Reseñas

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 10 de marzo de 2019: hora tras hora (24×24)

Editores OVE

10 de marzo de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 10 de marzo de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – Cuestionan mensajes de Bolsonaro sobre educación en Brasil

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303520

01:00:00 – Narodowski: “Hace muchos años que la Argentina no tiene un proyecto educativo” (Audio)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303138

02:00:00 – La primera ministra de Noruega aboga por el aprendizaje a lo largo de toda la vida

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303603

03:00:00 – Fomentar la lectura… ¡y la lectura! (bis) (Artículo de Manuel Pérez Rocha)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303123

04:00:00 – República Dominicana: Auspician libro “Neurociencias y Aprendizaje”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303606

05:00:00 – Stella Villarmea: ¿Por qué la ética y la filosofía son fundamentales en la educación?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303390

06:00:00 – Libro: Sobre la educación en un mundo líquido (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303270

07:00:00 – CENTURY, una plataforma de enseñanza y aprendizaje basada en la inteligencia artificial

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303600

08:00:00 – Libro: Calmar la Educación. Palabras para la acción (PDF)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303277

09:00:00 – León Trahtemberg: «El alumno vive en el siglo XXI y su profesor en el siglo XX»

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303401

10:00:00 – Maestros de Maestros: Paulo Freire (1921-1997) -PDF-

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303623

11:00:00 – Huelga UAM (Artículo de Hugo Aboites)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303132

12:00:00 – Esta experta estadounidense cuenta 4 claves para enfocarse en la innovación pedagógica

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303614

13:00:00 – Colombia: 44° Emisión de ‘El Abecedario, La Educación de la A a la Z’ – Radio Educativa (Evaluación Educativa VI)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303626

14:00:00 – México: Tarea sobre Porfirio Díaz plantea a otros maestros a estar a la altura

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303525

15:00:00 – Bolsonaro contra el pensamiento crítico en Brasil

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303609

16:00:00 – Dislexia matemática: ¿has oído hablar de la discalculia?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303597

17:00:00 – Alfredo Corell: “Los profesores universitarios no estamos preparados para dar clase”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303394

18:00:00 – Estados Unidos: Cómo aplicar a una charter, en la voz de una madre experta

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303528

19:00:00 – “Meritocracia”, “Calidad” y Compromiso Educativo (Artículo de Juan Carlos Miranda Arroyo)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303262

20:00:00 – Titular Educación de Puerto Rico niega despedir maestros para próximo año escolar

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303517

21:00:00 – Especial: California: la educación en juego (Cartas sobre la mesa) -Video-

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303617

22:00:00 – Cuba y Guinea Ecuatorial por afianzar nexos en materia educativa

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303514

23:00:00 – Sergio Belmonte: “Con doce alumnos por clase haríamos magia de verdad”

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/303620

En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

ove/mahv

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Libro: Som crítics? Fonaments per a una educació compromesa Mar Rosàs Francesc Torralba

Reseñas

Reseña:

¿Qué entendemos por pensamiento crítico? ¿Qué relación tiene con el aprendizaje basado en competencias y qué promoción se puede hacer dentro y fuera de las aulas? En este Informe Breve encontraremos una aproximación al concepto de pensamiento crítico y una reflexión sobre la relación que tiene con la filosofía. Además, haremos un paseo por la historia que nos mostrará los principales ejes temáticos que han sido objeto del pensamiento crítico. Por medio de un análisis veremos de qué manera se relaciona con el aprendizaje basado en competencias y cómo se puede promover dentro y fuera de las aulas. Finalmente, se ofrecerán las conclusiones sobre su implementación tanto en primaria como en secundaria y algunas indicaciones sobre cómo ponerlo en práctica.

Què entenem per pensament crític? Quina relació té amb l’aprenentatge basat en competències i quina promoció se’n pot fer dins i fora de les aules?

En aquest Informe Breu trobarem una aproximació al concepte de pensament crític i una reflexió sobre la relació que té amb la filosofia. A més, farem un passeig per la història que ens mostrarà els principals eixos temàtics que han estat objecte del pensament crític.

