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Russia: Parliamentarians must reject new bills threatening rights to freedom of association and expression

Parliamentarians must reject new bills threatening rights to freedom of association and expression

Three bills adopted today in the first reading by the State Duma, the lower house of the Russian Parliament, drastically restrict rights and liberties in the country by imposing new muzzles on individuals who criticize the government and barring them from participating in public life, Amnesty International said today.

The bills are intended to target Russians who have supported civil society and religious organizations that were later declared “extremist” or “terrorist” and widen the scope of the law on “undesirable” organizations.

“Vladimir Putin’s regime aims to fully purge vocal critics from the civic space. The main target of this latest, particularly brazen attack is the movement led by Aleksei Navalny. Having unjustly imprisoned its archfoe, the Kremlin is now targeting all those who had the nerve to support him,” said Natalia Zviagina, Amnesty International’s Moscow Office Director.

Vladimir Putin’s regime aims to fully purge vocal critics from the civic space. The main target of this latest, particularly brazen attack is the movement led by Aleksei Navalny

Under the first bill, the authorities aim to punish the exercise of the right to association by barring from public life those who share a critical view of the government and are working together to bring change. According to the law, those who founded, led, worked for, or otherwise participated in the activities of an organization which is later designated as “extremist” or “terrorist” and subsequently banned, will be barred from running for the country’s lower house of Parliament for a period of between three and five years after the organization’s ban comes into force. Moreover, the bill provides for its retroactive application.

Aleksei Navalny’s Anti-Corruption Foundation, which has already been declared a “foreign agent”, is now fighting against the authorities’ attempt to designate it as an “extremist organization.” According to Leonid Volkov, who led Navalny’s regional network before its dissolution in April, up to 200,000 people who contributed to its crowdfunding efforts could fall afoul of the new law. While Navalny’s allies and supporters are certainly the main target, the bill will also affect many other civic and religious groups who have been or may be targeted under Russia’s vague “counter-extremism” and “counter-terrorism” legislation.

“This is nothing but a desperate move to annihilate any shred of visible dissent. The authorities are ready to punish a significant proportion of the population for exercising their right to freedom of expression and association by further reducing their avenues to effectively participate in public life,” said Natalia Zviagina.

The authorities are ready to punish a significant proportion of the population for exercising their right to freedom of expression and association by further reducing their avenues to effectively participate in public life

The two other bills broaden the scope of the law on “undesirable” organizations by introducing a prohibition on participation in their activities abroad, assigning the status of “undesirable” to the organizations who are believed to be intermediaries in financial transactions with those already banned, and toughening criminal sanctions. They propose that criminal liability should come after only one administrative prosecution, not two as at present, and, in some cases, immediately.

“This bill seems to have been drafted to target another opposition group, Otkrytaya Rossiya (Open Russia). It is another networked structure that has managed to get on its feet in the political vacuum created by Vladimir Putin’s regime. Its activists and supporters have already paid a dear price and now the stakes will be even higher,” said Natalia Zviagina.

“We urge Russian parliamentarians not to adopt these bills. They are a grave threat to human rights and should be of the most profound concern to Russian society and the international community.”

Background

Amnesty International is a global human rights movement, independent of any government, political ideology or economic interest. Raising concerns about human rights violations against individual candidates, members or supporters of a political party or advocates of a particular political position does not imply that Amnesty International supports that party or candidate’s platform.

Fuente de la Información: https://www.amnesty.org/en/latest/news/2021/05/russia-parliamentarians-must-reject-new-bills-threatening-rights-to-freedom-of-association-and-expression/

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Masacre en escuela estremece a la ciudad rusa de Kazán

Por: https://www.rguama.icrt.cu

La ciudad rusa de Kazán vive hoy momentos de angustia, tras conocerse que un joven de 19 años abrió fuego en una escuela de dicha urbe, con saldo preliminar de al menos diez muertos y veinte heridos.

Las autoridades confirman que entre los asesinados se encuentran ocho alumnos, aunque la cifra de víctimas pudiera aumentar, ya que algunos de los estudiantes hospitalizados están en estado crítico.

El autor del ataque fue detenido y según revelaron fuentes del centro de estudios, se trata de un ex alumno de dicha escuela que tenía armas registradas oficialmente.

