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FAO and the Ministry of Education support school garden initiative for better nutrition in Sri Lanka

Sri Lanka/July 11, 2017/By Abdul Mujeeb/Source: http://www.elankanews.com

The Food and Agricultural Organization of the United Nations (FAO) together with the Ministry of Education hosted a ceremony on Tuesday, 4 July 2017 at Wijerama Maha Vidyalaya in Udahamulla, Nugegoda to highlight the importance of school gardens for child nutrition and life skills. The event took place in the context of the project on “Scaling up Nutrition through a Multi-Sector Approach”, jointly implemented by FAO and the World Food Programme (WFP) in collaboration with the Government of Sri Lanka.
 
Through this project, more than 6000 schools have been inspired to create their own organic and healthy garden within the school grounds. To support each school develops their own garden, FAO together with the Ministry of Education has facilitated a series of training workshops in all nine provinces, training 377 education officers.
 
Nina Brandstrup, FAO Representative for Sri Lanka and Maldives presents gardening equipment to principals of 22 schools in the Sri Jayawardenapura Education zone at the school garden ceremony.
Nina Brandstrup, FAO Representative for Sri Lanka and
Maldives presents gardening equipment to principals
of 22 schools in the Sri Jayawardenapura Education
zone at the school garden ceremony.
At these comprehensive two-day workshops, education specialists have learned the different aspects of establishing and managing school gardens, from selecting a location and deciding the type of beds to create, to identifying the best tools and equipment. They have also learned about fertilizing, pruning and pest control by utilizing plant extracts and modern technologies. The education specialists have acquired the skills to impart this knowledge to the school community within each province. They have been provided a guideline and manuals which teachers, parents, and children can use in establishing the school garden. As the project includes knowledge about child nutrition, health, and education, it encourages the children to directly apply what they learn in their school gardens and replicates the same healthy habits at home. FAO has distributed gardening tools and resources to participating schools across the island to support the project’s sustainability.
 
A manual available in both Sinhala and Tamil has been crucial to the success of the initiative and has reached over 300,000 children across the island. In many parts of the country that continue to struggle with food insecurity and undernutrition, this initiative has supported children to take responsibility for their diets and share their learnings with their families and the wider community.
 
Priyanthi Chandrasekera, Project Manager-Scaling up Nutrition through a Multi-Sector Approach, FAO plants a tree with a student of Wijerama Maha Vidyalaya.
Priyanthi Chandrasekera, Project Manager-
Scaling up Nutrition through a Multi-Sector Approach,
FAO plants a tree with a student of Wijerama Maha Vidyalaya.
Speaking at the event, the FAO Representative Nina Brandstrup highlighted school gardens as a key tool in teaching children the value of nutritious organic food and the importance of sustainable lifestyles. “School gardens can be used as a classroom by reconnecting children with the outdoors and the source of their food,” she said. “These gardens teach children about the importance of a balanced diet and nutrition while opening their eyes to new agriculture concepts. The gardens are also encouraging the children to increase their consumption of fruits and vegetables; no one can resist eating what they grew with their own hands!”
The Honorary Consul of Spain, Priyadarshini Jayawardena encouraged the promotion of school gardens to keep children safe and healthy while nurturing future generations to ensure a healthier and better tomorrow. “Gardens are of utmost importance to the development of the country. Well-nourished children are healthier and learn better, have improved opportunities for growth and contribute positively to society,” she said.
 
Commenting on the programme, Mr. Jayantha Wickramanayake, Director of National Schools said: “This project jointly implemented by the FAO and the Ministry of Education is a good solution to tackle health problems and the lack of awareness about the environment among school children. This programme really takes education beyond the classroom, guiding students to form a relationship with nature. I encourage all principals, teachers, and students to replicate this model in their schools. I have no doubt that this will help to create a healthier generation of youth and contribute towards minimizing the risk of natural disasters in the country with more awareness.”
 
