Apoyo económico

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Japón apuntala ayuda a la educación superior a familias con bajos ingresos

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Japón / 3 de junio de 2018 / Autor: Redacción / Fuente: Internationalpress

El Gobierno japonés realiza los últimos ajustes a un paquete para reducir la carga de la educación superior en los hogares que ganan en total menos de 3 millones 800 mil yenes.

Según el plan, los hogares exentos de impuesto a la renta por sus bajos ingresos se beneficiarán con matrículas gratuitas en las universidades nacionales y recibirán becas de estudio no reembolsables.

En el caso de una familia conformada por 2 padres y 2 hijos y uno de ellos sea universitario, la ayuda para la educación superior se hará efectiva en la siguientes condiciones:

a) Si el hogar tiene un ingreso menor a 3 millones de yenes anuales, la ayuda será de dos tercios del gasto universitario.

b) Si el hogar tiene un ingreso de entre 3 millones y 3 millones 800 mil yenes anuales, la ayuda será de un tercio del gasto universitario.

Se conoció que todos los años se verificará el ingreso anual total de la familia beneficiada, incluidos sus bienes, para decidir la renovación de la ayuda estatal para la educación superior.

El paquete de ayuda entraría en vigencia en el año fiscal de 2020. 

Fuente de la Noticia:

Japón apuntala ayuda a la educación superior a familias con bajos ingresos

Fuente de la Imagen:

http://www.latin-a.com/universidad-en-jap-n-buena-inversi-n-o-derroche/

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Guatemala: Contribuyen con la educación de 200 estudiantes

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Centro América/Guatemala/01 Octubre 2017/Fuente:prensalibre /Autor: Redactor

Samsung y cbc con su marca Pepsi, inauguraron el aula interactiva “Smart School” en la Escuela Enrique Castillo Monge.

El proyecto busca contribuir con la educación de los 200 estudiantes de este centro, brindándoles herramientas tecnológicas de vanguardia que faciliten su aprendizaje, así como nuevas metodologías de trabajo para los docentes.

El aula interactiva tiene capacidad simultánea para 25 alumnos y un docente, y cuenta con todos los elementos necesarios para brindar un espacio de aprendizaje diferente y divertido, promoviendo la curiosidad y que los estudiantes puedan estar en contacto con las nuevas tecnologías, preparándoles para el futuro.

Está equipada con tablets Samsung Galaxy y sus respectivos teclados, computadoras portátiles Samsung y un Smart Tv Samsung LED de 60”, así como el software y todos los accesorios necesarios para su mantenimiento y resguardo, además de Iluminación, ventilación, decoración y mobiliario adecuado. En enero de 2016 cbc y su marca Pepsi inauguraron la Escuela Enrique Castillo Monge, ubicada en la aldea El Porvenir, entre Sacatepéquez y Escuintla. Este centro educativo funciona bajo el modelo de la Fundación Adentro de Ricardo Arjona y brinda educación gratuita y de calidad a niñas y niños que cursan pre-primaria y primaria.

“En cbc estamos convencidos que la educación de calidad es un derecho que permite a los niños tener mejores oportunidades. Por ello, en la Escuela Enrique Castillo Monge los alumnos tienen acceso a una educación gratuita e integral” explicó Rosa María de Frade, Directora de Asuntos Corporativos de cbc.

Por su parte, Samsung, a través de su política de Responsabilidad Social Empresarial, ha desarrollado el Programa Samsung Smart School en cuatro centros educativos de Guatemala con el objetivo de generar un aporte positivo a la educación de instituciones públicas, facilitando la inclusión de la tecnolgía y metodologías apropiadas para su uso en los salones de clases.

“Los dispositivos tecnológicos usados de manera pedagógica en las aulas han cambiado la dinámica la educación y facilitan la creación de un ambiente de aprendizaje fuera del salón tradicional. Las aulas interactivas permiten que los maestros puedan atender a los estudiantes y sus distintos estilos de aprendizaje, lleva el conocimiento a lugares inesperados, es una ventana al mundo.”, añadió Carolina López, Product Manager de Samsung Electronics.

“Por ello, sumamos esfuerzos para implementar este proyecto en la Escuela Enrique Castillo Monge, ya que al igual que cbc y Pepsi, creemos que mejorar la calidad de la educación es primordial” finalizó.