El Ministerio de Emergencias de Rusia comunicó que un avión con médicos y psicólogos despegó desde la capital rusa hacia Kazán para llevar a cabo una evacuación sanitaria de las víctimas.

En una grabación captada por testigos del hecho, se puede apreciar a estudiantes saltando desde las ventanas para escapar del tiroteo. Según medios locales, dos estudiantes fallecieron al caer al vacío desde un tercer piso.

https://www.rguama.icrt.cu/masacre-en-escuela-estremece-a-la-ciudad-rusa-de-kazan/

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Russia school shooting: Children and teacher killed in Kazan

Russia school shooting: Children and teacher killed in Kazan

Seven children and two adults have been killed in a shooting at a school in the Russian city of Kazan, officials say.

Twenty-one other people, mostly children, were injured. A 19-year-old suspect was detained.

The attack happened in the capital of the republic of Tatarstan, 820km (510 miles) east of Moscow.

Russian PM Mikhail Mishustin spoke of «great sorrow» while Tatarstan’s leader Rustam Minnikhanov described the attack as a «major tragedy».

«We are deeply saddened that this has happened,» he said.

Map showing the location of the school in Kazan

How did the attack unfold?

Mr Minnikhanov confirmed the deaths of seven children – four boys and three girls – as well as a female teacher and a female school worker at School No 175. It is believed the children were eighth graders (aged around 15).

Eighteen children and three adults were being treated in hospitals for gunshot wounds, fractures and bruising, Mr Minnikhanov added.

The attack began at about 09:20 local time (06:20 GMT), a source in the emergency services told Russian news agency Tass. The first signal from a panic button at the school was sent five minutes later.

«Everyone started panicking and saying ‘shut the doors’,» a student who witnessed the attack told the Mediazona news website. «About a minute later the head teacher started yelling: ‘We’re shutting the doors!’

Tactical team responds to a deadly shooting at School Number 175 in Kazan, Tatarstan, Russia May 11, 2021 in this image obtained from social media

«We got out about 15 minutes later, not out of the windows. I wanted to do that, but the teacher closed the window immediately and said no.»

Footage shared on social media shows some children jumping from windows to escape as well as injured people being evacuated. Russian TV reported that two of the children had died after jumping from a second-floor window.

People gather at school No 175 following the attack

Heavily armed police and emergency vehicles responded to the incident.

A Kazan resident outside the school told Moscow Echo radio station that people there were hysterical. «Parents are crying, medics are giving out medicine,» she said.

What do we know about the victims?

Elvira Ignatyeva, a 25-year-old English teacher, was killed trying to shield one of the children, a police source told Tass news agency, quoting eyewitnesses.

She had pushed the child out of the way in a corridor and tried to block the gunman but was shot and mortally wounded, the source said.

On her Instagram account, Ms Ignatyeva had often posted upbeat messages over photos of herself enjoying walks and nights out.

«It’s not that hard to make your life happy,» she wrote on 1 February. You just need to stop thinking that happiness is only possible somewhere over there, in the future, and learn to enjoy every actual minute, here and now…»

What do we know about the suspect?

Reports initially said that there were two gunmen and that one of them had been killed. But officials later said there was only one suspect, named locally as Ilnaz Galyaviev.

Russian investigators say he is a Kazan resident and it is believed he once studied at the school.

A medical worker comforts relatives of students of School No 175 in Kazan, 11 May

Mr Minnikhanov said the suspect was a registered firearm owner. According to Russian MP Alexander Khinshteyn, the suspect received a firearms licence only recently. The MP said it was for a semi-automatic shotgun.

Officials did not comment on the possible motive for the attack although Mr Minnikhanov called the attacker a «terrorist».

The suspect went on social media before the attack, posting that he planned to kill a «huge number» of people before shooting himself. Screenshots of his account, now blocked, show him wearing a black mask with the word «god» written across it in red.

A video on social media captured a teenager lying on the ground apparently being detained outside the building.

https://twitter.com/i/status/1392023118080876546

What has the reaction been?

Authorities have called for all schools in Tatarstan to be inspected and have their security stepped up.

A day of mourning will be held on Wednesday to honour the victims.

Kremlin spokesman Dmitry Peskov said President Putin had ordered the chief of Russia’s National Guard to «work out as a matter of urgency new regulations on the types of weapon that can be in civilian circulation and that can be owned by the public».

