo con Wang Yingzheng, jefe de una oficina provincial de reubicación, un total de 181 mil hogares serán trasladados desde áreas remotas e inhóspitas con la esperanza de proporcionarles una vida mejor.

De forma general, más de tres mil 600 aldeas enteras se mudarán, cifra que representa cerca del 30 por ciento de las personas previstas en el plan, agregó.

Resaltó que ello implica un costo de operación de unos 45 mil millones yuanes (cerca de seis mil 600 millones de dólares), representan dos tercios más de personas que las reasentadas en el 2016.

China planea sacar a 10 millones de personas de la pobreza este año y Guizhou es una de las provincias de primera línea.

Entre las estrategias adoptadas por la administración para acabar con la pobreza, el gabinete planteó la necesidad de impulsar negocios y desarrollar industrias competitivas, como la agricultura, el turismo y el comercio electrónico.

Los programas para la explotación de energía hidroeléctrica y de recursos minerales deben asimismo beneficiar a los residentes locales.

Por otra parte, el gobierno prometió ayudar a las personas que viven en algunas regiones pobres que son reubicadas a encontrar empleo en nuevos sitios, garantizándoles otros servicios públicos necesarios.

La seguridad social básica en regiones pobres, como el cuidado de ancianos, la atención a la salud y la educación, también mejorarán, habrá más apoyo de políticas en gasto fiscal, inversiones, servicios financieros y uso del suelo, según reitera el Consejo de Estado en comunicados.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=66816&SEO=suroeste-de-china-promueve-estrategia-para-paliar-pobreza

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China: Presentan poemario de escritora chilena Gabriela Mistral en mandarín.

Asia/China/26.02.2017/Autor y Fuente:http://prensa-latina.cu/
La antología Tú eres un agua de cien ojos, de la poetisa chilena Gabriela Mistral, una de las más grandes exponentes de la literatura latinoamericana, fue presentada hoy aquí en idioma mandarín.

Durante la ceremonia de presentación del libro de la premio Nobel de Literatura (1945), el embajador de Chile Jorge Heine afirmó que Mistral cantó a su país y a toda la América.

El catedrático y director del Centro de Estudios Hispánicos de la Universidad de Pekín, Zhao Zhejian, a cargo de la traducción al idioma mandarín, expuso que la nueva antología es una edición revisada y aumentada, hija directa del libro publicado en 1986 por la editorial Lijian, de Guanxi.

Ahora hemos incluido más poemas y algunas prosas escritas por la propia poetisa, aclaró el autor de otras obras hispanoamericanas en chino como Historia de la Literatura Latinoamericana, Rostro en la roca: Amor, Poesía y Revolución en Pablo Neruda, e Historia del intercambio literario entre China y el mundo hispánico.

Según explicó, descubrir la obra de los poetas hispanoamericanos, tanto clásicos como contemporáneos, en mandarín, siempre aporta algo nuevo a los lectores chinos ávidos de poesía.

Reflexionó que pese al tiempo transcurrido desde la creación hasta la publicación, siempre resulta algo nuevo porque apenas se conoce.

Al respecto, recordó que en los años 60, apenas se conocía en esta nación textos de esta índole debido a que China no tenía relaciones con países hispanohablantes, excepto con Cuba, la primera nación latinoamericana y caribeña en establecer relaciones diplomáticas con Beijing, precisamente en 1960.

Las 346 páginas de Tú eres un agua de cien ojos contienen 149 textos extraídos de los poemarios Desolación, Ternura, Tala, Lagar y Poema de Chile.

También están incluidas en la obra algunos relevantes anexos como el discurso de Gabriela Mistral pronunciado durante la aceptación del Premio Nobel de Literatura.

Mistral nació en Vicuña, Chile, el 7 de abril de 1889 y sus estudios los realizó en la universidad de Florencia, donde obtuvo elevados honores académicos. Además recibió el premio honoris causa de la Universidad guatemalteca por su relación con la educación universitaria.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=66197&SEO=presentan-poemario-de-escritora-chilena-gabriela-mistral-en-mandarin

Imagen: http://prensa-latina.cu/images/2017/febrero/23/poemario-Gabriela-Mistral-c.jpg

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China planea la mayor máquina del mundo para entender el universo

26 Febrero 2017/Fuente:nssoaxaca/Autor: The Huffington Post

Japón propone reducir a la mitad el futuro Colisionador Lineal Internacional ante la falta de presupuesto

Hechos aparentemente aislados, como la llegada al poder de Donald Trump, el brexit o la preparación de los próximos Juegos Olímpicos en Japón, se han aliado para trastocar el avance en nuestra comprensión del universo.