Fuente de la noticia: http://www.prensalibre.com/economia/vida-empresarial/contribuyen-con-la-educacion-de-200-estudiantes

Fuente de la imagen: http://d3ustg7s7bf7i9.cloudfront.net/mmediafiles/pl/3b/3b0ab1bc-7922-480d-a060-98af752b085c_749_499.jp

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Government Of Japan Announced USD 7 Million To UNHCR, WFP

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Japon/Marzo de 2017/Fuente: Reliefweb

RESUMEN: El gobierno de Japón ha anunciado una contribución de USD 7 millones al Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR) y al Programa Mundial de Alimentos (PMA) para apoyar a los refugiados afganos y las comunidades de acogida en Pakistán.  El Gobierno del Japón ha asignado USD 3 millones al ACNUR para la ejecución de sus intervenciones prioritarias en la prestación de asistencia jurídica a los refugiados en el país y sus programas en las esferas de la educación, la sanidad y la formación profesional. Esta generosa contribución del Gobierno del Japón, además de brindar asistencia jurídica a unos 22.500 refugiados en Pakistán, apoya a unas 50.000 personas de la población refugiada y las comunidades que las albergan para acceder a la atención sanitaria y la educación, así como a unas 210 personas. Jóvenes que estarán cursando cursos de formación profesional en todo Pakistán.

The government of Japan has announced a contribution of USD 7 million to UN High Commissioner for Refugees (UNHCR) and World Food Programme (WFP) to support the Afghan Refugees and host communities in Pakistan.

The official announcement was made by the Minister for States and Frontier Regions (SAFRON) Lt. Gen. (Rtd) Abdul Qadir Baloch and the Ambassador of Japan in Pakistan H.E. Mr. Takashi Kurai during a press event held in Islamabad.

The Acting UN Resident and Humanitarian Coordinator Mr. Indrika Ratwatte, UNHCR Assistant Representative (Protection) Ms. Tracey Maulfair, WFP Country Director and Representative Mr. Finbarr Curran, and Representatives from the Federally Administered Tribal Areas (FATA) Secretariat and KP Government were also present at the occasion.

The Government of Japan has allocated USD 3 million to UNHCR for implementation of its priority interventions in the provision of legal assistance to refugees in the country and its programmes in the areas of education healthcare and vocational training. This generous contribution by the Government of Japan will, in addition to providing legal assistance to an estimated 22,500 refugees in Pakistan, support an estimated 50,000 persons from the refugee population and the communities hosting them in accessing health care and education, as well as some 210 youths who will be undergoing vocational training courses throughout Pakistan.

The Government of Japan has allocated the remaining USD 4 million to WFP to support 82,389 beneficiaries including 42,874 children of 6-59 months of age and 39,515 pregnant and lactating women over the period of six months. It will enable WFP to procure a total of 1,097 metric tons of locally produced quality “Ready-to-Use supplementary foods” (Acha Mum and Maamta) that will be distributed in four districts of Khyber Pakhtunkhwa (KP) province i.e. Peshawar, Nowshera, Hangu and Kohat, identified as the districts hosting the highest number of Afghan refugees and host communities.

Speaking at the occasion, the Minister for States and Frontier Regions (SAFRON) Lt. Gen. (R) Abdul Qadir Baloch said that “the interventions are in line with the Government of Pakistan’s priorities to ensure adequate nutritious food provision to Afghan refugees residing in Pakistan. The Government of Pakistan is committed to maintain food security and protection of the Afghan population living in Pakistan. The Government of Japan has been an active partner of the Government of Pakistan in supporting the refugees and returns which contributes to the peace and stability in the region. The Ministry of SAFRON will be working in close liaison with UNHCR and WFP to provide continuous support to Afghan refugees and host communities in Pakistan”.

Speaking at the occasion, Ambassador of Japan, H.E. Mr. Takashi Kurai said “the Government of Japan attaches great importance to supporting Afghan refugees and their host communities which have provided shelters so much needed to them for more than three decades. With this grant from people of Japan, assistance will be provided to host communities as well as Afghan refugees. I am sure that this assistance will significantly alleviate the burden on them. Japan has been assisting Afghan refugees in Pakistan and their host communities for more than ten years with the grant aid of more than USD 200 million. I hope this grant aid will be fully utilized and put positive impact, particularly, on the young generations and thus the future of Afghan refugees and host communities”.

The Acting UN Resident and Humanitarian Coordinator, Mr. Indrika Ratwatte expressed gratitude to the government and people of Japan for demonstrating their commitment and supporting the uprooted people. “Japan has always been a strong supporter of the global humanitarian efforts,” Ratwatte said, adding with this contribution, WFP and UNHCR will be able to provide meaningful support and assistance to those in need”.