The instruction was issued «given the type of firearm used by the shooter», Mr Peskov said. «The fact is that sometimes types of small arms are registered as hunting weapons, which in some countries are used as assault rifles,» he explained.

Poorly guarded schools and a gun debate

Olga Ivshina, BBC News

People in Kazan seem to be completely shocked and devastated by what has happened. It is a big city – with more than one million people – which has enjoyed peace and stability over the past decade.

Schools in Kazan – as well as in most other Russian cities – are not really guarded. Usually it is just one or two unarmed private security guards who meet people coming to the school at the gates. Often many of these so-called security officers are pensioners with no special training. But even if they had any it is hard to confront an armed person with bare hands.

It is worth mentioning that the Kazan gunman allegedly used a gun very similar to one the attacker in Crimea used in 2018. It is a relatively cheap but powerful rifle which can be bought for the equivalent of just $280 (£200). There are a lot of discussions now in Russia about whether the regulations for civilian gun ownership should be changed.

How frequent are school shootings in Russia?

Shootings at schools are relatively rare in Russia compared with other countries.

  • In November 2019 a 19-year-old student shot dead a classmate and injured three others before killing himself in the far eastern city of Blagoveshchensk. Investigators said the motive for the attack may have been a personal conflict
  • In October 2018 a teenager armed with a semi-automatic shotgun killed 20 people at a technical college in the city of Kerch in Russian-annexed Crimea. He then shot himself dead
  • In February 2013, a 15-year-old student shot dead a teacher and a police officer, injuring a second police officer, when he took hostages at a school in Moscow. Investigators said the killer appeared to have had an «emotional breakdown»
Fuente de la Información: https://www.bbc.com/news/world-europe-57069589
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Activistas feminista en Rusia enfrenta pena de cárcel por dibujos “cuerpo positivo”

Proyecto de arte positivo para el cuerpo conllevaría una condena de seis años de prisión

Yulia Tsvetkowa es artista feminista, directora del teatro y activista LGBT que enfrenta una pena de seis años de cárcel por distribución de imágenes pornográficas por difundir en redes sociales sus dibujos, que sus seguidores han llamado “cuerpo positivo”.

El 12 de abril, una corte en Kosmomolsk-on-Amur, en la región oriental rusa de Jabárovsk, empezó el último juicio del caso de Tsvetkova. El juicio se lleva a cabo a puertas cerradas, presuntamente porque se muestran imágenes pornográficas.

A Tsvetkova, de 27 años, es artista y directora de teatro a quien se acusa de “crear y distribuir material pornográfico” [artículo 242 (3b) del Código Penal de Rusia] por publicar varios dibujos de mujeres desnudas y vaginas en su página de VKontakte. Los dibujos son parte de su proyecto artístico “cuerpo positivo“. “Una mujer no es una muñeca”. Las acusaciones según el artículo 242 podrían tener como resultado un sentencia de prisión de hasta seis años.

Anna Khodyreva, la madre de Tsvetkova, dijo a AFP que no les permitirían asistir a la audiencia reservada y calificó el caso de “absurdo”. Dijo que todo se “estaba haciendo para asegurarse de que tengamos tan poca información como sea posible”.

Natalia Zvyagina, directora de Rusia para Amnistía Internacional, criticó la decisión de tener una audiencia reservada, y dijo que las autoridades rusas deberían “garantizar una audiencia pública” en el caso de Tsvetkova. Junto con el centro de derechos humanos Memorial, Amnistía Internacional ha calificado a Tsvetkova como prisionera de consciencia y ha pedido a Rusia que retire las acusaciones y que “deje de atacar a feministas, LGBTI y otros activistas”.

Historia de persecución

Yulia Tsvetkova ha gestionado varios proyectos educativos en Jabárovsk, así como un grupo juvenil, grupos en línea sobre feminismo y educación sexual para jóvenes, además de un grupo Monólogos de la Vagina que celebraba el poder y la naturaleza única del cuerpo femenino.

Yulia Tsvetkova fuera del tribunal. Foto (c): Yulia Tsvetkova.