Desde hace décadas, un comité internacional facilita los contactos entre países para crear los aceleradores de partículas del futuro. La mayor de estas máquinas, el LHC de Ginebra, ha permitido descubrir el bosón de Higgs, la partícula que completa la definición de la materia convencional, de la que está hecha todo cuanto vemos y tocamos en nuestro día a día, las proteínas y los genes que nos mantienen vivos, así como los billones de planetas y estrellas que hay en el universo. Pero toda esa materia supone menos del 5% de todo el cosmos. Para conocer de qué está hecho el resto hay que construir nuevos aceleradores de partículas más potentes y caros.

Uno de los proyectos más avanzados es el Colisionador Lineal Internacional (ILC), que se construiría en Japón. En su concepción original podría producir partículas de materia oscura, que supone el 24% del universo y nunca ha sido observada, pero el proyecto afronta importantes recortes.

En la última reunión del comité de futuros aceleradores ICFA, celebrada la semana pasada en el Instituto de Física Corpuscular de Valencia, Masanori Yamauchi, director general del laboratorio de física de partículas de Japón (KEK), ha presentado al resto de países miembros un plan para recortar la potencia del nuevo acelerador a la mitad y ahorrar en torno a un 40% de su coste, de unos 8.000 millones de euros. Japón cree que esta es la forma de salvar el proyecto y comenzar las negociaciones con otros países para pagar su construcción, aunque aún hay muchas dudas. “Los japoneses pensamos que la comunidad internacional debe pagar la mayor parte del acelerador y la comunidad internacional piensa justo lo contrario”, reconoce Yamauchi.

En su país, el mismo ministerio financia la ciencia y el deporte, además de la cultura y la educación, lo que ha tenido un impacto directo en las investigaciones del KEK. El organismo está recortando el tiempo de operación de sus aceleradores en torno a un 10% al año para ahorrar debido a los Juegos Olímpicos de Tokio en 2020, explica Yamauchi con resignación. Esta situación “está afectando negativamente a la investigación de física de partículas” en el país, reconoce, pero el problema se ve con optimismo, dado que se espera que, pasado el evento deportivo, el ILC se convierta en el buque insignia del ministerio y reciba una fuerte inyección de dinero.

El ILC reducido funcionaría a la mitad de potencia, 250 GeV, y sería una “fábrica de Higgs”. Su objetivo principal no sería tanto la materia oscura como producir los bosones ya conocidos, eso sí, con mucha más limpieza que el LHC para profundizar en el conocimiento de sus propiedades, ya que aún queda por determinar si es una partícula fundamental o compuesta o si hay más de un bosón de Higgs. En un futuro indeterminado, el acelerador podría ampliarse para alcanzar el doble de potencia.

Europa y EE UU esperan a que Japón haga un anuncio oficial de que pretende construir el acelerador, lo que se espera para 2018 o 2019, explica Grahame Blair, director de programas del Consejo de Instalaciones de Ciencia y Tecnología de Reino Unido. Blair afronta una situación no menos paradójica que su colega nipón, pues preside el organismo internacional que aglutina a las agencias financiadoras de cara a nuevos aceleradores lineales en representación de Europa, justo cuando su país planea abandonar la Unión Europea. El británico admite que “aún no se sabe cómo el brexit va a afectar a la ciencia en Reino Unido”. El Gobierno de Theresa May aún debe “nombrar muchos cargos y simplemente no sabemos lo que va a pasar”, reconoce.

China quiere construir un acelerador de partículas de 100 kilómetros de circunferencia

En una incertidumbre similar está Abid Patwa, del Departamento de Energía de EE UU. El pasado miércoles participó en la reunión a puerta cerrada de las agencias financiadoras, donde se exploró cómo “acomodar unos presupuestos planos en casi todos los países, con el proyecto de diseñar” el ILC y otros aceleradores futuros, explica. Donald Trump ha arremetido contra la ciencia del cambio climático y ha agitado bulos sobre las vacunas, pero sus planes en la exploración de los grandes enigmas del universo son aún un misterio. En 2014, un panel de científicos que asesoraba al Gobierno de Obama estableció cinco grandes prioridades para los próximos 10 años. La primera era seguir investigando en bosón de Higgs. Además, se pretende aclarar el misterio de la masa de los neutrinos, estudiar la materia oscura y aclarar la aceleración del universo, probablemente empujado por la energía oscura. Por ahora, el equipo de transición de Trump no ha dicho nada sobre este plan, ni cuál será su estrategia para este campo del conocimiento, reconoce Patwa.

