Noticia

Page 2420 of 6671
1 … 2.418 2.419 2.420 2.421 2.422 … 6.671

Niños más pobres no acceden a alimentación escolar

Noticias

América del Sur/ Paraguay/ 26.11.206/ Fuente: www.abc.com.py.

El Gobierno debe garantizar los derechos a la educación y alimentación de los niños. El programa de alimentación escolar en Paraguay, el informe del Banco Mundial desnuda que el Estado no está cumpliendo con esas garantías.

El estudio del Banco Mundial (BM) sobre gastos públicos en educación revela que la alimentación escolar (meriendas y almuerzos) se diseñó para ser universal, sin embargo, en la práctica los recursos no alcanzan para cubrir a todos los niños en situación vulnerable y los beneficiarios frecuentemente son seleccionados por las gobernaciones y municipios usando criterio “poco claros y transparentes”, desnuda el informe internacional.

Este análisis fue encargado por el Gobierno paraguayo al Banco Mundial y tuvo una duración de 18 meses de estudio.

En el diagnóstico, contundentemente afirman que el programa de alimentación escolar puede ser efectivo para mejorar la asistencia escolar y los logros académicos de los estudiantes, sin embargo, eso es efectivo solamente si es focalizado adecuadamente. En Paraguay, este programa en la Educación Escolar Básica (EEB) parece tener efectos “limitados” en áreas donde las tasas de malnutrición son bajas y donde los números de matriculación son relativamente altos, detalla el documento.

LAS RECOMENDACIONES 

La recomendación del BM, a corto plazo, es que se deben “fortalecer los sistemas de monitoreo y establecer los criterios para la operacionalización de las inversiones en la alimentación escolar”. Enfatizan que este alimento permite incentivar la asistencia escolar a las instituciones y prevenir la malnutrición de los estudiantes.

Detalla el reporte que en Paraguay gasta el 8.3% de todo el presupuesto público asignado a la educación en alimentación escolar: es decir, el 0,29% del PIB en el 2016. Fonacide también financia un porcentaje fijo. El Ministerio de Educación administra este programa en Asunción, en tanto, en los departamentos los maneja la gobernación y los municipios.

El Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) tiene 1.500.000 escolares aproximadamente matriculados en el 2018.

Fuente de la noticia: http://www.abc.com.py/nacionales/ninos-mas-pobres-no-acceden-a-la-alimentacion-escolar-1761903.html

Comparte este contenido:
Leer más »

Cierra en Argentina octava conferencia de Clacso 2018

Noticias

América del Sur/ Argentina/ 26.11.2018/ Fuente: cubasi.cu.

A la cita asisten centenares de movimientos sociales, pensadores, intelectuales, periodistas y una gran diversidad de sectores de 50 países.

La octava conferencia del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (Clacso 2018), convertida en estos días en un espacio para tejer fórmulas de resistencia y reavivar el espíritu de lucha de las izquierdas, llega hoy a su fin con varios foros y paneles.

La cita, a la que asisten centenares de movimientos sociales, pensadores, intelectuales, periodistas y una gran diversidad de sectores de 50 países, cerrará su jornada con foros como el encuentro del Grupo de Trabajo Cambio medioambiental global, territorio y políticas ambientales o el seminario dedicado a la violencia, seguridad y ciudadanía.

Un encuentro infanto-juvenil dedicado al centenario de Nelson Mandela o las experiencias de resistencia frente a la violencia policial en América Latina serán otros de los paneles reservados para esta jornada final.

Días históricos marcaron la octava conferencia de Clacso, que reunió, desde el pasado lunes a diversos actores sociales, una cita que una vez más demostró cuánto se puede hacer desde la gran pluralidad de voces en el continente, que insistieron en no claudicar por más complejo que sea el camino.

La Conferencia tuvo su eje principal en el Primer Foro Mundial de Pensamiento Crítico, convertido en un importante momento para todos aquellos que luchan por un mundo mejor y buscan alternativas muy distintas al neoliberalismo y al capital.

Las expresidentas Dilma Rousseff (Brasil) y Cristina Fernández (Argentina), el vicepresidente boliviano Álvaro García Linera, el exmandatario colombiano y exsecretario de Unasur Ernesto Samper, excandidatos presidenciales y destacados intelectuales, dejaron varias lecciones y fecundas reflexiones en esta cita donde también primó la autocrítica y la importancia de luchar unidos.