Brenda Barton, Representative and Country Director of World Food Programme (WFP) highlighted that the school garden initiative ties in with the efforts of WFP to treat undernutrition in Sri Lanka. WFP distributes specialized fortified nutritious food to pregnant and nursing women and children aged between 6 months and 5 years and provides technical support to the Ministry of Health to enhance the impact of Thriposha – a nutritious and locally fortified blended food. “Our aim is to support behavioral changes through enhanced nutrition education and information on safe and nutritious foods, dietary diversity, nutrient deficiencies and their root causes,” she said. WFP also supports the Ministry of Health to conduct national nutrition surveys for pregnant and lactating women and for schoolchildren, to promote the linkage of health, nutrition, and food security as a national development priority.
 
The event concluded with the distribution of gardening tools to 22 school principals from the Sri Jayawardenapura Education zone of the Western Province, and the planting of a fruit tree followed by a visit to the school garden by guests and the school community.
 
School gardens are one aspect of the Scaling up Nutrition through a Multi-Sector Approach project, jointly implemented by FAO and WFP in collaboration with the Government of Sri Lanka. The project is part of the United Nations Sustainable Development Goals Fund, an international multi-agency and multi-donor development mechanism created in 2014 by The United Nation Development Programme (UNDP) funded through the Government of Spain. 
Source:
http://www.elankanews.com/2017/07/fao-and-ministry-of-education-support.html
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Diputados europeos exigen que se respeten los derechos laborales en Sri Lanka

Asia/Sri Lanka/Abril del 2017/Noticias

/http://www.industriall-union.org/

Una misión de investigación a Sri Lanka, realizada del 10 al 12 de abril, en la que participaron diputados del Parlamento Europeo, llegó a la conclusión de que, si el gobierno de ese país quiere que la Unión Europea le conceda condiciones preferenciales de comercio, una condición imprescindible es que los trabajadores/as tengan derecho a sindicalización y a realizar negociaciones colectivas.

Después de haber terminado la visita de investigación, la eurodiputada Lola Sánchez Caldentey señaló: “Estamos dispuestos a ofrecer condiciones comerciales preferenciales a Sri Lanka, con una condición: que estos beneficios comerciales también favorezcan a la fuerza de trabajo”.

El Consejo de IndustriALL en Sri Lanka invitó a los participantes de la misión a evaluar el progreso del país en materia de cumplimiento de los derechos humanos y laborales, en relación con la renovación de la solicitud del Gobierno de Sri Lanka, que pide que la UE le otorgue al país estatus bajo el Sistema de Preferencias Generalizadas Plus (SPG +).

El mencionado sistema ofrece incentivos comerciales a aquellos países en vías de desarrollo que apliquen convenios internacionales fundamentales sobre derechos humanos y laborales, desarrollo sostenible y buena gobernanza.

Sin embargo, después de más de diez reuniones en Sri Lanka, Sánchez Caldentey afirmó:

“Los consumidores en la Unión Europea sentirían vergüenza si supieran de las condiciones abusivas en que laboran las mujeres que fabrican la tela que se compra en Europa”.

La eurodiputada Anne-Marie Mineur agregó lo siguiente: “El gobierno de Sri Lanka debe garantizar que estos trabajadores y trabajadoras puedan organizarse en sindicatos, porque de lo contrario seguirán siendo víctimas de explotación”.

En el transcurso del próximo mes, la Unión Europea evaluará la solicitud de SPG+ de Sri Lanka.

La mencionada delegación que visitó el país también contó con delegados del sindicato 3F de Dinamarca, la Federación Internacional de Trabajadores del Transporte (ITF), y la Campaña Ropa Limpia, quienes se reunieron con trabajadores/as y dirigentes sindicales que han sido objeto de hostigamiento, despido ilegal, acoso sexual y violación de los derechos laborales en las Zonas Francas de Sri Lanka.