Entre tantas dudas, China sigue adelante con un ambicioso plan que amenaza con arrebatarle al CERN Europeo el liderazgo mundial en física de partículas. Jie Gao, del Instituto de Física de Altas Energías, explica que su país planea construir un acelerador de partículas de 100 kilómetros de circunferencia, unas cuatro veces mayor que el LHC, y que abarcaría en su circunferencia un territorio superior a la ciudad de Madrid. El proyecto rivaliza con otro casi idéntico del CERN. La primera fase del proyecto, un colisionador circular de electrones y positrones, también se solapa con el ILC. Empezaría a funcionar en 2030, explica Gao. Después usarán el mismo túnel subterráneo para albergar un colisionador de protones de 100 kilómetros que estaría listo en 2050, explica el físico chino, cuyas explicaciones ejemplifican la forma de hacer las cosas en la primera economía del mundo, según algunos baremos. “En el último Plan Quinquenal hay una frase que dice que China debe promover y sostener un gran proyecto internacional en ciencia, sin mencionar cuál”, explica Gao. El nuevo acelerador “encaja muy bien” con esa directriz, añade el chino. En el país más poblado de la Tierra, construir la mayor máquina de la Tierra sería en realidad muy asequible. “El coste per cápita es incluso más barato que el primer colisionador de partículas que se construyó en China en los ochenta”, explica. Gao espera que el Gobierno comprometa fondos para su diseño detallado a partir del próximo año. El físico resalta que este tiene que ser un proyecto en el que participe la comunidad internacional. “Creo que China puede hacerse cargo del 70% del proyecto”, asegura.

Mientras, el CERN sigue adelante con sus propios estudios “de aceleradores lineales y circulares”, asegura Fabiola Gianotti, directora general del laboratorio, que se muestra muy diplomática sobre los amenazadores planes chinos. “Es muy agradable ver que en varias regiones del mundo hay interés por los aceleradores de partículas”, señala.

La última esperanza de Europa en esta carrera será su capacidad de innovación. El veterano físico Lynn Evans, director de colisionadores lineales del CERN y uno de los padres del LHC, es muy escéptico de que la potencia asiática pueda desarrollar por su cuenta las nuevas tecnologías necesarias para cuadruplicar la potencia de los aceleradores actuales. “Nos llevó 15 años construir el LHC”, y “puede que se tarde 50 años” en construir un acelerador de 100 kilómetros, “nosotros no lo veremos funcionando”, sentencia.

Fuente de la noticia:  http://nssoaxaca.com/2017/02/24/china-planea-la-mayor-maquina-del-mundo-para-entender-el-universo/

Fuente de la imagen: http://nssoaxaca.com/wp-content/uploads/2017/02/maquinadeltiempo.jpg

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Define China nuevo marco histórico-temporal de guerra contra Japón

China/Febrero de 2017/Fuente: Prensa Latina

Los libros educativos chinos cambiarán la duración oficial de la histórica guerra contra el invasor japonés, contienda extendida a 14 años, según divulga hoy la prensa oficial.
La nueva revisión de los textos reflejará con mayor objetividad y precisión histórica los crímenes cometidos por las tropas niponas durante el conflicto, indica el Diario del Pueblo, órgano de prensa del Partido Comunista de China.

Detalla que la llamada ‘Guerra de Resistencia de ocho años del Pueblo Chino contra la Agresión Japonesa’, fue renombrada como ‘Guerra de Resistencia de 14 años del Pueblo Chino contra la Agresión Japonesa’.

Con el nuevo ordenamiento histórico, expertos fijaron el inicio del período bélico -a partir de que las tropas japonesas comenzaron su invasión en el noreste de China- en el año 1931, y no en 1937 como estaba establecido previamente.

Algunas imprentas de libros para la educación, entre ellas la Editorial de Educación Popular y la Editorial de la Universidad Normal de Beijing, confirmaron que ya se han revisado y encargado de la actualización en todos los textos de la enseñanza primaria y secundaria, se prevé que salgan a la luz esta primavera, amplía la misma fuente.

De igual modo los libros de educación superior se imprimirán posteriormente y los organizadores de la estrategia confían que la nueva instrucción esté implementada para este otoño.