WFP Country Director and Representative Mr. Finbarr Curran said that “the Government of Japan has been a key partner in ensuring food security and nutrition for temporarily displaced Pakistanis as well as Afghan refugees. This contribution will provide timely support for the triparty agreement, between Governments of Pakistan, Afghanistan and Iran, for the sustainable return of Afghan refugees to their country of origin. WFP foresees that the investment in nutrition will have a positive long term impact on the economic development of both countries”.

Pakistan has been home to millions of Afghans for more than 37 years and continues to host the world’s largest protracted refugee population.

Fuente: http://reliefweb.int/report/pakistan/government-japan-announced-usd-7-million-unhcr-wfp

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Costa Rica: MEP lanza campaña #2000porCR para trabajadores de la educación

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Centro América/Costa Rica/04 Diciembre 2016/Fuente:elpais /Autora: Natalia Villalobos

San José, 28 Nov (Elpaís.cr).- La Ministra de Educación Pública, Sonia Marta Mora, lanzó la campaña 2 mil colones por Costa Rica, donde invita a todos los trabajadores de la educación a que depositen en las cuentas oficiales este monto, o uno mayor, considerando que su aguinaldo será depositado este viernes 2 de diciembre.

“Si todos los trabajadores del MEP depositan esta cantidad, contaremos con más de 160 millones de colones para las labores de atención, rescate y recuperación requeridas por la población afectada por el huracán Otto”, resaltó la ministra.

Mora también resaltó el rol de la comunidad educativa y estimuló a los trabajadores para que compartan la imagen de la campaña con el hashtag #2000porCR.

“Los centros educativos son el corazón de las comunidades, las instituciones son centros de formación integral, en estos centros no solo debemos aprender las asignaturas básicas sino que también nos formamos en los valores que siempre han caracterizado a nuestra ciudadanía”.

 

Fuente de la noticia: http://www.elpais.cr/2016/11/28/mep-lanza-campana-2000porcr-para-trabajadores-de-la-educacion/

Fuente de la imagen:http://www.elpais.cr/wp-content/uploads/2016/11/campaña-MEP.png

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Botswana: Support children’s education

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África/Botswana/26 Junio 2016/Fuente: Daily News /Autor: Kebaeditse Baitlotli

Resumen:  El miembro del parlamento para Lentsweletau D. Vincent Seretse ha pedido a todas las partes interesadas  apoyar las iniciativas gubernamentales destinadas a mejorar el sistema de educación. Seretse dijo que el sistema de educación podría alcanzar el nivel deseado si todos pudieran trabajar juntos, a su vezl expresó su agradecimiento por las donaciones recibidas hasta la fecha.

Gakuto — The Member of Parliament for Lentsweletau/Mmopane constituency, Mr Vincent Seretse has called upon all stakeholders to support government initiatives aimed at improving the education system.

Receiving two donkey carts worth about P50 000 donated by BC & LM Gas to Gakuto and Molefhe primary schools in his constituency, Mr Seretse said the education system could reach the intended level if all could work together.

He expressed gratitude over the donation, saying it came at the time when it was most needed to reduce the distance walked by pupils to school.

Mr Seretse, who is also the Minister of Investment, Trade and Industry, urged the Gakuto community and the school management to make full use of the carts for the benefit of pupils.

Mr Seretse said the initiative of providing transport for school pupils was an effort by the government to transform education as well as fostering it by providing platforms through which education could be made easier and enjoyable.

«Pupils travelling long distances arrive at school late and tired hence unable to concentrate in class,» MP Seretse said. The situation, he said, impacted negatively on pupils education thus lead to truancy and a high number of dropouts.

Minister Seretse was optimistic that the donated donkey carts would improve transport for pupils and encourage them to take their education seriously which would lead to improved results.

He applauded the area councillor, Mr Mathata Selaledi for his role in initiating the donation aimed at making a difference in the lives of Gakuto and Molefhe primary school pupils who have been walking long distances of about five kilometers to and from school daily

The MP highlighted that the use of donkey carts to school was not a new phenomenon, saying it existed for long time and that the World Bank used the same arrangement to improve education.

Handing over the donation on behalf of BC & LM Gas, the Indian High Commissioner to Botswana, Dr Ketan Shuklas applauded the company director, Mr Cyrian Pius for his support towards improving the lives of the needy through a number of initiatives for the success of the government’s Vision 2016.

Fuente de la noticia: http://article.wn.com/view/2016/06/10/Support_Childrens_Education_Seretse/

Fuente de la imagen: http://www.weekendpost.co.bw/common_up/weekend-post/news_big_1640.jpg

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España: UNIR e Icetex ofrecen nuevas becas para el estudio destinadas a los profesionales colombianos

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España: UNIR e Icetex ofrecen nuevas becas para el estudio destinadas a los profesionales colombianos

Formación Universitaria/España/junio de 2016/ EUROPA PRESS

UNIR e Icetex ofrecen nuevas becas para el estudio destinadas a los profesionales colombianos. Según ha señalado la institución en un comunicado, se ofrecen veinte becas dirigidas a aquellos profesionales colombianos interesados en continuar con su formación y desarrollo curricular a través de un Máster.