Inicialmente fue detenido en noviembre de 2019, y quedó bajo arresto domiciliario hasta el 16 de marzo de 2020. En diciembre, la declararon culpable de violar la ley rusa que prohíbe “propaganda de relaciones sexuales no tradicional entre menores”. La multaron con 50 000 rublos (780 dólares), y en julio de 2020 le fijaron otra multa de 75 000 rublos (1050 dólares) por publicar un dibujo de parejas del mismo sexo con niños con la leyenda “La familia está donde está el amor. Apoya a las familias LGBT+ “.

En 2020, le dijo a AFP que cree que las autoridades usaban la acusación de pornografía como una oportunidad para reprimir su activismo LGBT, porque es fácil acusar a los ciudadanos y conlleva una larga sentencia.

En una entrevista de 2020 para la sección de Rusia y el espacio posoviético de oDR, openDemocracy, Tsvetkova habló del impacto de su arresto domiciliario y sobre las amenaza que enfrentó de activistas anti-LGBT. El actual caso penal contra ella empezó después de una queja presentada por Timur Bulatov, conocido activista anti-LGBT. También reflexionó sobre su condición de prisionera política:

Creo que hoy hay muchas prisioneras políticas: madres, esposas, mujeres que soportan un peso increíble a causa de los juicios políticos”, dice la artista rusa Yulia Tsvetkova, designada prisionera política por la asociación de derechos humanos Memorial. “Los prisioneros políticos son héroes, pero las mujeres son el personal invisible de servicio.

La próxima audiencia en el caso de Yulia Tsvetkova sería el 6 de mayo.

Fuente: https://es.globalvoices.org/2021/05/05/activistas-feminista-en-rusia-enfrenta-pena-de-carcel-por-dibujos-cuerpo-positivo/

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Russia: Police searches at student magazine are a new low for press freedom

Russia: Police searches at student magazine are a new low for press freedo

Responding to a wave of raids and searches in the office of Russian student magazine DOXA and in the apartments of its staff, Natalia Zviagina, Amnesty International’s Moscow Office Director, said:

“Today the authorities have stooped to a new low as they tighten their grip on media perceived to be disloyal to the Kremlin. From slowly suffocating these outlets with economic penalties or forcing their owners to self-censorship, they have moved to an all-out attack on journalists and other media workers. Silencing those brave enough to speak up – including students – shuts down the future of press freedom in Russia.

From slowly suffocating these outlets with economic penalties or forcing their owners to self-censorship, [the Russian authorities] have moved to an all-out attack on journalists and other media workers

“A few days ago, police broke into the apartment of Roman Anin, one of the country’s leading investigative journalists, and interrogated him overnight. Now, they’ve knocked down the doors to the apartments of journalists of a student magazine and moved to prosecute them. The brazen targeting of the DOXA journalists and Roman Anin is clearly politically motivated and a chilling reminder of the broader crackdown on freedom of expression in Russia.

“The Russian authorities’ intention is transparent. Investigations into corruption will not be tolerated, mobilizing youth to actively and peacefully participate in society will be prosecuted, and those journalists and media outlets who receive foreign funding will be ostracized and labelled as ‘foreign agents.”

The Russian authorities’ intention is transparent. Investigations into corruption will not be tolerated, mobilizing youth to actively and peacefully participate in society will be prosecuted

Background

On the morning of 14 April, security officers conducted searches at the office of the student online magazine DOXA, in the apartments of four of its staff, and in the homes of parents of two of the journalists. According to their lawyer, the basis for the searches was a video message from DOXA staff members posted on 23 January ahead of protests against the imprisonment of Aleksei Navalny. In the video, the journalists called on the authorities to stop intimidating students who take part in the protests. They also encouraged young people to defend their right to peaceful assembly, join human rights groups and organize with fellow students.

The DOXA editor-in-chief, Armen Aramyan, and three journalists, Alla Gutnikova, Vladimir Metelkin, and Natalia Tyshkevich, were later charged with “involvement of minors in the commission of acts that pose a danger to the minor’s life” (Article 151.2 of the Criminal Code). It carries a maximum penalty of three years’ imprisonment. The court has been requested to place them under house arrest, prohibit them from using the internet and communicate with anyone other than family members and lawyers.

On 9 April, Roman Anin, the editor-in-chief of Vazhnye Istorii, an investigative site, was searched and interrogated for seven hours overnight in connection with a criminal case under Article 137(2) of the Criminal Code (“violation of privacy”). Anin was later summoned for another interrogation on 13 April. The case was opened at the request of the then-wife of the head of the state-run oil company Rosneft, Igor Sechin, who, according to an article Anin wrote, had links to a yacht valued at US$100 million.

