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Uruguay: Marcha contra el racismo

Redacción: Tercera Información

Marcha contra el racismo, por la Avenida 18 de Julio hasta la Plaza Libertad, este pasado 28 de marzo.

Convocada en repudio al mensaje racista del cantante del género tropical Alex Stella.

Este personaje le expresa a su productor en duros términos por su color de piel. “No me gustan los negros”, le dijo: “¿Sabes lo que pasa? Yo te voy a ser sincero, loco. A mí los negros no me gustan, loco. Los negros no me gustan. No me gusta el olor de los negros”-

Este hecho generó en las organizaciones afro, total repudio y convocó a una marcha en el día de hoy.

Fotografía Martha Passeggi

La imagen puede contener: una o varias personas y exterior

 

 

Fuente: https://www.tercerainformacion.es/articulo/internacional/2019/03/29/uruguay-marcha-contra-el-racismo
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Nicaragua: CNU hace lanzamiento de la Planificación de la Educación Superior

Redacción: TN8

El Consejo Nacional de Universidades (CNU) presentó este jueves la Planificación de la Educación Superior de este 2019, para la construcción de la calidad en los nuevos contextos nacionales e internacionales. 

«Nosotros hemos hecho un proceso de planificación de acuerdo a los ejes que hemos asumido dentro del Consejo Nacional de Universidades, a compartirlo con toda la comunidad universitaria, pero nuestro principal fin es la calidad donde nosotros planteamos una serie de transformaciones y requerimientos que se tiene con relación a las demandas que hay en Nicaragua, eso implica para nosotros hacer revisiones de nuestro currículo, de nuestra manera de hacer las cosas, para apuntar a hacerlo mejor, pero además hacer procesos que nos permitan tener mayor articulación entre las funciones como es la investigación, la docencia, la extensión, la internacionalización, la gestión universitaria, pero además generar mayores sinergias que nos permitan juntar fortalezas que tenemos en cada una de nuestras universidades, juntar medios, equipos para atender la demanda que tiene nuestra población, y también la sociedad en los distintos sectores», mencionó Ramona Rodríguez, presidenta del CNU.

Desde el CNU se está apostando a que la universidad sea más abierta, más flexible con ofertas de acuerdo a la demanda y que respondan a los desarrollos territoriales, campo y ciudad.

«Igualmente estamos apostando a que los profesores sean cada vez más flexibles, más motivadores, más emprendedores, más innovadores y que los procesos académicos nos permitan a nosotros la formación de profesionales que sean agentes de cambio, que tengan compromiso social, pero además que sean innovadores y que sean emprendedores, estamos hablando de la universidad del futuro, la universidad que necesita Nicaraguapara seguir fortaleciendo todo su proceso y dando atención a las demandas de la sociedad nicaragüense», sostuvo la representante nacional del CNU.

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El objetivo es el fortalecimiento de la educación en Nicaragua, a través de la formulación de acertadas políticas públicas.

«El CNU se apoya en comisiones especializadas, estas comisiones especializadas son para el postgrado, para la investigación, para la gestión integral de riesgo, cómo trabajamos eso para los temas culturales, para los temas de la docencia universitaria y en todos los temas, como la ciencia, la tecnología. El día de hoy las comisiones, estas comisiones que son 23 comisiones en este caso de distintas áreas del conocimiento y áreas no solo temáticas, sino que tiene que ver con la realidad y la vida nacional; van a proponer qué hacemos en esta etapa, qué es lo que tenemos que trabajar por la regulación del postgrado, por los doctorados, qué vamos a hacer en una investigación, qué hacemos en la atención en los servicios de la sociedad», destacó el ingeniero Arturo Collado, Secretario Técnico del CNU.

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Fuente: https://www.tn8.tv/nacionales/471872-cnu-hace-lanzamiento-de-la-planificacion-de-la-educacion-superior/

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Uganda: Ella pone ladrillos para pagar las cuotas escolares

Redacción: Allafrica

En una calurosa mañana de lunes en Iruhuura A Village, Kasenda Sub-county, Kabarole District, Anxious Amiina, de 17 años, está ocupada con su trabajo habitual, la colocación de ladrillos.

Ella está utilizando el marco de moldura de ladrillo de madera húmeda para cortar ladrillos frescos y secarlos frente a la casa de su familia. Mientras su madre en el fondo está ocupada cargando un túnel para quemar los ladrillos secos, uno de sus hermanos mezcla agua para preparar el barro para hacer más ladrillos.

