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China e Israel profundizarán cooperación en educación superior

Asia/Israel/15 Mayo 2019/Fuente: spanish.peopledaily

Un seminario con el tema del fortalecimiento de la cooperación en educación superior entre China e Israel fue realizado hoy en la Universidad Hebrea de Jerusalén.

Una exposición sobre la educación superior china se llevó a cabo después del seminario en la universidad y ambos eventos fueron organizados por la Asociación Educativa para Intercambios Internacionales de China y el Consejo de Educación Superior de Israel (PBC, por sus siglas en inglés).

Estos eventos demuestran los estrechos lazos entre las universidades chinas e israelíes y el gran interés existente para estrechar aún más estos lazos, dijo Yaffa Zilbershats, presidente del Comité de Planificación y Presupuesto del Consejo de Educación Superior de Israel.

Esta es la primera vez que China realiza la exposición de la educación superior china en Israel, un importante evento para que ambas parte amplíen la cooperación en el sector, dijo Dai Yuming, ministro consejero de la embajada china en Israel.

Otra exposición de este tipo se realizará el martes en la Universidad de Haifa, norte de Israel.

En los últimos años ha florecido la cooperación en educación superior entre China e Israel, incluyendo la investigación conjunta, los intercambios de estudiantes e investigadores y las iniciativas de cooperación, señaló Zilbershats.

Representantes de 27 universidades chinas participaron en el seminario y en la exposición de educación superior concentrada en los estudios en China.

Los representantes discutieron los esfuerzos para promover aún más la movilidad estudiantil y la colaboración en investigación científica con pares de siete universidades israelíes.

Zilbershats expresó la esperanza de que un creciente número de estudiantes chinos estudien en Israel y alentó a más estudiantes israelíes a estudiar en China, y añadió que PBC está buscando asociaciones con órganos pertinentes en China para brindar más becas para estos estudiantes.

A finales de mayo, PBC firmará un acuerdo con la provincia china sudoccidental de Sichuan para ofrecer becas para que estudiantes israelíes asistan a programas de verano en la provincia china, dijo Zilbershats.

En 2012, PBC inició un programa integral para reforzar los lazos académicos con China. El programa ofrece cada año más de 20 subvenciones para la investigación conjunta a través de la Fundación de Ciencia de Israel y la Fundación de Ciencias Naturales de China. Hasta la fecha se han otorgado más de 1.000 becas a los estudiantes e investigadores de posdoctorado de China.

Alentar más intercambios y movilidad estudiantiles es la clave para profundizar los intercambios entre pueblos y el entendimiento intercultural, dijo Zilbershats.

Los intercambios educativos entre China e Israel están prosperando y la cooperación educativa va desde estudios culturales hasta colaboración científica y tecnológica, dijo Dai.

De acuerdo con Dai, las universidades chinas e israelíes han reforzado la cooperación en educación superior, incluyendo la formación de grupos de expertos, la realización de foros internacionales, la organización de competencias de iniciativas de innovación y emprendimiento y programas de intercambio de estudiantes.

En 2018, más de 1.000 estudiantes chinos estuvieron inscritos en al menos diez universidades y colegios de Israel y cerca de 500 estudiantes israelíes estudiaron en China, lo que incrementó la vitalidad de las relaciones entre China e Israel, señaló Dai.

Fuente: http://spanish.peopledaily.com.cn/n3/2019/0514/c92122-9578015.html

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Vietnam y Australia fortalecen la cooperación en educación general

Asia/Vietnam/06 Diciembre 2018/Fuente: Vietnam plus

Las iniciativas para la cooperación Vietnam- Australia en la educación general centraron debates de un seminario organizado aquí por la Comisión Australiana de Comercio e Inversión (Austrade) y el Servicio municipal de Educación y Formación.

Al destacar el potencial de la cooperación bilateral este sector, Karen Lanyon, Cónsula General de Australia en esta ciudad sureña, señaló que su país es uno de los principales destinos para los estudiantes vietnamitas debido a su educación de alta calidad y reconocida a nivel mundial.

Por su parte, Nguyen Van Hieu, jefe adjunto del Servicio municipal de Educación y Formación, destacó los resultados de las actividades del intercambio y cooperación entre los estados australianos y esta metrópolis, incluida la organización de cursos y capacitación para maestros y gerentes de escuelas vietnamitas.

Las autoridades municipales quieren fortalecer la colaboración con Australia en la educación y explotar nuevas posibilidades de cooperación para mejorar la calidad de la enseñanza y programas educativos, desarrollar la capacidad de los estudiantes y acelerar la integración internacional del sector, agregó.

Fuente: https://es.vietnamplus.vn/vietnam-y-australia-fortalecen-la-cooperacion-en-educacion-general/96949.vnp

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Etiopía y Turquía estudian incremento de cooperación en educación

África/Etiopía/27 Septiembre 2018/Fuente: Prensa Latina
Etiopía y Turquía estudian hoy vías para incrementar la cooperación en materia educativa, con la firma de acuerdos que permitirán la construcción de nuevos centros escolares con financiamiento del país europeo.
Los convenios fueron rubricados por representares del Ministerio etíope de Asuntos Exteriores y la Fundación turca Maarif, que recibió de Ankara 75 millones de dólares para sus operaciones internacionales.