Per mitjà d’una anàlisi veurem de quina manera es relaciona amb l’aprenentatge basat en competències i com es pot promoure dins i fora de les aules. Finalment, s’oferiran les conclusions sobre la seva implementació tant a primària com a secundària i algunes indicacions sobre com posar-lo en pràctica.

Pàgines: 140
Data: 2019
ISBN: 978-84-947887-1-0
Dipòsit legal: B 7793-2019
AUTORS:  Rosàs, Mar y Torralba, Francesc
Fuente: https://www.fbofill.cat/publicacions/som-critics
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“Raíces y acción: Construyendo comunidad” le da voz a la juventud

Reseñas

Por:  Mariela Fullana Acosta.

 

La actriz puertorriqueña Tere Martínez tenía una deuda con Puerto Rico. Desde que se mudó a la ciudad de Nueva York hace tres décadas, anhelaba regresar a su país para retribuir todo lo que esta tierra le había ofrecido.

Esa oportunidad llegó el año pasado cuando, finalmente, vio posible traer su proyecto teatral educativo “Raíces y acción: Construyendo comunidad”, con el que busca fomentar el liderazgo entre los más jóvenes.

Reconociendo la larga tradición de teatro educativo que existe en Puerto Rico, Martínez ideó este proyecto que, a través de improvisaciones, juegos teatrales y talleres de dramaturgia, también persigue que los estudiantes de escuelas públicas y privadas del país identifiquen los problemas apremiantes de sus comunidades y generen un plan de acción.

“Llevaba mucho tiempo que quería venir a hacer esto y es un regalo”, dijo la egresada del Departamento de Drama de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.

Inspirada por el modelo de fomento de liderazgo que creó la líder comunitaria y educadora puertorriqueña Antonia Pantojas en la ciudad de Nueva York en la década del 60, Martínez gestó su propuesta la cual se divide en dos fases. La primera son una serie de talleres de teatro educativo en los salones de clase, y la segunda, un taller de dramaturgia con participantes de las tres escuelas que fueron escogidas para esta primera edición del proyecto.

Estas fueron la Juana Colón de Comerío, Trina Padilla de Sanz, en San Juan, y Robinson School, también en San Juan. Estas escuelas fueron seleccionadas principalmente por el interés que mostraron las maestras cuando se les presentó el proyecto y por la diversidad que representan entre ellas. Para Martínez esa pluralidad es fundamental porque la última fase del proyecto busca la integración de los participantes.

“Llevaremos a cabo unos talleres de dramaturgia con las tres escuelas participantes donde, entre las maestras y yo, escogeremos a cuatro estudiantes de cada escuela para que escriban una obra sobre cómo ellos se sienten con todo lo que está pasando en Puerto Rico ahora mismo, tanto a nivel político, social y económico. Esta parte del proyecto me apasiona porque el reto más grande que tiene Puerto Rico en estos momentos es esa división socioeconómica. Quiero darles esta oportunidad porque quizás nunca han tenido la experiencia de conocer jóvenes, como ellos, que viven en otras circunstancias y hay que ver cómo eso les puede hacer cambiar la visión de lo que es Puerto Rico”, opinó la educadora.

El proyecto, que comenzó a principios de febrero y se extiende hasta abril, abrió con la presentación de la obra “Literal”, protagonizada por Melanie Ortiz y Andrés Pacheco. Esta trata sobre dos jóvenes que se encuentran en un avión y que inicialmente parecen ser muy diferentes, pero al final descubren que tienen las mismas inquietudes y desean ser parte de la solución de los problemas del país. Esta pieza, escrita por Martínez, está basada en una serie de entrevistas que realizó el año pasado a jóvenes de diversos pueblos sobre sus inquietudes y preocupaciones.

Con ellas descubrió que la juventud quiere que el país cambie, pero a la vez cree que “Puerto Rico ya no les brega”. La obra sirve como pie forzado para que los participantes aborden los temas centrales de los talleres que son identidad, efectos postraumáticos tras los huracanes Irma y María, problemas apremiantes en sus comunidades y plan de acción.

