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La crisis brasileña

Por Olmedo Beluche
La Prensa 2 de abril de 2016

En Brasil hay se está produciendo un golpe de estado bajo la figura de una investigación parlamentaria. Se pretende destituir a la presidenta legítimamente electa de ese país, Dilma Rousseff, con argumentos falaces para sacar al Partido de los Trabajadores del gobierno, e imponer al vicepresidente, Michel Temer, del partido derechista PMDB.

Es un golpe parlamentario similar al que se hizo contra Fernando Lugo del Paraguay hace unos años. Hay que repudiar ese atentado contra la democracia brasileña y latinoamericana. La oposición de derecha, que pedió las elecciones, pretende burlarse de más de 50 millones de brasileños que votaron por Dilma y quedarse con el poder sin que medie ninguna consulta popular.

La presidenta Dilma Rousseff NO está acusada en la investigación de corrupción llamada «Lava Jato», ni de cometer peculado. La absurda acusación con la que se la pretende destituir es la de haber hecho algo usual para sus predecesores y para muchos gobiernos en el continente: hacer traslados de partidas para cuadrar el presupuesto.

La investigación de la procuraduría federal denominada «Lava Jato» sí recabó evidencias de un desfalco multimillonario contra la empresa estatal de petróleo, Petrobras, del que la principal beneficiaria era la empresa Odebrecht. Esta empresa pagó coimas («propinas») a funcionarios corruptos del P.T., pero también a otros de los partidos PMDB y Progresista.

Así mismo ha salido a la luz el cobro de coimas por más de 5 millones de dólares, por el presidente del Senado, uno de los acusadores de Dima, el ultraderechista Eduardo Cunha. Otras investigaciones han destapado anomalías en la gobernación de San Pablo, controlada por el PSDB. También las investigaciones muestran una relación estrecha entre Lula y la empresa Odebrecht, que le pagaba por conferencias en el extranjero. Pero Lula dice que muchos ex presidentes de otros países también cobran por dictar conferencias. No parece haber un problema legal, aunque para el movimiento sindical de donde proviene, sí puede haber un problema ético – político.

Todos los grandes partidos brasileños están involucrados de una u otra forma en casos de corrupción, no solo el PT como quieren hacer ver los medios de comunicación. Mal puede un Congreso cuestionable y corrupto juzgar a la presidenta, destituirla y reemplazarla por un sujeto que no fue electo por el pueblo y cuyo partido también está acusado de corrupción. Por eso muchos sectores sostienen que, quien debe decidir es el pueblo y no el Congreso, ya sea con un referéndum revocatorio, nuevas elecciones o una asamblea constituyente popular.

Brasil está dividido en dos: un sector, especialmente la clase media y alta, que apoya a la derecha y el golpe parlamentario; y los pobres y trabajadores que defienden la democracia. Ha habido grandes movilizaciones de ambos bandos, aunque los medios sólo dieron despliegue a las manifestaciones de la derecha.

Lo que prueba la corrupción generalizada en la política brasileña, y que es la punta del iceberg de lo que pasa en el continente, es que la madre de la corrupción es el propio sistema político que se basa en millones gastados en publicidad necesarios para ganar las elecciones, y que van a parar en buena parte a los medios de comunicación de masas. Ese sistema que no se basa en programas, ni méritos, sino en la plata, es el que abre la puerta a relaciones pecaminosas entre políticos y empresas como Odebrecht.

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PANAMÁ: Jóvenes buscan la equidad

Políticas públicas, ingresos corrientes del Estado, subsidio, reformas electorales , pobreza, desigualdad, partidos políticos

Panamá/03 de Abril de 2016/La Prensa

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Políticas públicas, ingresos corrientes del Estado, subsidio, reformas electorales , pobreza, desigualdad, partidos políticos. Son términos que en los últimos dos años han entrado a la vida de un grupo de estudiantes del Centro Educativo Básico General Clelia F. de Martínez , de Penonomé, Coclé.

Meivis Ayala (15 años), Carlos Magallón (14 años), Milagros Mendoza (15 años), José Luis Guerra (16 años), Rosalinda Agrazal (15 años) y Marisela Buitrago (16 años); junto con el profesor Luis Solís, plantean una propuesta que haría temblar a la cúpula de los cinco partidos que existen en el país, y aliviaría la vida de la población más vulnerable de Panamá.