La iniciativa fue adoptada en enero por el Ministerio de Educación, como parte de un firme respaldo al discurso del presidente Xi Jinping, con motivo al 70 Aniversario de la Victoria de la Guerra de Resistencia del Pueblo Chino contra la Agresión Japonesa y el Fin de la Segunda Guerra Mundial.

En esa ocasión, Xi destacó que los investigadores deberían estudiar la contienda desde 1931.

Debemos refutar, con hechos históricos, aquellos argumentos que tratan de distorsionar, negar o blanquear la historia de la invasión, afirmó Xi.

Esta nación fue la primera en luchar contra las fuerzas fascistas.

Más de 35 millones de soldados y civiles chinos fueron asesinados o heridos durante la ‘Guerra de Resistencia de 14 años del Pueblo Chino contra la Agresión Japonesa’.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=66214&SEO=define-china-nuevo-marco-historico-temporal-de-guerra-contra-japon
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China dona equipo de enseñanza a Universidad de Kabul

China/23 febrero 2017/Fuente: spanish.china

China donó equipo de enseñanza y aprendizaje a la Universidad de Kabul, en el más reciente esfuerzo para impulsar los lazos culturales y educativos con instituciones afganas de educación.

Durante la ceremonia de entrega realizada hoy en la Universidad de Kabul, el profesor Hamidullah Farooqi, presidente de la Universidad de Kabul, agradeció a China su cooperación con la sociedad y el gobierno afganos.

«En nombre de los maestros y estudiantes de la Universidad de Kabul, del gobierno y pueblo de Afganistán, expresó mi sincero agradecimiento a República Popular China por su reciente ayuda para la Universidad de Kabul», dijo Farooqi, también asesor de asuntos de educación superior del presidente afgano.

El equipo está integrado por computadoras portátiles y de escritorio, microscopios, máquinas de sistemas de alimentación ininterrumpida (UPS), proyectores, impresoras y artículos de papelería.

El embajador de China en Afganistán, Yao Jing, expresó su sincero deseo de una paz y prosperidad duraderas en Afganistán y la esperanza de que la ayuda ofrecida por China pueda beneficiar a los estudiantes afganos.

China y Afganistán han disfrutado una vecindad pacífica desde épocas remotas, dijo el embajador Yao, quien añadió que China seguirá siendo un amigo y socio de Afganistán. F

Fuente noticia:http://spanish.china.org.cn/international/txt/2017-02/23/content_40341282.htm

Fuente imagen: https://es.jrs.net/Assets/Regions/IOR/projects/images/afg03_2011_12_sohadatschool_fcamp_510.jp

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Nueva normativa educativa en China incentiva el espíritu emprendedor de los estudiantes

China/Febrero de 2017/Fuente: Entorno Inteligente

El Ministerio de Educación de China ha modificado los requisitos administrativos para los universitarios en un intento por incentivar la innovación y el espíritu emprendedor, pero al mismo tiempo fortalecer la integridad académica.

Los estudiantes de primer año podrán volver a matricularse si deciden decantarse por los negocios o la innovación primero, aquellos que ya estén cursando materias podrán, asimismo, suspender sus estudios para continuar con sus proyectos empresariales gracias a la simplificación del procedimiento correspondiente.

El ministerio señaló también que los esfuerzos de los alumnos por formar empresas, publicar tesis y crear patentes podrán convertirse en créditos académicos con posterioridad.

Los expertos en educación superior estiman que la nueva regulación ayudará a elaborar programas de aprendizaje flexibles y a estimular la creación de empleo.

La normativa incluye además un nuevo capítulo que requiere a los centros universitarios establecer un comité que gestione las quejas estudiantiles en cuanto a estatutos y regulaciones internas.

Educadores y consejeros legales podrán participar en dicho órgano como profesionales contratados, añadió el ministerio. Uno de sus funcionarios apuntó que la nueva reglamentación se enfoca más en los derechos e intereses de los universitarios.

La reforma busca además incrementar la integridad académica con un mayor énfasis en la ética del alumnado. Quienes se involucren en malas conductas como plagio, escritos fantasma o compra y venta de trabajos podrían ser expulsados del centro.