Con esas discusiones grupales se fomenta el pensamiento crítico y se invita a los estudiantes a tener conversaciones cara a cara, señaló Martínez. Al preguntarle cuáles son las preocupaciones en común surgidas en las discusiones, la educadora mencionó el factor económico, la educación y la violencia.

“Su futuro económico es una preocupación grande. La educación y el miedo a no tener el dinero para educarse, también. Lo político ha surgido porque todos han dicho que lo que tenemos ahora no les funciona”, observó la dramaturga quien entiende que son más las similitudes que las diferencias que existen entre ellos.

Tere Martínez dijo que esta población también siente que ha sido abandonada por los gobiernos y que no tiene espacio para expresarse. “Para mí fue evidente que ellos quieren ser parte de la solución, pero sienten que no se les hace caso. Que lo que piensan no vale nada y por eso no hablan porque para qué hablar si no se les escucha”, indicó.

Por estas razones, “Raíces y acción: Construyendo comunidad” -que ha sido posible con la ayuda de donativos de individuos-, se ha enfocado en motivar a los jóvenes para que se conviertan en líderes y lideresas.

“De aquí a 20 años ellos van a ser los que van a correr el país y hay que empezar a poner esa idea en ellos y decirles que, aunque se vayan tienen un compromiso para con su país. Eso es algo que queremos hacer con este proyecto. A mí me parece que es hora de darles a ellos una plataforma y un espacio donde puedan desarrollar sus ideas porque ¿para cuándo lo vamos a dejar? Hay que darles ese espacio para que tengan una voz y se den cuenta que tienen las herramientas para hacerlo, que ellos pueden correr un país”, enfatizó Martínez.

La educadora espera que este proyecto pueda impactar a más estudiantes, por eso cuenta con la doctora Cynthia García Coll, quien realiza una evaluación del proceso para comprobar estadísticamente su viabilidad y ver cómo estas raíces pueden seguir expandiéndose. Al preguntarle por qué ha hecho todo este trabajo en la isla, Martínez dijo emocionada que tiene fe en la juventud.

“La gente está desesperanzada y uno tiene que entender que la cosa está dura, pero hay que reinventar el país y esa es mi esperanza, que estos jóvenes puedan reinventar a Puerto Rico”, concluyó.

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Short film: Out of Sight

Reseñas

Por: Educación 3.0.

Out of Sight (Fuera de vista)

Creado por tres estudiantes graduados de la Universidad Nacional de Artes de Taiwan, este corto de animación cuenta la historia de Chico, una niña ciega que es asaltada un día mientras paseaba a su perro guía Gogo. Al robarle el bolso, Gogo sale corriendo tras el delincuente, dejando sola a Chico. Esto le hará conocer el mundo de manera diferente por medio de los sentidos.

Fuente de la reseña: https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/familias-2/cortometrajes-educar-en-valores/16455.html

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La base de données d’outils pédagogiques

Reseñas

Par: www.reseau-idee.be.

Vous êtes enseignant, animateur, formateur… à la recherche de ressources pédagogiques ?

Consultez notre base de données d’outils pédagogiques ! Elle regroupe des centaines d’outils sélectionnés et commentés par l’équipe du Réseau IDée.

Comment se procurer les outils ?

Ces outils ne sont pas diffusés par le Réseau IDée, mais par les diffuseurs indiqués dans chacune des fiches. Ils sont toutefois consultables au centre de documentation du Réseau IDée , sur rendez-vous.

En revanche, des sélections thématiques d’outils sont empruntables via nos malles pédagogiques.

Source de la revue: https://www.reseau-idee.be/outils-pedagogiques/
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30 ferramentas online gratuitas para a educação

Reseñas

Por: universia.com.br.