De acuerdo con el diario The Ethiopian Herald, Maarif se encargará de proyectos en Addis Abeba, Harar y Mekele.

Levent Sahen, director de la Fundación, precisó que la hoja de ruta trazada comprende no sólo apoyar a las autoridades en su intento de aumentar los recintos de enseñanza para responder adecuadamente al vertiginoso crecimiento de la población, sino mejorar la calidad del conocimiento impartido.

Ambos elementos son esenciales en lograr el objetivo de crecer, pero sobre todo crecer de manera sostenible, concluyó Sahen.

Fuente: https://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=213729&SEO=etiopia-y-turquia-estudian-incremento-de-cooperacion-en-educacion
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Ucrania y Moldavia discuten la cooperación en el ámbito de la educación

Redacción: Ukrinform

Chisinau acogió una reunión del grupo moldavo ucraniano conjunto para la educación.

Como informa la corresponsal de Ukrinform en Moldavia, la reunión contó con la participación del viceministro de Educación y Ciencia de Ucrania, Pavló Khobzeym, el Embajador de Ucrania en Moldavia, Iván gnatyshyn, la ministra de Educación, Cultura e Investigación de Moldavia, Mónica Babuk, y el Secretario de Estado del Ministerio, Igor Sharov.

“Durante la reunión, se analizó la implementación por Ucrania de las recomendaciones de la Comisión de Venecia en el contexto de la nueva ley sobre la educación, así como la profundización de la cooperación de los dos países para asegurar las necesidades educativas de la minorías nacionales en Ucrania y Moldavia”, dijo Babuk.

Khobzey aseguró que «Ucrania tiene la intención de seguir las recomendaciones de la Comisión de Venecia en el campo de la educación».

En la reunión, también se discutió el desarrollo de libros de texto y programas para las minorías nacionales, la formación del personal pedagógico, la provisión de libros de texto y literatura de las escuelas con enseñanza en lenguas nacionales en Moldavia y Ucrania.

Fuente: https://www.ukrinform.es/rubric-society/2542996-ucrania-y-moldavia-discuten-la-cooperacion-en-el-ambito-de-la-educacion.html

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Etiopía proveerá nuevas computadoras para más de un millón de alumnos

África/Etiopía/26 Abril 2018/Fuente: Prensa Latina

Al menos un millón 200 mil estudiantes en Etiopía se beneficiarán con la entrega de 30 mil computadoras como parte de un convenio de cooperación en materia educativa y tecnológica firmado con Irlanda, se conoció hoy en esta capital.
El envío se hará de manera paulatina en un plazo de tres años y alcanzará a un total de mil 250 escuelas.

Como parte del acuerdo, se acaba de abrir un nuevo laboratorio de computación y un centro de aprendizaje electrónico en la escuela secundaria Shimelis Habte, en Addis Abeba.

El objetivo del programa es incentivar y motivar a los alumnos para que se centren en las oportunidades de empleo y en las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Manufactura.

‘Como organización, estamos dedicados a hacer que la enseñanza con tecnología de clase mundial sea accesible para todos’, dijo Batseba Seifu, jefe de Relaciones Públicas del ministerio de Educación.

‘Nuestras creencias centrales son que la pobreza es inaceptable en el siglo XXI, la educación es la clave para aliviar ese mal y la tecnología tiene la capacidad de mejorar radicalmente la calidad de preparación del educando’, aseguró Seifu.

‘Este programa en Etiopía existe porque creemos que el mundo sería un mejor lugar si todos los jóvenes tuvieran el poder, mediante una educación innovadora, de crear la vida que quieren llevar sin importar su origen’, añadió el funcionario.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=173028&SEO=etiopia-proveera-nuevas-computadoras-para-mas-de-un-millon-de-alumnos
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Rep. Dominicana: Mejorarán calidad de educación a niños en condiciones de vulnerabilidad

Centroamérica/ República Dominicana/ 23.04.2018 / Fuente: eldia.com.do.

El ministro de Educación, Andrés Navarro, y el presidente de la Fundación Cometas de Esperanza, Oscar Faes García, firmaron un acuerdo de cooperación conjunta para la articulación de planes y proyectos dirigidos a la mejora de calidad de la educación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes que viven en condiciones de vulnerabilidad.

 El convenio, rubricado en uno de los salones de la Fundación Cometas, establece la puesta en marcha de un plan estratégico para cuidar de los estudiantes de centros educativos ubicados en áreas de alto riesgo de incidencia de vertederos, cañadas y otras afectaciones a nivel nacional. Con el concurso del Ministerio, la Fundación Cometas desarrollará su plan de asistencia, sobre la base de su vasta experiencia acumulada durante años de trabajo alrededor del vertedero Rafey en esta ciudad cibaeña.