Fuente: http://www.entornointeligente.com/articulo/9650217/Rafa-Humberto-Jose-Ramirez-Venezuela–%7C%7C%7C–Nueva-normativa-educativa-en-China-incentiva-el-espiritu-emprendedor-de-los-estudiantes-20022017

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Los tímidos esfuerzos de China por paliar el estrés escolar

Por: EFE

Montañas de deberes, múltiples actividades extraescolares y poco tiempo para jugar, así es la vida para decenas de millones de niños en China, un país con una histórica y estricta educación que empieza a hacer leves esfuerzos por paliar el estrés infantil.

En la ciudad de Shanghái, en el este del país, la Comisión de Educación anunció la pasada semana una campaña para reducir la presión que sufren los niños desde temprana edad por lograr buenos resultados académicos.

Entre otras cosas, los profesores tendrán prohibido recetar a los alumnos clases extraescolares y, además, durante las dos primeras semanas del semestre, que comenzó hace unos días, no podrán hacer exámenes de clasificación.

Como respuesta, tres entidades organizadoras de competiciones matemáticas anunciaron  que no habrá concursos este año, para aliviar la presión sobre los escolares.

Y es que muchos padres ven en los concursos un punto extra que puede darles a sus hijos ventaja a la hora de solicitar entrar en una escuela superior y para ganarlos los someten a intensas clases extraescolares.

Tras diez años como profesora en Pekín, Tania Saleem lo sabe bien. «La mayoría de mis niños tienen clases extraescolares de música, baile, idiomas… es demasiada presión para tan corta edad, ya que los padres esperan que sus hijos sean perfectos», explica a Efe esta profesora de 33 años, originaria de Pakistán.

Los niños empiezan a vivir esa presión desde muy pequeños, pues la educación es vista como un «paso a paso», primero buscar entrar en «la mejor escuela superior» para luego poder acceder a «la mejor universidad». «Es muy agotador para los niños, no es sano», apunta Saleem.

La obsesión por los padres es tan grande, asegura, que en ciudades como Pekín muchos buscan vivir en zonas cercanas a las mejores universidades (escasas en el país, comparado con el gran número de estudiantes), donde también están las mejores escuelas secundarias.

Toda la educación primaria y secundaria está enfocada hacia el «gaokao», el examen de acceso a la universidad al que se enfrentan cada año unos 10 millones de estudiantes, todo un acontecimiento que decide el futuro de los jóvenes.

Para que sus hijos logren buenos resultados y entren en la universidad deseada, que les facilitará tener un buen y bien remunerado trabajo, los padres invierten durante años enormes cantidades de dinero en tutores, escuelas privadas o clases particulares. Y los hijos, tiempo y mucho esfuerzo.

En opinión de Scholastica Tanyi, de 30 años, profesora originaria de Carolina del Norte (EEUU), esta concepción tan sacrificada del estudio está cambiando poco a poco. «Algunos padres más jóvenes son más relajados y entienden que sus hijos necesitan otro tipo de esparcimiento», explica a Efe.

El fin de la política del hijo único ayudará también a rebajar la presión, pues durante décadas los padres sólo han tenido un descendiente en el que volcar sus esfuerzos.

Tanyi enseña inglés en una academia y ve cómo con solo 9 años los niños se llevan libros y libros de deberes a sus casas. «Muchas veces llegan a la clase de inglés preocupados porque no les ha dado tiempo de hacer los deberes», comenta.

Por las noches se acuestan tarde para hacer las tareas y por las mañanas madrugan mucho si no les ha dado tiempo. La presión es tal que en algunos lugares como Hong Kong han saltado las alertas.

El año pasado, 35 estudiantes se suicidaron en Hong Kong, según datos de la Oficina de Educación y en los últimos diez días, en coincidencia con el arranque del semestre, lo ha hecho otros tres estudiantes.

Según un estudio del Instituto de Educación de Hong Kong en 20015, cerca del 50 % de los estudiantes de secundaria presentan algún signo de depresión, mientras que una cuarta parte del alumnado habría considerado la opción del suicidio.

Algunas escuelas están tomando cartas en el asunto, como el Colegio I de Nankín, un centro internacional que ha implementado una especie de sistema bancario escolar, que permite a los alumnos pedir prestadas décimas de su nota si suspenden, con la condición de que las devuelvan después haciendo méritos o en exámenes posteriores.

Según explicó a la prensa local Yu Hongmei, profesora del centro, este plan funciona, ya que no solo reduce el estrés de los alumnos sino que también los estudiantes que solicitan puntos tienen «más interés en el estudio y estén más concentrados».

Fuente: http://www.canarias7.es/articulo.cfm?id=453744

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