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España: Estudiantes piden acelerar el regreso a la presencialidad de universidades

Redacción  Educación 

El regreso a clases presenciales en el país avanza a buen ritmo en los colegios del país, de acuerdo con los datos del Ministerio de Educación. No pasa lo mismo con las instituciones de educación superior (IES), donde la presencialidad ha sido más desigual, habiendo casos de universidades con buenos avances y otros donde el retorno ha sido prácticamente nulo.

Ante esta situación, la Asociación Colombiana de Representantes Estudiantilesde la Educación Superior (Acrees), una de las asociaciones estudiantiles más grandes del país, envió una carta al presidente Iván Duque en la que piden que se den las condiciones necesarias para acelerar el retorno a las aulas.

“Con el pleno respeto de la autonomía universitaria, consideramos que el Gobierno, las administraciones y gobiernos universitarios, con el acompañamiento de la sociedad, deben promover el regreso pronto a la presencialidad con condiciones de bioseguridad en las IES del país, con la garantía del ejercicio pleno del derecho a la educación”, señaló el movimiento estudiantil.

Y es que de acuerdo con los estudiantes, cada vez más sectores regresan progresivamente a la presencialidad, e incluso en los colegios, donde se preveían mayores dificultades, se ha logrado retornar.

“Finalmente, quedan los sectores como la educación superior, en la que mayoritariamente no se vislumbra el retorno contundente pero sí es imperativo”, sostienen los representantes estudiantiles.

Y agregaron: “Estudiantes, docentes y trabajadores del país hemos manifestado la necesidad de continuar con los estudios presencialmente, pues es necesario para garantizar los más altos estándares de calidad y el adecuado desarrollo de los procesos de extensión, docencia e investigación, entendiendo que deben darse en sus escenarios naturales e infraestructuras”.

“Expresamos nuestra preocupación por el lento avance de este proceso en la mayoría de las IES del país, y en particular por el escaso compromiso demostrado por el Gobierno nacional en esta materia”.

Cabe recordar que a mitad de año los ministerios de Salud y Educación anunciaron el inicio de la presencialidad en las instituciones educativas del país, y esto incluyó a la educación superior, desde donde se avanzaban con algunos talleres en sitio.

De acuerdo con Acrees, desde entonces, algunas IES públicas y privadas han avanzado mucho en el retorno a la presencialidad. Llama la atención, por ejemplo, el retorno de la Universidad Nacional en varias de sus sedes en todo el país, el cual dio inicio la semana pasada.

Otros casos destacados son los de la Universidad Javeriana, Los Andes o El Rosario, en el caso de instituciones privadas, solo por nombrar algunos ejemplos.

Sin embargo, existen muchas otras donde se continúa con actividades en sitio solo en caso de laboratorios. En algunos casos, hay instituciones enteras o algunas carreras que siguen 100 por ciento de manera remota.

“Expresamos nuestra preocupación por el lento avance de este proceso en la mayoría de las IES del país, y en particular por el escaso compromiso demostrado por el Gobierno nacional en esta materia”, se lee en el comunicado.

Por ello, la organización, en su carta, pide a las autoridades nacionales y locales que se hagan cargo de los recursos necesarios para que las IES de carácter público (estas pueden recibir dineros del Estado).

“Exigimos al Gobierno nacional el adecuado financiamiento de las IES públicas, pues este es el principal obstáculo para regresar a la presencialidad. El Gobierno debe comprometerse con los recursos adicionales para cumplir plenamente con todas las medidas para el retorno seguro a las aulas sin que estas inversiones menoscaben las finanzas de las IES públicas”.

Y añaden: “Para las IES privadas es importante que el retorno no implique el aumento del valor de las matrículas pues esto fomentaría una deserción mayor”.

REDACCIÓN EDUCACIÓN

https://www.eltiempo.com/vida/educacion/regreso-a-clases-presenciales-estudiantes-piden-acelerar-en-universidades-624727

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Julián Assange, el defensor del humano, perseguido por el criminal

Julián Assange, el defensor del humano, perseguido por el criminal

 Ramón Pedregal Casanova

Mike Pompeo (director de la CIA): «Mentimos, engañamos y robamos. Teníamos hasta cursos de entrenamiento completos» (declaración en una conferencia en la Universidad A&M de Texas el 15 de abril de 2019). ¿Quién manda a sus hijos a semejante universidad?, porque ¿esa es la gloria y el honor del régimen de EEUU?, es allí donde se va a aprender.