Los delegados manifestaron su preocupación por el uso generalizado de agencias proveedoras de mano de obra para programas de trabajo conjunto; estas agencias socavan la libertad de sindicación y la negociación colectiva en Sri Lanka. Los delegados también manifestaron su preocupación por el sistema judicial que interviene cada vez más en los conflictos laborales y negociación colectiva, en perjuicio de los sindicatos.

Respondiendo a la declaración de la misión de investigación, Jenny Holdcroft, Secretaria General Adjunta de IndustriALL, señaló:

“Es positivo que los diputados de la UE hayan visitado Sri Lanka para observar ellos mismos las condiciones laborales en ese país. Esperamos que esto aliente a la UE para que establezca sistemas adecuados de protección de tal manera que los ingresos del comercio beneficien a los trabajadores y trabajadoras de Sri Lanka. Es imprescindible que haya pleno respeto por los derechos a la libertad de sindicación y de negociación colectiva”.

Fuente:

http://www.industriall-union.org/es/diputados-europeos-exigen-que-se-respeten-los-derechos-laborales-en-sri-lanka

Fuente Imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/YQ-v55fes7oMD1AJZ6grTqDxBXvJ1RK59TH6ivgmn27v-ENHtmEMS0gfXWpgrPOHipRsDA=s85

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Formación de gestión para sindicatos de docentes en Sri Lanka: una experiencia que te ‘abre los ojos’

Por: Internacional de la Educación.07-09-2016

Ejecutar con éxito los programas de desarrollo es un desafío para incluso los profesionales más experimentados, y esto es la razón por la cual nuestros afiliados de Sri Lanka aprovecharon la oportunidad de aprender de los expertos.

Teniendo lugar en Negombo, Sri Lanka, del 23 al 25 de agosto, los afiliados atendieron dos días de formación y un día de planificación. Las sesiones fueron conducidas por consultores de “Strategic Inspirations”, una empresa con una amplia experiencia trabajando con los sindicatos, la sociedad civil y los gobiernos.
Ayudar y guiar los sindicalistas a través de los pasos de la planificación presupuestaria, la planificación y la supervisión de proyectos de desarrollo. Los formadores establecieron una hoja de ruta para la construcción de proyectos exitosos.
Aunque intensa, la formación estaba lejos de ser solo teórica. Al tercer día, los participantes pudieron poner su formación en la práctica mediante la creación de actividades conjuntas encabezadas por los sindicatos:
a) Aumentar el número de líderes jóvenes, cualificados y competentes – ACUT
b) Aplicación de las Disposiciones del Código de Establecimiento para los sindicatos de docentes – CTTU
c) Tomar medidas para revisar y hacer cambios para reducir trámites administrativos para los docentes – ACUET
Los participantes también presentaron una propuesta de presupuesto para 2017-2019 que aún debe ser aprobada por la Agencia NORAD UEN y de Noruega.
Fuente: https://www.ei-ie.org/spa/news/news_details/4089
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China: 15 Sri Lankan students awarded Chinese scholarships

Asia/China/31 de Julio de 2016/Fuente: New China

RESUMEN: Quince estudiantes de Sri Lanka irán a China para continuar sus estudios después de haber obtenido una beca del gobierno chino, dijo el jueves un funcionario en Colombo de Sri Lanka.Los 15 estudiantes, seleccionados de entre unos 1.000 solicitantes, han sido nominados para recibir el posgrado o becas de pregrado, en los campos de la ciencia, las artes, la gestión, la medicina y la ingeniería, DC Dissanayake, secretario del Ministerio de Educación Superior y las carreteras de Sri Lanka, dijo en un discurso de presentación de la situación general de la beca, después de la adjudicación de las becas a los estudiantes en una ceremonia que tuvo lugar en la Embajada de China en Sri Lanka. De acuerdo con Dissanayake, estos estudiantes van a pasar más de cinco años en China, en promedio, en la Universidad de Pekín, la Universidad de Zhejiang y otros.