Cuando le preguntaron por qué no estaba en la escuela, Amiina, una estudiante de último año de la Escuela Secundaria Kigarama Talents, ubicada a unos 15 km en la carretera Fort Portal-Kamwenge en el distrito de Kabarole, dice que no puede comenzar la escuela hasta que haya vendido suficientes ladrillos para obtener dinero para ella. pagos escolares.

«Me quedo con mi hermana en Kigarama Trading Center, donde tiene una tienda minorista. No puedo pagar los Shs400,000 para el internado, así que elegí la escuela diurna, que es Shs80,000», dice Amiina, agregando: «El almuerzo en la escuela cuesta Shs60. , 000 por término, lo que mi madre y yo no podemos pagar. En la mayoría de los casos no como, pero espero hasta que regrese a casa por la noche «.

Desafíos

«Mi madre ha estado colocando ladrillos por mucho tiempo y así es como todos mis otros hermanos han podido ir a la escuela. Entonces, a pesar de los muchos desafíos como el estigma, estoy concentrada porque sé lo que quiero ser en el futuro». , «Dice Amiina.

Debido a que coloca los ladrillos junto a la carretera, Amiina ha tenido que soportar el estigma, especialmente por parte de sus compañeros en la aldea, aunque también recibe aliento de los ancianos que dicen que cosechará los frutos de su arduo trabajo.

«Muchos niños dicen que soy feo y sucio. Muchas niñas de mi edad se aíslan de mí y dicen que colocar ladrillos es para hombres y niños que no tienen futuro. Sin embargo, siempre les cuento mis logros, como el hecho de que mi familia haya sido capaz de construir una casa, a partir de ladrillos que hice «, dice ella.

Amiina también se enfrenta a otros desafíos, incluido el dolor de espalda, ya que su trabajo requiere que se doble la mayor parte del tiempo. Sin embargo, está decidida y dice que nada la disuadirá de lograr su objetivo.

Su día

Un día escolar típico para Amiina comienza a las 5 am. Abre la tienda de su hermana y la limpia antes de caminar a la escuela, a aproximadamente un kilómetro de distancia. Ella dice que durante el primer mes de cada trimestre, su madre empaca su maíz tostado o cacahuates que lleva a almorzar.

Durante los fines de semana, Amiina se une a su madre en Iruhuura para hacer más ladrillos para que pueda aumentar su mantenimiento, cuotas y comprar materiales escolares.

Sueños futuros

Amiina dice que continuará haciendo ladrillos hasta que obtenga un mejor trabajo que le permita cuidar a su madre.

«Dado que tengo un buen desempeño en ciencias, especialmente en física y matemáticas, quiero ser cirujano o ingeniero», dice.

Consejos a otras chicas.

Amiina dice que las otras chicas no deben sentir lástima por ellas mismas y esperar a recibir folletos, pero deben trabajar duro para asegurarse de asegurar un futuro para ellas mismas. Ella aconseja no participar en relaciones sexuales tempranas por dinero, diciendo que esto solo llevará a embarazos no deseados y enfermedades como el VIH / SIDA.

Ella dice que sus modelos a seguir son sus hermanas mayores, que estudiaron enfermería. «Me aconsejan que siga sus pasos y siempre están ahí para ayudarme a enfrentar algunos de los desafíos que han pasado y superado», agrega.

Apelación

«El gobierno debería ayudar a las niñas desfavorecidas, especialmente a las académicas diurnas, construyendo albergues asequibles dentro de todas las escuelas para satisfacer sus necesidades de vivienda», dice Amiina.

De acuerdo con la Encuesta nacional de prestación de servicios de 2015, la distancia a la escuela del hogar es un factor influyente para alentar a los niños a asistir a la escuela y aumentar las nuevas admisiones. La información sobre la distancia a la escuela primaria más cercana es un indicador útil del acceso de los niños a la educación.

Una distancia de tres kilómetros es considerada aceptable por el Ministerio de Educación y Deportes y es el objetivo del gobierno. Sin embargo, esta distancia parece ser más larga para los niños que se matriculan en la escuela a la edad objetivo de seis años.

Una comida diaria en la escuela proporciona un fuerte incentivo para enviar a los niños a la escuela y mantenerlos allí. Permite que los niños se centren en sus estudios y ayuda a aumentar la matriculación y asistencia escolar, disminuir las tasas de deserción y mejorar las capacidades cognitivas.

La misma encuesta en «Provisión de almuerzo en las escuelas secundarias» descubrió que a nivel nacional, el 87 por ciento de las escuelas ofrecía almuerzo a los alumnos, mientras que el cinco por ciento de las escuelas informaron que los alumnos no almuerzan.

