Educación Universitaria

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Venezuela: UNES activará preinscripciones para funcionarios activos en TSU y Licenciatura

Noticias

América del Sur/Venezuela/Abril del 2017/Novedades/http://www.unes.edu.ve

Las preinscripciones se activarán  a partir del 17 de abril del presente año a través de la página web www.unes.edu.ve.

La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES), informa a los funcionarias y funcionarios activos de los cuerpos de seguridad ciudadana que deseen continuar sus estudios en Técnico Superior Universitario (TSU) y Licenciatura en los Programas Nacionales de Formación (PNF) Servicio Policial, Investigación Penal, Bomberil Ciencias del Fuego y Seguridad Contra Incendios, Protección Civil y Servicio Penitenciario.

En este sentido, se prevé anunciar para la misma fecha la disponibilidad por estados de cada Programa Nacional de Formación.

Fuente:

http://www.unes.edu.ve/index.php/2017/03/31/unes-activara-preinscripciones-funcionarios-activos-tsu-licenciatura/

 

Fuente Imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/0E-3dAStj5Sro5bqhFtICpyAFfi7vLkPPpG3oYlf6NA125qzG_NN4eI4WecfCyJ8pu8d9A=s170

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África: Sudan: Khartoum Students Trying to Enter Campus Arrested

Noticias

África /Sudan/Abril 2017/Noticias/http://allafrica.com/

Bahri / Omdurman — Bahri University students were barred from entering the campus in Khartoum on Monday, leading to a riot in which police detained at least twenty students. 40 women students have been suspended from the University of Kordofan.

The university administration issued a decision to ban students who have not paid their registration fees. A student told Radio Dabanga that a large number of students, mostly from Darfur, were surprised on Monday morning when they were prevented from entering the campus. They heard that they were not allowed inside on the pretext that they have not been registered for non-payment of the tuition fees yet.

«The students started to gather at the university’s gate and cheer slogans against the decision. Police forces, stationed in front of Bahri, intervened. They beat and chased the students until Kadaro and arrested at least 20,» he said.

Exemption from tuition fees for students from Darfur was one of the conditions of the Doha Document for Peace in Darfur. Students from Darfur, who have been impoverished by years of conflict, could then afford an opportunity to study. However, the measure has been met with resistance at universities thoughout Sudan and Darfuri students regularly protest the non-implementation or delays regarding the measure.

The administrators of Bahri University dismissed two students and suspended two others for speaking out against the administration in December.

‘The government pursues a policy of dismissing students who demand the cancellation of fees.’ – Students association

40 students suspended

On Sunday, several associations of Darfuri students announced that the names of 40 women from Darfur were removed from the student registry list of the Faculty of Health Sciences at the University of Kordofan, in El Obeid. The reason is that the 40 students were unable to pay the tuition fees, according to the student associations.

At a press conference in Omdurman, at the premises of the National Umma Party, the representatives of the associations said that students have recently been suspended for the same reason from the universities El Zaim El Azhari, Holy Quran, and others.

«The government pursues a policy of dismissing students who demand the cancellation of fees, after it failed to suppress the students’ protests by arbitrary arrests and assassinations,» a student told journalists.

Five banned

On Sunday, the University of Bahri also issued a decree and banned five students from entering the campus until they cooperate with an investigation committee. Mutasim Hamid Ibrahim, Hassan Tijani, Hussein Adam, Sadig Abdeljabbar and Mustafa Osman reportedly participated in a gathering of student supporters of the rebel SLM-Minni Minawi at the campus.

Yesterday a student told Radio Dabanga that the decision came a day after the SLM students addressed a crowd at the university, which was disrupted by student supporters of the ruling National Congress Party.

 

Fuente :

http://allafrica.com/stories/201704120148.html

fuente Imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/Olon9OWuAbJX7jkkt_yM6SS4w1VPCoYaTJC357BOaEejFEsNY_FNQqzBnlg5L-9yH8-2DQ=s85

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África: Uganda: Universities in Dilemma As Govt Parastatals Start Training Schools

Noticias

África/Uganda/Abril del 2017/Noticias/http://allafrica.com/

 

National Water and Sewerage Corporation (NWSC) training manager, Dr Martin Kalibbala, shared that because most of the graduates that have joined their institutions have consistently failed to perform even when they have presented academic documents with good grades, they have resolved to put up vocational institutions to train those that will be working with them in the skills needed.

