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El Salvador suma otro éxito en cruzada nacional contra analfabetismo

Centro América/El Salvador/25 Noviembre 2017/Fuente: Prensa Latina
El Salvador declaró libre de analfabetismo a dos nuevos municipios, y ya son 72 demarcaciones de esta nación centroamericana donde la población sabe leer y escribir gracias a la solidaridad.
Los municipios de San Pedro Masahuat y Santa Catarina Masahuat cumplen los estándares de alfabetización, alcanzados gracias al empeño del gobierno salvadoreño con la asesoría de pedagogos de Cuba.

Para el viceministro salvadoreño de Educación, Francisco Castaneda, los pueblos educados reconvierten su historia, son más productivos, seguros y respetuosos de las leyes, y la convivencia es mejor.

Por ello exhortó a los salvadoreños a luchar por declarar al país libre de analfabetismo en 2019, pues al garantizar el derecho a la educación, se transforma la vida de quienes nunca tuvieron posibilidad de instruirse.

En San Pedro Masahuat fueron alfabetizadas mil 896 personas mayores de 15 años de un total de dos mil 372 carentes de grado escolar, y que no sabían leer, escribir o realizar operaciones matemáticas básicas.

A su vez, en Santa Catarina Masahuat aprendieron a leer y escribir mil 654 personas gracias al Programa Nacional de Alfabetización, con el apoyo de miles de voluntarios a nivel nacional.

Desde la llegada al poder del Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional (FMLN), en 2009, el índice de analfabetismo entre la población mayor de 15 años de edad bajó del 17.97 al 10.14 por ciento.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=133474&SEO=el-salvador-suma-otro-exito-en-cruzada-nacional-contra-analfabetismo
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El Salvador: IE University entre las 25 mejores universidades del mundo en empleabilidad.

Centro América/El Salvador/21.11.2017/Autor y Fuente:https://www.laprensagrafica.com/

La IE University es la primera universidad española, la séptima a nivel europeo y la vigésimo cuarta del mundo en el ranking Global University Employability Survey and Ranking 2017, publicado por la revista británica Times Higher Education.

El referido ranking, elaborado por las consultoras Emerging y Trendence, de Francia y Alemania respectivamente,  valora el grado de empleabilidad de 150 universidades de todo el mundo de acuerdo con la opinión de 6,000 reclutadores y directivos de grandes empresas de 21 países, entre los que figuran Argentina, Australia, Austria, Brasil, Canadá, China, Francia, Alemania, España, Israel, Italia, Japón, Corea, México, Holanda, Singapur, Sudáfrica, Turquía, Reino Unido, Emiratos Árabes y Estados Unidos.

Fuente:https://www.laprensagrafica.com/revistas/IE-University-entre-las-25-mejores-universidades-del-mundo-en-empleabilidad-20171117-0034.html

Imagen:https://www.laprensagrafica.com/__export/1510934787047/sites/prensagrafica/img/2017/11/17/graduacion-ie-university_crop1510934786624.jpg_525981578.jpg

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El Salvador, un ejemplo en educación alimentaria y nutricional

El Salvador/20 de Noviembre de 2017/Rebeliòn

En el municipio de Atiquizaya, ubicado a 83 kilómetros al norte de la capital de El Salvador, se viene implementado desde el 2013 la iniciativa Escuelas Sostenibles, una referencia de los programas de alimentación escolar sostenibles. 

La iniciativa se lleva a cabo por medio de la articulación entre los diversos sectores relacionados a la alimentación escolar, la participación social, la educación nutricional y alimentaria para la promoción de hábitos saludables por medio de huertos escolares, la adopción de menús adecuados y la compra de productos de la agricultura familiar local para la alimentación escolar.

Todos los días, la alimentación escolar de los estudiantes de 22 centros escolares del municipio se enriquece con los vegetales cosechados en los huertos implementados en las escuelas y con los alimentos producidos por los agricultores familiares de la región.