Fifteen Sri Lankan students will go to China to further their studies after being awarded Chinese Government Scholarships, a Sri Lankan official said on Thursday in Colombo.

The 15 students, selected from some 1,000 applicants, have been nominated to receive the postgraduate or undergraduate scholarships, in the fields of science, arts, management, medicine and engineering, D. C. Dissanayake, secretary of the Sri Lankan Higher Education & Highways Ministry, said in a speech introducing the general situation of the scholarship, after awarding the scholarships to the students at a ceremony held at the Chinese Embassy in Sri Lanka.

According to Dissanayake, these students will spend over five years in China on average in Peking University, Zhejiang University and others.

«I would like to mention here that the selection process was done in a fair and transparent way and the selected candidates are the most suitable and qualified people among the applicants,» said Dissanayake.

Chinese Ambassador to Sri Lanka Yi Xianliang also attended the ceremony and jointly awarded scholarships to the students. China will extend full support to Sri Lanka in all fields including education, Yi said.

«The 15 of you are a team of ambassadors, a diplomatic corps in China. You will promote friendship and cooperation between the two sides,» Yi said at the ceremony.

Fuente: http://news.xinhuanet.com/english/2016-07/29/c_135549508.htm

 

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Sri Lanka: La instrucción técnica al rescate de la juventud .

Asia/Sri Lanka/21.06.2016/Autor y Fuenet:http://www.news.lk/

El Gobierno hace especial énfasis en el desarrollo de la educación tecnológica para rescatar a la generación de jóvenes de la mentalidad de dependencia y transformarla en el motor de crecimiento de una economía de producción.

Administración Pública y el Ministro de Gestión Ranjith Maddumabandara expresan estos puntos de vista en una discusión que tuvo lugar en la Escuela Técnica Moneragala con el objetivo de promover la educación técnica en la región como una solución al problema del desempleo juvenil en la zona.

Dijo que la mejora de la educación tecnológica en el distrito Moneragala permitirá a los jóvenes de la zona para cumplir con los objetivos requeridos por el mercado de trabajo.

El gobierno introducirá un sistema de vales para el beneficio de los estudiantes siguientes formación profesional que les permita alcanzar los objetivos de sus estudios.

El Secretario de Formación Profesional del Ministerio dijo que los jóvenes en el distrito Moneragala estaban letárgicos en la consecución de la enseñanza técnica.

El ministro dijo que el problema debe ser abordado mediante la actualización de los cursos llevados a cabo en los Colegios Técnicos en Moneragala, Bibile y Medagama.

Fuente: http://www.news.lk/news/business/item/13712-technical-education-to-rescue-youth

Imagen: http://www.news.lk/media/k2/items/cache/312acd3d21a1afe12e0df059da5e9859_L.jpg

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Inusual ola de calor golpea a Sri Lanka

VAVUNIYA, Sri Lanka/ 8 abril 2016/ Autora: Amantha Perera/ Fuente: (IPS) – http://www.ipsnoticias.net/

Desde hace un mes, Sir Lanka soporta una ola de calor abrasador, que obligó a este país asiático a decretar cortes de energía después de una década de no tener problemas de suministro.

El motivo principal fue la paralización de una planta a carbón, aunque los ingenieros de Ceylon Electricity Board (CEB) reconocieron que la capacidad hidráulica está en el mínimo y que sin carbón, gasóleo o fuentes renovables, será imposible cubrir la demanda de electricidad del país.

En el sur de Sri Lanka, el mar se filtró en la estación de bombeo y deterioró el agua potable. Las autoridades alertaron que la zona sufrirá cortes mientras tratan de resolver el bajo nivel del agua y la filtración del mar.

Por su parte, el ministro de Educación, Akila Virag Kariyawasam, divulgó una circular muy inusual, en la que ordena a todas las escuelas públicas que pospongan las actividades deportivas hasta fines de este mes o mayo porque nunca se registraron condiciones climáticas como las actuales.

