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2 encuentro de la Escuela Internacional sobre Sistematización de Experiencias Pedagógicas

Por: Otras Voces en Educación

El dia 15 de junio estuvimos con Oscar Jara y compañer@s de más de veinte países, dialogando sobre la importancia de sistematizar nuestras experiencias.

Resaltamos:

Oscar Jara plantea que la sistematización “es aquella interpretación crítica de una o varias experiencias que, a partir de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí, y por qué lo han hecho de ese modo”.

De igual manera considera que “la sistematización de experiencias es menos común y más compleja: se trata de ir más allá, se trata de mirar las experiencias como procesos históricos, procesos complejos en los que intervienen diferentes actores, que se realizan en un contexto económico-social determinado y en un momento institucional del cual formamos parte.”

les dejamos el video de su participación:

 

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Maestros de Fecode regresan a las aulas este martes con el objetivo inicial de verificar condiciones

Redacción BLU Radio

El retorno definitivo a las aulas, de acuerdo con las directrices del Gobierno nacional, será el próximo 15 de julio

Este martes 15 de junio se dará el retorno presencial de maestros afiliados a Fecode a planteles públicos del país . El sindicato de educadores, a través de un comunicado, instó a los maestros afiliados para que asistan a las diversas actividades académicas y pedagógicas en todo el territorio nacional.

Sin embargo, el objeto principal del regreso a las aulas será la “verificación conjunta de las mismas, con el acompañamiento de las personerías municipales, secretarías de salud y educación, directivos docentes y sindicatos regionales, así como la emisión de la certificación del cumplimiento, requisitos y condiciones, además valorar la ocupación de las camas UCIS”.

El regreso de los profesores públicos a los salones, no obstante, se da a falta de una semana o dos de que termine el primer semestre del año.

«Ratificamos que las maestras y maestros estamos dispuestos y preparados para el regreso a la presencialidad, siempre y cuando estén listas las adecuaciones y las condiciones de las escuelas y colegios en materia de bioseguridad”, indicó Fecode a través de un comunicado.

El regreso definitivo a las aulas, de acuerdo con las órdenes del Gobierno nacional, será el próximo 15 de julio, teniendo en cuenta que para esa fecha todos los docentes del país hayan recibido las dosis completas de vacunas contra el COVID-19.

Esto genera las condiciones de tranquilidad y confianza para maestros, familias y en general la comunidad educativa para el retorno a la presencialidad de nuestros niños, niñas, adolescentes y jóvenes», comunicó el Ministerio de Educación.

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Continúan las protestas contra el extractivismo minero en Panamá

Continúan las protestas contra el extractivismo minero en Panamá

4º semana de protesta ante el extractivismo minero en Panamá

El pasado martes 19 de mayo de 2021 el Ministro de Comercio e Industria MICI presentó un plan estratégico para reactivar la economía post pandemia a través de la minería. La presentación estuvo a cargo del Ministro Ramón Martínez, manifestando que hay corporaciones extranjeras interesadas en invertir. Sin embargo, la experiencia de Panamá ante la minería es negativa por los daños ambientales y la riqueza que se exporta y revierte financieramente al país sin una rendición de cuentas transparente. A tal efecto, más de 90 organizaciones sociales y ambientales denunciaron la falsa consulta y exigen una verdadera discusión, para debatir el tema. Las organizaciones consideran que Panamá no es apta para esta actividad industrial, ya que con una riqueza ecológica la explotación minera no mitiga la crisis ambiental del mundo. Esto reactivó las protestas contra el extractivismo minero a nivel nacional.

En esta ocasión nuestra producción sonora tiene como invitados a Francisco Bernal, biólogo y defensor ambiental e Iris Goméz Robles, Bióloga y docente haciendo un análisis sobre actividad minera que se ha impuesto en Panamá como salvadora de la salud y economía.

La cuarta semana de protesta mantiene los distintos bastiones de lucha en las provincias de Chiriquí, Panamá, Coclé y Veraguas. Y en el marco de los 50 años de la desaparición del padre Héctor Gallego en Santa Fé, provincia de Veraguas, se realizará la Tribuna Popular Ambiental en honor al legado de Gallego en defensa de la vida, naturaleza y comunidades campesinas.

Radio Temblor

Fuente de la Información: https://www.nodal.am/2021/06/continuan-las-protestas-contra-el-extractivismo-minero-en-panama/

 

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La UNESCO se suma a Galápagos Infinito: niñas y niños navegando hacia la educación inclusiva por la sostenibilidad

UNESCO

Las y los estudiantes de Galápagos del 7mo de básica participan en ‘Galápagos Infinito‘, un programa de educación experiencial que tiene como objetivos acercarlos al mar, promover su conexión con la naturaleza y generar un mayor conocimiento de sus islas. La iniciativa suma ahora el apoyo de la UNESCO para el desarrollo de misiones digitales y presenciales, acompañando así esta experiencia de aprendizaje significativo que proporciona herramientas, información y estímulos para edificar la vivencia de jóvenes científicos en roles creativos y de liderazgo.

El programa, creado por la Fundación Naveducando, el Consejo del Régimen Especial del Gobierno de Galápagos y la agencia de comunicación de riesgo Pacífico, pretende inspirar a la próxima generación de conservacionistas ambientales y culturales para la protección y defensa del archipiélago. “Galápagos Infinito” es una misión de redescubrimiento que permite a niños y niñas aprender sobre el mar, ciencia, biología, astronomía, animales, volcanes, navegación, entre otros temas apasionantes, conectándolos con su hábitat desde un enfoque educativo para el desarrollo sostenible.