Esta tecnología social salvadoreña es una de las finalistas del Premio Fundación Banco do Brasil, en la Categoría Internacional.

El Premio busca promover las tecnologías sociales como herramientas de bajo costo y con participación de las comunidades para el desarrollo sostenible. Esta fue la primera edición que contó con la participación de tecnologías internacionales.

Las categorías de la premiación están alineadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuestos por la Organización de las Naciones Unidas para la Agenda 2030.

Una iniciativa que involucra a todos

En la iniciativa de las Escuelas Sostenibles de El Salvador, las madres preparadoras del refrigerio escolar recibieron capacitación adecuada en temas de inocuidad de alimentos y manipulación apropiada con el fin de promover los hábitos higiénicos dentro de la cocina de cada centro escolar.

Además, se mejoró la infraestructura de cocinas, comedores y bodegas de los establecimientos de enseñanza.

La metodología moviliza a profesores, padres y alumnos, gobierno y sociedad civil para la planificación y la ejecución integradas de las actividades para que la iniciativa alcance su éxito.

El jefe de la Unidad de Seguridad Alimentaria y Nutricional de Atiquizaya, Moisés Moran Murga, señaló que la iniciativa “permitió la unión de varios actores para promover el desarrollo de la economía local, con la compra de productos de la agricultura familiar, para asegurar una alimentación completa a los niños en edad escolar, así como contribuyó al cambio cultural en la alimentación de las familias”.

Huertos escolares

De 2013 a 2017, por medio de las Escuelas Sostenibles, se implantaron huertos escolares en 22 unidades de enseñanza en Atiquizaya, de los cuales el municipio mantiene 17. Diariamente, alrededor de 30.400 alumnos reciben alimentos, incluyendo frutas y verduras, además de educación alimentaria y nutricional.

Participan 147 asociaciones de productores que suministran frutas, verduras y huevos a las escuelas. El proyecto fue replicado en otros dos municipios del país, Izalco y Jiquilisco.

Premio

Realizado cada dos años, el Premio Fundación BB de Tecnología Social 2017 tiene la cooperación de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura (Unesco) y el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), del Banco de Desarrollo de América Latina (CAF), del Banco Mundial, del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y del Banco Nacional del Desarrollo Económico y Social (BNDES). La ceremonia de premiación se realizará el 23 de noviembre, en la ciudad de Brasilia, Brasil.

Los finalistas internacionales recibirán trofeos y un video acerca de la iniciativa, además de participar en el Foro Internacional de Tecnología Social, que se llevará a cabo días 21 y 22 de noviembre, en la capital de Brasil.

Fuente: https://www.rebelion.org/noticia.php?id=234239

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El Salvador: Liceo Francés estrena moderno edificio de Primaria

19 Noviembre 2017/Fuente: El Salvador/Autor: Guadalupe Hernández

El Liceo Francés San Salvador “Antoine y Consuelo de Saint-Exupéry” inauguró ayer por la noche un moderno edificio de tres niveles en el que invirtió 3.3 millones de dólares. La inversión fue ejecutada con fondos propios y un préstamo con la banca local.

Las nuevas instalaciones educativas acogerán a 482 alumnos de primaria. En total, el Liceo cuenta con 1,318 alumnos que se benefician de una educación plurilingüe y pluricultural, desde el prekínder hasta el bachillerato.

La directora de la institución, Régine Desroches, informó que el nuevo inmueble tiene 19 aulas clase, aulas especializadas en inglés y español, aula de informática, biblioteca, laboratorio de ciencias y tecnología, sala de música, sala de artes plásticas, sala de profesores, salas de reuniones y capacitación, entre otros.

El recinto educativo, que tiene una extensión de 5,108.23 metros cuadrados, ahora forma parte de un complejo educativo que incluye un edificio de parvularia y uno de secundaria (desde sexto hasta tercer año de bachillerato.
Además son parte importante del colegio las instalaciones de espacio cultural, las deportivas (una cancha de fútbol, una cancha techada para voleibol y baloncesto y una piscina) y las oficinas administrativas.