Fuente de la Información: https://www.amnesty.org/en/latest/news/2021/04/russia-police-searches-at-student-magazine-are-a-new-low-for-press-freedom/

 

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Vice primer ministro de Rusia, Dmitri Chernishenko: «La transformación digital de las universidades es un proceso global»

En marzo pasado, el vice primer ministro de Rusia, Dmitri Chernishenko, instruyó a los rectores de las universidades rusas para que desarrollen módulos didácticos digitales para todos los programas. ¿Cómo se realizará la formación de los profesores en la economía digital? ¿Cómo lo maneja la Universidad Nacional de Ciencia y Tecnología NUST MISIS?
—El periodista del proyecto Navegador Social de la Agencia Internacional de Noticias Rossiya Segodnya, matriz de Sputnik, dialogó sobre estos temas con la rectora de la Universidad NUST MISIS, Alevtina Chérnikova.
—Señora Chérnikova, ¿qué papel desempeñan las universidades líderes en la transformación digital de la educación?
—El mundo está cambiando rápidamente: hace sólo diez años se hablaba de la transición a la economía del conocimiento basada en las tecnologías de la información como algo inevitable, pero lejano. Hoy en día, la transformación digital abarca todas las esferas de la actividad humana; es un proceso global que influye en los sistemas educativos de la mayoría de los países.
Las mejores instituciones educativas del mundo se enfrentan a la constante necesidad de buscar nuevas tecnologías educativas y métodos de enseñanza. En la emergente economía digital, la calidad de los recursos intelectuales representa una mayor prioridad.
Las principales universidades rusas llevan varios años trabajando en la implantación del modelo de universidad digital. Formando un espacio educativo unificado, estamos integrando diversas herramientas y servicios digitales en el proceso tradicional: sistemas de análisis y gestión del aprendizaje, plataformas online, acceso a MOOC (Massive Open Online Courses), etc.
El vice primer ministro de Rusia, Dmitri Chernishenko, ha encomendado a los rectores de las principales universidades la tarea de desarrollar un enfoque integral de la transformación digital, que debe basarse en las mejores prácticas desarrolladas por las universidades. Posteriormente se extenderán a todo el sistema de enseñanza superior ruso.
La digitalización del proceso educativo se lleva a cabo con la ayuda de nuestros socios comerciales, entre los que se encuentran los líderes en la industria mundial en las tecnologías de la información. Gracias a su colaboración, sobre la base de la NUST MISIS se crearon la Academia de TIC de Huawei y la Academia de Big Data del Grupo Mail.ru, además, se han puesto en marcha programas educativos conjuntos con Sber.
Estos y otros proyectos conjuntos son muy populares tanto entre estudiantes como entre profesionales adultos que quieren adquirir nuevas competencias. Por ejemplo, la edad media de estudiantes en el programa de máster online conjunto «Data Science» con SkillFactory es de 35 años.
—¿Cuáles son las prioridades actuales para la comunidad universitaria en el marco del proyecto ‘Profesionales de la Economía Digital’? ¿Cómo las abordan en su universidad?
—Hoy en día observamos una demanda masiva de personalización de la educación y de un enfoque individual del aprendizaje. Podemos resolver con éxito este problema, entre otras cosas, con la introducción de las tecnologías digitales en el proceso educativo.
En nuestra universidad utilizamos un modelo de aprendizaje híbrido, en el que los estudiantes reciben los conocimientos tanto de forma presencial como a través de cursos virtuales. Actualmente, más del 85% del contenido educativo elaborado por los profesores de la universidad se presenta en la plataforma universitaria en formato digital.
Otra dirección importante de la digitalización de la educación es el trabajo con big data. La huella digital de los estudiantes se forma gracias al espacio digital unificado creado en la universidad, que permite a través del Área Personal de candidato-estudiante-graduado, entre otras cosas, formar un portafolio de logros necesario para una entrada exitosa en el mercado de empleo. El empleador moderno requiere que sus empleados no sólo tengan el nivel de formación profesional, sino también impresionantes logros en actividades de investigación, creativas, de voluntariado y otras.
Una última cosa: la capacidad de autoaprendizaje y autoformación continuos se ha convertido en una de las competencias más demandadas hoy en día para un profesional de cualquier ámbito, y su papel no hará más que aumentar con el tiempo. El objetivo de la universidad es crear las condiciones necesarias para la obtención de conocimientos, habilidades y competencias adicionales tanto por parte de los estudiantes universitarios como del público en general.
—La NUST MISIS fue una de las primeras universidades rusas en elaborar una estrategia moderna para su desarrollo y empezar a aplicarla. ¿Qué decisiones, en su opinión, fueron las más importantes?
—La estrategia de desarrollo es un programa claramente formulado y lógicamente justificado para alcanzar los ambiciosos objetivos a los que se enfrenta la universidad, especificando la secuencia de acciones y los recursos necesarios para su aplicación. Cada universidad y centro de investigación tiene sus ventajas competitivas, en base a las cuales es necesario formar áreas prioritarias.
Los principales criterios de éxito de la estrategia aplicada son la atracción de talentos en el sentido más amplio de la palabra, la concentración de recursos en las áreas prioritarias y la formación de un sólido equipo de gestión. Es igualmente importante, mientras se desarrolla la estrategia, apoyarse en la misión, el sistema de valores, que es compartido por el equipo.
