Analfabetismo Absoluto

Nueve millones de iraníes continúan sufriendo de analfabetismo absoluto

Noticias

Irán / 21 de abril de 2019 / Autor: אריך אללנדה / Fuente: Israel Noticias

Según un informe del Centro de Investigación Majlis, la rama de investigación del Parlamento iraní, unos nueve millones de personas en Irán sufren de analfabetismo absoluto.

Irán tiene una población de 82 millones de personas. El país aún lucha con altos índices de analfabetismo a pesar de la implementación de tres planes estratégicos para promover la alfabetización.

Según las estadísticas compiladas por organizaciones internacionales, el número de personas que carecen de la capacidad de leer y escribir es aún mayor.

El Banco Mundial estima que hay cerca de 11.6 millones de iraníes analfabetos.

Además, los informes de la UNESCO muestran que aproximadamente el 2% de la población menor de 24 años sufre de analfabetismo absoluto.

Irán aprueba fondos para reconstrucción tras inundaciones

El líder supremo de Irán, el ayatolá Ali Khamenei, aprobó la recaudación de hasta $ 2 mil millones del fondo de riqueza soberana del país para alivio y reconstrucción después de las devastadoras inundaciones, informaron los lunes medios de comunicación estatales.

El domingo, la ministra del Interior, Abdolreza Rahmani Fazli, dijo que las semanas de fuertes lluvias en todo el país causaron daños por aproximadamente 2.500 millones de dólares en carreteras, puentes, hogares y tierras de cultivo. Las peores inundaciones de Irán en 70 años mataron al menos a 76 personas y obligaron a más de 220.000 a establecerse refugios de emergencia, según los medios de comunicación estatales citando a los ministros a los legisladores.

“El uso del Fondo de Desarrollo Nacional está autorizado si no hay otras fuentes disponibles”, dijo el ayatolá Ali Khamenei en una carta al presidente Hassan Rouhani que leyó el lunes en la televisión estatal.

Sin embargo, instó al gobierno a explorar otras medidas presupuestarias para financiar los esfuerzos de socorro antes de aprovechar el fondo soberano.

Fuente de la Noticia:

https://israelnoticias.com/iran/nueve-millones-iranies-analfabetismo/

ove/mahv

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 21 de abril de 2019: hora tras hora (24×24)

Editores OVE

21 de abril de 2019 / Autor: Editores OVE

Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 21 de abril de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO «Reformas y Contrarreformas Educativas», la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE y el Observatorio Internacional de Reformas Educativas y Políticas Docentes (OIREPOD) registrado en el IESALC UNESCO.

00:00:00 – España: La lucha de una minoría que beneficia a todos (Educación Inclusiva)

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01:00:00 – La contienda por la educación en México | Diálogos desde la frontera #192 (Video)

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02:00:00 – Nueve millones de iraníes continúan sufriendo de analfabetismo absoluto

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03:00:00 – La memoria histórica, la gran olvidada en la escuela

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306757

04:00:00 – FMI: Los niños sacan peores notas en los países más corruptos

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306694

05:00:00 – 259. Alerta Educativa – La crisis de la gratuidad y el escenario político en educación (2019) -Audio-

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306686

06:00:00 – Las TIC en la Formación Docente – Guía de Planificación UNESCO | eBook (PDF)

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07:00:00 – Inconsistencias y problemas del Proyecto de Reforma Educativa

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08:00:00 – ¿Qué hacer ante situaciones del síndrome de Burnout en los docentes?

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306901

09:00:00 – ¿Qué abarca la tarea docente? | Caminos de Tiza (Videos)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306761

10:00:00 – Documento: Memorándum del Presidente de México para cancelar la Reforma Educativa (PDF)

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11:00:00 – La reforma educativa ante su propio espejo (parte 2)

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12:00:00 – Cuba: Nueva escuela para los que saben querer

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306764

13:00:00 – Aplicación Internacional de la Educación América Latina (Video)

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306768

14:00:00 – Destruida con explosivos otra escuela femenina en el oeste de Afganistán, la segunda en dos días

http://otrasvoceseneducacion.org/archivos/306776

15:00:00 – Guía completa [2019] sobre el acoso o bullying escolar

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16:00:00 – Aplicación promueve aprendizaje de cinco idiomas nativos de Bolivia

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17:00:00 – Cazarabet conversa con… Javier Encina, Ainhoa Ezeiza y Emiliano Urteaga, coordinadores del libro “Educación sin propiedad” (Volapük)

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18:00:00 – UNESCO: Campaña #DerechoalaEducación

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19:00:00 – INEE: Responsabilidades Legales y Legítimas

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20:00:00 – Colombia: Neurociencia para saber si estudiantes están poniendo atención

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21:00:00 – Rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi: “En el debate sobre educación superior hay un tironeo de intereses individuales”

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22:00:00 – Panamá: Defensoría del Pueblo presenta informe sobre estado de escuelas en todo el país

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23:00:00 – ‘ExtremArte’ o cómo enseñar Matemáticas (y más) a través del arte

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En nuestro portal Otras Voces en Educación (OVE) encontrará noticias, artículos, libros, videos, entrevistas y más sobre el acontecer educativo mundial cada hora.

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