El nacimiento de una red titulada Mueve América Latina para vencer a la violencia y al miedo que intenta imponer el sistema hegemónico de la comunicación, el fortalecimiento de los movimientos populares y la lucha desde el pensamiento crítico, fueron varias de las múltiples iniciativas que surgieron en Clacso 2018, que en esta edición también homenajeó al Consejo Árabe de Ciencias Sociales, institución hermana.

Creado en 1967, Clacso es un ente internacional no gubernamental que aúna a 624 centros de investigación y posgrado en el campo de las ciencias sociales y las humanidades en 47 países.

 

Fuente de la noticia: http://cubasi.cu/cubasi-noticias-cuba-mundo-ultima-hora/item/85492-cierra-en-argentina-octava-conferencia-de-clacso-2018

Comparte este contenido:
Leer más »

Premio RIBA: la remota «aldea de niños» en medio de la selva de Brasil que ganó el prestigioso premio de arquitectura

Noticias

América del Sur/ Brasil/ 26.11.2018/ Fuente: www.bbc.com.

En un enclave remoto de Brasil, en medio de una selva tropical, se encuentra el «mejor edificio nuevo del mundo».

Así lo consideraron los jueces del Real Instituto Británico de Arquitectos (RIBA, por sus siglas en inglés) esta semana, al otorgar al complejo su prestigioso premio internacional.

Se trata de una escuela internado para niños con discapacidades, denominada la «aldea de los niños», que acoge a 540 menores de distintas partes del país en el estado de Tocantins, en el centro-este.

El premio internacional RIBA se concede cada dos años a un edificio que presente«un diseño de excelencia y ambición» arquitectónica, y que tenga un impacto social, explica la organización.

Los alumnos, entre los 13 y 18 años, proceden de zonas aisladas y algunos de ellos deben viajar varias horas en barco para llegar hasta este centro, según explica en su página web RIBA.

El complejo, diseñado por arquitectos de Aleph Zero y Rosenbaum, está construido en su mayoría con madera e incluye dormitorios, salas de juego y tres patios ajardinados.

Las habitaciones, en las que pueden dormir hasta seis niñosDerechos de autor de la imagen LEONARDO FINOTTI
Las habitaciones de la escuela, que están rodeadas de jardines, se distinguen por el diseño de sus puertas: cada uno de ellos único.

La combinación entre escuela y vivienda tiene el objetivo de facilitar el acceso a la educación, ya que en la región «las distancias que los estudiantes tienen que recorrer entre la casa y la escuela son bastante extensas», explica el arquitecto Gustavo Utrabo, de la oficina Aleph Zero, uno de los responsables del proyecto.

«El objetivo principal era mejorar la calidad de vida de los niños y, como consecuencia, perfeccionar su desempeño educativo; es un esfuerzo muy grande para los niños y para los padres estar separados, así que es un esfuerzo que tiene que valer la pena», dice Utrabo, en declaraciones a BBC Brasil.

Uno de los patios de la escuela.Derechos de autor de la imagen CRISTOBAL PALMA/ESTUDIO PALMA
Los niños pueden disfrutar de tres grandes patios.
Vista de uno de los techos de madera de la escuelaDerechos de autor de la imagenCRISTOBAL PALMA/ESTUDIO PALMA
La combinación de las luces y la naturaleza hace de esta escuela un sitio único.

El complejo fue construido con materiales y técnicas del mismo lugar y cubre un área de casi 25.000 metros cuadrados.

Vistas desde la parte alta de la escuela.Derechos de autor de la imagenLEONARDO FINOTTI
La planta alta de la escuela ofrece vistas a los jardines interiores y a la naturaleza exterior.

La escuela fue financiada por la Fundación Bradesco. Es uno de los cuarenta centros que gestiona y que provee educación a niños de comunidades rurales de todo Brasil.

El coste de la misma no fue publicado, pero los promotores del proyecto detallaron en declaraciones a BBC Brasil que el proyecto fue «muy simple».