Estas ayudas suponen el 50 por ciento de la cuantía de todas las maestrías oficiales europeas que actualmente están en vigencia en la UNIR para la convocatoria de octubre-noviembre de 2016, las cuales, además, son impartidas de manera cien por cien online y tienen una vigencia de un año de duración. Los profesionales que actualmente desempeñen, ya sea en el sector público o en el privado, carreras afines a los programas ofrecidos por UNIR ya pueden consultar las bases que regulan la concesión de estas ayudas al estudio en la página web del ICETEX.

Allí también figura el plazo para solicitarlas, el cual concluye el próximo 29 de julio. La solicitud para aplicar a ellas puede realizarse a través de las fórmulas de contacto de UNIR o de su web. Esta nueva convocatoria obedece a la misión del ICETEX, y con la que colabora totalmente UNIR, de apoyar las metas de fomento de la educación superior y el fortalecimiento del sistema educacional de Colombia. Un deseo que en la anterior convocatoria, celebrada el pasado mes de enero, cosechó un gran éxito al recogerse más de 300 solicitudes de candidatos dispuestos a obtener una beca para el estudio de un postgrado europeo. Será un consejo de becas el que, a través de los requisitos de acceso, evalúe a los candidatos, los seleccione y determine a los ganadores de estas ayudas al estudio. Dicho organismo estará compuesto por personas del ICETEX, del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, representantes de UNIR y de la Función Pública de Colombia.

«La selección de los candidatos es un proceso complejo que cuenta con la revisión de varias instituciones reconocidas y de prestigio con el fin de escoger de la mejor forma posible a los estudiantes sobresalientes de Colombia», explica Rafael Arjona, responsable de Relaciones Institucionales de UNIR en Colombia. Además, Arjona ha destacado que este programa de becas «tiene como objetivo destacado el de apoyar los esfuerzos del Ministerio de Educación de Colombia en el desarrollo de profesionales de todos los sectores de empleo».

OTROS CONVENIOS

Pero no es la única iniciativa de UNIR en Latinoamérica, donde avanza con paso seguro en su proceso de expansión. Buen ejemplo de ello son los dos recientes acuerdos de cooperación bilateral que ha suscrito. El primero de ellos con la Colegiatura Colombiana de Medellín-Colombia en el marco de los proyectos de internacionalización de la educación superior con miras a la acreditación de alta capacidad de la institución.

El objetivo es la formación de docentes para maestría y doctorado, la internacionalización de la investigación y del currículo, la doble titulación, las misiones académicas internacionales o el intercambio de docentes, entre otros. Actualmente, las dos instituciones trabajan en el proyecto de Maestría en Comunicación y Maestría de la Moda. El acuerdo tuvo como escenario la oficina de Relaciones Institucionales de la Institución Universitaria Colegiatura Colombiana de Medellín-Colombia, liderada por Adriana Betancur Betancur, subdirectora de Internacionalización, y fue suscrito también por la jefe de Carrera de Diseño de Modas, Lina María Ortiz Quimbay, Íñigo Torres, director de Proyectos Internacionales de UNIR y el director de Relaciones Institucionales-UNIR, Rafael Arjona Sandoval. La Colegiatura Colombiana es una institución universitaria de Educación Superior, reconocida con más de 100 premios internacionales por la calidad de su propuesta en procesos educativos e investigadores que propenden por la formación de seres humanos íntegros, autónomos y competentes, y por la intervención del contexto desde la Creatividad, la Felicidad y la Comunicación, mediante la innovación en procesos de formación profesional y en proyectos de transformación social, fundamentados en Ser Humano-Ser Origen.

La segunda de las alianzas de cooperación internacional se realizó con la Fundación Universitaria Juan de Castellano de Tunja-Colombia. Bogotá fue testigo de este acuerdo que servirá para formar profesionales para Maestría en las áreas de educación, ciencias administrativas, ciencias agropecuarias e ingenierías. Ambas organizaciones han diseñado el ‘Programa de formación de docentes’ que beneficia a profesionales de la educación para cursar las maestrías universitarias con titulación europea y convalidables por el Ministerio de Educación Nacional en Educación Bilingüe. Por ejemplo, Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE), Neuropsicología y Educación, Psicopedagogía, Liderazgo y Dirección de Centros Educativos, Didáctica de la Lengua y Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato, Didáctica de las matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato, Orientación Educativa Familiar o Nuevas perspectivas de la educación personalizada en la sociedad Digital, entre otras.