LO QUE ELLOS DICEN

Julia Orikiriza, madre

«Amiina es una de los 12 niños de la familia. Ella trabaja muy duro y se enfoca. Puede hacer 2,000 ladrillos sola en menos de una semana y con la ayuda de mis otros niños, logré construir una casa de tres habitaciones en 2017 Usando ladrillos que ellos hicieron «.

Elius Muhimbise, maestro

«Mientras que muchas mujeres jóvenes en Uganda, tanto graduadas como jóvenes, pasan su tiempo libre al ralentí, esta joven de 17 años se involucra en un trabajo que muchos piensan que es para aquellas que han fracasado en la vida.

Debería estar orgullosa porque no solo es una inspiración para mí, sino también muchas personas. Sus ladrillos no solo se han utilizado para construir varias escuelas, sino también muchas casas en el condado de Kasenda. Creo que esas chicas necesitan ser identificadas y apoyadas «.

Fuente: https://allafrica.com/stories/201903280744.html

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Rodolfo de la Torre: ¿Cuánto costaría la gratuidad de la educación universitaria? 9 mil 400 mdp al año: CEEY (Video)

Redacción: Aristegui Noticias

Rodolfo de la Torre, director del Programa de Desarrollo Social del Centro de Estudios Espinosa Yglesias, explica que hacer obligatoria la educación superior tendría un costo de 9 mil 400 millones de pesos, pues el Estado tendría que absorber cuotas de inscripción y de todo tipo de cobros por trámites que se hacen en los planteles. Además, si se acepta a todos los egresados de preparatoria, se tendrían que añadir 65 mil millones al año.

Fuente: https://aristeguinoticias.com/2803/entrevistas/cuanto-costaria-la-gratuidad-de-la-educacion-universitaria-9-mil-400-mdp-al-ano-ceey-video/

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Panamá: Sin Filtro; Educación Pública: un sistema sin salida

Redacción: Radio Panamá

Lo invitamos a encontrar las respuestas en el video de la nota.

El aumento de salarios a profesores, el incremento de las matrículas y costos en las escuelas particulares,  el mal manejo de los presupuestos en los centros oficiales sumados a la burocracia, y las imposiciones de los gremios educativos son parte del desequilibrio que tiene la educación en el país.

Los tiempos cambiaron y existen padres de familias que no pueden elegir si envían a sus hijos a escuelas particulares u oficiales. Desde la segunda semana de marzo más de 800 mil estudiantes iniciaron el ciclo lectivo 2019, y se estima que el número que lo hace en centros particulares no alcanza los 120 mil.  Lo que arroja una saturación de las escuelas oficiales.

Un sistema que fracasa año a año y al que no tiene salida.

 

¿Por qué se produce el fracaso del sistema educativo público en Panamá?

Son varios los factores que pueden influir en esto.

Lo invitamos a encontrar las respuestas en el video en la parte superior de la nota.

Fuente: http://www.radiopanama.com.pa/noticias/actualidad/sin-filtro-educacion-publica-un-sistema-sin-salida/20190319/nota/3879470.aspx

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¿Está en manos de los militares el futuro de la educación en Brasil?

Redacción: Notimérica

En varios estados de brasileños la Policía Militar se encuentra administrados los colegios públicos con agentes de uniforme en los pasillos y patios. Esta es la polémica solución que Brasil encontró para la crisis del sistema educativo, y que podría expandirse por todo el país con el comienzo del futuro Gobierno del presidente electo, Jair Bolsonaro, cuando tome posesión el próximo 1 de enero.

En el estado de Goiás, 57 de 1.160 colegios públicos ya están siendo administrados por militares, 5% del total.

«Es un ambiente más controlado, con más apego a la disciplina practicamos una política de tolerancia cero», señaló el superintendente de Seguridad Escolar y Colegio Militar de Goiás Júlio César Mota, en una entrevista con la agencia ‘Sputnik’.

Del mismo modo, Mota indicó que la presencia de policías militares en los diferentes espacios de los centros públicos «lo contagia todo» y crea un círculo virtuoso, fomentando un ambiente más propicio para el estudio. Además, este remarca que no hay interferencias con el programa académico.

El modelo comenzó a implantarse tímidamente en 1998, pensado únicamente para hijos de militares, pero después se amplió al resto. Los alumnos de estos colegios estudian las mismas asignaturas que en las escuelas públicas civiles, con la diferencia de que tienen una asignatura extra sobre educación moral y cívica, similar a la que se impartía en Brasil durante la dictadura militar (1964-1985).
contenido sin su previo y expreso consentimiento.

«Enseñamos civismo, ciudadanía, respeto a los símbolos nacionales, un poco de patriotismo, los valores de la familia, de la patria», comenta Mota, que subraya que el resto de asignaturas son impartidas por profesores civiles.