Dr Kalibbala told participants at an engineering conference at Makerere University yesterday that the Ministry of Education has already accredited Ggaba Vocational Skills Development Institute while Kachung in Lira District is under construction and that these will be used to retool their technicians.

«Few organisations are willing to pay for theory. Many of us want results. That is why the brightest of your students are not necessarily the most successful,» Dr Kalibbala said in his presentation.

Uganda Electricity Generation Company Ltd (UEGCL) senior engineer Musa Mukula also said his company was in the final stages of starting its own training institute because most of the people they take on lack the skills needed on the job.

But Busitema University’s dean of engineering department, Dr Wilson Musinguzi, said: «We need to be careful to avoid duplication of roles. Remember universities are grappling with low funding. That is why our lecturers are always threatening to lay down tools because their pay doesn’t equal the effort they put in to train and do research,» Dr Musinguzi said.

Prof Henry Alinaitwe, Makerere University College of Engineering, Design, Art and Technology principal said: «It is okay for them to train their technicians but they need to partner with us.»

Government already facilitates more than 50 technical and vocational training institutions in the country. These institutions are now worried that their students will not have where to go once government parastatals start their own training institutions.

Issues

Insist. Heads of parastatals say most graduates that have joined their institutions have consistently failed to perform even after presenting good grades.

Action. Ministry of Education has already accredited Gaba Vocational Skills Development Institute while Kachung in Lira District is under construction and these will be used to provide the required skills to technicians.

Fuente:

http://allafrica.com/stories/201704120004.html

Fuente Imagen:

https://lh3.googleusercontent.com/dVsz6SEH1i4q1dtBTLhRD2ybooFuqobFK2LoarkC2ZdWKe-nSa4Fh-R8MqhY5lUVlrfz=s85

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México:PEGA INSEGURIDAD A EDUCACIÓN SUPERIOR

Efraín Klerigan

Por: Efrain Klerigan

Mientras en los niveles básicos, la matrícula de las escuelas tamaulipecas se mantiene en cifras similares, para el nivel licenciatura y posgrado, se ha derrumbado lo que ha ocasionado incluso el cierre de planteles

La educación de Tamaulipas es otro de los rubros de la sociedad que se han visto afectados con la inseguridad y mientras la matrícula en educación básica crece en forma similar a otros estados del norte del país, el grado de escolaridad y la matrícula en el nivel superior ha decrecido.

En Matamoros, Reynosa y Nuevo Laredo se han cerrado universidades privadas a causa de la baja en las inscripciones.

Además, del ciclo escolar 20102011 al 2015-2016, el número de alumnos que cursan un posgrado cayó a la mitad, de poco más de 11 mil a poco más de cinco mil 500, según datos de la Secretaría de Educación Pública federal y además hay cuatro establecimientos educativos menos, con nivel posgrado.

Lo anterior debido a que ocho de las 30 escuelas privadas que ofrecían un posgrado en la entidad, dejaron de ofrecerlo por no ser costeable o cerraron el establecimiento.

Más de 152 mil personas que vivían en Tamaulipas en 2009 emigraron para 2015 hacia otras entidades del país y 18 mil a otro país, según cifras del Inegi, 59 mil aceptan que el factor fue la inseguridad, y el fenómeno está marcado en la estadística educativa.

En ese lustro, 2011 a 2016, el promedio de escolaridad en Tamaulipas evolucionó casi a la mitad del promedio nacional, un aumento menor que el de otros 30 de las 32 entidades y pasó del lugar nueve al 13 según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía.

El nivel de escolaridad promedio en Tamaulipas es ahora de 9.4 años por persona, un avance de solamente el tres por ciento o tres décimas de grado en cinco años, mientras el promedio nacional evolucionó en el mismo lapso casi seis por ciento o cinco décimas de grado.