Los centros de enseñanza que están a pocos días de las vacaciones de abril comenzaron a pedir públicamente a los estudiantes que permanezcan resguardados y no estén al aire libre.

Abril suele ser un mes caluroso, pero este año las temperaturas son excepcionalmente más altas.

“La ola de calor continuará durante todo abril porque el sol cae directo sobre Sri Lanka. La temperatura del país aumentó tres grados centígrados de día y dos de noche por encima del promedio”, detalla el principal portal informativo del gobierno.

El Departamento de Meteorología indicó que la temperatura promedio rondará los 28,5 grados. Pero en las ciudades, el aumento fue mayor en la segunda semana de marzo: Anuradhapura, 37 grados, Batticaloa, 32, Colombo, 33, Galle, 33, Jaffna, 36, Kandy, 35, Nuwara Eliya, 24 (que suele ser la parte más templada del país con 18 grados), Ratnapura, 36, Trincomalee, 33 y Mannar, 34.

Los especialistas tienen dificultades para explicar las causas del pronunciado aumento de temperatura.

“El cambio en la dirección del viento sobre el océano Índico puede ser una razón”, especuló Sarath Premalal, director de pronósticos del Departamento de Meteorología. Otras explicaciones puede ser la falta de nubes, el aumento de la temperatura oceánica por El Niño y la posición del sol que cae directo sobre Sri Lanka.

El clima seco podrá cambiar con el comienzo de la temporada monzónica, que empezará a mediados de mayo y no antes. Mientras, las elevadas temperaturas impactan en la electricidad y la agricultura, entre otros sectores.

Los mayores embalses del país están en menos de 30 por ciento de su capacidad. Los dos más grandes, Victoria y Randenigala, tienen una mayor capacidad de almacenamiento, pero es necesario preservar el líquido como respaldo para la época de cosecha, que comienza este mes.

El presidente del sindicato de ingenieros de CEB, Athula Wanniarachchi, dijo que el gobierno debe evaluar la necesidad de cortar la electricidad una hora al día.

“Es la peor sequía que hayamos tenido en cinco años y habría que concienciar a la población al respecto”, subrayó.

Pero los cortes de energía son políticamente controvertidos. Esta primera semana de abril, el CEB dispuso un apagón de tres horas, pero tuvo que dar marcha atrás a pedido del gobierno, que arguyó que era una decisión que correspondía al gabinete.

El Ministro de Energía y Electricidad, Rajith Siyambalapitiya, dijo que la situación no era tan grave como señalaban los informes. “Actualmente necesitamos 2.400 megavatios al día, si podemos reducir unos 400, deberíamos estar bien”, declaró.

El gobierno también evalúa la compra de energía a privados, así como recuperar el uso del diésel para la generación eléctrica. En 2014, Sri Lanka se volcó hacia las plantas a carbón, que pasaron a representar 41 por ciento del suministro nacional de energía en marzo, el petróleo 38 por ciento y la hidráulica, alrededor de 17 por ciento.

Hay un claro problema al optar por el aceite térmico para la generación de electricidad, ya que es más caro. En 2012, cuando este país insular atravesó una situación similar a la actual, un tercio de los pagos en divisas se volcaron a la importación de ese combustible. La actual caída de precios puede amortiguar un poco el costo, pero no mucho, opinó Wanniarachchi.

Ya se registró un aumento significativo en algunos productos básicos y la experiencia pasada muestra que cualquier anomalía en las lluvias y la temperatura impacta en las cosechas.

En 2014, cuando hubo una breve sequía, la producción de arroz registró una caída de 19 por ciento, respecto del año anterior, según un análisis de la Organización para la Alimentación y la Agricultura (FAO).

La producción fue de 3,8 millones de toneladas, ocho por ciento por debajo del promedio quinquenal. El precio del arroz aumentó 23 por ciento ese año.

En Vavuniya, el productor de arroz Nagarajan Sivakumar conoce en carne propia el impacto del clima extremo.