Los presentes aplaudieron y rieron hasta cansarse, ¿esa es la lección de todos ellos para que escarmiente el mundo?, ¿quién se siente proimperialista?: solo los mentirosos, los falsarios, los ladrones… y los mercenarios.

Pero hay algo más que no dijo y, aunque ya se sabía ahora sale a la luz, sí también dan golpes de estado, declaran guerras, asesinan a personalidades en cualquier parte del mundo. El caso es que antes de semejante declaración de Pompeo, que hizo el 15 de abril de 2019, en 2017 tenía elaborado el plan para asesinar o secuestrar a la persona capaz de mostrar al mundo lo que el ejército imperial hace donde entra, Julián Assange, director de Wikileaks, enseñaba al mundo la grabación de una operación de terrorismo que los seguidores de Pompeo habían realizado en Irak contra civiles, hombres, niños, médicos de una ambulancia y periodistas. Pompeo había declarado: Mentimos, engañamos y robamos, Assange había puesto en claro una cosa más: asesinaban. Y los esbirros del capo de la CIA han estado preparando su asesinato, o su secuestro para desaparecerle. Se ha sabido que lo proyectaron en mesa de gobierno, según 8 funcionarios yankees que participaban en la propuesta, según ha aparecido en Yahoo News. ¿Escuchan ustedes los aplausos de toda esa gente de bien que acudió con los pupilos universitarios del imperio a reirle al personaje que admiran? Lo han adivinado, ese personaje es el mismo Mike Pompeo, al que el nazi Trump nombró jefe de la CIA, del mismo al que el arrepentido CIAtico que le ha descubierto le atribuye la siguiente declaración sobre Assange: irrumpir en la embajada (de Ecuador), sacar (a Assange) y llevarlo donde queramos. Discutieron la orden de que la policía inglesa mirase para otro lado, pero finalmente los ingleses, según parece, negociaron con el gobierno de Ecuador y lo secuestraron ellos. ¿Con qué fin? En Inglaterra , siguiendo los pasos de EEUU, se pretende aprobar en el Parlamento una ley con la que perseguir lo que denominan actividad hostil, calificando así a la información que se difunda que no interese que se conozca, y la referencia es la publicación por Wikileaks y su director Julián Assange de los crímenes de estado, crímenes de lesa humanidad.

Semejante intención nos hace volver a Trump en el momento en que se reunían para planificar la eliminación de Assange, Trump preguntó si le podían matar y cómo podría hacerse. Lo mismo unos que otros nos enseñan su calidad humana, la de los gobiernos de EEUU e Inglaterra, y también la de su tropa. Ahora bien, hay que abrir el concepto tropa porque los que se dicen medios informativos y sus profesionales son parte de esa tropa mercenaria, todos los que escandalizan con que unos individuos pagados por el mundo del capital, el mismo que a ellos, hagan un alboroto contrarrevolucionario en una ciudad de Cuba, asediada como la tienen, o se callen ante el bloqueo que impide comprar alimentos, medicinas, combustible, … , y lo mismo a Cuba que a Venezuela o a Nicaragua, todos esos medios informativos gritan para hacer daño, y se callan por el daño que causan sus amos, son los mismos que no abren la boca ante las declaraciones recogidas sobre el proyecto criminal estadounidense de asesinar al héroe que enseñó la verdadera cara del imperio.

Lo que aun nos debe alarmar más, que sirva para abrir los ojos definitivamente sobre esta clase de democracia, es saber que ninguno de esos que se llaman partidos parlamentarios, ninguno de sus miembros tampoco por suelto, ha dicho una sola palabra en ningún sitio, ni se ha sabido de ello en ningún parlamento, ¿por qué?: el mentimos engañamos y robamos, … y asesinamos, … y callamos, lo pagan los mismos Pompeos, por lo que se ve éstos los tienen en nómina.

A la vista del mundo se encuentra Julián Assange, la admiración y el respeto mayor por quien ama la vida, la defiende y nos enseña aun siendo perseguido, hoy secuestrado en una cárcel de máxima seguridad inglesa, por los imperialistas.

Rebelión ha publicado este artículo con el permiso del autor mediante una licencia de Creative Commons, respetando su libertad para publicarlo en otras fuentes.