Entidades como Quintana Roo, Colima, Sinaloa y Querétaro, que estaban debajo de Tamaulipas en la lista de escolaridad en 2010, están ahora arriba y han mejorado en la oferta de posgrado.

Un dato claro lo da la capacitación para el trabajo y mientras el cociente nacional muestra un aumento del 25 por ciento en la matrícula de 2011 a 2016, en Tamaulipas la capacitación para el trabajo crece solamente el 10 por ciento.

Datos de la Secretaría de Educación muestran que la inseguridad y el bullying escolar están relacionados y que ambos impactan la calidad de la educación y la eficiencia terminal.

Las estadísticas muestran que el factor inseguridad ha hecho que cierre una universidad privada en Nuevo Laredo, y muchas escuelas de educación básica en varios municipios donde la inseguridad ha sido mayor.

En solamente cinco ciclos escolares en varios municipios la educación básica, que mantuvo la matrícula en el total estatal, tuvo notorios descensos que muestran el éxodo de familias enteras.

En Güémez en cinco años se perdió una primaria particular y hay 120 alumnos de primaria menos o una caída del tres por ciento, en Hidalgo cerraron 13 primarias y la matrícula bajó en más de mil alumnos o un 20 por ciento.

En Llera la matrícula bajó 16 por ciento, y de 2010 a 2015 hay un descenso de 26 escuelas de educación básica y 570 al menos, mientras en San Fernando hay mil 786 alumnos menos en básica o una caída del 13 por ciento en la matrícula en cinco ciclos escolares.

También hay descensos notorios en la matrícula de educación básica en Xicoténcatl con 10 por ciento, en Villagrán cinco por ciento y en Soto La Marina con 21 escuelas menos y 182 alumnos menos.

Fuente:http://expreso.press/2017/04/08/pega-inseguridad-educacion-superior/

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Guatemala: Desfile bufo de la Usac cierra sin incidentes en la capital.

Noticias

En medio de olor a incienso y licor, estudiantes de la Universidad San Carlos (Usac) se mofaron de la inexperiencia del presidente, Jimmy Morales, y de las políticas contra los inmigrantes de su homólogo estadounidense, Donald Trump, en el 119 desfile bufo de la Huelga de Dolores.

Centroamérica/Guatemala/11.04.2017/Autor y Fuente: http://www.prensalibre.com/

Como es tradición, le desfile bufo se desplazó por la Sexta Avenida del Centro Histórico, con sendas carrozas con mensajes críticos a las autoridades.

Muñecos vestidos de payaso que simulan al presidente Morales, pancartas del muro que prevé construir Estados Unidos en la frontera con México, carrozas con el incendio que provocó la muerte de 41 menores en un refugio bajo la tutela del Estado, sobresalieron en la Huelga de Dolores de 2017.

“El muro de la verg enza, la pobreza y el desempleo no se detienen con muros”  se leía en una pancarta.

Los bailes y las comparsas de las facultades de la Usac y sus escuelas abundaron en el desfile bufo, uno de los más esperados en vísperas de la Semana Santa en Guatemala.

La denuncia social también alcanzó al Sistema Penitenciario  (SP) por la falta de programas que conviertan a las cárceles en centros de reinserción en lugar de ser una “escuelas del crimen” .

“Nosotros hoy salimos a defender al pueblo guatemalteco porque tenemos un presidente ignorantes, sin experiencia” , dijo la estudiante de ingeniería que se identificó como Cusha.

Estudiantes de la Usac recorren las calles del Centro Histórico con mensajes críticos contra el Gobierno y el sistema político.
El Rey Feo 2017, Fray Aquiles Castro, dijo que en esta Huelga de Dolores “llevamos clavadas 41 espinas en el corazón, hoy el clamor de justicia es más necesario” , manifestó en relación a las menores fallecidas por el incendio.

Las denominadas maras que tienen en vilo a la población, en especial al transporte y comerciantes con las extorsiones, se han transformado en los últimos años en un fenómeno de “graves”  consecuencias en términos de violencia y en un problema de “seguridad nacional”, alertaron los estudiantes.