 Las instituciones se comprometen a realizar una intensa campaña de promoción en la defensa de los niños, adolescentes y jóvenes con condiciones de vulnerabilidad, con énfasis en la erradicación del trabajo infantil.

 El ministro Navarro destacó los esfuerzos que realiza la fundación en el rescate de niños en condiciones vulnerables en el barrio Las Moscas del sector Cienfuegos, vecino del vertedero de Rafey, en una ardua tarea en la que, según dijo, el Ministerio de Educación está comprometido a sumarse, dado el objetivo de la nueva realidad educativa que es alcanzar una transformación en la sociedad dominicana.

 Visiblemente emocionado al escuchar los testimonios de decenas de ex buzos que hoy son niños que viven otra realidad, dedicados sólo a su formación académica, las artes y los deportes, Navarro anunció la construcción de un politécnico que funcionará con la impactante modalidad de Jornada Escolar Extendida.

 “Tal como ustedes los estudiantes lo han pedido junto a la comunidad, estamos disponiendo la construcción, no de un liceo, sino un politécnico para que puedan continuar sus estudios secundarios en una formación en cualquier área técnica de su preferencia, que les permitirá una rápida inserción en el sector laboral, tal como nos ha instruido el presidente Danilo Medina para todo el país”, precisó Navarro.

 El funcionario instruyó al ingeniero Milton Torres, director de Fiscalización Escolar, iniciar cuanto antes los estudios de suelo, levantamiento técnico y los planos para hacer realidad la nueva edificación para la secundaria de los jóvenes del sector La Mosca.

 “Observamos aquí un gran entusiasmo y disposición de seguir creciendo a través de la educación con calidad, por lo que también podrán contar con la aplicación de la Jornada Escolar Extendida, con desayuno, merienda y almuerzo, sus libros, uniformes, calzados, para que alcancen una formación en las mejores condiciones socio-económicas”, refirió Navarro.

 Expuso que “a ver las emociones reflejadas en ustedes, queridos estudiantes, en los profesores y en los directivos de esta hermosa iniciativa que es como una familia, también les anuncio que traeremos aquí el trascendental programa República Digital para que también aprovechen el proceso de transformación que vive el sistema educativo dominicano”.

 Uno de los articulados del convenio establece el compromiso conjunto de realizar estudios en los distintos ambientes sociales en que se desenvuelve el referido segmento poblacional, además de desarrollar las estrategias de protección a través de una comisión mixta integrada por representantes de ambas instituciones.

 El acuerdo refiere que las dos instituciones cogestionarán los servicios públicos que ofrecerá el Centro Educativo Integral Cometas de Esperanzas que construirá el Ministerio, así como crear una línea base investigativa para el seguimiento cualitativo de los planes y proyectos.

 El referido centro, de 22 aulas para los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria en el área técnico-profesional con Jornada Escolar Extendida, dispondrá, además, de oficinas administrativas, cocina-comedor y áreas recreativas, entre otras facilidades.

 En la actividad participaron, además, Andrea Suero, directora del Centro de Educación Integral Cometas de Esperanza; Carlos Méndez, cónsul honorario de España; Ysmailin Collado, directora distrital escolar; el diácono Pedro Jiménez, director de Responsabilidad Social de la empresa Timberland; representantes de la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela de la comunidad educativa, representantes de universidades, autoridades locales, y otras personalidades invitadas.

 El ministro Navarro estuvo acompañado por los viceministros Denia Burgos y Ramón Valerio; así como Milton Torres, de Fiscalización Escolar; Mercedes Matrillé, directora de Educación Técnico-Profesional, y Miguel Medina, de Comunicaciones del Ministerio de Educación.

Fuente de la noticia: http://eldia.com.do/mejoraran-calidad-de-educacion-a-ninos-en-condiciones-de-vulnerabilidad

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Paraguay: Buscan lazos para potenciar y fortalecer la educación media y técnica

América del Sur/ Paraguay/ 16.04.2018/ Fuente: www.lanacion.com.py.

En la reunión, las autoridades de Paraguay expresaron el deseo de potenciar y fortalecer la educación media y técnica, a través de intercambios con el país asiático, atendiendo su liderazgo en el ámbito de educación.

En este contexto, conversaron sobre la posibilidad de enviar estudiantes y docentes paraguayos a realizar pasantías en centros de entrenamiento y universidades de Taiwán.

Las autoridades del país asiático expresaron su interés de enviar a sus estudiantes a Paraguay con el deseo de aprender el idioma español e intercambiar experiencias en la implementación de proyectos educativos y de investigación.

La oportunidad, igualmente, fue propicia para que la delegación paraguaya se informe de primera mano sobre la experiencia de las reformas educativas que Taiwán viene implementando de una manera constante en los diversos niveles académicos logrando resultados que lo posicionan entre los primeros a nivel mundial.

Fuente de la noticia: https://www.lanacion.com.py/negocios/2018/04/14/buscan-potenciar-y-fortalecer-lazos-para-mejorar-educacion-tecnica

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