Fuente de la Información: https://rebelion.org/julian-assange-el-defensor-del-humano-perseguido-por-el-criminal/

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Mundo: El “brillo de la Tierra” se oscurece, científicos preocupados

El “brillo de la Tierra” se oscurece, científicos preocupados

La Tierra se ha vuelto menos brillante debido a una caída en la cantidad de luz solar reflejada desde la superficie, y estos cambios de “brillo terrestre” pueden no ser algo bueno desde el punto de vista del cambio climático, según investigadores preocupados por el calentamiento del planeta.

El equipo de científicos de Estados Unidos y España dice que la superficie de la Tierra refleja aproximadamente medio vatio menos de luz por metro cuadrado que hace 20 años.

La mayor parte de esa caída en la luz de la tierra se ha producido en los últimos tres años de datos, que abarcan entre 1998 y 2017, y creen que se debe al calentamiento de las aguas del océano.

La luz de la Tierra es la luz que a veces se ve durante una fase de luna nueva. Toda la luz del sol se refleja lejos de la Tierra durante esta fase, y la cara oscura de la luna es apenas visible. Pero a menudo hay un “resplandor en la oscuridad” porque la luz que se refleja en la Tierra cae sobre la superficie de la luna y la luna refleja la luz a su vez.

Lo que el equipo realmente está midiendo es el albedo, la luz que se refleja en el espacio. La Tierra refleja aproximadamente el 30% de la luz solar que la ilumina, y la pérdida representa una disminución de aproximadamente un 0,5% en este proceso, dijeron los científicos. Publicaron su trabajo en la revista Geophysical Research Letters .

Esta luz se ha medido durante años en el Observatorio Solar Big Bear en el sur de California. Es una rama de investigación del Instituto de Tecnología de Nueva Jersey, donde el autor principal del estudio, el profesor de física Philip Goode, se desempeñó como ex director.

“La caída del albedo fue una sorpresa para nosotros cuando analizamos los datos de los últimos tres años después de 17 años de albedo casi plano”, dijo Goode.

Por qué baja el brillo de la Tierra

Hay dos razones principales por las que cambiaría la cantidad de luz solar que llega a la Tierra. Uno es el propio brillo del sol, que tiene sus propias fluctuaciones. El otro es la reflectividad de la Tierra.

Dado que los cambios en el albedo no se correlacionaron con ningún cambio en el sol durante el período de estudio, dijeron los científicos, entonces la razón de este “oscurecimiento” solo puede estar en la Tierra.

Creen que la razón se encuentra en el Océano Pacífico oriental, donde ha habido menos nubes bajas en los últimos años, según datos de la NASA. Es en esta misma área, frente a las costas occidentales de América del Norte y del Sur, donde las temperaturas de la superficie del mar han aumentado debido a los cambios en la Oscilación Decadal del Pacífico, un patrón de interacción entre el océano y la atmósfera que se repite a lo largo de 20 a 30 años.

Los cambios en este patrón probablemente tengan conexiones con el cambio climático. También lo es la preocupación de que el “oscurecimiento” del albedo de la Tierra pueda estar relacionado con un aumento de la energía solar que está atrapada en nuestro planeta y hace que se caliente.

Los autores señalan que la intensidad del sol, el albedo de la Tierra y la capa atmosférica de “efecto invernadero” son los tres ingredientes principales del cambio climático, pero el albedo sigue siendo el menos comprendido.

Los científicos esperaban que una Tierra más cálida en realidad podría conducir a más nubes y un albedo más alto, lo que ayudaría a controlar el calentamiento en el sistema climático al reflejar más calor lejos de la Tierra.

“En realidad, es bastante preocupante”, dijo Edward Schwieterman, científico planetario de la Universidad de California en Riverside que no participó en el nuevo estudio. “Esto muestra que lo contrario es cierto”.

Por Laureen Fagan. Artículo en inglés

Fuente de la Información: https://www.ecoportal.net/paises/el-brillo-de-la-tierra-se-oscurece/

 

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Italia: El Papa Francisco lanza una consulta sobre la reforma de la Iglesia

El Papa Francisco lanza una consulta sobre la reforma de la Iglesia

El Papa Francisco ha lanzado lo que algunos describen como el intento más ambicioso de reforma católica en 60 años.

Este fin de semana comenzó en el Vaticano un proceso de dos años para consultar a todas las parroquias católicas del mundo sobre la dirección futura de la Iglesia.

Algunos católicos esperan que conduzca a cambios en temas como la ordenación de mujeres, sacerdotes casados ​​y relaciones entre personas del mismo sexo.