Fuente: http://www.prensalibre.com/guatemala/comunitario/huelga-de-dolores-2017-universidad-de-san-carlos-usac-desfile-bufo

Imagen: http://d3ustg7s7bf7i9.cloudfront.net/mmediafiles/pl/0f/0fcc639a-83af-4f87-9f85-c921f18b1e52_750_497.jpeg

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Reseña de Libro: Los Programas de Educación Superior Indígena en América Latina y en México: Componentes Tradicionales y Emergentes.

Reseñas

América del Sur/Peru/11.04.2017/Autor y Fuente: http://www.iesalc.unesco.org.ve

Es el caso de este libro, convocado por la Dra. Sylvie Didou, Coordinadora de la Cátedra UNESCO “Aseguramiento de la Calidad y Proveedores Emergentes de Educación Terciaria: de lo Transnacional a lo Intercultural”, del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (CINVESTAV), que examina las políticas nacionales e internacionales dirigidas a garantizar a mujeres y hombres indígenas competencias para ocupar un empleo, los mecanismos de elaboración de programas inclusivos y fortalecer el diálogo intercultural, contribuyendo a las prioridades que la UNESCO definió en su Estrategia a Plazo Medio 2008-2013

Fuente: file:///C:/Users/Usuario/Contacts/Downloads/ESI.web.pdf

Imagen: http://www.iesalc.unesco.org.ve/images/stories/biblioteca/ESI_web.png

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Ecuador: La medicina ancestral pasa a nivel académico.

Noticias

En Chimborazo se interpreta la cosmovisión andina con el permiso de la Senescyt. Los yachak muestran sus secretos.

América del Sur/Ecuador/11.04.2017/Autor y Fuente: http://www.expreso.ec

Para conocer a profundidad la cosmovisión andina se creó el Centro Superior de Sabiduría Ancestral y Nueva Conciencia ‘Jatun Yachay Wasi’ (Casa del conocimiento), ubicado en el cantón Colta de la provincia de Chimborazo, junto a la laguna del mismo nombre.

Cosmovisión es la interpretación del mundo que rodea al ser humano. Dentro de esta, nuestros antepasados tuvieron su forma particular de ver su entorno y explicar todo lo que les rodeaba. La cosmovisión de los pueblos andinos rigió su vida y la relación con la Tierra; también con la colonización europea se incorporó a un sincretismo cultural que hasta ahora se evidencia en nuestro país. En la actualidad se reconocen catorce etnias o naciones dentro del territorio ecuatoriano, que tienen similitudes y diferencias de acuerdo con la zona geográfica donde se desarrollaron.

“El papel de la institución en el tratamiento de las ciencias ancestrales, es dar a conocer las formas de convivir de las distintas culturas con la naturaleza”, asegura Manuel Pomaquero Minta, encargado del Departamento de Investigación del instituto.

Para Taita Manuel, como lo llaman comúnmente, el reto de la entidad es llegar a la gente con la vivencia. En el instituto se vive lo enseñado por los abuelos, no como folclor; sus estudiantes tienen una vivencia sólida a través de la metodología, reciben la sabiduría, lo que les permite tener una conciencia de respeto al otro. Esto les permitirá a futuro relacionarse con otros seres humanos a pesar de las diferencias políticas, filosóficas o religiosas.

Las especialidades que oferta el centro son: Medicina Andina, Agropecuaria Andina, Construcciones Andinas y Promoción Social y Defensoría, que no son más que las prácticas de la sabiduría ancestral, interrelacionadas entre sí. “El hecho de sembrar, alimentarse, construir, sanar y vivir en comunidad, es universal; estas vivencias por pedido de los mayores se han traducido en carreras de estudio”, detalla Manuel.

Francisco Cepeda Yautibug, rector por disposición de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), explica que es una entidad de carácter privado que se sustenta con apoyo de los estudiantes y autogestión. No tiene fin de lucro. El centro inició hace 18 años, cuando dos fundaciones realizaban capacitación en las comunidades indígenas. (F)

Fuente: http://www.expreso.ec/actualidad/la-medicina-ancestral-pasa-a-nivel-academico-DX1220849

Imagen: http://www.expreso.ec/documents/10157/0/762×572/0c72/762d428/none/12113/OUCD/image_content_22584320_20170406201200.jpg

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