A propósito de que por estos días la Asamblea Nacional discute cambios a la ley electoral, ellos sugieren que se reforme el artículo 180 del Código Electoral para que el dinero que se le otorga a los partidos políticos no se asigne de acuerdo al 1% de los ingresos corrientes del Estado, sino en base al número de personas que hay en el padrón electoral.

Argumentan, por ejemplo, que mientras el padrón electoral ha tenido un crecimiento de solo 35% en los últimos 15 años, el subsidio electoral se ha incrementado en el mismo periodo en un 360%.

«A todas luces representa un sacrificio fiscal demasiado grande para un país con tantas necesidades?, dice en una de las páginas que sustentan su proyecto.

Proponen entonces, que ese dinero que dejaría de darse a las agrupaciones políticas del país [Partido Revolucionario Democrático, Cambio Democrático, partido Panameñista, Movimiento Liberal Republicano Nacionalista y el Partido Popular] se invierta en salud, vivienda y comida para los pobres de Panamá.

DANZA DE MILLONES

En los últimos años, el gasto en financiamiento público a los partidos ha sido de la siguiente manera: $15.3 millones entre 1999 y 2004, otros $20 millones en el periodo comprendido entre 2004 y 2009, mientras que $33.7 millones se gastó entre 2009 y 2014 y $69.8 millones fueron asignados para repartirse en este quinquenio [2014-2019]. De esa última cifra, ya se entregó $27.9 millones antes de las elecciones del 3 de mayo de 2014.

Si se sigue con la misma fórmula usada para distribuir el subsidio a las agrupaciones políticas para las elecciones de 2019, a los partidos se les entregarían

alrededor de $100 millones, de acuerdo con lo que han informado los magistrados del Tribunal Electoral (TE) en los últimos debates al Código Electoral.

Consignan en la propuesta que, al designar el 1% de los ingresos corrientes del Estado, se obvió el hecho de que mientras la economía crecería»de un modo exponencial, el padrón electoral de las sucesivas elecciones no lo haría del mismo modo»

Advierten también que al ver todas las facilidades que se les otorga a la clase política, no se pueden dejar de analizar algunos indicadores sociales que demuestran»la indefensión y la desesperanza en la que viven y mueren miles de panameños a quienes se les han vedado sus derechos más fundamentales»

Y en medio de esta danza de millones, los estudiantes de Penonomé, junto con su profesor, sacan a relucir otras cifras poco gratas.

Recuerdan, por ejemplo, reportes de las Naciones Unidas que indican que 4 de cada 10 panameños viven en la pobreza total; que según números del Instituto Nacional de Estadística y Censo, al menos, el 39% de la población económicamente activa del país tiene un empleo informal.»Dicho en otras palabras, son panameños que nunca tendrán derecho a una jubilación?, manifiestan en el proyecto.

Y muestran más números que enseñan el verdadero rostro del Panamá profundo. Ese que está lejos de los debates en el pleno de la Asamblea Nacional y de los refrigerados salones del Gobierno, donde se teje el complejo y millonario presupuesto del Estado.

¿Cómo surgió esta idea?

El profesor Solís cuenta que fueron invitados a participar en el Proyecto Ciudadano, una iniciativa del Ministerio Educación, en conjunto con el TE, y la Fundación Civitas, que le propuso a las escuelas que desarrollaran propuestas de política pública que ayuden a solucionar problemas de la comunidad.

«Acababan de pasar las elecciones y habíamos sido testigos de todo el dinero que se había gastado en publicidad electoral. Reunimos a un grupo de estudiantes, analizamos un número plural de temas nacionales y optamos por escoger la del subsidio electoral?, añade.

El proyecto de la Clelia F. de Martínez, al que denominaron»Pobreza y subsidio electoral?, no ganó, pero ellos no se rindieron.

«Les dijimos [a los estudiantes] que eso no era un concurso de oratoria, ni de canto, y que era una propuesta de política pública, y que teníamos 508 mil razones para continuar, que es la cantidad de pobres que tiene nuestro país. Y ellos decidieron seguir?, añade el docente.

José Luis Guerra, uno de los primeros estudiantes que participó en la iniciativa, narra que leyeron, investigaron y practicaron para sacar adelante la idea.

«Ha sido una experiencia maravillosa para nosotros, ya que gracias a la idea del profesor hemos aprendido sobre política. Hemos ido a la Asamblea, al Tribunal Electoral. Esperamos que sea tomada en cuenta?, manifiesta Meivis Ayala.