En estos colegios, donde una vez a la semana se realiza una ceremonia de izado de la bandera, la disciplina es férrea: los estudiantes, que aprenden a realizar el saludo militar, deben acudir con la cabeza rapada si son chicos, y con el pelo cuidadosamente recogido en una coleta, si son chicas.

Sin embargo, la presidenta del Sindicato de los Trabajadores de la Educación de Goiás Bia de Lima, cree que una generación entera de jóvenes se está formando sin una visión crítica de las cosas.

«Hay decenas de policías, incluso dentro de las aulas, vigilando cómo se da la clase hay una interferencia directa en la actuación de los profesores, aunque no haya un control próximo, de alguna manera afecta, muchos profesores de esas escuelas temen entrar en huelga, sufrir persecuciones», señala De Lima.

«Se está instalando en el imaginario la idea de que las escuelas militares son buenas y las públicas no hay una estrategia para abandonar la escuela pública tradicional», agregó la sindicalista.

Centenares de padres parecen apostar por este modelo, hay una lista de espera de más de 3.000 alumnos, según el Gobierno de Goiás; De Lima asume que muchos profesores también, ya que ven en los policías militares un respaldo, se sienten más protegidos y les resulta más fácil dar clase.

Fuente: https://www.notimerica.com/sociedad/noticia-manos-militares-futuro-educacion-brasil-20181219212515.html

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España: Vídeos de Youtube para contar la ciencia a los más jóvenes

Redacción: El Boletín

Vehículos autónomos, robots terapeutas, predicción de comportamientos, comunicaciones superrápidas, nuevos protectores y enfermedades raras.

¿Cómo podemos transmitir nuestra pasión por la ciencia de forma que resulte atractiva para las nuevas generaciones? Esa es una de las preguntas que se planteó el profesor de la Universidad Carlos III de Madrid (UC3M), Carlos Santiuste, antes de embarcarse en un proyecto de divulgación científica multimedia. La Fundación Española por la Ciencia y la Tecnología (FECYT) lo ha seleccionado y el resultado son seis pequeñas piezas de vídeo que presentan algunos avances científicos de esta universidad de una forma amena, divertida y con una reflexión sobre sus implicaciones sociales y éticas.

Estos vídeos explican descubrimientos científicos, usan el sentido del humor y plantean dilemas éticos

En el marco de este proyecto, denominado Science is coming: la ciencia que está creando tu futuro, se abordan temas como los vehículos que se conducen de forma autónoma; robots terapeutas, que ayudan en la rehabilitación de niños combinando plataformas robóticas e inteligencia artificial; la predicción del comportamiento humano a través del desarrollo de modelos de sistemas sociales del mundo real; las nuevas generaciones de móviles, que utilizarán comunicaciones inalámbricas a la velocidad de la luz; las estructuras de protección que se pueden producir mediante impresión 3D; y la curación de enfermedades raras, mediante ingeniería de tejidos y medicina regenerativa.

Estos videos, que se pueden ver en Youtube, combinan tres aspectos para tratar de acercarse a los más jóvenes, según sus creadores. En primer lugar, utilizan el sentido del humor para hacer que sean divertidos. En segundo lugar, explican descubrimientos científicos logrados por investigadores de la UC3M que tienen una aplicación práctica directa en la mejora de nuestras condiciones de vida.Y en tercer lugar, plantean dilemas éticos que se derivan de los desarrollos tecnológicos.

El mundo audiovisual de los jóvenes

“Los jóvenes viven en un mundo audiovisual rodeados de dispositivos que les bombardean continuamente con contenidos atractivos que reclaman su atención. Si queremos lanzar un mensaje que les resulte atractivo y les motive para estudiar y acercarse a la ciencia es necesario que utilicemos los canales a los que están acostumbrados y lo hagamos de forma que se diviertan mientras los ven”, explica Carlos Santiuste, del departamento de Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras de la UC3M.

“Si queremos mejorar nuestra sociedad es necesario invertir en investigación y, para ello, es imprescindible que se conozca lo importante que es para el futuro de la sociedad”, añade Santiuste.

Enlaces a los vídeos de Science is coming

1. Vehículos autónomos, con José María Armingol

2. Robots terapeutas, con Fernando Fernández Rebollo

3. Predicción del comportamiento humano, con Anxo Sánchez

4. Comunicaciones a la velocidad de la luz, con Guillermo Carpintero

5. Estructuras de protección impresas, con José A. Rodriguez

6. Enfermedades raras, con Marcela del Río

Fuente: https://www.elboletin.com/noticia/172481/contraportada/videos-de-youtube-para-contar-la-ciencia-a-los-mas-jovenes.html

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