Otro factor importante para el éxito del desarrollo es la interacción sistemática con los principales socios académicos y empresariales. Hoy en día cooperamos con más de 1.600 empresas, creando programas educativos conjuntos, proporcionando a nuestros estudiantes amplias oportunidades de prácticas y puestos de trabajo, y participando en eventos profesionales.
El éxito de los graduados es el objetivo clave de la universidad. La NUST MISIS forma especialistas del futuro que piensan de forma creativa y están preparados para resolver tareas en las condiciones de la emergente economía del conocimiento. Nuestra labor se basa en el principio «El estudiante por encima de todo», formando el entorno ecológico de la creatividad que contribuye al desarrollo de las habilidades y talentos de cada estudiante.
—¿Es cierto que la digitalización de su universidad ayudó a superar las dificultades de la campaña de admisión del año pasado, que se celebró de forma telemática?
—En 2012, la NUST MISIS comenzó a desarrollar e implementar el modelo de Universidad Digital – La MISIS Digital, que incluye la introducción de nuevas tecnologías educativas, el uso de herramientas digitales en la investigación científica y el desarrollo de servicios digitales para los candidatos, estudiantes, profesores y empleados de la universidad.
En 2015, nuestra universidad fue una de las primeras en Rusia en aplicar la digitalización de la campaña de admisión, y en el primer año más de la mitad (56%) de los solicitantes aprovecharon la oportunidad de presentar su solicitud online. El año pasado, el 97% de las solicitudes se presentaron a través del Área personal del candidato en nuestra página web y a través del servicio Solicitud de admisión a la universidad de la página de servicios públicos de Rusia, el 3% utilizó los servicios de Correos de Rusia. Gracias a la creación de la infraestructura digital, la campaña de admisión de 2020 no nos causó ningún inconveniente.
Cada año nos eligen jóvenes bien preparados, talentosos y motivados. La universidad lleva a cabo decenas de proyectos en todo el país en el marco de nuestro programa específico de navegación profesional. Como resultado, la competencia para la admisión crece constantemente, y hoy la Universidad es una de las mejores universidades de Rusia en términos de calidad de la admisión: la nota media del Examen de Estado Unificado de los candidatos ha crecido de 67,3 en 2012 a 88,4 en la campaña de admisión en 2020.
—¿Qué carreras son las más populares entre los candidatos?
—Observamos un crecimiento constante en casi todas las carreras técnicas: ciencia de los materiales, minería y metalurgia. Pero la demanda que crece más activamente es la de la formación en informática. Hoy en día, la MISiS es una de las 5 universidades más populares del país en el ámbito de enseñanza de tecnología de información, la nota media del Examen de Estado Unificado para entrar a algunas carreras del Instituto de Tecnología de la Información y Ciencias de la Computación se acerca a 100. Entre las carreras populares en esta área se destacan la informática aplicada, las matemáticas aplicadas, la informática y la ingeniería informática.
—¿Cómo se resuelve el problema de la formación del personal de la universidad?
—La NUST MISIS trabaja con los principales socios académicos y empresariales de Rusia y del mundo, de los que siempre aprendemos algo. Nuestros profesores realizan prácticas en empresas consolidadas de prestigio mundial, como Metalloinvest, OMK, Sber, con las que colaboramos fructíferamente desde hace años en el ámbito de la creación y adaptación de programas educativos.
Nuestra universidad es participante oficial de proyectos de nivel MegaScience: dos experimentos del CERN – LHCb y SHiP, actualmente nuestros científicos y profesores están realizando prácticas allí. Los socios académicos en los proyectos educativos con el CERN son centros científicos y educativos de renombre como el INFN, la Universidad de Nápoles Federico II, la Universidad de Zúrich, la Escuela Imperial de Londres y varias otras universidades y empresas.
Para que nuestros profesores puedan obtener rápidamente los conocimientos y competencias necesarios, en 2019, la NUST MISIS inauguró la Escuela de Excelencia Docente, uno de los elementos del ecosistema digital de la universidad que promueve las nuevas tecnologías educativas y difunde las mejores prácticas didácticas. En diciembre pasado, junto con la University College de Londres, pusimos en marcha un proyecto único de formación continua de profesorado centrado en el desarrollo de programas educativos competitivos en áreas prioritarias para la Universidad. Hasta la fecha, se han formado más de 700 profesores.
—¿Cuáles son las perspectivas de cooperación interuniversitaria en el ámbito de la formación?
—Ningún problema de escala nacional o mundial puede ser resuelto por los profesionales de un solo campo. La solución radica en la multidisciplinariedad: una conexión integrada de las capacidades de las distintas áreas de la ciencia. En este sentido, considero sumamente importante facilitar la creación, el desarrollo y el fortalecimiento de los vínculos horizontales entre las universidades y los centros de investigación. Actuando así, creamos nuevas oportunidades para nuestros estudiantes.
Fuente: https://mundo.sputniknews.com/20210416/la-transformacion-digital-de-las-universidades-es-un-proceso-global-1111250417.html
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Rusia: Moscú tendrá 1.000 autobuses eléctricos a finales de 2021