Mientras que Rosalinda Agrazal, dice:»jamás me imaginé que algún día visitaría a la Asamblea Nacional, al Tribunal Electoral. Que conocería a miembros de la asamblea juvenil»

LA PROMOCIÓN Y LOS MOTIVOS

Milagros Mendoza interviene y cuenta, por su lado, que para dar a conocer»Pobreza y Subsidio electoral? han realizado marchas, visitado los centros educativos de Coclé, y tocado las puertas de los consejos municipales de Antón y Coclé.

«Lo hacemos por esas 500 mil personas que no tienen nada. Hemos aprendido con este proyecto que en el país existe mucha necesidad. Hay mucha desigualdad. No lo hacemos por un premio, no lo hacemos por notoriedad, o por ganancia. Lo hacemos por todos nuestros hermanos panameños que de verdad lo necesitan?, comenta Carlos Magallón.

«Lo que nosotros esperamos es que nos apoyen. Lo que de verdad quisiéramos es que se pase a otro paso. Queremos que la población vea esa conciencia humana de nuestros diputados cuando aprueben este proyecto?, agrega.

¿Cómo llegan a analizar el subsidio electoral?

«Leímos una estadística que dice que el 40% de ese subsidio electoral fue usado en publicidad. Además, el 1% de los ingresos corrientes de un país es mucho dinero para repartirlo entre los partidos. Eso es despilfarrar millones en algo tan innecesario?, comenta Magallón.

¿Qué te gustaría decirle a los diputados?

«Que esto es por todos los panameños que lo necesitan»

EL RECURSO HUMANO

Solís, que tiene décadas en la docencia, valora el hecho de fabricar ideas con estudiantes.»No se hace difícil, porque tienes el recurso humano. Los jóvenes han sido un recurso humano devaluado. Ellos son capaces de dar tanto, pero a veces no los orientamos?, explica.

Aparte de llevar el tema a los colegios de Penonomé, y de hablar en los consejos municipales de Coclé y Antón, han expuesto su plan en el seno de la Comisión Nacional de Reformas Electorales, la instancia que aprobó el proyecto de reformas electorales que reposa en la comisión de Gobierno de la Asamblea Nacional, en espera del primer debate. También han ido a la propia comisión de Gobierno, donde aspiran volver antes de que se acaba este periodo legislativo para hacer escuchar su voz.

http://entornointeligente.com/articulo/8190525/PANAMA-Jovenes-buscan-la-equidad

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Jóvenes panameños participarán en Concurso Internacional de Física

Los cinco jóvenes son del sexto año del colegio Episcopal San Cristóbal viajarán a Israel para representar a Panamá y toda Latinoamérica

Panamá/01 de Abril de 2016/La Estrella

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Gabriela Santamaría, Carlos Quintero, Patrick Padmore, Alejandro Medina y Omar Wynter, son los cinco finalistas del Torneo Internacional de Física del Instituto Weizmann.

Los cinco jóvenes son del sexto año del colegio Episcopal San Cristóbal, y viajarán a Israel para representar a Panamá y Latinoamérica.

En el edificio 130 de Ciudad del Saber, donde se levanta el colegio Isaac Rabin, seis grupos conformados por estudiantes de quinto y sexto año de colegios locales presentaron una caja fuerte que confeccionaron haciendo uso de su creatividad y las leyes de la física.

Luego de argumentar sus proyectos frente al jurado, integrado por el director general de Educación del Ministerio de Educación (MEDUCA), Mario Rodríguez; el profesor de la Universidad de Panamá (UP) Bernardo Fernández García, y el profesor de la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP) Idelman Ábrego Castillo; cada equipo debía tratar de desbloquear las otras cinco cajas de seguridad.

El grupo ganador, que estará participando en Israel el 5 y 6 de abril con el resto de naciones, logró abrir las demás cajas en el menor tiempo posible, y utilizó los conceptos de magnetismo, conducción eléctrica y resistencia eléctrica para calentar un alambre en su propia caja de seguridad.

«El alambre se calentaba para reventar un globo que contenía dos bolitas, las cuales daban dos números para abrir el candado de la caja fuerte», explicó el estudiante Omar Wynter, quien tiene como meta seguir sus estudios de física desde la aviación.

Paso para la ciencia

«La educación tecnológica es clave para el desarrollo de un país», señaló el embajador de Israel en Panamá, Gil Artzyel.

«La diferencia entre los países desarrollados y el resto es la innovación», agregó.