Adicionalmente, la alianza permite el trabajo conjunto de las áreas de investigación de las dos Universidades, así como el reconocimiento de créditos de los programas de especialización a maestría, misiones académicas internacionales y dobles titulaciones. Todo lo anterior contribuye significativamente al cumplimiento de los factores de acreditación de alta calidad en materia de internacionalización del currículo, formación de docentes en maestría y doctorado. La Fundación Universitaria Juan de Castellanos, como Institución Universitaria de Educación Superior, se propone adelantar programas de formación en ocupaciones, profesiones, disciplinas y posgrado. Adopta como campos de acción la ciencia, la teología, la técnica, la tecnología, las Humanidades, las Artes y la filosofía, en los cuales desarrollará programas según su Plan de Desarrollo Institucional.

SOBRE UNIR

Cien por cien online, la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) tiene un modelo pedagógico propio con una metodología que permite desarrollar una formación de calidad y personalizada. Los alumnos reciben clases online en directo, se imparten más de 1.350 clases online semanalmente. El estudiante tiene un tutor que le acompaña y ayuda durante toda su carrera y dispone de un campus virtual con la tecnología más innovadora y los recursos académicos que necesita. En la actualidad UNIR cuenta con más de 25.000 alumnos, de los que más de 7.000 son latinoamericanos, y 1.500 empleados (1.050 docentes e investigadores). Se imparten 17 Grados, 3 cursos de adaptación, 47 Másteres Universitarios y 41 Títulos Propios. Fue aprobada oficialmente en el año 2009 y desde entonces se han graduado más de 16.000 estudiantes.

Fuente: : http://www.20minutos.es/noticia/2779972/0/unir-icetex-ofrecen-nuevas-becas-para-estudio-destinadas-profesionales-colombianos/#xtor=AD-15&xts=467263

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Nicaragua: Más de 1.8 millones de nicaragüenses se beneficiarán con extensión de cobertura en salud

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Nicaragua: Más de 1.8 millones de nicaragüenses se beneficiarán con extensión de cobertura en salud

Bando InterAmericano de Desarrollo /Nicaragua/junio de 2016/ BID. Comunicado de Prensa

Programa reducirá la mortalidad materna e infantil en zonas rurales priorizadas
El Banco Interamericano de Desarrollo (BID) ha aprobado un préstamo de US$45 millones que contribuirá a la reducción de la tasa de mortalidad materna e infantil en los municipios rurales más vulnerables de Nicaragua.
En los últimos 10 años la esperanza de vida ha aumentado en Nicaragua y las cifras de mortalidad neonatal e infantil han disminuido. No obstante, siguen existiendo disparidades en el acceso y cobertura de salud entre las zonas rurales y urbanas. La desnutrición crónica en menores de cinco años es 29,5 por ciento en la zona priorizada contra el 17 por ciento equivalente al nivel nacional.
Esta operación busca atender esos desafíos mediante un acceso adecuado a servicios esenciales de salud para poblaciones rurales pobres. El Programa de Salud Comunitaria para Municipios Rurales beneficiará a una población de 1,8 millones de nicaragüenses que viven en 54 municipios del Caribe Norte, Jinotega, Matagalpa y departamentos del Corredor Seco del país, con la extensión de servicios materno-infantiles a través del monitoreo de calidad y de cobertura, intervenciones de vigilancia a embarazadas y promoción de la nutrición en primera infancia.
Con este financiamiento, también se mejorará la infraestructura de hospitales primarios y se brindará equipamiento de diagnósticos a las unidades de salud más alejadas tanto para atender con más oportunidad a la población como para mejorar la respuesta a brotes epidémicos. Además, se financiará la continuación de un plan de optimización dirigido a los trabajadores de la salud complementado con la formación de auxiliares de salud y la actualización de conocimientos del actual personal de salud.
El plan de acción de salud de este programa se encuentra alineado a la estrategia del país que busca reducir de la desnutrición crónica en niños dentro de la “ventana de los 1,000 días” (período transcurrido desde el embarazo hasta los 2 años de vida) de las comunidades rurales. El plan considera además, recursos para atender eventuales alertas sanitarias con el fin de contener brotes epidémicos como el virus del zika, dengue y chicunguña.
Fuente: http://www.iadb.org/es/noticias/comunicados-de-prensa/2016-06-23/cobertura-de-salud-en-nicaragua,11503.html

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