Este 17 de junio, niños y niñas compartirá una misión digital única. Se conectarán para conocer virtualmente a la tripulación científica a bordo de una embarcación de investigación, que cuenta con un robot submarino que bajará a explorar las profundidades del mar en el Pacífico Oriental. Enlace para la misión: https://youtu.be/6GrbdQyAoqk

Para mayor información sobre el programa Galápagos Infinito visita https://galapagosinfinito.com/

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Ecuador: Senescyt anuncia que reemplazará examen de acceso a la universidad

Senescyt anuncia que reemplazará examen de acceso a la universidad

l Examen para el Acceso a la Educación Superior se eliminará y en su lugar se implementará el examen ‘Transformar’, enfocado en medir competencias y habilidades de los estudiantes.
El secretario de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), Alejandro Ribadeneira, anunció el martes 15 de junio de 2021 la implementación de una nueva modalidad de ingreso al sistema de educación superior del país. El cambió más importante, dijo el funcionario, será la eliminación del Examen para el Acceso a la Educación Superior, aunque en su lugar se implementará el examen ‘Transformar’, cuyo objetivo será medir competencias y habilidades de los bachilleres.
Este nuevo examen servirá para que los aspirantes apliquen a las carreras que ofrecen las universidades, escuelas politécnicas, conservatorios e institutos superiores técnicos y tecnológicos.

La autoridad no explicó la relevancia y el peso que tendrá esta nueva prueba en el proceso de admisión, pero adelantó que se se implementará en el proceso que inicia el segundo semestre de 2021. Según Ribadeneira, “en los próximos días se darán a conocer más detalles”. Señaló que los jóvenes contarán con un test de orientación vocacional, que les servirá de guía para elegir “la carrera que más se adapte a sus destrezas y aptitudes”. Además, aseguró que este nuevo proceso también incluirá “cambios enfocados en profundizar los beneficios dirigidos a los grupos históricamente excluidos, y dará mayor peso al esfuerzo demostrado por los jóvenes en su colegio”.

Fuente de la Información: https://www.primicias.ec/noticias/sociedad/senescyt-examen-transformar-acceso-universidad/

 

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Millones de niños en África no pueden recibir educación escolar

Por: trt.net

Save the Children ofreció una declaración sobre el tema

Millones de niños en África no pueden recibir educación escolar debido al nuevo tipo de coronavirus (Covid-19) y enfrentamientos armados.

La organización de derechos humanos Save the Children ofreció una declaración escrita convocando a los gobiernos e instituciones internacionales a crear el ambiente apropiado para que los niños puedan ir a la escuela.

“Millones de niños en África no pueden recibir educación escolar por la pandemia del Covid-19 y enfrentamientos armados “.

Destacando que hubo un retroceso en el sistema educativo porque los niños no pueden cursarse, se llamó a dar los necesarios pasos para prevenir esta situación.

Se encuentran en el mundo cerca de 160 millones de niños trabajadores.

África es la región donde hay más niños trabajadores, cada uno de 5 niños está trabajando.

https://www.trt.net.tr/espanol/vida-y-salud/2021/06/16/millones-de-ninos-en-africa-no-pueden-recibir-educacion-escolar-1659385

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Francia anuncia que ya no será obligatorio usar mascarilla al aire libre y pone fin al toque de queda desde el domingo

Francia anuncia que ya no será obligatorio usar mascarilla al aire libre y pone fin al toque de queda desde el domingo

Castex precisó que el uso de tapabocas seguirá siendo obligatorio “cuando estamos en un lugar lleno de gente, en una fila, en un mercado o en las gradas de un estadio”. Además se mantiene la medida en lugares cerrados como oficinas y en el transporte público.

 

El primer ministro de Francia, Jean Castex, y el ministro de Salud de ese país, Olivier Véran, anunciaron que a contar del jueves 17 de junio se levantará el uso obligatorio de mascarilla en lugares al aire libre y además desde el domingo ya no seguirá el toque de queda.

Sin embargo, Castex precisó que el uso de tapabocas seguirá siendo obligatorio “cuando estamos en un lugar lleno de gente, en una fila, en un mercado o en las gradas de un estadio”. Además se mantiene la medida en lugares cerrados como oficinas y en el transporte público.

Por otro lado, se anuncio que desde el domingo 20 de junio se termina el toque de queda. La medida se da 10 días antes de lo previsto debido al avance del proceso de vacunación contra el Covid-19. Se estima que 35 millones de franceses estarán totalmente vacunados a finales de agosto.

La restricción de movilidad entre las 23.00 y las 06.00 horas estuvo vigente en el territorio francés de manera continua desde el 17 de octubre de 2020.

Estas decisiones se tomaron porque la situación sanitaria “mejora más rápido de lo que habíamos previsto”, explicó el primer ministro, tras una reunión del Consejo de Defensa y del consejo de ministros.

Los nuevos casos de coronavirus llegaron a 3.200 el martes, el nivel más bajo desde agosto de 2020.

Dès demain, le port du masque en extérieur ne sera plus obligatoire sauf dans certaines circonstances (regroupements, lieux bondés, files d’attente, marchés…).

España esperar poder levantar “pronto” el uso de mascarilla

Por otro lado, el Presidente del gobierno español Pedro Sánchez aseguró que “pronto vamos a abandonar las mascarillas” para espacios abiertos.

El Mandatario se mostró confiado a tomar esta medida debido al avance que ha tenido la inoculación que según sus palabras ha alcanzado “velocidad de crucero” y espera que en los próximos días unos 15 millones de españoles estén completamente inoculados.

Fuente de la Información: https://www.latercera.com/mundo/noticia/francia-anuncia-que-ya-no-sera-obligatorio-usar-mascarilla-al-aire-libre-y-pone-fin-al-toque-de-queda-desde-el-domingo/NEQJ4IJIEFCB3LH3WZ46Y5CCA4/

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