Otros temen que socave los principios de la Iglesia.

Dicen que un enfoque en la reforma también podría distraer la atención de los problemas que enfrenta la Iglesia, como la corrupción y la disminución de los niveles de asistencia.

El Papa Francisco instó a los católicos a no «permanecer atrincherados en nuestras certezas», sino a «escucharse unos a otros» mientras lanzaba el proceso en la Misa en la Basílica de San Pedro.

«¿Estamos preparados para la aventura de este viaje? ¿O le tenemos miedo a lo desconocido, prefiriendo refugiarnos en las habituales excusas: ‘Es inútil’ o ‘Siempre lo hemos hecho así’?» preguntó.

El proceso de consulta, denominado «Por una Iglesia sinodal: comunión, participación y misión», se desarrollará en tres etapas:

  • En la «fase de escucha», las personas de las parroquias y diócesis podrán discutir una amplia gama de temas. El Papa Francisco dijo que era importante escuchar a quienes a menudo se encontraban al margen de la vida de la Iglesia local, como las mujeres, los agentes pastorales y los miembros de los órganos consultivos.
  • La «fase continental» verá a los obispos reunirse para discutir y formalizar sus hallazgos.
  • La «fase universal» verá una reunión de un mes de los obispos en el Vaticano en octubre de 2023

Se espera entonces que el Papa escriba una exhortación apostólica, dando sus puntos de vista y decisiones sobre los temas discutidos.

Al discutir sus esperanzas para el Sínodo, el Papa Francisco advirtió contra el proceso de convertirse en un ejercicio intelectual que no aborda los problemas del mundo real que enfrentan los católicos y la «tentación de la complacencia» cuando se trata de considerar el cambio.

La iniciativa ha sido elogiada por el periódico progresista National Catholic Reporter, con sede en Estados Unidos, que dijo que si bien el proceso podría no ser perfecto «es más probable que la Iglesia aborde las necesidades del pueblo de Dios con él que sin él».

Fuente de la Información: https://www.bbc.com/news/world-europe-58862935

 

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Nicaragua: Conoce a detalle los contenidos de Teleclases para este fin de semana

Conoce a detalle los contenidos de Teleclases para este fin de semana

En conferencia de prensa, el Ministerio de Educación (MINED), dio a conocer los detalles de los contenidos a presentarse este fin de semana en las Teleclases, que se transmiten por Canal 15 y Plataformas Educativas.

Cristian Cerda, Responsable Interino de la Dirección de Educación Primaria, explicó que esta estrategia permite reforzar conocimientos en estudiantes de Educación Especial, Inicial, Primaria, Secundaria, Educación a Distancia en el Campo y de Jóvenes y Adultos.

Por su parte Yara Aráuz, Directora de Educación Inicial, explicó que para los niños y niñas de Preescolar, se abordará el tema: Equilibrio, y para los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista, de Educación Especial se presentará la Teleclase sobre: Clasificación de las plantas.

La Directora de Educación Especial, Susana Rugama, dio a conocer los temas para Educación Primaria, en la asignatura de Lengua y Literatura: Grupo fonemático x-k-w y sílabas directas, Consonante /x/, Adivinanzas, La oración simple: Funciones sintácticas: Sujeto y predicado, El discurso y Los tiempos verbales compuestos del indicativo.

En el área de Matemática, se transmitirán los contenidos: Sustracción prestando con sentido de complemento y minuendo igual o menor que 18, Tablas de Multiplicación, Ángulo recto, Rectas perpendiculares y paralelas, Representación gráfica de fracciones mayores que la unidad, Relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro, Razón entre dos cantidades mediante comparación.

En Ciencias Naturales y Estudios Sociales, se reforzarán los temas: Fenómenos de la luz, Los ecosistemas, Reino Protista: Las Algas; Costumbres tradiciones de mi municipio, De la Guerra Civil a la Guerra Nacional, Intervención de Estados Unidos en Centroamérica (1854 – 1856), Dominación colonial española, portuguesa, inglesa y francesa en América.

De igual forma, el Compañero Cerda, detalló los temas para las Teleclases dirigidas para estudiantes de Secundaria Regular, en Lengua y Literatura: La progresión temática y La unidad de sentido como estrategias de comprensión lectora, Gramática: Las clases de palabras: los demostrativos, los posesivos, los pronombres, La redacción de cartas comerciales, Coherencia y cohesión, Ortografía: literal, puntual: uso de coma, uso de puntos, uso de comillas y paréntesis.