Moscú tendrá 1.000 autobuses eléctricos a finales de 2021

Moscú opera actualmente alrededor de 600 autobuses eléctricos públicos en 33 rutas, la flota de autobuses eléctricos más grande de Europa por delante de Londres. La ciudad dice que aumentará su flota de autobuses eléctricos a 1.000 para fines de 2021.

El Departamento de Transporte de Moscú (DOT) dice que la capital rusa ampliará su flota de autobuses eléctricos a más de 2.000 y alcanzará un total de 2.675 unidades de e-transporte, en los próximos cuatro años.

El DOT de Moscú dijo en un comunicado enviado a Electrek que todos sus vehículos de transporte público serán eléctricos para 2032. También dijo que el uso de autobuses electrónicos en las rutas de Moscú redujo el volumen de emisiones que contaminan el aire en 400 toneladas en 2020. ( Eso es 78,4 vehículos de pasajeros conducidos durante un año, según una calculadora de equivalencia de la EPA ).

Impulso a los autobuses eléctricos

A modo de comparación, la ciudad de Nueva York, con una población de 8,4 millones, tiene un plan para adquirir 500 nuevos autobuses eléctricos para dar servicio a los cinco condados para 2024. Tiene un total de 4,373 autobuses públicos , la flota de autobuses más grande del mundo.

Reuters informa:

“También están comprando tranvías nuevos y de mayor eficiencia energética, lo cual es algo bueno”, dijo Mikhail Babenko, director del programa de economía verde de World Wildlife Fund (WWF) Rusia.

Sin embargo, Babenko dijo que aún queda un largo camino por recorrer cuando se trata de que los moscovitas cambien su propio comportamiento y le den la espalda a los autos en favor de alternativas más ecológicas.

Denis Endachev, director ejecutivo de información y sistemas inteligentes del Centro Estatal de Investigación de la Federación de Rusia (NAMI), dijo:

Para una gran ciudad con tráfico denso y una población de más de 12,6 millones de personas, incluso una transición parcial al transporte electrónico puede resultar en cambios positivos en la calidad del aire.

Artículo en inglés.

Fuente de la Información: https://www.ecoportal.net/paises/moscu-tendra-1-000-autobuses-electricos/

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