“Perdimos la cosecha y nos endeudamos”, relató. En 2013, las pérdidas lo obligaron a solicitar un préstamo de unos 3.500 dólares y todavía debe dinero que le prestaron a un interés elevado.

Vavuniya, donde alrededor de 40 por ciento de la población genera sus mayores ingresos de la agricultura, el clima extremo puede resultar mortal.

Hace dos años, cuando hubo una sequía moderada, el Programa Mundial de Alimentos, el Ministerio de Desarrollo Económico, el de Gestión de Desastres y otros realizaron la encuesta “Sequía, seguridad alimentaria y sustento afectados por un clima irregular en Sri Lanka, abril de 2014”.

En las zonas afectadas de las provincias Norte, Este y Noroeste, 768.000 personas sufrían inseguridad alimentaria, el doble del año anterior, según el estudio. En esas regiones, con 15 distritos, 18 por ciento de los hogares ingerían una dieta baja en calorías.

Por último, el informe recomienda a las autoridades tomar medidas para mitigar el impacto de los eventos climáticos extremos.

Traducido por Verónica Firme

Fuente de la Noticia y la Foto:

Inusual ola de calor golpea a Sri Lanka

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Sri Lanka. Niño repudiado por ser hijo de portador de VIH podrá estudiar en Colombo

Sri Lanka/07 marzo 2016/Autor: EFE/ Fuente: http://www.lavanguardia.com/

Un niño de seis años hijo de un portador de VIH que debió abandonar su escuela en el centro de Sri Lanka ante el boicot de los padres de otros alumnos finalmente podrá continuar su vida junto a su madre en Colombo si así lo decide, indicó hoy a Efe una fuente gubernamental.

«Queríamos que este niño tuviera una escuela pero al mismo tiempo no queríamos que se enfrentara a ningún problema social por ello, hemos conseguido una escuela y una casa en Colombo», indicó a Efe el ministro de Educación ceilanés, Akila Viraj Kariyawasam, sin dar detalles sobre el centro educativo.

Además, el niño tendrá el respaldo de una entidad que financiará sus estudios.

El caso del niño explotó la semana pasada, cuando tras varios días de cierre de la escuela a la que iba en Kuliyapitiya por presiones de los padres de los otros estudiantes, las autoridades decidieron pedirle a la madre que sacara a su hijo del centro hasta que encontraran otra opción.

La decisión de las autoridades llegó después de tratar sin éxito de explicar a los padres del resto de alumnos que no había problema con el niño, hijo de un portador de VIH que falleció en octubre de tuberculosis.

«El Ministerio (de Educación) me informó de que han conseguido una escuela en Colombo y fondos para la educación de mi hijo y una casa en Colombo», dijo a Efe la madre del niño, Chandani De Soysa.

«No me importa una solución permanente, lo que no puedo aceptar son soluciones temporales, mientras sea una solución definitiva no me importa», dijo.

El primer ministro de Sri Lanka, Ranil Wickremasinghe, «ordenó al Ministerio de Educación darle una escuela adecuada al niño sin ningún tipo de condición», indicó a Efe el encargado de prensa del jefe de Gobierno, Saman Athaudahetti.

El Programa Gubernamental de Lucha contra el Sida de Sri Lanka indicó en su informe anual que, pese a la poca presencia de la enfermedad en la isla asiática, hay mucho prejuicio y rechazo a sus portadores.

De acuerdo con datos de ese programa, alrededor de 50 niños viven con el VIH en la isla.EFE

Fuente de la noticia: 

http://www.lavanguardia.com/politica/20160307/40274743348/nino-repudiado-por-ser-hijo-de-portador-de-vih-podra-estudiar-en-colombo.html

Fuente de la Foto:

http://www.lasexta.com/noticias/mundo/obligan-nino-seis-anos-dejar-colegio-ser-hijo-portador-vih-sri-lanka_2016030200331.html

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