“Crecimos para ofrecer las mejores condiciones pedagógicas posibles, preservando las áreas verdes que disponemos, ya que somos un Liceo ecorresponsable”, añadió.

Desroches explicó que el edificio se construyó en el mismo espacio que ocupaba el inmueble de la primaria antigua, el cual se estaba quedando pequeño para la demanda actual.

“Ese edificio fue demolido para dar paso a uno más moderno que estuviera a la altura de nuestras ambiciones pedagógicas”, comentó.

Las aulas antiguas tenían 36 metros cuadrados y las nuevas tienen 70 metros cuadrados, lo cual permite poner en práctica una pedagogía más interactiva, precisó el director del programa salvadoreño del Liceo Francés, Agustín Fernández.

“Son espacios más amplios y áreas para mejorar los recursos pedagógicos, incluyendo los interactivos y tecnológicos”, expresó.

La historia
La institución educativa fue fundada el 5 de febrero de 1971, en una casa de la calle Arce. En su primer día de clases contó con apenas 24 alumnos, 10 en preparatoria y 14 en primer grado.

En 1978 se inició la construcción del edificio en Santa Tecla, en donde opera actualmente. Ahí ocupa una extensión de cuatro manzanas.

De acuerdo a la extensión, este es grande de los colegios franceses de Centroamérica.
El establecimiento se encuentra bajo convención administrativa, financiera y pedagógica con la Agencia de Enseñanza Francesa al Extranjero (AEFE).

Fuente de la noticia: http://www.elsalvador.com/noticias/negocios/420116/liceo-frances-estrena-moderno-edificio-de-primaria/

Fuente de la imagen: https://cdn-pro.elsalvador.com/wp-content/uploads/2017/11/Liceo-Frances-2

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El Ministerio de Educación de El Salvador anuncia Bachillerato Técnico Vocacional en Música para 2018

El Salvador/12 noviembre 2017/Fuente: Reduca

Con un repertorio musical interpretado por bandas estudiantiles, sinfónicas y coros, fue lanzado el Bachillerato Técnico Vocacional en Música, evento que fue presidido por el ministro de educación, Carlos Canjura, junto a los viceministros, Francisco Castaneda y Erlinda Hándal.

Tal como explicó el ministro de educación, Carlos Canjura, «es necesario comprender que las artes no pueden verse como un adorno, sino como parte fundamental de la educación».

El nuevo Bachillerato Técnico Vocacional en Música busca fomentar en los jóvenes las competencias específicas del área de la música, que les permita una incorporación efectiva al mundo laboral. Tendrá una duración tres años y, al finalizar, los estudiantes podrán ubicarse en campos de trabajo relacionados con la organización, producción, promoción y presentación de espectáculos artísticos; actividades creativas, de entretenimiento, entre otras.

Las instituciones educativas que impartirán este nuevo bachillerato a partir de 2018 son: Instituto Nacional Alejandro de Humboldt (Ahuachapán); Instituto Nacional Doctor Sarbelio Navarrete (San Vicente); Instituto Nacional de Usulután (Usulután) y la institución privada, Instituto Educación y Trabajo EDITRA (San Salvador).

Fuente: http://www.reduca-al.net/noticias/el-ministerio-de-educacion-de-el-1386

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El Salvador y Taiwán pactan fortalecer la investigación y educación superior

Centro América/El Salvador/11 Noviembre 2017/Fuente: Wradio

El Salvador y Taiwán acordaron hoy fortalecer la investigación científica y la educación superior a través de intercambios de docentes y estudiantes universitarios con el fin de «mejor la calidad de vida de ambas naciones».

Este jueves, autoridades de la Universidad de El Salvador (UES) y de la embajada de Taiwán en este país centroamericano, en representación de la Universidad Nacional de Chenchi, firmaron una carta de entendimiento con el propósito de «fortalecer las relaciones de amistad, investigación y educación que existe entre ambos centros de estudios superiores».