En Matemática: Aplicación de la proporcionalidad directa e inversa, Condiciones para ser paralelogramo, Teorema de la altura, rectas paralelas y perpendiculares, Gráfica y propiedades de la función y = cosθ, Forma general de la ecuación de una circunferencia.

Finalmente, los protagonistas de Educación a Distancia en el Campo, afianzarán los contenidos: La novela en otros formatos narrativos: YouTube, audiolibro, novelas gráficas, comics, entre otros, Estructura de fichas bibliográficas y hemerográficas; Construcciones con reglas y compás, Función de la forma , Definición de función de Primer Grado, Distancia entre dos puntos, Razón de dos segmentos y Segmentos proporcionales.

Las Telelclases se transmiten los sábados y domingos en horario de 08:00 a.m. a 3:30 p.m.

Fuente de la Información: https://www.mined.gob.ni/conoce-a-detalle-los-contenidos-de-teleclases-para-este-fin-de-semana/

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Paraguay: Presidente del CONES recibe galardón en Aniversario del CINAE

Presidente del CONES recibe galardón en Aniversario del CINAE

El viernes 08 de octubre del 2021 en el marco del 81° Aniversario de la Creación del Comando de Institutos Navales de Enseñanza, el Pbro. Dr. Narciso Velázquez Ferreira, Presidente del Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) fue galardonado con la Medalla de Honor del Comando de Institutos Navales de Enseñanza por sus aportes al fortalecimiento de la Educación Naval.

La ceremonia dio inició con las palabras del Comandante Rubén Espínola Santacruz y contó con la presencia del Comandante de la Armada Paraguaya, el Almirante Carlos Dionisio Velázquez Moreno, entre otras importantes autoridades.

En el acto, también fueron condecorados miembros de la Armada Paraguaya, funcionarios públicos y personal civil que se ha destacado por su valioso aporte al Comando de Institutos Navales de Enseñanza.

Fuente de la Información: http://www.cones.gov.py/presidente-del-cones-recibe-galardon-en-aniversario-del-cinae/

 

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Perú: UTP ofrecerá capacitación gratuita para mujeres emprendedoras a nivel nacional

UTP ofrecerá capacitación gratuita para mujeres emprendedoras a nivel nacional

El evento contará con la participación de destacadas profesionales con experiencia internacional.

La Universidad Tecnológica del Perú (UTP) continúa con su ciclo de conferencias a nivel nacional y, en esta oportunidad, brindará la capacitación “Potenciando el talento de la mujer emprendedora: estrategias para el éxito empresarial”. El evento virtual gratuito contará con la participación de destacadas profesionales con experiencia internacional.

Liliana Alvarado, directora de la Escuela de Postgrado de la UTP, compartirá con las participantes el tema “Tu mentalidad y el éxito”. Liliana, autora del libro Brainketing, es considerada una de las ocho mujeres más influyentes en Neuromarketing en Latinoamérica y España. También ha sido reconocida dentro del Top 10 en Top Ejecutiva Digital Perú 2020, Top 10 Influyentes en Presencia y Contenido Online 2020 y Top 10 #HRinfluencers2020 de nuestro país.

Por su parte, Milagros Zegarra, presidenta de la Comunidad de Empleabilidad de la Asociación Peruana de Recursos Humanos, tendrá a su cargo la conferencia “Habilidades de liderazgo para un emprendimiento exitoso”. Ella cuenta con amplia experiencia en recursos humanos en multinacionales como Elli Lilly & Company, IBM, Grupo Delosi, IBM, PwC y Herbalife. Ha sido reconocida como Top 1 Perú y Top 10 Latinoamérica HR Influencer 2021, según GOintegro. Además, ha sido elegida por Women CEO Perú, Pwc y ALAFARPE como una de 61 mujeres líderes peruanas para participar en el libro: “Mujeres en el Bicentenario”.

La capacitación gratuita se realizará el viernes 15 de octubre a las 6:30 p. m., a través de Zoom, y se entregará una constancia a las participantes. Las interesadas pueden inscribirse en el siguiente link y deben tener en cuenta que las vacantes son limitadas: https://bit.ly/estrategias-mujer-emprendedora

[Publirreportaje]

Fuente de la Información: https://larepublica.pe/nota-de-prensa/2021/10/05/utp-ofrecera-capacitacion-gratuita-para-mujeres-emprendedoras-a-nivel-nacional/

 

 

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