Seja você um professor, estudante ou pai não perca 30 ferramentas online gratuitas para a educação que podem ajudar os alunos a aprimorar o aprendizado

As ferramentas separadas a seguir podem servir para os mais diversos públicos. Se você é professor, elas podem ser úteis como complementações dos conteúdos estudados em classe, tornando a aula mais dinâmica e envolvente. Caso você tenha filhos em idade escolar, é possível alargar o alcance da educação tradicional com os seguintes recursos. Se você é estudante e está em busca de novas ferramentas para aprimorar seus estudos, também não deixe de conferir. Aproveite 30 ferramentas online gratuitas para a educação:

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: YOUTUBE EDU

No YouTube EDU diversas instituições de ensino (do primário ao ensino superior) contribuem com a divulgação de vídeos educacionais e aulas em diversas áreas de conhecimento.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: DYSCOVER

O Dyscover é uma das poucas ferramentas educacionais abertas na internet que atende especificadamente crianças com deficiências de aprendizado. Ela disponibiliza diversas estratégias para o ensino de letras, números e vocabulário, em inglês.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: KIDS.NET.AU

O Kids.net.au é uma ferramenta de busca específica para crianças com conteúdo seguro. Disponibiliza dicionários, tradutores, enciclopédias, etc.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: FUNBRAIN.COM

Com conteúdo em inglês, o FunBrain.com é um local onde as crianças podem facilmente passar horas com jogos educacionais, livros interativos e diversos outros recursos com seus personagens e assuntos favoritos.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: TOONDO

A ferramenta ToonDo pode ser facilmente usada pelos alunos para fazer histórias em quadrinho e criar seus próprios livros.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: SCRATCH

O Scratch foi desenvolvido pelos programadores do MIT com uma linguagem específica para que as crianças possam criar seus próprios desenhos, jogos, histórias interativas e muito mais. Com conteúdo em português, ele possui uma página exclusiva com sugestões de uso para educadores.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: SAN DIEGO ZOO KIDS

Um dos zoológicos mais populares dos Estados Unidos desenvolveu um portal especial para as crianças amantes de animais com atividades, jogos, informações de carreira, vídeos e muito mais com tudo o que é preciso saber sobre os bichos.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: FREE RICE

O site Free Rice promete doar alimentos para nações empobrecidas a cada resposta correta. Além de aprender sobre diversos conteúdos e treinar seu inglês, ele também possibilita que os estudantes aprendam lições de cidadania.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: KIDS@RANDOM

O site Kids@Random oferece atividades, jogos, competições, vídeos e muito mais com os personagens mais queridos dos alunos mais novos e adolescentes. Possui ainda conteúdos específicos para professores e bibliotecários.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: KIDSKNOWIT.COM

O portal KidsKnowIt.com reúne diversos sites com recursos para educação como filmes, músicas e jogos que são gratuitos.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: LANGUAGEGAMES.ORG

Disponível em cinco idiomas diferentes (inglês, espanhol, francês, alemão e italiano), com o Languagegames.org é possível aprender e exercitar outros idiomas.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: KHAN ACADEMY

O Khan Academy possui mais de 3 mil vídeos-aula sobre diversos assuntos e em níveis diferentes de dificuldade. Conheça mais sobre essa iniciativa aqui.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: FOUNDING DREAMS

Com conteúdos em português, o site Founding Dreams disponibiliza diversos recursos e atividades para diferentes áreas acadêmicas, principalmente matemática.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: FISHER-PRICE ONLINE GAMES & ACTIVITIES

Voltado para um público mais novo, o site oferece atividades como resolução de problemas, músicas, letras e números, saúde e mais.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: BILL NYE THE SCIENCE GUY

O site disponibiliza diversas atividades de ciências e matemática, com instruções para projetos que podem ser feitos em casa e outros recursos.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: PIANO LESSONS 4 CHILDREN

A idealizadora do projeto, Maria Miller, disponibiliza no Piano Lessons 4 Children diversos conteúdos para iniciantes, como aulas de piano, exercícios, aulas sobre compositores famosos e teoria musical.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: CHESSKIDS ACADEMY