Desde hace 21 años, el Instituto Davidson de Educación en Ciencias –brazo educativo del renombrado Instituto Weizmann de Ciencias en Israel– convoca la participación de jóvenes en el torneo de safe-cracking, poniendo a prueba sus conocimientos en física. Y la embajada del país hebreo en Panamá fue la que organizó la clasificación local.

En esta competencia en Ciudad del Saber también participaron el Colegio Bilingüe de Panamá, el Instituto David, el Instituto Enrico Fermi, el Panamerican School y dos equipos del Instituto Episcopal San Cristóbal.

El equipo panameño tendrá la oportunidad de compartir conocimientos con sus similares de Estados Unidos, Rusia, Eslovenia, Canadá, Austria, Rumania, España, Suiza, Reino Unido y Alemania en el Torneo internacional de Física del Instituto Weizmann.

Fuente: http://laestrella.com.pa/vida-de-hoy/ciencia/jovenes-panamenos-participaran-concurso-internacional-fisica/23931449

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Panamá: Para promover la lectura el Metro de Panamá colocará biblioteca en estación

Panamá/31 de Marzo de 2016/2016/La Prensa

El Metro de Panamá inaugurará este 6 de abril un programa cultural que
incluirá la instalación de una pequeña biblioteca en la estación de la
Fernández de Córdoba de la línea 1.

Esto es posible gracias a un convenio de cooperación de cinco años, firmado
por representantes del Club de Leones de Balboa , el Club activo 20-30 y
Roberto Roy, director general y presidente de la junta directiva del Metro
de Panamá, que busca colaborar con la cultura del Metro, impulsando
actividades culturales y educativas en las diferentes estaciones.

Según el Metro de Panamá, esta “BiblioMetro” consistirá en un espacio en
donde los usuarios podrán elegir el libro de su preferencia, para
posteriormente ser leído durante el recorrido en los vagones.

Además de ser una herramienta para fomentar la lectura y de
entretenimiento, otro de los propósitos, es que el usuario adquiera la
costumbre de devolver el libro ya sea en su próximo viaje o cuando termine
de leerlo.

Este primer librero en la estación de la Fernández de Córdoba funcionará
como planpiloto para conocer si hay
aceptación entre el público y así posteriormente crear una “ BiblioMetro ”
en todas las estaciones.

Los libros serán donados por el Club Activo 20-30 de Panamá y el Club de
Leones de Balboa, asimismo, las personas que quieran colaborar con material
podrán hacerlo.

Cien años de Soledad de Gabriel García Márquez , Para que no me olvides de
Marcela Serrano, toda la colección de Harry Potter , Divina Comedia de
Dante Alighieri, Romeo y Julieta de William Shakespeare, son algunas de las
obras que podrán disfrutar los usuarios.

Fuente: entornointeligente.com/articulo/8181181/Para-promover-la-lectura-el-Metro-de-Panama-colocara-biblioteca-en-estacion

 

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Flavio De Jesús Castillo Silva distinguido como Embajador de la Educación de Calidad Latinoamericana

Nuestro apreciado colega y articulista del portal otrasvoceseneducacion.org el Dr. Flavio de Jesús Castillo Silva fue distinguido por la Universidad Interamericana de educación a Distancia de Panamá como Embajador de la educación de Calidad Latinoamericana.  Felicitamos al colega Flavio considerando que esta ditinción es un justo reconocimiento al trabajo que viene realizando en varios planos, especialmente el de la Andragogía.

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Panamá:Primera escuela alemana abrirá en agosto

Centro América/Panamá/Marzo 2016/Fuente y Autor: Redacción Digital La Estrella

El próximo mes de agosto acorde al calendario escolar internacional abrirá sus puertas, el primer Colegio Alemán en Panamá y contará con una jornada completa, donde los estudiantes desarrollarán sus tareas y actividades extra curriculares en el colegio.

Paula de Schneider, presidenta de la Asociación Educativa Colegio Alemán de Panamá, anunció que por el momento atenderán a niños y niñas desde maternal hasta segundo grado y seguirán ascendiendo hasta lograr la secundaria.

El colegio tendrá un currículo trilingüe en alemán, inglés y español, con profesores alemanes e internacionales altamente capacitados que utilizarán la metodología educativa alemana e internacional, planificando en un futuro tener el reconocimiento German IB que le permite al graduado ingresar en las universidades alemanas y del mundo entero, sin convalidaciones adicionales.

Actualmente existen 144 en el mundo siendo Honduras, República Dominicana y Panamá los únicos que no cuentan con un colegio Alemán.