Un portavoz de la UES explicó que el pacto «servirá para desarrollar la investigación científica, mejorar los procesos educativos y las capacidades profesionales de los estudiantes beneficiarios».

Señaló que con el convenio se promoverá la cooperación académica internacional, así como también el intercambio entre docentes y estudiantes de investigación de ambas instituciones, permitiendo con esto una «reciprocidad de intereses mutuos sobre una base de igualdad y respeto».

El rector de la UES, Roger Armando Arias, afirmó que «la carta de entendimiento constituye un instrumento formal para profundizar los lazos de cooperación entre nuestras universidades y entre los pueblos».

Indicó que el acuerdo también «ayudará a poner a la academia al servicio de los sectores productivos del país, y viceversa, y contribuirá en la búsqueda de soluciones de las grandes problemáticas que tenemos como nación».

Por su parte, la embajadora de Taiwán, Florencia Miao Hung Sie, elogió el aporte a la sociedad que brinda la UES y apuntó que «la firma de este convenio fomentará aún más el intercambio académico entre ambas instituciones».

El Salvador estableció relaciones diplomáticas con Taiwán en junio de 1941, y estas se han fortalecido con diversas reuniones y visitas del país asiático al centroamericano y viceversa, y con la apertura de la embajada taiwanesa en 1961.

Taiwán es uno de los mayores cooperantes con que cuenta el país centroamericano, y su apoyo se fundamenta en áreas de tecnología, salud, agricultura y educación.

Taiwán, considerada por China como una provincia rebelde, mantiene lazos diplomáticos con 20 países, 11 de ellos ubicados en Latinoamérica, entre ellos El Salvador.

Fuente: http://www.wradio.com.co/noticias/internacional/el-salvador-y-taiwan-pactan-fortalecer-la-investigacion-y-educacion-superior/20171109/nota/3633200.aspx

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El Salvador: Lanzan el documental «Un crimen llamado educación»

El Salvador / 5 de noviembre de 2017 / Autor: Redacción / Fuente: La Página

Con la participación de expresidentes, educadores, ministros de educación, este documental muestra la realidad de la crisis educativa a nivel mundial.

Jürgen Klaric famoso orador y neurocientifico decidió hace un año iniciar el viaje por 14 países para descubrir las ventajas y desventajas del sistema educativo, y cómo afecta la vida de los jóvenes y niños alrededor del mundo.

El documental fue rodado en Finlandia, Singapur, Corea del Sur y Estados Unidos, también  Bolivia, Colombia y México, en el cual se realizaron entrevistas a distintos actores sociales  para conocer la forma en la que se educa.

Personalidades como el expresidente de Uruguay José Mujica, el presentador de tv Ismael Cala, educadores, sociólogos, niños y jóvenes, participan en esta producción.

Según el equipo de Biialab la compañía de neuromarketin de Jürgen Klaric “la educación es el factor más importante en el desarrollo de la sociedad. Sin embargo, en los últimos años el currículo y el ambiente de las escuelas han afectado negativamente el desarrollo del estudiante, la autoestima, el presente y el futuro de nuestros niños, estudiantes y profesionales”.

Por lo cual creen importante el aporte que este documental hará, pues alegan que “hay muchos desafíos negativos, pero hay personas sorprendentes descubriendo nuevas formas de educar correctamente” y es justamente eso de lo que trata el documental “Un crimen llamado educación”.

Lo mejor de todo es que dicho documental se encuentra accesible para todos, en el canal oficial de Biialab en Youtube, esta decisión fue tomada por el equipo de Klaric pues han definido que su misión es “generar conciencia y promover el cambio”.

 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=4afDUFkAosY

 

 

Fuente de la Noticia:

http://www.lapagina.com.sv/cultura/133871/2017/11/02/Lanzan-el-documental-Un-crimen-llamado-educacion

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