Desenvolvido para pessoas em nível básico de conhecimento e crianças, o siteensina todos os conteúdos básicos do xadrez, fomentando o pensamento crítico e a habilidade de resolver problemas e estratégias.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: THE STACKS

O site disponibiliza atividades com personagens famosos, como Harry Potter, para promover o engajamento dos estudantes em literatura e outras áreas.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: NATIONAL GEOGRAPHIC KIDS

Com o mesmo foco apresentado nos conteúdos para alunos mais velhos, oNational Geographic Kids foi desenvolvido especialmente para o público mais jovem com atividades sobre animais, ecossistemas, cultura e muito mais.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: DOCUMENTARY HEAVEN

O portal disponibiliza diversos conteúdos com documentários educacionais sobre diversos assuntos.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: LEARN ENGLISH

Oferecido pelo British Council, o site oferece diversos conteúdos exclusivos e divertidos que podem ajudar você a aprimorar suas habilidades em inglês.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: TUX PAINT

O Tux Paint tem como objetivo ajudar as crianças a desenvolver suas habilidades artísticas e tecnológicas em atividades gratuitas e divertidas.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: PLATINUM ARTS SANDBOX 3D GAME MAKER

O site desafia adultos e crianças a desenvolverem seus próprios jogos de computação em casa.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: GETTYGAMES

O Museu J. Paul Getty, localizado em Los Angeles, oferece o portalGettyGames com diversas atividades de artes para todos os gostos.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: INTERNET ARCHIVE

A maior biblioteca online do mundo oferece diversos recursos como vídeos, imagens, artigos e outros materiais educacionais.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: ROBERT KRAMPF: THE HAPPY SCIENTIST

Nem todos os conteúdos oferecidos são gratuitos, mas mesmo assim ainda é possível conferir alguns recursos sem custos. Explore os posts com vídeos, fotos, imagens e outros conteúdos.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: SNAGFILMS

O portal SnagFilms disponibiliza filmes e documentários sobre os mais diversos assuntos e faixas etárias.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: TED

O TED oferece gratuitamente vídeos de celebridades, acadêmicos e personalidades famosas sobre os mais diversos assuntos.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: OPEN CULTURE

Não importa o assunto ou o nível de domínio, o Open Culture possui conteúdos gratuitos educacionais e acadêmicos sobre praticamente tudo.

30 FERRAMENTAS ONLINE GRATUITAS PARA A EDUCAÇÃO: STELLARIUM

Disponível para praticamente todos os programas operacionais, o Stellariumé um planetário tridimensional online.

Fonte do comentário: http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2012/07/04/948068/30-ferramentas-online-gratuitas-educaco.html

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Livre: Formation à distance et accessibilité de André-Jacques Deschênes et Martin Maltais

Reseñas

Par: edutice.archives-ouvertes.fr.

La formation à distance subit, tous les 10 ou 15 ans, des pressions de changements face au demandes des populations d’apprenants ou à l’évaluation des outils (les technologies) disponibles pour les atteindre. Ses succès récents, dans plusieurs systèmes d’éducation, ainsi que dans l’évolution du téléapprentissage amènent de nombreux acteurs de l’éducation à envisager d’intégrer ce mode de formation aux pratiques du présentiel. C’est dans ce contexte, où les deux modes de formation convergent dans la bimodalité, que cet ouvrage à été conçu. Celui-ci propose de recadrer les valeurs sociales et les enjeux qui fondent la plupart des systèmes de formation à distance. Il approfondit la notion d’accessibilité et sa relation à l’apprentissage dans la perspective du développement d’établissements bimodaux et de l’extension du téléapprentissage. L’accès à une formation de qualité reste central alors que pointe une nouvelle vague de massification de l’enseignement. Cet enjeu est défendu et présenté tant par des acteurs publics que privés. Il conditionne la façon d’interpréter la demande de formation, comme celle de concevoir et développer son offre ou sa diffusion.

Lien à télécharger: https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00078809

Source de la revue: https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00078809



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