«Cobertura metálica, madera prefabricada, piso de cemento y ladrillo fabricado a nivel local, lo que ha hecho que la ejecución de la obra sea más barata y rápida: la construcción tardó solo 14 meses», explicó Utrabo.

Fuente de la noticia: https://www.bbc.com/mundo/noticias-46312705

 

Comparte este contenido:
Leer más »

Brasil: Entidades estrangeiras se unem contra o Escola Sem Partido

Noticias

América do Sul/ Brasil/ 26.11.2018/ Fonte: educacao.estadao.com.br.

Mais de 150 entidades de 87 países adotam uma moção de emergência contra o projeto Escola Sem Partido. O documento foi aprovado por unanimidade nesta semana, durante a 6a Assembleia Mundial da Campanha Global pela Educação, no Nepal.

O texto teve o apoio de entidades de todos os continentes e países, como EUA, Reino Unido, Holanda, Suíça e Dinamarca. Também estavam no evento grupos como Oxfam, Save the Children e Action Aid, além de relatores da ONU.

O projeto de lei Escola Sem Partido (PL 7180/14) pode ser votado em uma comissão especial na próxima semana. A iniciativa prevê a proibição do que chama de «prática de doutrinação política e ideológica» pelos professores, além de vetar atividades e a veiculação de conteúdos que não estejam de acordo com as convicções morais e religiosas dos pais do estudante. Define, ainda, os deveres dos professores, que devem ser exibidos em cartazes afixados nas salas de aula. O projeto de lei também esteve no centro do debate sobre a escolha do futuro ministro da Educação.

O projeto de lei, porém, foi mencionado por entidades internacionais como um exemplo de uma tendência «preocupante».

De acordo com a moção, «o ultraconservadorismo de governos e movimentos tem atacado a pluralidade pedagógica, a liberdade de cátedra, a perspectiva da igualdade das identidades de gênero e orientações sexuais, além das de minorias étnico-raciais, e ao mesmo tempo, promovendo a militarização na educação».

«Como estratégia política, os agentes promotores do ultraconservadorismo têm incentivado a censura a professoras e professores por parte de estudantes e famílias, prática que tem se tornado cada vez mais frequente», apontou.  «Como exemplo, no Brasil, por meio do movimento «Escola sem Partido», e na Alemanha, por orientação do partido de extrema direita «Alternativa para a Alemanha», estudantes são incentivados a filmar suas aulas e viralizam publicações nas redes sociais, acusando injustamente professoras e professores de proselitismo ideológico, cientificismo e estímulo à sexualização de crianças e jovens, afirmando que estariam promovendo o que denominam de «ideologia de gênero», conceito falacioso difundido por fundamentalismos religiosos», alertam as entidades.

Fonte das notícias: https://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,entidades-estrangeiras-se-unem-contra-o-escola-sem-partido,70002618908

Comparte este contenido:
Leer más »

Documental vietnamita gana título especial del mayor concurso mundial televisivo sobre educación

Noticias

Vietnam / 25 de noviembre de 2018 / Autor: Redacción / Fuente: Vietnam Plus

El documental “Hermana mayor”, producido por la Televisión Nacional de Vietnam, conquistó el título especial del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) en el concurso Japan Prize 2018,  el más prestigioso de televisión sobre educación en el mundo.

La cinta forma parte del proyecto “Niños en camino”, una iniciativa cinematográfica lanzada por el canal televisivo educacional de Corea del Sur que atrae la participación de cinco países, a saber, Chile, Camboya, Tailandia, Italia y Vietnam. 

En la edición de este año, los premios oficiales recayeron en Reino Unido, Australia, Países Bajos, Dinamarca, Francia y Vietnam.

Según el comité organizador, el certamen Japan Prize cuenta con cinco primeras distinciones, dos especiales y un Gran Premio dedicado a un programa sobresaliente.

El concurso se inició en 1965 por NHK,  la mayor organización de radio y televisión de Japón.

Fuente de la Noticia:

https://es.vietnamplus.vn/documental-vietnamita-gana-titulo-especial-del-mayor-concurso-mundial-televisivo-sobre-educacion/95462.vnp

ove/mahv

Comparte este contenido:
Leer más »
Page 2420 of 6671
1 … 2.418 2.419 2.420 2.421 2.422 … 6.671