El proyecto educativo busca también convertirse en un Centro de Capacitación Docente, para lo cual se están realizando las respectivas conexiones para la firma de un Convenio con el Ministerio de Educación, en el que el Colegio Alemán se compromete a desarrollar una completa transformación curricular y metodológica a un plantel educativo panameño cada año y de forma gratuita por 10 años.

“El Programa está diseñado para entregar becas a estudiantes de escuelas oficiales y se tiene proyectado continuar reinvirtiendo ingresos en educación, agregó de Schneider; quien también anunció que más adelante aspiran a establecer un Instituto Técnico Superior que pueda impartir diversas carreras, trabajando de la mano con la empresa privada, de manera que los estudiantes tengan un trabajo fijo y permanente con el que se puedan ayudar y practicar a la vez”, añadió Schneider.

 

Fuente de la noticia: http://laestrella.com.pa/panama/nacional/primera-escuela-alemana-panama-abrira-agosto/23930928

Fuente de la imagen:http://laestrella.com.pa/media/news/image/225936_800x600_crop_56fbe40b59ca2.JPG

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Panamá:Lesión al patrimonio de la Universidad de Panamá (UP) genera duras reacciones

 

Centro América/Panamá/Marzo 2016/Fuente y Autor: La Prensa

Académicos, exsíndicos de la Fundación Universidad de Panamá (Fudep) e involucrados con la educación superior lamentaron el daño perpetrado a la Universidad de Panamá (UP), no solo por el “perjuicio económico” que detectó la Contraloría General de la República (CGR) en una auditoría, sino también por la irreparable afectación a su imagen como máxima casa de estudios del país.

La auditoría de la CGR, entregada al Ministerio Público la semana pasada, detectó un daño a la institución de medio millón de dólares, monto resultado del análisis del año 2011 al 2014, a organismos universitarios, como institutos, facultades y hasta el Centro Regional Universitario de San Miguelito que, en lugar de depositar sus ingresos por autogestión y proyectos a la cuenta de la UP, los desviaron a la cuenta privada de la Fudep en un banco privado local, en violación de normas gubernamentales, alegan los auditores.

La cifra haría suponer a los fiscalizadores que el monto de la lesión podría ser mayor, ya que se auditaron 13 unidades académicas, y la CGR ignora cuántas más podrían estar involucradas a los hechos investigados. Además, los auditores solo examinaron 3 de los 21 años de existencia jurídica de la Fudep, creada en 1995 por el rector Gustavo García de Paredes. Ello, sin contar que no se suministró toda la documentación para completar la auditoría.

La investigación encontró que hubo desembolsos no reportados o efectuados sin documentos sustentadores, ingresos no depositados. También, que la Fudep cobró comisiones a varias unidades administrativas en calidad de “gastos administrativos”, pero sin formalizar los acuerdos que fundamenten esta obligación monetaria.

Por administrar estos fondos, la Fudep cobraba una “comisión” del 10%, expone el documento.

El presidente de la Fudep, Sergei De La Rosa, refutó la existencia de tales comisiones. “No se cobran comisiones; la Fundación descuenta 10% por el manejo de esas cuentas y dineros”, con la cual se hicieron muchos proyectos a favor de la UP, dijo.

Igualmente, la CGR detectó que las compras en la Fundación se hacían sin cotizaciones ni documentos sustentadores, así como de manera directa, violando la Ley de Contrataciones Públicas, sostienen los auditores.

REACCIONES

La escritora Rosa María Britton –que figuró en los registros de la Fudep como parte del cuerpo de síndicos, en conjunto con un grupo de destacados empresarios y académicos del país– advierte que se desvirtuó la misión que tenía la Fundación cuando la directiva del Club Rotario inscribió, de buena fe, a parte de sus miembros a fin de colaborar con la UP consiguiendo fondos en el exterior.

“Eso no tiene sentido”, que la Fudep consiga ese dinero de las operaciones de la Universidad y lo facture a su nombre, advirtió Britton quien también preside la Fundación Biblioteca Nacional Ernesto J. Castillero. Argumentó que así no se maneja este tipo de organización, puesto que todo el dinero, en su caso, pasa directo a la biblioteca sin cobros por manejos.

Lo revelado en el examen fiscalizador –a su juicio– “es una cosa inaudita; la Universidad de Panamá necesita que hagan una limpieza de afuera para adentro y de adentro para afuera. Esto no puede seguir así. A la Universidad no se le puede desacreditar de esa forma […] porque esos manejos turbios afectan al país”.

El Movimiento de Renovación Universitaria, a su turno, calificó de “lamentable” el resultado de la auditoría a la UP, ya que esta institución debe ser ejemplar en el manejo de su patrimonio para las instituciones publicas y privadas.

Eduardo Flores, presidente del movimiento y candidato a rector, recalcó que lamenta que se haya detectado una lesión al patrimonio, porque “nos afecta a todos como institución […] y la imagen va a ser difícil rescatarla”. Contrario a lo que se proyecta –añadió– la gran mayoría de los profesores, universitarios y administrativos desean “lo mejor para este país”.

Declaró que es “ilegal” que se desvíen los ingresos de la UP a la Fudep y explicó que esta forma de manejar el capital para la educación universitaria se debe a “una administración que lleva demasiado tiempo en la UP, [porque] cuando una administración se enquista 19 años en la administración, empieza a pensar que la institución le pertenece y que pueden hacer cualquier cosa con la institución y sus fondos”.

Ni el rector, Gustavo García de Paredes, ni sus vicerrectores aparecen en la lista de señalados por el “perjuicio económico” en la auditoría, como sí lo están una veintena de funcionarios, entre directores de los institutos, decanos de facultades, profesores y administrativos.

No obstante, en una entrevista plasmada en el documento, consta que todo lo actuado por los funcionarios investigados obedecía a directrices emitidas por García de Paredes. Y en ello coinciden directivos de los institutos, tras hablar con este medio.

En uno de esos testimonios se deja claro que, en relación al proceso de emitir cheques a la Fudep, el jefe directo de todos los institutos es el rector, y que se seguían “directrices verbales”. Para este fin, el rector asignó a una funcionaria de enlace para recaudar “los ingresos y el depósito de los mismos a la Fudep”, concluye el expediente.

Pero no es la Contraloría la que tiene la última palabra. Si hubo o no lesión patrimonial, el que lo decidirá serán el Tribunal de Cuentas y el Ministerio Público, manifestó el excontralor Carlos Vallarino.

“Lo que dice la Contraloría no es lo último […] en muchos casos lo rebaten […] le encuentran fallas”, como en el caso de los procesos del equipo de gobierno del expresidente Ricardo Martinelli, subrayó.

Vallarino, quien también figuró como síndico de la Fudep –pero aclaró que desconocía estar vinculado a ella– fue enfático en indicar que ninguna entidad pública está por encima de la Ley de Contrataciones Públicas.

“Tienen que explicar eso de que faltan documentos, eso no puede ser; si se tiene un gasto, usted lo justifica”.

Vallarino comparó lo que hace la Fudep –de cobrar una “comisión de manejo”– con el mecanismo operativo del extinto Programa de Ayuda Nacional (PAN), que también cobraba una comisión por el manejo de programas y proyectos de otras instituciones del Estado.

Otra de las voces que se alzó, producto del resultado de la auditoría, fue la empresaria y educadora Nivia Rossana Castrellón, quien opinó que el hallazgo es “una situación deplorable que va en contravía de los ejemplos que merece la sociedad, en particular, una casa que forma a nuestra juventud”.

La empresaria sugirió que “la Universidad debe ser de puertas abiertas y su gestión debe ser de cara a la sociedad”.

Para el Movimiento de Adecentamiento de la Universidad de Panamá, “la fudep fue, evidentemente, un instrumento del desgreño” en el manejo de los recursos universitarios.

“Las evidencias apuntan a una verdadera red delincuencial que debe ser desmadejada por el Tribunal de Cuentas y el Ministerio Público, y los responsables deben ser castigados, dado que la corrupción en el campo educativo no consiente ser tolerada” concluyó el profesor José Garrido.

La Prensa le consultó a la Contraloría si enviaría el resultado de la auditoría a la Fiscalía General de Cuentas, pero no hubo respuesta.

A su vez, consultó al rector, Gustavo García de Paredes, sobre los hallazgos de la CGR, pero este dijo: “No tengo opinión. No conozco el informe”.

Fuente de la noticia: http://www.prensa.com/politica/Lesion-patrimonio-UP-genera-reacciones_0_4448555255.html#sthash.KQY01z9V.dpuf

Fuente de la imagen:http://images.prensa.com/fotogalerias/ingresos-universitarias-sustentadores-depositados-Fudep_LPRIMA20160329_0170_34.png

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